心理咨询师技能讲座

家长们为什么要收听心理咨询师的讲座呢？TA们心理都有问题？或者说，TA们很闲？要知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果强制家长们收听心理咨询师的讲座，我认为是在浪费家长们的时间。浪费别人的时间，就等于浪费别人的生命。其性质如同抢劫，如同谋杀。[灵光一闪][灵光一闪] 况且，心理咨询师算什么？TA们能说出什么？TA们说的，就一定正确？你能确定，TA们不会跟俺一样，整日里，除了胡说八道，还是胡说八道？[灵光一闪][灵光一闪][泪奔][泪奔][笑哭][笑哭][捂脸][捂脸][流泪][流泪][发怒][发怒][发怒][发怒][发怒] 心理咨询师的工作是什么？就是忽悠、吓唬人。你想啊，家长们若是经不起忽悠、经不起吓唬，全都抑郁了，那，孩子们怎么办？那些，可都是祖国的花朵啊！咱，不这么缺德，行吗？[灵光一闪][灵光一闪][泪奔][泪奔][笑哭][笑哭] 君不见，多少心理咨询师~~抑郁了？君不见，多少哲学家~~变成了神经病？作为凡人的吾等，还要去瞎掺和吗？ 如果我是家长，我会说，心理咨询师与我之间，谁有心理问题，很难说哦。TA(咨询师)抑郁了，我还不一定抑郁呢。谁心理有问题，是不是已经一目了然、真相大白了呢？我佛慈悲，善哉善哉！ 女儿上小学三年级时，她所在的小学也组织了一次家长会，请专家给讲了近三个小时的素质教育。那天我正憋着一肚子火，因为发生了一件事：因为女儿上课时我们住在父母家，周末会回自己的小窝儿。前一个周末因为我的疏忽，在路上买了几袋牛奶放在装有孩子作业本的塑料袋里，牛奶袋破了，把孩子的作业本弄脏了，孩子问我咋办，我让她换了个新本，我觉得这也是尊重老师。不料想孩子回家后告诉我，老师当全班人的面，硬说孩子是虚荣才换本，因为以前作业有得中的情况。女儿很难过，认为老师不信任她。这次，在未通知家长会内容的情况下，生生教育了我三个小时。会后，我立马找到班主任，我的态度有些激动，我讲是不是学校应当向家长们介绍一下学校是如何对学生进行素质教育的，一个八九岁的孩子如果都不能清楚表达事情的经过，是不是学校教育的失败？班主任老师诚恳地替任课老师道了歉。我认为教育孩子是老师和家长的责任，教育家长还是要听取一下家长的意见，毕竟家长不是您的学生，即使出于好心，但也超出了您职责的范围了。 个人观点，不喜勿喷哈！[祈祷][祈祷]

工作内容 专业的心理咨询师的工作主要包括以下内容：从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料；对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估，概括心理和生理测查；根据心理发展史和心理生理测查的结果，在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转往其他专科。心理危机干预 一个人遇到沉重的心理创伤和打击，如理想、目标和事业的丧失、亲人的意外死亡、人际关系的恶化等导致急剧的精神崩溃时采取的心理咨询。生活问题咨询包括恋爱、婚姻、家庭及性问题，升学和就业的选择，适应不良，学习困难，儿童行为不良，人际关系问题，以及酒和药物依赖等各种心理卫生问题。身心疾病咨询 许多躯体疾病，如高血压、冠心病、肿（zhong）瘤等，其疾病的发生，发展与转归也均与心理社会因素有一定关系，可以及时进行心理咨询，从而解除心理压力，以防止躯体疾病加剧。其他问题咨询如家庭、群体的心理卫生问题，亦可进行心理咨询。

最最重要的就是伦理。秉持专业的伦理，是让这个职业得以延续的最基本要素。其次是，共情同理心、倾听观察、客观中立。这是初窥门径的必要能力。然后是，专业系统的知识储备。这是必须修炼的基础技能。最后是，养活自己的能力。这是一切的前提。