树辉心理咨询师讲座

孝顺父母是中华民族的传统美德。不养儿不知父母恩。从小父母就教育我们养育我们。它可以给我们所有的一切乃至他的生命。所以长大以后我们要加倍的。奉养我们的父母。这就是乌鸦反哺羊羔跪乳的道理。可是。他对他自己的父母都不好。却只是对你很好。你们才相处多久，你们有至亲雪缘吗？自己的亲生父母都没有好好的去孝顺。这样的人可想而知，他的秉性如何？江山易改，秉性难移。他只是跟你相处了一段日子。就对你很好。而他的父母生他养他教育他大半辈子。他却对他的父母不好。这样的人，你放心，把自己的幸福交给他吗？她父母改造了他大半辈子都没有把他改造好。你就能用几天的时间乃至你们刚刚认识一段的时间就可以把他教育好吗？这样的人。他的良心有问题。它的品质也有问题。人都是爱屋及乌。从他为人处事的态度上来看他对自己的好坏。从他的言谈举止可以看出一个人的品行。那可想而知，他对自己的父母都视若惘然。对你确很好。这多么明确的一个目标问题。可想而知，他对你的是一种能否长久的态度。是假装的，还是真性情有待考证？如果对你有帮助，就点采纳吧！

文|壹点心理专家团树辉（实战派心理咨询师、树辉心理创办人） 一位男士参加过很多次我带领的心理活动，也跟着我学过一些专业的心理学课程，无论在活动还是在课程中，只要谈及亲子关系的话题，他始终一脸严肃，这让我感到很好奇。 我一直坚信，不管一个人抱着怎样的目的接触心理学，只要他能坚持学习，投入自己的精力去体验，那他一定会被慢慢“融化”的，可是这位男士似乎很难让自己柔软下来，我找了一个机会，把他请上讲台，对他做了一个简短的访谈。 访谈中他告诉我，他觉得父亲就应该是一个威严的角色，他讲了好多证据。比如某心理专家讲：“爸爸要给孩子树立榜样，帮孩子建立规则。”所以他在家里一直恪守这一点，一谈到亲子关系，他想的是作为爸爸应该如何帮孩子建立规则。 听了他的说法，我感到很诧异：父亲就是父亲，什么时候成了他所认为的榜样和规则了呢？和榜样、规则这些东西相比，孩子更需要一个真实的父亲。 那么，什么样的父亲能算作真实的父亲呢？ 他可能并不优秀，但一直在努力，他可能有很多不擅长的事情，也可能不善言辞，但总能带着一股顽皮劲儿、一股温暖的力量和孩子相处，他和孩子在一起的时候，不必总想着“我是谁，我要带给孩子什么”这样如此功利的问题。 那你可能会问，如果父亲不能够成为孩子的榜样，不能够帮助孩子建立规则，那孩子成长的动力从何而来？孩子的规则感又如何建立呢？其实，这些并不是父亲带给孩子的，而是孩子在自己与父亲的关系中体验到的。孩子会把自己和父母形成的关系内化成自身的一部分，这部分力量会伴随孩子一生，谁都不可动摇。 作为父亲，如果只会一味地要求孩子，按照自己的标准制造出一些“规矩”，这些规矩对孩子成长所起的作用会很让人担心。可能从短期目标来看，你的孩子变得越来越守规矩了，可如果把目光放得长远一些你会发现，孩子会越来越僵化，在一个集体中，当他看到有人不守规矩时会很难接受。曾经不止一个来访者跟我谈到，生活中他们看到不守规矩的人会有多难受，有些人在路上开车，看到有的司机强行变道，甚至想不管不顾地猛踩油门撞上去。 咨询中，一些青少年说起他们厌学的原因，往往让人哭笑不得。很多孩子会讲：“老师不公平，明明是事先制定好的规则，为什么别的同学不遵守可以，而我就不行？”你看，对于公平的想象已经成为一种僵化的模式，植入了孩子的内心世界。 无论是成年人还是青少年，他们身上彰显出的这些问题都源于早期把“父亲”这一形象内化成了自己的规则，这样的规则硬度有余，然而不够柔软，更谈不上有温度。很多认为应该对孩子严管、严教的父亲其实内心也是排斥规则的，他们对孩子说得最多的就是：“如果不听我的，以后你会吃亏，会吃大亏。” 在这样的关系中，孩子的内心没有一个空间去 探索 什么是规则，自己为什么要遵守规则，他们只会不断地被驯化，不断地被告知：“只要你遵守规则就可以。”因此我们看到那些对规则充满抵触的孩子，并不是没有能力遵守规则，而是他们的内心一直很迷茫，不知道自己为什么要遵守规则。 父亲要如何在亲子关系中传递给孩子温暖的力量、帮助孩子树立规则意识呢？这里没有一个绝对的标准，我来模拟一个场景，希望可以给你一些启发： 一个刚学会走路的小家伙不小心摔倒了，妈妈可能会第一时间冲上前，抱起孩子紧张地查看，不断地安慰。这是妈妈传递的爱的方式，这样的方式让孩子感到很温暖，但同时也会制造一些紧张气氛。 相同的场景下，爸爸看到孩子摔倒不会像妈妈一样着急地冲过去，而是会深情地注视着孩子，爸爸不去第一时间抱起孩子并不代表爸爸不爱他，而是鼓励孩子自己爬起来，并且也相信孩子自己爬得起来。 你看，和妈妈的 情感 相比，爸爸的爱里多了一份带着力量的温暖，孩子如果以后再跌倒了，他不会第一时间惊慌失措，爸爸给他的眼神、对他的鼓励，都会成为他自己爬起来的力量，这样的力量远远比榜样的力量实用得多。 更重要的是，在类似这样的力量鼓舞下，孩子不会有太多抱怨，无论他以后经历什么，他都不会觉得别人对自己不公平，因为遇到挫折时他会专注于自己要如何爬起来，而不是费力琢磨这个世界对自己是否公平。 除此之外，父亲还要有足够的勇气和孩子一起“挑战”规则。这里的挑战是指我们要满足孩子的好奇心，帮助孩子适应规则，很多父亲一听说孩子有挑战规则的想法就会变得很紧张，这又在无形中刺激了孩子去独自挑战规则。 父亲和孩子如何一起挑战规则呢？不是孩子说怎么做就怎么做，而是父亲要有一个基本的原则。比如我的孩子在三四岁时，有一次想穿着鞋进入一个游乐场，这时候工作人员和一些家长都反对。孩子很想进去玩，可又不愿意脱鞋，这怎么办？我经过和工作人员协商，给孩子在商场里买了一双打折的新鞋换上，孩子顺利地进入了游乐园，也玩得很开心。当时有很多家长小声议论：“这样会把孩子惯坏的。”事情过去了三四年，我发现当初这个举动并没把孩子惯坏，反而使我和他的关系变得越来越好，直到现在他还保存着那双鞋，有小朋友来我家，他还会和人家讲述那双鞋的故事。 在亲子关系中，父亲和孩子所形成的关系质量，往往决定着孩子成年之后的性格特点。你的孩子是幽默风趣，还是严肃认真；你的孩子是倔强，还是灵活；你的孩子是有担当，还是缩手缩脚；你的孩子是充满阳刚之气(阴柔之美)，还是总让人感觉不温不火、捉摸不定，这些都和父亲有着或多或少的关系，取决于父亲是带着一种怎样的状态和孩子建立关系的。 我相信一个聪明的父亲，一定会让自己在孩子面前变得顽皮一点，一个睿智的父亲，一定会让自己在和孩子相处时变得温暖一些。然而聪明也好，睿智也罢，我们不要忘记一个前提，你的孩子需要一个真实的父亲。 作者树辉：实战派心理咨询师、树辉心理创办人 微信公众号：树辉心理驿站

我觉得把是教育问题，对你好是好事，对父母可能是以后的好，我觉得是这样的。