小懒虫苗啊苗
医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责,关于医生的作文.医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸.每当知道医生又救治好一个垂危病人,我的心里即羡慕有佩服,不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生说来话长,我想当医生还有原因呢…,今年月的时候,非典病魔肆掠北京城的时候,恐怖的气氛笼罩在北京上空,不断有疑似病历出现,弄得人心惶惶.就在这时,白衣战士们不顾个人安危,日夜奋战在这没有硝烟的战场上.在抗非典前线有这么一家医院----小汤山医院,发生了这么一场感人的故事：一名医生,从隔离开始就战斗在第一线,大家让他休息,他总是说：我已经上了一线这么长时间了,有了一定的经验,可以更好的履行我的职责,重新换人又加大了感染源,我在干一段时间吧?这位好医生已数月未跟家里联系,他把对家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作.终于,他被传染上了非典,因为发现得太晚,已到了危重的关头,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可这位医生在隔离区解手记者采访时,尽管眼里噙着泪水,无限留恋这美丽的世界,却坚定的说：请把我的遗体交给医学组织用于解剖,尽早解决非典疫苗,让更多 的病人早日离开医院,早日回家团圆.这位医生的无私奉献精神深深的打动了我,打动了大家,我们为他的殉职而痛苦.他牺牲时才36岁,还那么年轻,生命对他来说是那么短,我不由心里轻轻地说：好大夫,您走好!坐在沙发上,我想起了医生我的帮助…那是一个盛夏,太阳把大地都快焦了,我仍旧在大院里疯玩儿.玩儿捉迷藏时,大家把大院的角落都搜索了一遍,也没找到我.当他们重新搜索时,终于在草跺里发现了我,我已昏迷不醒了.妈妈听说后很快赶来,背起我便向医院跑去.到了医院,已快下班了,医生轻轻的把我接了过来放在床上.诊断了起来,又是打针又是喂药,还给我按摩.直到我醒来,又给我倒来糖开水,直到我感觉好一点,又让妈妈取了药,把我们送出医院,见天色已晚,又帮我们叫了出租车,目送我们远去.妈妈和我感激得不知说什么才好,只知一个劲的说：谢谢!谢谢!从此以后我常常对人讲医生对我的帮助.更坚定了当医生的决心.我知道,当医生要有好的学问,好的品格.我现在只有好好学习,奠定好基础,长大了才能当上一个受人尊敬的好医生.每个人都有自己的理想,我的理想是当一名医生,作文素材《关于医生的作文》. 我的理想,在我没上学的时候,就已经萌发了.医生这个神秘的字眼,占据了我幼小的心灵.上学以后,随着知识的增加,我了解到世界上有千万种职业,但我最喜欢、最敬仰的还是白衣战士.我喜欢医生这个职业,是因为只有医生才能够救死扶伤；只有医生才能帮助人们战胜疾病这魔鬼. 有一天晚上,我做了这样一个梦：已经当上医生的我,穿着白大褂,拿着手术刀,给一个患有严重心脏病的生命垂危的老奶奶,做心脏移植手术.我把她的前胸割开,把快要坏死的心脏取出来,换上准备好的人造心脏,手术用了才十分钟.手术做完了,老奶奶一翻身,从手术台上跳下来,大步流星地向我奔来,不停的说：谢谢,谢谢! 我希望有一天,我的梦会变成现实.然而,我知道,任何美好的理想的实现都不会一帆风顺.当我张开理想之帆的时候,决不是为了停留在美好的想象王国中,而是要乘风破浪前进.少壮不努力,老大徒伤悲.为了长大成为个好医生,为了能实现自己的美好理想,我要努力学习,天天向上.我的理想（2）我的理想是成为一名医生,创办一所医院,而且里面的设备都很齐全.这家医院将成为专门攻克癌症、艾滋病和流行性的非典的医院.因为病人在动手术时一定会很痛苦,所以医院里有麻药.因为以上几种病是世界上没药医的,所以被人们称为无情杀手,有许多病人就是被活活痛死的.当我在新闻里听到基本上每天都有几十人会因为染上这种病而死掉,我心中不觉有些伤悲.我们医院会尽力研究出治这种病的药,让人们远离疾病的魔掌,过上幸福美满的生活.你们可能认为这是不可能的事,但是我相信世上无难事,只怕有心人.我知道没药医的病还有,但我们只要坚持下去,就能克服了.我的理想——一名心理医生 扬州东关小学六（4）班韩青人们常说：失去金钱的人,失去不多；失去身体健康的人,失去很多；失去心理健康失去信心和勇气的人,失去一切.我不会让我周围的人失去一切,因为我将来要当一名心理医生.我要让在迷途中徘徊的人走上宽阔的大道；我要把在黑暗中挣扎的人指向光明.每个人刚出生心灵就像一张雪白的画纸,你画得美丽你的未来将精彩无比；你画的丑陋你的未来将苦不堪言.我要当一个小小橡皮擦,帮你擦去丑陋的画面让你重新在上面挥毫.在我看来：想赚钱容易,只要有吃苦耐劳的精神；想当一名大夫不算难,只要你有精湛的医术和足够的经验；想当一名心理医生真是难上加难.可是我喜欢有挑战性的工作,喜欢挑战难上加难的东西.我有足够的好奇心,我爱倾听别人的心事,我爱为别人排忧解难,我爱当别人的苦水潭.我们这个世界竞争非常激烈,人们拥有的机会也相等,谁有稳定的心态谁就能稳操胜券,可世事喧杂,何来一片净土呢?我要当一片净土.心灵高贵圣洁,心灵广阔浩瀚；心灵智慧的殿堂,心灵力量的源泉,心灵罪恶的深渊；心灵上古时代的图腾,中世纪的鬼魂,近代的人体科学；近代的邪教迷信,真真假假,世代不衰；心灵人们为你颠倒,科学为你扑搠；心灵好人视你为神,恶人视你为鬼；我要为你正名,绽放你那奇异的光彩.我要当一个小小橡皮擦,我要当别人的苦水潭,我要当一片净土,总而言之言而总之我要当一名心理医生一名称职的心理医生.
零摄氏度的空气
访谈是管理咨询获取信息的一个常用 方法 。咨询顾问通过与客户组织中各类人员的接触谈话，能够获取客户组织的重要的主观问题，被访谈的人也感到他们在为项目作贡献。下面是两篇职业生涯访谈 报告 。
职业生涯访谈一：点石装饰公司人力资源总监叶娜
被访人：叶娜
职位：点石装饰公司人力资源总监
工作时间：10年
采访方式：电话访谈
问：做人力资源需要什么性格?
答：我还没有非常认真地考虑性格和职业的关系。人的特点非常多，有些人比较喜欢去想问题，提出自己的意见，有些人很乐于与人交流沟通。我做人力资源基本是奔放型，有些人是安静型。但是都能将人力资源做好，只要他热爱这个工作。
问：您认为在公司里是您在影响公司管理者，还是公司管理者在影响您?
答：我想不是人力资源部影响他们，也不是他们来影响人力资源部，而是两方面配合。公司的业务是最前线的，我希望在人力资源方面能够最好最及时地配合业务的发展，为公司的业务提供非常好的人力资源的策略，培训出优秀员工去驱动业务发展。
在我的人力资源经历中，曾经参与到公司业务中做过一个很大的单子。当时是总经理和一个客户谈判，我也一起去配合这个客户，但是这个客户在产品上非常挑，在我们用什么人去做技术支持方面也很挑，总经理去谈也谈不过。这时总经理让我参与进来给客户谈。我从人力资源的支持方面谈到公司的技术和产品实力，使客户能够更深地接受了我们。我有一个很深的感受是自己是企业内部同事的一个业务伙伴，是和业务并肩同进的。人力资源经理需要了解公司的业务和自己的客户，这样在制定人力资源政策时就会非常有目标。
我们的人力资源部有一个总的方向，将人力资源的方向告诉各级经理人，给他们如何配备业务人员架构的建议。在北电每一个业务都有一个HR 的同事跟着他们走，对他们的业务和员工特别了解，经常参加他们的会议，建议他们怎么组织人员，甚至包括员工薪金和发展提供建议。
问：很多人都说，人力资源高管或这个职业的成功人士都多半是半路出家，似乎很符合您的职业经历发展过程，您怎么评价这样的说法?另外，对于半路出家立志从事HR的朋友，您有什么好的心得与建议。
答：首先：我不认为自己是成功人士，自己的人力资源的 经验 仅仅限于外企，感觉和群里的朋友比仍然需要进一步学习。对于HR，我的理解这是一门行大于知的学科，实践经验的积累重要性远大于书本知识，的确我接触过的大公司的HR;DELL、TCL、IBM、可口可乐等经理总监都是半路出家的。
对于刚刚如行的新朋友的建议： 1、一定要了解你所在行业的主流业务2、对多沟通、洞察能力很重要 3、始终要在公司总裁的高度处理事情，老板刚刚想到，你已经做好了并且拿出结果给他看，他能不重视你吗 不要盲目相信HR书本上的理论，工作中一定要结合本企业的实际量体裁衣。这样才能体现HR在企业中的价值。
人物访谈二：兰州大学哲学系王林教授
被访人：王林
职位：哲学系教授
工作时间：4年
采访方式：电话访谈
1.您觉得老师与学生之间应当建立什么样的关系?我自己的看法，作为一名学生，希望能像朋友一样自然相处，像长辈一样尊敬。但是往往这种理想化的关系很难达到。您觉得双方应当作出怎样的努力?当然，这也不一定就被每个老师认可，也许就有老师会觉得老师就应当高高在上受人敬仰，抑或就如同普通朋友可以自然相处，请问您是怎样看待的?
答：我认为作为老师首先要有对学生的一颗爱心，这样才能主动去关心学生、爱护学生;其次还要有渊博的学生，才能赢得学生的爱戴。作为学生，首先要有一颗感恩的心，对家长、对老师、对社会，同时还要有一颗宽容的心，这样双方就能相互理解，共同进步。正所谓“教学相长”，其实师生之间的关系也是双向互动的。
2、同样是师生之间的关系，也是很平时常遇到的问题。怎样平衡学生对听课与生俱来的反感?您觉得应该怎样授课?更进一步，您的为师之道是什么?
答：你说的反感是“与生俱来”，我不认同，反感作为一种感情，是慢慢培养的，往往要受到周围环境的影响。比如当前的大学生不爱上课，特别是一些公共课，首先是收到当前整个社会风气的影响，许多大学生也有了急功近利的心理和浮躁的心态，坐不下来，耐不住寂寞，总想学些“快速致富”的本领，甚至幻想“一夜成名”;其次是课程安排的问题，因为现在的课程很多是上级指定的，尤其对公共课来说，尤其如此，根本没有或者很少倾听老师和学生的意见，造成老师不满意、学生不买账;当然也有老师的因素，在实践中会发现，并不是所有老师的课都不受学生的欢迎，那些学识渊博、风趣幽默、贴近学生生活实际的老师，还是很受学生的拥戴的，他的课“上座率”就比较高，正所谓“亲其师，信其道”。我的为师之道很简单，也是做老师最起码的要求，就是不误人子弟，对得起自己的良心。
3、怎样处理好大学时期的人际关系?怎样锻炼与人交往的能力?应该怎样交朋友?如果朋友之间出现矛盾怎么办?怎样弥合?
答：大学是一个很特殊的时期，相比于中学的“两耳不闻窗外事”，大学生跟社会有了比较多的接触和了解，已经开始尝试着融入社会，但因为缺乏必要的指导，他们对社会的认识往往是片面的、肤浅的，也容易受到社会上不良风气的污染。就拿 人际交往 来说吧，一些大学生认为要想在学校站住脚，就要有靠山，就要有势力，于是他们学会了拉帮结派，欺负弱小，而有些同学则学会了能忍则忍，逆来顺受。要建立良好的人际关系，我认为首先要提高自身修养，提升人格魅力，同时还要擦亮双眼，明辨是非，坚持原则，远离污浊。与人交往的能力只有在与人交往中才能提高，同时也要学习一些说话和演讲的技巧，做到表意清晰，言谈得体。交友要选择对象，要交益友、诤友，避免交友不慎。还要注意和朋友的距离，不可过于亲密，正所谓“君子之交淡如水”，不可把交友当做主业，更不能把交友当做工具。朋友之间出现矛盾是很正常的，也是难以避免的。当出现矛盾时，双方都要保持克制和冷静，因为年轻人容易冲动，喜欢意气用事，甚至不计后果;还要将心比心，换位思考，学会宽容;有时候不妨来个“冷处理”，等大家都冷静一段时间后，一切矛盾就冰消云散了。
4、老师或是将来工作后的上级，对学生、下属他们抱有的不同看法或者顶撞，是什么样的态度?
答：老师和上级都不喜欢自己的权威受到挑战，特别是遭到顶撞。所以学生和下级都尽量避免这一点，如果有什么意见，可以通过委婉的方式提出，如果说服不了对方，可以借助他人，实在说服不了，那只能先保留自己的意见，按照老师和上级的意思办，在实践过程中再寻找合适的机会。
5、大学时期对人对事应抱有怎样的态度?持怎样的观点?
答：有些大学生参加学生工作有自己的“小九九”，主要的还是受到社会风气的影响，当前的一些奖学金制度也助推了这股不正之风。对于仅仅是抱着锻炼自己能力的目的的学生，不应该批判，因为这本身没有错，而对于那些为了得到某个职位不择手段，甚至造谣污蔑的学生，就要批判甚至惩罚，不能让他们损害了学生干部队伍的纯洁性。学校不愿意把学生会的权力下放，主要是出于对学生的担心，怕他们不善于管理自己，也怕他们的自主权大了，会闹出什么乱子。这个方面，我认为短期内很难改变这种局面，学生只有按学校制定的规则办事。
6、怎样在大学时期更好的汲取知识，增长本领，丰富自己?您觉得哪些知识是必备的，基础性的，或者对人的成长非常有利的?能否推荐一些书籍?您的大学时期生活是怎样安排的?有什么 兴趣 爱好 ?
答：大学时期学好知识固然重要，但我觉得提高能力更重要，比如与人交往的能力、抗打击的能力、解决问题的能力等，都远比书本上的知识有用，最明显的例子就是有些名人并没读多少书，却也做出了成就，主要就在于他们的意志品质。可以多读一些名人传记，从中学到他们战胜困难的勇气和信心、解决问题的智慧和能力。还要多跟社会上的人接触，从实践中学习。做一个有品位的人，这个话题有点大，我觉得多读一些道德修养方面的书，甚至学一些养生之道，培养正确的审美观，养成健康向上的生活方式，都会很有帮助的。我的大学生活也不丰富，没有什么成功的经验，这些都是在后来的工作中悟出来的。
7、怎样看待大学时所学专业与将来工作方向的问题?如果专业与自己的兴趣爱好不符，怎么办?抑或喜欢自己的专业，而自己专业的就业前景并不好，怎么办?另外，怎样把学到的知识，与生活、工作相结合?
答：许多大学生对所学专业并不了解，也并非出于兴趣爱好。如果专业与自己兴趣不符，要么换专业，要么适应专业;虽然喜欢自己的专业，而专业前景不好，这个也有两条路，要么坚持自己的选择，甘坐冷板凳，总有把板凳坐热的那一天，要么换个热门专业解决自己的温饱问题，把自己喜欢的专业只作为以后的业余爱好。知识和工作的结合，主要在实践中磨合、修正、提高。“实践是检验真理的唯一标准。”
8、大学生最终是要走向社会的，要具备哪些素质，应当注意些什么?换句话说，社会需要什么样的人才?怎样把个人利益同工作和社会利益结合在一起?怎样适应日新月异的时代发展?
答：顺应时代潮流，可以说永远都没有错，那些功成名就的人都是适应了潮流，而不是“逆潮流而动”，所以要想做出成就，首先要了解所处的时代，以及时代的需求，然后有针对性的提高自己，这样才能既服务社会，又养活自己。当然时代在不断发展，这也要求我们要不断学习，不断去适应变化了的时代。在诸多能力素质中，我认为当前中国大学生所需的，首要的是与人交往和沟通的能力、独立思考的能力、大胆创新的能力。
9、我觉得学会看人眼色行事还是有必要的。有时候需要这样去减小阻力。但是原则也是要坚持的。怎样做才能更容易被人接受、认可?
答：这其实就要做到原则性和灵活性的统一了。每个人做事都有个“底线”，有些人有些事可以忍，但总要有个限度，到“忍无可忍”之时，就无须再忍。在个人的底线之上，可以追求利益的最大化，也就是“趋利避害”吧。
10、其实以上问题有很多都是我对未来生活的担心，看了我的问题，您对我或者我们学生有什么看法?
答：这些问题可能一直都困扰着你或者你们，你想到了要解决，并尝试着通过和老师的沟通来解决，这本身就说明你很善于思考，敢于直面问题，主动寻求解决，这种精神正是年轻人应该具有的，我们不要怕失败，要大胆尝试，也不要怕困难，出现一些困难时正常的也是必然的，我们正要在解决困难的过程中提高自己，所以，我们可以乐观的说，“让困难来得再多再大些吧!”说句心里话，我很瞧不起那些因为受不了就业、 考研 压力而自杀的学生，那是一种逃避，是懦弱的表现，这种人迟早要被社会所淘汰的。每个时代都会有各种各样的压力，需要每个人去承担，这是我们无法选择的，也是不容逃避的责任。
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