专属兔兔的
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她是国企职工,有稳定体面的工作
是2个孩子的妈妈
外人眼里风光的她,内心极度自卑
她经常掐孩子、拖拽孩子,指责老公
以宣泄自己的情绪
儿子逆反,故意摔碎妈妈的化妆品,把鼻血涂在脸上吓唬奶奶
老师认为她儿子有病,建议休学
她经常怨恨老师
去找心理医生,被告知:孩子没有问题,她的问题更严重
她决心改变
口述:文静
整理:傲爸妈
(出于个人信息保护,以下人物名字均为化名)
“我造了什么孽,
生出你这么个东西?”
来自江苏的文静,在国企上班,工作稳定,老公疼爱,儿女双全,十足的光鲜亮丽。
表面光鲜那是别人看到的,骨子里的自卑,关上门的生活,是一地鸡毛。
她控制不住自己的情绪,对儿子不是辱骂就是打,有时甚至粗暴地拖行。
记得那天,儿子在小区玩飞盘,奶奶觉得太危险,便阻止他说:“飞盘有什么好玩的?等下撞到别人怎么办!”他大喊:“不要你管啊,我就是要玩!”两人在楼下吵了起来。
文静听到争执,心里烦躁,不问三七二十一,劈头盖脸朝儿子一顿臭骂:
“你怎么跟奶奶说话的?教了你那么多次都记不住!我造了什么孽,生出你这么个东西?”
儿子紧攥拳头,凶狠地盯着她,突然死死咬住飞盘,“咯噔”一声,飞盘裂了个口子。
她更生气了,伸出拇指和食指,使劲掐儿子的脸蛋:“你是不是想造反?”
儿子被掐得生疼,双手胡乱拍打着。松手时,他脸上已有2个红红的手指印。
他转身跑回家,将文静的化妆品用力砸向地板,粉底液流了一地,口红被拦腰斩断,卫生间一片狼藉。
她气急败坏,给儿子一顿熊揍。
这样的儿子让文静头疼,她多次向老公抱怨,指责当爹的不作为。
时间一久,老公也看不惯儿子。
一次,他在家里玩小球,球“咚咚咚”地撞击地板,老公蹭地从沙发上跳起来,冲过去揪住儿子的肩膀,对他低吼:“你有完没完?!”
儿子害怕地大哭起来,突然,老公一拳打到墙壁上,鲜血直流,哭声戛然而止。
长期被打骂,儿子变得暴力和偏激。
同学踩了他的脚,就把一盘子饭菜都倒在对方桌上。
上课打断老师说话,随意插嘴;嘲笑同学画画差劲;往同桌头上套垃圾袋......
时间一长,老师和同学都不待见他。
老师常给文静打电话投诉,还说他有多动症,建议休学!
她想不通,好好的孩子,怎么就有多动症了?
“你的孩子没有问题,
问题在你身上!”
文静带儿子到医院检查,做咨询。经过仔细了解,心理医生语重心长地告诉她:
“你的孩子没有问题,问题在你身上。孩子是一面镜子,他的行为投射出父母的影子。他的暴力、偏激,是跟你学的。”
这番话惊醒了文静,现在想来,儿子盯着自己时愤恨的眼神,跟自己责打他时的凶狠,一模一样!
文静刚出生,父母就去异乡打工了,她是奶奶带大的,印象里,妈妈只抱过她一次。
她爱喝糖水,又没人教她怎么打理个人卫生,牙齿总是黑乎乎的,别人管她叫“黄毛”、“黑牙齿”。
有几次上课闹腾, 老师当着全班同学的面打她,用胶带封住她的嘴, 说她改名为“动动”。
童年时期缺爱、不受人待见,让她很自卑。
工作后,她经常买新衣服,打扮得光鲜亮丽;参加各种考试、拿证.....她想,这样,别人就不会小看她了。
在文静心里,儿子如果不乖、不长进,就会像当年的自己一样,被人厌恶。
所以她急,要用见效快的方式,拉着儿子成长。
“原来,我对他的伤害那么大。”文静的泪水浸湿了枕头。
她决心要改变。
“这一趟学习,来值了! ”
2020年3月份,在朋友的推荐下, 文静来到 王金海智慧父母研修班 。
上完1期,她感触良多:
研修班老师建议文静:“让自己有成就感,是缓解焦虑的好办法。”
她决定从看书、写日记开始。可写到第15天,就坚持不下去;书翻几页就扔到了一边,她很讨厌自己的这些行为。
“这么点小事都做不到,真没用!”她骂自己。
“多鼓励自己,你有了动力,就能坚持到底。”伙伴们建起“鼓励贴群”,给她加油。
就这样,每天写1篇日记,她坚持了100天;看书10分钟,跟吃饭一样成了习惯。
文静的学习笔记
看到她的变化,老公也跟她一起学习。一次情景演练,老公扮演责骂孩子的父母,他暴怒的样子,吓坏了所有人,包括他自己。
回想起平时对儿子的态度,他沉默了好久。
这以后,他学得比文静还认真。结营仪式上,老公说:
“学习后,我从对孩子大吼,变成了小吼,也会谦让。感谢老婆,这一趟学习,来值了!”
孩子爸爸给家人写的鼓励贴
“宝贝对不起”
“在妈妈心里,你是最棒的!”
4年里,每次打骂完儿子,文静心里都很痛,虽然会道歉,但下次仍会重蹈覆辙。
学习后,她决定用行动向儿子道歉。
晚上,儿子在写作业,文静看着他认真的模样,不禁泪目。
儿子不解:“妈妈,你怎么了?”
文静抱过他放在大腿上,看着他说:
听罢,儿子在她怀里哇哇大哭。
学习了王金海老师的《爱的5种语言》,文静决定用身体抚触,重新建立与儿子的关系。
睡前,她放好冥想音乐,给儿子挠挠背,捏捏腿。
结束后,她都会说“宝贝,妈妈爱你,晚安”,儿子打打哈欠,沉沉地睡去。
为了让儿子有自信,文静给他写鼓励贴。
当她把第一张鼓励贴拿给儿子时,他却扭过头,嘟囔着“我不要看,看了也没用。”
文静想起王金海老师说的, 重要的是解决问题,而不是争吵。
既然不愿看,那就读给他听。文静给儿子读了第一张鼓励贴,第二张,第三张......
突然有一天,儿子催她:“妈妈,你今天给我写鼓励贴了吗?你记得写哦,我要看的。”
写着写着,她从开始的为写而写,现在真的看到了儿子的亮点。
每次夸完,他都笑得特别开心,说下次会做得更好。
文静知道,他们的关系,和以前不一样了。
“我们也成了别人羡慕的家庭 ”
这一年,文静坚持学习,成为研修班老师,规划妈妈们的假期活动......生活充实且快乐。
她发现,无需依靠外在证明自己的优秀,真正接纳和认可自己后,心境变得平和了许多。
她说:“我们也成了别人羡慕的家庭。”
从前在家只刷视频的老公,现在雷打不动地陪儿子运动。
儿子成了老师和同学们眼里“进步最大的孩子”,情绪平稳,主动谦让,连同学的妈妈都表扬他。
妹妹虽然才5岁,但小嘴伶俐,受到妈妈的影响,眼里都是家人的闪光点,经常奶声奶气地夸大家。
一家四口,其乐融融。
东野圭吾说:“谁都想生在好人家,可无法选择父母。发给你什么样的牌,你就只能尽量打好它。”
文静也感叹, 原生家庭对人的杀伤力很大,但作为一个成年人,有责任治愈自己,并将原生家庭错误的教育方式、负面影响,跟下一代人之间做个阻断。而这件事,在我们的力量范围内。
我们给不到孩子我们自己都没有的东西。所以,遇到问题的时候,焦虑不可怕,动起来、走出门,开始学习,改变就开始了。当自我得以圆满,孩子的优秀,也便水到渠成。
meimeimilly
本人来自北京理工大学管理与经济学院,要说在我们理工大学里管理与经济学院肯定与其他工科的专业来说,大牛数量肯定是相对较少的,但是管理与经济学院也是很不少大佬的,要说必须要去蹭的教授的课,首当其冲肯定是非韩伯棠教授莫属了,韩教授可以说是我们管院的长老级人物啦。
韩教授主要教授《管理运筹学》,韩教授为人谦和,幽默,对待知识真的很接地气,在讲课过程中很善于将生活当中的实际例子融入到专业课程的教授中。班里有少数民族同学,他们基础相对薄弱一点,但是韩教授却不但没有因为基础薄弱而去忽视他们,反而上课的时候经常会让少数民族同学从他们的生活习惯当中举出有关运筹学的例子,帮助基础薄弱的同学跟上大家的步伐。
韩教授上课的时候总会提早来半个小时,这半个小时就是给同学们的答疑的时间,下课之后也不会着急赶校车,等解答完同学们的问题以后才回家,非常认真负责。
作为一位七十岁的老人,早就过了该退休的年龄却依旧坚守在讲台上,他常说:“我明年就退休,你们是我带的最后一届学生,世界这么大我也想去看看。”但是所有上过他的课的人都知道,不过多久,总能在下一届管理与经济学院的课表上看见韩教授的课,我想可能这是一位勤勤恳恳教了一辈子书的人,对于讲台的留恋吧。谢谢阅读啊,希望对大家有帮助~
高兴儿88
化龙池公考教育张金海老师在知道平台为您提供专业解答,希望对您有所帮助!(原创解析,版权所有,翻录必究)答复如下: 为您提供2014年国家公务员考试申论真题(地市级)供您参考 【例题2】2014年国家公务员考试申论真题(地市级)材料3.F市自2012年2月份实施心理健康促进项目以来,着力构建相关机制,努力创新模式,持续推进健康心理工作。以下是F市心理健康促进项目大事记。2月20日,成立由分管副市长为组长的项目领导小组,下设办公室和联络员,制定试点工作方案和重点项目实施方案。2-3月,项目领导小组确立相关会议机制,及时策划,部署各项心理健康干预活动,及时协调解决相关问题。启动项目以来,共部署了3次大型会议的筹备工作。5月初召开试点工作协调、启动会议。会议通过了项目实施草案,布置了工作进度的三个阶段,强化配合与落实。5月底召开了项目成员单位联络员会议,部署了重点项目的实施方案,启动了心理卫生协会成立的筹备工作,提出了国家心理咨询师三年培养计划。同时建立了项目工作紧张情况每月一报制。7月,组成建立心理卫生协会,有团体会员39家。市卫生局投入20万元建立了市心理健康辅导中心,全市初高中均成立了学生个体心理辅导室,四所高中配备了8名专职心理辅导教师。投入40万元改建了F中学的心理咨询中心,中心面积均为280平米,内设接待室、个别辅导室、团体辅导室、音乐放松室、情绪宣泄室、心理沙龙室、心理沙盘室。8月,在某服饰有限公司以现场会的形式,组织几个社区的负责人参加了会议,部署了社区心理咨询站点建设工作的进度安排和心理干预服务模式,全市建立市心理卫生协会一部门一社区的三级网络系统,保证心理干预网络全覆盖,各级网络间相互协作,资源整合,紧密配合。9月,市总工会的职工心理咨询室、妇联的女性职工心情舒缓中心和残联的心理咨询所,开始为企业职工、广大妇女和残疾人服务。该市12个文明社区都成立了心理咨询室,11个社区完成了心理干预室的筹建工作。10月,市妇联开通了首条“女性心情舒缓热线”。市残联开设心理疏导室,专职开展残疾人及其家属心理健康服务。全市初高中初设立个体心理辅导室外,还加强了学生心理课程建设,初中二年级每班每两周开设一节心理健康活动课,高中一年级每班每月至少开设一节心理辅导活动课。10月10日为第21个世界精神卫生日,市心理卫生协会在X社区开展市抑郁症筛查日大型活动,活动以“艺术·心灵·生活”为主题,宣传活动呈现出内容丰富、形式多样、群众参与性高的特点,进一步扩大了心理健康教育覆盖面和知识普及面。10月中旬,聘请7位精神科专家,为全市心理健康促进工作提供技术支持,定期到F市心理健康辅导中心坐诊和开展教学、学术活动。10月下旬,卫生局招聘了1名医学心理专业的大学生,充实市卫生系统医学心理专业人才队伍,制定并实施了国家心理咨询师三年培训发展计划,争取到2014年,培养200名国家级心理咨询师。12月,开展心理社团、心理活动周、校园心理剧汇演等一系列创新性活动。Y社区组织了22名“知心姐姐”,和社区干部一道接受了心理健康知识系列培训。12月21日,F市日报推出了“F市先行试水社会心理健康促进机制建设”的卫生专版,刊登了市心理咨询师培训及市心理卫生协会成立等信息,公布了各心理健康辅导中心咨询时间和热线咨询电话。2013年1月,市心理卫生协会结合健康生活方式日大型广场活动,共展出宣传版面28块,发放宣传资料3种10000份。材料4.某网站发表了题为《谈谈转型期青年社会心理问题》的署名文章:随着市场化进程的日益深入,经济收入成为社会地位的重要指标之一,而青年阶段则迎来生命周期中,“需要与拥有之间的倒错规律”,即在有不同阶段所构成的人生发展的过程中,在最急需各种资源的青年阶段,个人能拥有的东西还非常有限;而到了对各种资源需求较少的“成功阶段”,个人则又拥有了很多东西。因此,青年阶段正处在一个百需待补的特殊时期,金钱“焦虑”成为一种很现实的心态。在传媒发达、信息爆炸的今天,青年接受信息的速度和数量在一定程度上都超了中老年人,但是,这种“现在感”的过于强大,则造成了青年对于国家历史、甚至是近代史上一些重要事件和任务的知识量很少;在我们当今的各类教育中,缺少一些有效的历史知识传播方法,则是导致青年难以形成相关历史意识的重要原因之一,因此,有效地加强和丰富具有历史感的各种教育,以及进一步创新爱国教育、英雄主义教育,在当今这个时代,不仅是必不可少的,而且是非常迫切的。近年来,诚信问题成为社会关注的焦点和学术研讨的热点,青年中的“失信”现象也时有“曝光”,如个人贷款中的违约现象等,尽管我们逐渐增加了更多的法律法规来调整社会行为,但是,作为现代社会中有效交往最重要的心理机制,诚信仍然在人们生活中扮演着不可替代的角色。较高的诚信度,不仅是人们减少交往代价、提高活动效率的基础,而且也成为更高级文明进步的重要表现。经济社会的快速发展,给社会成员造成了各种压力,从而较易引发心理问题。当今青年由于出生和成长在较优越的生活环境当中,所以,心理承受力便显得相对较弱,而这一点又会成为导致心理疾患的重要原因。有关调查表明,目前全国约有3000万青少年存在不同的心理问题,其中,中小学生中的心理障碍者占21%——32%;大学生中的心理障碍者占16%—25%,而且还呈现上升趋势,心理问题不仅会影响人格发展,严重时还会导致自杀等极端行为的出现。因此,增强青年的心理承受力,减少心理问题的发生,无疑成为需要各个方面给与关注的重要课题。作为人生历程中的一个关键时期,青年期的一个重要任务就是个体要进行自我心理调整,形成稳定的人格系统,在著名心理学家埃里克森眼中,这种心理任务的完成在传统社会里通常能够比较顺利,因为传统社会具有较高的同质性、稳定性,而在现在社会则不可能顺利,因为现代社会表现出较高的异质性、变迁性。因此,现代社会青年想要迅速而明确地确立自我并非易事。在社会转型日益加剧的情况下,青年的价值观念和社会心态中出现了某些困惑现象,其原因主要有两个:一是,社会转型期的规范缺失。由于旧的标准或规范已经失效,新的规范或标准一时还没有完全建立起来,从而使得心无所依;二是,标准多元化导致的多重困境。由于社会的日益开放所带来的多样化,往往造成一种相对化情境,于是,便会产生某种不确定性,从而导致青年出现困惑感。所以,尽快减少和消除青年的这种困惑感,增加确定性,是我们社会的文化建设和价值体系建设所面临的主要任务。作答要求:一、“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记,请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分)要求:分类合理,内容全面。不超过200字。【化龙池公考张老师提供的答案】(195个字)一是建机制,建立健全工作机制,成立项目领导小组,确立相关会议机制,制定试点工作方案和重点项目实施方案。二是建网络,建立市心理卫生协会一部门一社区的三级网络系统,形成覆盖全市的心理干预服务网络。三是强服务,创新服务模式和活动方式,及时策划,部署各项心理健康干预活动,如专家坐诊,热线咨询,大型活动,开设学生心理课程等。四是强队伍,充实市卫生系统医学心理专业人才队伍,大力培养国家级心理咨询师。二、“给定资料4”反映了转型期青年人在心理方面存在的问题,请指出这些问题具体表现在哪些方面。(10分)要求:全面、准确。不超过150字。【化龙池公考张老师提供的答案】(149个字)具体表现有:一、青年对收入不满意,希望有更多的东西来满足自己对各种资源的迫切需要;二、青年的历史意识相对欠缺、历史知识不足、历史感不强;三、青年的诚信度有待提高;四、青年的心理承受力需要强化;五、青年个体心理中自我确证难度增大,难以形成稳定的人格系统;六、青年的价值观念和社会心态出现多元化或空白。摘自《申论思维训练营》张金海著
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2014湖南公务员申论真题真题答案详解请登录华图网校进行学习和下载,华图网校汇总了公务员考试公告、考试资料、政策分析、岗位表等信息,广大考生可以访问我们网站进行信息的查看和资料的下载学习!以下提供部分2014湖南省公务员申论真题作为参考:
一、“给定资料4”介绍了美剧、韩剧的成功事例,健康的根据“给定资料4”,概括我们从中能借鉴到的经验。(15分)
要求:全面、准确、简明,不超过200字。
二、某次辩论赛的辩题是“韩剧在中国的风靡,无损于我们的文化自尊”。假设你是参赛的正方辩手,请紧扣“给定资料4”和“给定资料5”,列举一下你方应当阐述的主要论据。(20分)
要求:
(1)准确全面;
(2)有针对性;
(3)分条罗列;
(4)不超过500字。
三、假如你是某单位派驻广灵的观察员,请根据“给定资料1”,以《高清红的成功给我们的启示》为题写一份材料,供领导参考。(25分)
要求:
(1)内容具体,符合实际;
(2)目的明确,切实主题;
(3)条理清楚,有概括性;
(4)不超过500字。
四、“给定资料7”划线部分写道:“中国在能够输出价值观之前,是不会成为一个真正的大国的。”请结合你对这句话的思考,自拟题目,写一篇文章。(40分)
要求:
(1)自选角度,立意明确;
(2)联系实际,不拘泥于“给定资料”
(3)思路清晰,语言流畅;
(4)总字数1000—1200字。
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