篮球场上的心理咨询师

当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗？下面是我整理的读《你在为谁读书》有感而发，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

——读《你在为谁读书》有感

这本《你在为谁读书》，我在一周内读完了，这本书让我深有体会。就如书名说的：你在为谁读书？看完这本谁我终于明白了。

"读书很苦，读书很累，读书很无味"这是序言中的一句话，也是我原来的想法：我到底在为谁读书。是为了家长，为了老师？书中的主人公杨略就和我一模一样。直到他收到那封信改变了他的想法。我们看看信中有些什么：在这封信中让我感受很深的句子是："对于盲目的船来说，所有的风都是逆风".这句话告诉我们在学习的道路上一定要设立目标，如果大的目标很难去完成，就把大目标分成几个小目标。就根据这句话看看以前的我：上课时开小差，作业不好好做，考试没考好也不在意，不放在心上，那时就想盲目的船。可现在我有了理想和目标：大的目标就是在中考考上重点高中。我也有几个小计划，在这个寒假里，我要在10天内复习完历史，生物，政治。过年后5天完成作业，上课认真听讲，认真完成作业都是我现在要做的。我相信在这一次次学习和进步中我一定会成功。

在书中还有一句话一直让我记忆犹新：懒惰想生锈一样，比操劳更能消耗身体。这句话说中了我的问题。以前的我是一个懒惰的人，不仅是在学习中，更多的在生活中。家长有事让我出去买点东西我总是趴在电脑的前面，一副不屑的样子，即使同意了也是慢慢吞吞，丢三落四。到了早上，我总是起不来。书中说：天才久不用功也会变得碌碌为无。所以不能做思想上的巨人，行动上的矮子。而现在的我改掉了那懒惰的毛病：到了起床的时间总是快速的起来，家里来客了妈妈让我去买杯子，我总是飞快的去，妈妈高兴极了。这就像背书，有的人看几遍就会，有的人要很长时间，可最后那要很长时间的人反而记得牢固。因为他在不断温习，操劳。

我认为我最应该做的事自发自动。因为自发自动比天才更重要。何为自发自动？自发自动就是不在他人的催促下做事，这样的人一般是社会上的白领。在不仅仅是在对自己的学习负责，更是在对自己的人生负责。在没接触这本书以前我总是不好好读书，每次就是父母拿着鞭子在后面赶着我我才差不多的把作业做起。不管父母再怎么吵我也不会在读书了。可现在我一回到家就开始写作业。而且写完了作业还会复习，预先。在课余时间还会看看书。这就是自发自动。

《我在为谁读书》在本书教会了我许多，那时我这么想：我为父母读书，我为应付老师读书。那是我这么做：上课开小差，不认真做作业，回到房间即使发呆也不看一个字。可现在我明白了：我为自己的前途读书，我为自己的人生读书。让我们大声的喊出来："我为自己而读书".

——读《你在为谁读书》有感

刚入寒假，我在老师的建议下，读了一本非常棒的书，书名叫做《你在为谁读书》，书里阐述的道理让我经受了一次心灵的洗礼，书中的学习方法更让我受益匪浅。

这本书主要讲的是一个专门帮助孩子提高成绩的组织，给林晓梅、陈超润、郭静等五个孩子传授学习方法，帮他们提高弱项科目成绩的事。它在好玩的情节中，融入一些有效的学习方法和应该了解的知识，让我在轻松愉快的氛围中不知不觉收获颇多。

这本书的封面有这样一句话非常震撼我：时光已逝，少年不返，下苦功掌握有效的学习方法，你不仅会事半功倍，更会受益终身。是啊！学习不仅要有扎实的态度，更要有合理的学习方法。这本书介绍了许多科目的学习方法，因为英语是我的弱项，我便着重看了这个篇章！对英语这门科目，很多人都认为只是应付考试，我之前也这样想。看完这本书之后，我明白，英语是联合国工作语言之一，作为新西兰，澳大利亚，美国，诸多国家的母语。学好英语为以后的找工作，旅游时与外国人交流都有重大的作用。现在在国际交往密切，与外国人接触的机会也变多了，我们更要学好英语！当然最重要的是学习英语的方法，英语无非就是单词，句型，语法。单词可不能死记，那样可能反而事倍功半，记得又慢，忘的又快。我们可以用读音联想法，比如together,这个单词看似长，很难背，其实不然。可以把它分为to/ge/ther三部分来记。这样就容易多了！还有联想记忆法，构词记忆法，可以结合自身实际选择适合自己的方法，这样，单词这一关就不用担心啦！

对于句子，不仅要会背，要从听说读写四个方面。而简单学习方法有很多，在我们玩的时候就可以学习一些，比如，听听英文歌，看看原声有中文字幕的英文电影。既能放松心情又能培养英语语感，一举两得，何乐而不为？

关于语法，就需要踏实用心记忆，多多总结系统学习！什么doing sth什么to do sth等固定搭配，上课要用心听老师讲，课下要认真完成作业，认真巩固，还可以买一本课外作业，通过做题来提高自己的语法水平，也可以增强自己的阅读量，以后自己在考试中做题时就自然得心应手了。

读完了这本书，我心中汹涌澎湃，书中介绍的方法为一直想取得好成绩的我指明了方向，让我更有了学好的信心，只要你心存强烈的学习愿望，努力掌握有效的学习方法，明白你在为自己读书，并踏踏实实地落实到行动中，你就能实现自己的愿望，拥有更加光明美好的未来。

——读《你在为谁读书》有感

在本学期快要结束的时候，我得到了一本好书——《你在为谁读书》，实际上这是一套书，共有四本，我这本是终结篇，《修炼最完美的心灵》。望文生义，这本书一定是关于心理问题和行为习惯养成的。得到这本书对我来说就如同清夜闻钟，清响入耳。

自七年级入校以来，我一直都是学校里的坏小子、家中的捣蛋鬼，各种不良习惯和劣迹不断地找上我，父母的劝告，老师的教诲对我来说如同耳旁风。直到看到了这本书，我才真正的看清自己，发现了我的问题所在。

这本书围绕着九位同学的学习生活以及他们各自的性格特点，为我们展现了九种不同的人格，他们分别是完美型、助人型、自我型、探索型、诚实型、热情型、支配型、和谐型。也就是九型人格，这九型人格同时也代表了大多数人的性格，我们通过一个人的行为习惯和特点就可以判断他属于哪一种人格。而我就属于热情型，我的特点是渴望长大、乐观自信，具有创意，但这种性格也有不足，比如做事虎头蛇尾。我就典型是那样的一个人，做什么事都是三分钟热度，刚开始斗志昂扬，可是越做越不想做，最终放弃了。所以，我这种性格的人最好先在纸上写好计划，然后请人监督自己完成下去。否则就会成为"说话的矮子，行动的巨人".

每个人都是上帝咬过一口的苹果。每个人各有各的长处也各有各的短处，以前的我总是自以为是，总认为自己做的都是对的，也从不学习别人的优点。但现在我明白了，一个人如果想要进步，那么他必须要向某方面做的比他好的人学习，只有这样，你才可以用他人的长处补自己的短处，只有这样你才可以成就更好的自己。举一个很简单的例子，一个书呆子和一个疯小子在一起会怎样呢？答案是肯定的，书呆子会受到疯小子那种活泼外向的性格的影响，因而变得越来越开朗。而疯小子也会受到书呆子那种认真专一的性格的影响，因而变得更加的文静。所以说，某些在你看来无法接受的性格，或许正是改变你的良药，因此，多于你身边"极端"的人接触吧，他们的"极端"或许会让你变得更加完美。

一个人的性格不是一出生就能决定的，它需要在生活中不断完善，不断改进。这本书让我明白了很多，但总归一句，掌握自己的性格，让你成为更完美的自己。

人的才能就像肌肉一样，用得越多，它就会越强壮。与现在应有表现相比，我们只发挥了一半不到的潜能，确实，在学习中我们大多数人都没有全力以赴，以至到考试时不知所措也不知何去何从。我认为应该把自己的精力集中的一个点上。

现代人都羡慕名师，受到大家的鲜花和掌声。殊不知今日的荣誉、成就都是经过了把精力集中到一个点上。达芬奇为了练好精湛的画工，不知临摹了多少张鸡蛋。

不可否认，做一件对于他人来说是毫无意义的事，但对于自己是非常有兴趣的事，最终会获得成功。也正因如此，许多人都不屑于这种训练，但是结果恐怕是竹篮打水——一场空。像海市 楼、空中花园固然美丽，却因为没有实实在在的根基，注定了它只能是一场虚空。

人一生的精力也只有一点点，只有把精力集中在一个点上，同学们的学习才会像芝麻开花一样，节节高，会越学越好，就会考上名牌大学，长大好好报答父母的养育之恩。

近期我幸运地接到了班上盛行的“阅读接力棒”——《你在为谁读书》。读后给我感触很深，同时也有很多感悟。这本书主要讲了心理咨询师李威凡运用“九型人格”和“3+1心理”等心理疗法在关键时刻帮助少男少女们走出困难的事。

通过阅读此书，我收获到很多，它不仅让我知道了一些解决难题的方法，还让我真正地认识到了内心的另一个自己，了解到自身的许多缺点。起初的我总是很固执，不愿接收他人的意见，更不愿面对自身的缺点，对自己的长处短处几乎是一无所知。然而通过读此书后，我学会了直视自己，也终于了解到了自己的长处和不足，看清了自己的心理问题和不良习惯，并知道了克服这些问题的方法，给了我很大的帮助。我相信，只要我正确地看待自身的缺点，扬长必短，我就一定能够更加优秀，逐渐走向成熟。

读完这本书，我同样知道了许多关心心理的名词。如“巴纳姆效应”、“破窗效应”、“酝酿效应”、“毛毛虫效应”等等。而相在的我就像书中的徐小芳，总是“拘泥”于“毛毛虫效应”。这种效应指的是总是习惯于照搬别人的经验，而不去寻找新的、适应自己的学习方法。而我就是如此，我总是到处询问那些学习好的同学的学习方法，然后照搬，我虽然按照他们的学习方法来学习，可我的成绩却一直很“稳定”，总是提不上来，学习方法总是一会借鉴这个的，一个采用那个的，一直没有固定的学习计划，只要成绩有所下降或者稳居不前，我的心中总会相当着急，于是徒劳无功地寻找其他更好的方法。看了此书，我就像徐小芳一样，十分地努力但却没有收获，别人几个小时的学习总能胜过我一整天的埋头苦干，每次书倒背得多，可没能找到重点和自身的薄弱环节进行复习巩固，没能把背回来的知识全部浏览完，更没能把每天的知识当天消化。总在漫无目的地学习，什么都看，没能真正用好“二八法则”。有时自己也不知道自己是目前的学习方法不适用于我，还是我目前正处在书中所说的“高原区”。有时对自己的现在状态，总是恐惧逃避，面对父母的责备和老师的目光，更是无以言对。虽然八上的期末考试我在全年级排名有了进步，但在五班的名次却稳如泰山。所以现在的我必须不断地总结经验，不断地修正自己的学习方法，既要勇于拼搏，更好通过寻找适合自己的方法，扬起利剑为自己打通道路。

“你在为谁读书？”现在似乎很少有人觉得这会是个问题，在休息时，不妨回答一下吧！

有人觉得读书很苦、读书很累、读书很无味。对，读书哪能跟玩那激情四射、帅呆酷毙的双节棍相提并论？但是读书，也不是那么枯燥无味的事情。

头脑聪明、思维敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？书中的杨略也是这样。只是跟一般人比，作为富家子弟，他更有条件怀疑读书的意义，他不知道是在为谁读书。当一件事变成了被动完成的任务，就很难有趣味产生。于是，他致力于在篮球场上挥洒汗水，极力逃避来临的中考。

后来，杨略每个月初都收到了一封神秘信，信的内容把他“修理”的心服口服、五体投地，他按信中的招式训练起来。令人难以置信的是：杨略，这个沉迷于玩乐的少年，修炼之后竟成为世人眼中的好孩子。

这本书使我明白了很多道理，令我印象最深的是：我们要读书就要坚持，坚持不懈不是永远守着一件事不放，而是全心全意做好眼前的事，再向自己的理想逐步靠近。天才不一定成功，最聪明的人也未必能得到幸福。生命就像是一篇文章，结尾处有的人用的是句号 ，有的人用的是惊叹号，也有的人以问号来结束。

翻开这本书，挑战你的悟性！合上这本书，确认你的坐标！建议此书送给那些脑子聪明又不肯用功的人。

主人翁在暑假时手收到一位神秘人的来信，激活起了他对初中升高中的觉悟，主人翁的父亲是一位大型企业的老板，从小外婆就告诉他“你只用读书，不管好坏都不要紧，往后的路你的父母亲都为你安排好了。”更是这一位神秘人该变了他的这个观念使他在一年里焕然一新。变了一个人。

我们生活中也许没有一位神秘的人三天两头的去给我们写信，这也不代表没人不希望我们小学升初中使开始觉悟，主人翁是有人经常使用跟踪等方法来了解他的日常生活从而对症下药，坚持每天给他写信，也使他开始关心生活的周围的人使他更有爱心。虽然不会有人这样对我们，但我们有三种方法可以实行，也会有微弱的收获。

一、可以在放假之前跟一个和你住在一起的伙伴天天观察你，帮你改掉你的坏毛病和不良的'习惯；

二、你可以过一天就看一下书上的来信，一天看一点，做一点书上的练习，因为主人翁有很多和我们相似的错，这样也可以帮你改掉错误；

三、自写自阅如果以上两种方案都不适合你们的话，那么这个方法一定非常合适你，你每天观察自己找出自己当天的不良的毛病或者是习惯加以改正。而且你是每天最接近你的人因此这个方法最合适你了。

从这个假期就开始进行这种方法吧！真正让你知道“你在为谁读书”的计划吧！

近日，我读了一本名为《你在为谁读书》的书。以前的我，一直弄不明白我到底在为谁读书。读完这本书之后，我明白了，我在为自己而读书。

书的开头有一句：读书很苦，读书很累，读书很无味。以前，我与文中的主人公杨略一样，认为读书很苦很累，每天早上六点半起床，晚上十点半才睡觉，每天学习辛苦极了。学习总是像玩碰碰车，左右乱撞，一点目标也没有。直到我看到书中的一句话：对于盲目的船，所有风向都是逆风。这句话告诉我们:我们做任何一件，要有一个明确的目标，学习也是如此，上每一节课，都要有一个明确的目标，要把全部的精力投入到这个目标中来。如果这个目标太大的话，我们很难实现，就可以把它分为几个小目标，逐个去实现，这样就会很轻松，以前的我，心里没有理想和目标，就像那只盲目的船，无论是刮顺风，还是逆风，只会后退，永远不可能前进。可现在，我有了理想和目标，我一定会获得成功。

书中的另一句话我一直记忆犹新:坚持不懈不是永远守着一件事不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。以前，我就没这样做过，每次我做一件事，这件事还没有做完，就会去想下一步我要干什么，并没有全心全意做好眼前的是，导致有时写作业或是考试时，一些简单的题因为分心而做错。而现在，我做一件事时，都会全心全意地去做，不会去想其他的事。我相信，只要我坚持用这种方法去学习，我的学习成绩一定会有很大的提升。

偶尔的挫败乃是人之常情，健全而快乐的人洞悉其情，知道抱怨自己的际遇毫无用处。每个人都会有失败的时候，这是人之常情，我们不应该抱怨，而是应该想想失败的原因和下次获得成功的方法。而我，每次考试失败后，我都会抱怨这，抱怨那，而没有去想失败的原因和解决方法。当我读了这本书之后，我知道抱怨是没有用的，它对学习成绩的提升毫无用处。现在，每当我失败后，我不会再去抱怨，我会去找失败的原因和解决方法，为下一次的成功打好基础。

《你在为谁读书》教会了我很多东西，也让我明白了：我在为自己读书！

今天我读完了一本书，名叫《你在为谁读书，成就最好的自己》，我的感悟颇深。作者尚阳写这本书的目的正如书名所说，教我们做最好的自己的方法。

我翻开这本书的第一页，看到作者自序上的几个问题：“为什么要读书？你在为谁读书？读书苦，如何转‘苦’为‘乐’？”。一看到这几个问题就引起了我的沉思，是啊，我们为什么要读书，我们究竟在为谁读书，我们该怎样读书才能将“苦读”转变成“乐读”？渐渐地向后读我才明白，我们读书是为了我们自己，是为自己从平凡到优秀乃至卓越而读书。要想将“苦读”转变成“乐读”，我们必须要培养自身的兴趣和爱好，改正自己的性格缺陷，让自己喜欢读书，从而健康快乐的成长。

看完自序的第一段后，就接着向下看，“少年强则国强。”，大家都知道这句话。而这本书上，也概括了现代青年少年性格上的缺点：缺乏理想和目标、执着的钻研精神不够、责任感不强、抗压力和抗挫折能力差、不善沟通等。读完这本书后，我仔细的分析了我自己的性格特点，我发现自己也存在一些问题，执着的钻研精神不够，缺乏恒心和毅力。因此在今后的学习生涯中，我要保持高度的学习状态，持之以恒，拿出自己的竞争意识，全力以赴的去面对，进而成就最好的自己。

看完自序后就看目录。浏览完这本书的目录后，我发现目录上的标题都很经典，但我最欣赏的却是第一章的标题——挫折：背对阴影，才能拥抱阳光。的确，人只有经历过挫折，且愈挫愈坚，愈挫愈勇，才能成就最好的自己。在我看来，人经受的挫折越多，说明上帝对他越关照，成才的机会也就越大。挫折其实并不可怕，可怕的是在挫折之后拥有忧患，且在忧患中成为自暴自弃的颓废者。就像书中的主人公“杨略”一样，失去提前入考艺术学院的机会后就失去了色彩，干什么事都提不起兴趣，而自暴自弃。而他在“心仪”的指导下，改变了他自己的看法，立志要在同蒲中学这所平凡的学校里取得不平凡的成绩。我们也要像这样，不要因为一次失败而失去接受挫折的勇气，那么我们就失去了生的意义。因此，我们要勇敢地面对失败，因为失败往往是成功的起点。

读完整本书之后，我了解了许多方法，明白了许多道理。成就最好自己的方法：只有发现并努力改造自己性格上所存在的严重缺陷，不断提升和完善品格修养，加上充分发挥自己的长处，才能成就最好的自己。道理：只要做到最好的自己，你就是快乐的、健康的，对社会有用的人。

你在为谁对书？为老师？为家长？还是为自己？虽然这本书没有直接写出来，但通过文中五个主人公的故事和“心仪”的解答与点拨，定已是明明白白。

这本书的主题是——成就最好的自己。说起来可能会很简单，但做起来的话其实并不简单。“只有发现并努力改造自己的性格上所存在的严重缺陷、不断提升和完善品格修养，加上充分发挥自己的长处，才能成就最好的自己。”文中的五个孩子正是这样，直面自己的缺点，并找出解决的方法，一步步走向了成功。每个人都有自己的性格，每个人的性格又是不同的，在每个人的性格中，既有优点也有缺点，关键是我们怎么能发扬优点，改正缺点，这才是最重要的。

怎样成就最好的自己？我相信大家首先想到的就是学习成绩更好。可是有的人不管怎么努力，成绩就是提不上去，刚树立起决心要好好学习，一瞬间就被打击下去了，原因是多方面的，一是压力过大，自己给自己的目标过高，而自己又达不到目标，于是就会丧失信心。或者是家长定的目标太高。二是因为懒惰的思想，定的计划总是认为时间还长，总想着明天再做也不迟，结果一拖再拖，直到最后一天才匆匆忙忙马马虎虎地完成。然而这样的结果就是失败。就拿我来说吧，本来下定决心课前要预习，可是总是感觉到没有时间，原因是我想时间还多，等一下再做也不迟，结果拖到没有时间了才想到还没预习，这就是我懒惰的心理在作怪。

那么如何来把压力转化为动力呢？读了这本书，我已找到了答案。首先你要明白压力的意义，它和阻力不同，阻力是指与前进方向的力完全相反的力，而压力却是一柄双刃剑，如果正确的对待压力，压力就可以使人进步，反之，它会成为你失败的根源。只是因为人们看待压力的角度不同，其结果也不同。当然，没有压力也是不行的。我曾看到过这样一个故事：再一次航海路途中，突然海面刮起了暴风，暴风雨来了，不一会儿，船就左摇右晃的，有翻船的危险，水手们都不知所措，这时经验丰富的老船长说：“快打开所有舱门，往船内使劲灌水！”水手不解，但船长没有说话。等船差不多灌满的时候，左摇右摆的船却渐渐的平稳起来，船长这时说：“一个空木桶很容易被风吹倒，而装满了水的木桶却不会被吹倒，唯有负重，才能前行。”水手若有所思。压力，不可过大，也不可没有。压力使人痛苦，压力也能使人奋进。压力是一件坏事，但同时也是一件好事，正是因为有压力的存在，你不再是那么平平稳稳、无所事事。

正确对待压力吧，它能够让你成就更好的自己！

我的儿子是NBA姚明学校的第一期学员，也是最忠实的学员。

跟随着NBA姚明学校的脚步，我们活跃在每一期的篮球场上。

儿子的个子长高了，体型健壮了，脸上的笑容更灿烂了，看到儿子身上越来越多的闪光点，作为妈妈很欣慰。非常感谢NBA姚明学校这个团队。

认识lenka很偶然，在篮球场上总看见她背着相机很敬业的捕捉孩子们的精彩瞬间。欣赏她工作的热情，很自然的与她攀谈起来。可能因为我们有共同的角色“妈妈”，所以我们的话题更多的是围绕孩子的成长和教育。在交流中，lenka比较认同我的观点，并希望我们的谈话能帮到更多的家长。当然，我的另一个角色“心理咨询师”，也希望能把这些种子播撒在更多家长的心里。

孩子的成长和教育是个非常复杂的话题。在这里我最想谈论两点：做内心强大的父母；做经常内省、不断学习的父母。

做内心强大的父母

内心强大的父母成就卓越的孩子。内心强大的父母能在应试教育的夹缝中，不和学校联手“迫害”孩子，不去剥夺孩子的多样性和差异性。内心强大的父母能面对五花八门补课班的诱惑和社会的压力，神志清明的为孩子选择适合的课程。而不是让孩子淹没在没完没了的课外班中，只为安抚自己焦虑的情绪。这一点，作为一个刚刚经历了小升初的家长，我深有体会。内心强大的父母不会为了面子、金钱、焦虑而去伤害孩子的自尊心。内心强大的父母能接纳孩子的不完美，允许孩子犯错误，在孩子遭遇挫折时不是责骂训斥，而是接纳和鼓励。内心强大的父母不会急于在孩子的面前指手画脚，而是耐心的引导和建议，信任孩子、信任自己。相信孩子可以成长得很好，在孩子做出自己的选择，走一条与我们不同的路时，给予尊重和支持。相信即使出现问题，父母和孩子也有能力一起面对和解决。想想，这样的一份信任能给孩子带来多大的安全感和自信心。

孩子的力量来自于信念。唯有父母内心强大、自由，才可能给孩子真爱。“生命是一段旅程，而不是一场竞赛，最重要的是做好自己！”

当然，很多现实问题我们都逃不过去，孩子的考试成绩是否优异、资质是否聪慧、就读的学校是否排名靠前、在学校的表现是否出色。这些问题即使你不关心，周围也会有人不断地提醒你。即使你认为这些都不重要，社会的压力也会让你去正视这些问题。是否要保全孩子在考试能力之外的一点点天赋都需要你做出困难的抉择。而你对所有的抉择也很难说真正能够坚定、自信、从不犹豫。谁又能保障儿童的未来呢？生活在这样巨大的迷惑中，父母更需要有强大的内心，才会尽自己最大的努力让孩子的童年有更多美好的回忆。

著名作家池莉和她女儿24年共同的成长经历也许可以给家长一些信心和借鉴。池莉的女儿亦池从小时候被亲戚朋友嘲笑为只懂得玩从不进培优班的野孩子，成长为一个初中毕业后完全凭自己的实力考入英国重点高中，再以优异成绩考取英国名牌大学伦敦政治经济学院本硕连读顺利毕业，22岁由译林出版社出版她的首部翻译小说……不仅学业成绩优异，她也才华出众，绘画弹琴摄影样样出色，在英国求学八年，参加了义工募捐勤工俭学等等社会活动，社会沟通协作能力同样强大。

她不但取得普遍意义上的成功，更重要的是，她真正成人了！而在这个漫长的过程中，她妈妈所做的，只是顺应孩子的天性，尊重孩子的每一个选择，抗住种种社会压力，让孩子有充分的自信发掘自己的潜能，发挥自己的特长，走自己的路。其实，爱本身就是教育。人生根本没有一条整齐划一的起跑线，每个孩子都是独特的世界。

做经常内省、不断学习的父母

非常感谢我的儿子，他为我之前一直努力向外看的生命打开了一扇内省之门。他就像我的一面镜子，让我重新审视自己。想一想，一个孩子刚来到这个世界，他什么都不懂，他对待生活中一切问题的方式都是从身边的人身上学习的。正像卢梭所说的'那样：“我们对待别人的态度，最初是由别人对待我们的态度决定的。”孩子是从他的生活环境之中学到的如何应对生活中各种事情的方式方法(奥地利心理学家阿德勒将此称为“生活样式”)的。如果一个孩子对人没有礼貌，那我们基本可以肯定：第一，这个孩子曾经被“没礼貌”地对待过；第二，没有人教会他如何礼貌待人。同样，一个孩子不愿意学习，那我们基本可以断定，在这个孩子的生活经验里，第一，没有体会到学习的快乐；第二，没有人教会他如何学习。一个孩子总是指责别人，那我们也基本可以断定：第一，这个孩子经常被指责；第二，没人教会他如何宽容待人。

由于人的学习能力太强大了，孩子在他生活的环境中，轻易就学会了很多东西。这给了我们一个错觉，以为所有的生活道理和正确行为，孩子不用教就应该自动会。其实，孩子的任何正确行为，都是要教的，要反复训练才能最后定型化。在这个过程中，如果我们家长没有耐心细致地给孩子以指导，那么孩子就不可避免地会出现行为偏差。

当孩子在他的生存环境中，没有得到正确的指导，他实际上是随机地从环境中选取学习样板，这样他是选到什么就模仿什么。什么东西进入他的大脑全凭当时他的注意力焦点集中到什么上了，如果好的东西进入他的视野，他可能学习到好的东西；如果坏的东西进入他的视野，他可能学习到坏的东西。而在这个过程中，还要看他当时处的角度和状态，也就是说如果他的角度和状态不同，他很可能把好的东西当成坏的东西学习，反之把坏的东西当成好的东西学习。应该说孩子没有经过耐心指导，自动学好的可能性实在是太小了。所以那些被人称颂的好孩子，都是经过精心培养教育出来的，只是有些父母是无意识地把事情做对了。

因此当孩子出现了问题，请家长先反思一下，是不是我们自己出现了问题。有一阵我困扰于儿子遇到困难喜欢抱怨。经过我的内省，我发现我自己在遇到一些麻烦时也会嘟囔几句。在和儿子谈论这个话题时，我检讨了自己。

但也因为面子小小的辩解了一下，我认为我的嘟囔比他的抱怨要轻一些。儿子毫不留情面的给我指出：“那有差别吗？”多敏感的儿子，多让人牙痒痒的儿子。

经过谈话和我自己的内省，我一方面注意了自己的言行，一方面对他的这种行为也有了包容之心。只是提醒他注意，用更积极地状态去面对困难。因为妈妈和他一起在改变。就像有一首诗中写到：没有什么文字，没有什么话语，能够告诉我们的下一代应该成为什么样的人，唯有父母本人的为人。

世界上没有任何工作比做父母更容易犯错，更具风险，因此我们需要经常反省、不断学习；也没有任何工作比做父母更令人欣慰、令人自豪。我们可以教给孩子低头奋斗的智慧，抬头看天的情怀，和孩子一起享受生命的旅程。

也许是因为篮球场比较宽阔，可以放松，看到又宽又大的篮球场，就不会有太多的烦恼萦绕脑海边，你应该去海边欣赏风景，看那辽阔的大海，能让你的心情变得更好。心有多大，舞台就有多大，应该学习古仁人的博大情怀:不以物喜，不以己悲。现在我初三，我的班主任告诉我们班的学生不要浮躁，希望你能找到方法让自己变得更快乐！