• 回答数

    3

  • 浏览数

    94

gaga1001mary
首页 > 心理咨询师 > 心理咨询师座佑铭怎么样

3个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

kami麻麻

已采纳

很多少年朋友喜欢抄一些名言警句放在自己的书桌上、铅笔盒里,用来鞭策自己不断进步。我们把这些名言警句叫做“座右铭”。 这种写出来放在座位旁边或其他地方的格言为什么叫座右铭呢?有两种不同的传说。 一种传说是这样的:宋朝时有个叫吴介的人很喜欢史书。史书中记载的可以吸取经验教训的事,他都抄下来,放在座位的右边,称之为“座右铭”。铭就是刻在器物上记述生平、事业或警惕自己的文字。时间长了,他家连墙上、窗上都贴满了警句、格言。以后就慢慢地传开了。“座右铭”的内容也不仅仅是可以借鉴的往事,形式也不仅仅是限于放在座位的右边了。 另一种说法是有关我国古代大教育家孔子的故事。 据古书记载,春秋五霸之一的齐桓公死了,齐国人为了纪念他,就给他造了一个庙堂。庙堂里摆设了好多祭器,其中有一种很特别的装酒的器皿。它空着的时候是倾斜的,把液体装进一半就直立起来。这种酒具叫欹器。 有一天,孔子带着学生到庙里来朝拜,看到了一个倾斜的酒器,觉得很奇怪,于是就向庙里管香火的人打听。管香火的人告诉他,这是欹器。孔子于是想起了有关齐桓公的故事。他指着欹器对学生们说:“欹器空着的时候就倾斜,把酒或水倒进去,到一半的时候就直立起来,欹器装满了就又会倾斜。所以过去齐桓公总是把欹器放在他座位的右侧,用来警戒自己决不可以骄傲自满。自满就会像欹器里装满了水,必然要倾斜倒覆。”说完,他就让学生取来水倒进欹器。果然一切正如孔子所说的一样。孔子又对学生说:“读书也是一样,谦受益,满招损。你们一定要牢牢记住。”回到家里,孔子也请人做了个欹器放在座位的右侧,用来警戒自己活到老,学到老,永不满足。以后,欹器被刻在金属上的文字所代替,放在自己座位旁。书房里的铭文也并不都是金属戒训文字,还包括许多格言,警句。但“座右铭”这个词却一直用到今天。

心理咨询师座佑铭怎么样

263 评论(11)

狂狼行天下

作为一名教师,怎么能少了属于教师的人生座右铭呢? 以下是我为大家整理推荐关于教师人生格言座右铭,希望对大家有所帮助。

1、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

2、做人是做学问的前提。

3、爱已之心爱人,律人之心律已。

4、事在人为境由心造。

5、博观而约取,厚积而薄发。

6、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

7、热心对待工作,真心呵护幼儿。

8、内存一个爱,外显一个笑。

9、修身养性,教书育人。

10、认认真真做事,明明白白做人。

11、奉献人生,付出才会有收获。

12、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步。

13、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。

14、学高为师,身正为范。

15、行为比语言更有说服力。

16、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

17、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。

18、堂堂正正做人,认认真真做事。

19、铺路作石子,护花化春泥。

20、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

21、意识是成功教育的基础。

22、千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

23、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!

24、勤于施教,安于乐教。

25、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

26、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。

27、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

28、心系学生宽容为怀。

29、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

30、用一颗宽容的心,看待身边的一切。

31、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

32、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

33、我最期盼的是学生的点滴进步。

34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

35、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

36、把学生看作自己的儿女。

37、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。

38、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

39、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

40、优良的示范是最好的说服。

41、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。

42、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。

43、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。

44、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

45、不计得失,努力工作。

46、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

47、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

48、生命的精彩自于智慧的积淀。

49、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

50、一切为了学生。

51、师爱比天容万物,师德为地育群芳。

52、以人为本,是一切教育的出发点。

53、爱心、微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。

54、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

55、意识是成功教育的基矗。

56、重要的不是思想,而是思想的深度。

57、人不可以瞧不起自己。

58、捧着一颗心来,不带半根草去。

59、师的人格就是教育工作中的一切。

60、以其昭昭,使人昭昭。

61、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

62、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

63、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

64、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

65、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

66、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

67、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

68、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

69、严以律己,宽以待人。

70、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。

71、用心做事,用爱育人。

72、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

73、努力把自己当成一个孩子。

74、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。

75、用爱谱写教育的乐章。

76、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

77、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。

78、学而不厌是我人生的'乐趣,诲人不倦是我事业的追求。

79、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

80、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

81、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。

82、学生的满意,是最大的幸福。

83、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。

84、千里之行,始于足下。

85、勤于施教,安于乐教。

86、全心全意为学生服务。

87、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

88、对待学生要像春天般的温暖。

89、生以求知为乐,师以从教为荣。

90、生命正因为风雨而变得精彩。

91、意识是成功教育的基础。

92、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

93、人生如下棋,必须有远见方能获胜。

94、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

95、不自满者受益,不自是者博闻!

96、学如逆水行舟,不进则退。

97、多一份赏识,就多一份成功的希望。

98、眼中有孩子,心中有目标。

99、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

100、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

1、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

2、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

3、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。

4、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。

5、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。

6、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

7、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

10、捧着一颗心,不带半根草去。

11、选择了教育就是选择了清贫,选择了教育就是选择了奉献。

12、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

13、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。

14、这无私的奉献,令人永志不忘。

15、必须认真地练习所有的音阶。

16、学为人师,行为世表。

17、慈父+慈母=教师。

18、须知参差多态,乃为幸福本源。

19、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

20、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。

21、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

22、高尚的师德,是学生心灵的明镜。

23、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

24、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。

25、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会

26、对人民来说,第一是面包,第二是教育。

27、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

28、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

29、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

30、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

31、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”

32、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

33、耐心细心恒心。

34、无怨无悔,问心无愧。

35、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

36、学海无涯苦作舟。

37、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

38、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

39、太阳下最光辉的职业是教师。

40、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

41、每一个学生都是好学生。

42、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

43、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。

44、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。

45、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

46、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

47、循循善诱,诲人不倦的是老师。

48、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

49、音乐使一个民族的气质更高贵。

50、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;

51、教师就是要敬业爱生。

52、以德感人,为人师表。

53、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

54、表扬用喇叭,批评用电话。

55、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

56、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

57、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

58、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

59、课堂教学,老师与学生的感觉,要像自己穿着的鞋那样舒服。

60、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

61、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

62、对我来说,音乐是灵魂的完美表现。

63、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

64、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

65、爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!

66、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。

67、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

68、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

69、怎样的老师造就了怎样的学生。

70、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

71、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙

72、蜡烛选择其物固能光芒四射。

73、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

74、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶

75、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

76、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

77、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。

78、最好是创作出真实情景,而不是照搬。

79、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

80、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。

81、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

82、敬自己的岗位,品自己的人生。

83、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

84、心灵的沟通胜于知识传递。

85、教师的人格是教育的基石。

86、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。

87、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。

88、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

89、事在人为境由心造。

90、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

一、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

二、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

三、教师要融于师生的相互理解中。

四、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

五、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

六、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

七、教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。

八、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

九、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

十、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

十一、职业道德是做人之本,为师之本。

十二、好笋出好竹,好师出好徒。

十三、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

十四、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

十五、想让生命辉煌,就别浪费青春。

十六、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

十七、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

十八、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

十九、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。

二十、捧着一颗心,不带半根草去。

二十一、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

二十二、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

二十三、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

二十四、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

二十五、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

二十六、教师的人格是教育的基石。

二十七、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

二十八、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

二十九、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

三十、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。

三十一、注意,模特是透视的,别管他穿了多少衣服。

三十二、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

三十三、天荒地老,教师的童心不泯。

三十四、每一个学生都是好学生。

三十五、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

三十六、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

三十七、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

三十八、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。

三十九、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

四十、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

四十一、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

四十二、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

四十三、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

四十四、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

四十五、我爱我师,我更爱真理。

四十六、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

四十七、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

四十八、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

四十九、一切尽力就好,活得开心就好

五十、线条不要画的像稻草一样么。

114 评论(9)

沙沙小小囡

小组长:吕凤梅 组长简介:吕凤梅,来自辽宁营口,是一名公务员,毕业于上海立信会计学院会计系,本科学历。具有国家级会计师和注册税务师资格。兴趣爱好广泛,喜欢乒乓球、羽毛球、武术、太极、音乐、书法、心理学等,多次在全省税务系统和市直机关乒乓球比赛中获得乒乓球比赛冠亚军。为人谦和,业务精湛,思维敏捷,乐于助人。先后获得大石桥市“十大杰出青年”和辽宁省优秀女税官等荣誉称号。2011年结缘心理学,2017年经人推荐进入一苇渡心心理学科普教室,2019年正式成为韦志中心理学网校心理咨询与自我成长专业的一名学员。网校一年的学习,让我实现了从学员到思想者,从网师到小渡,从自我修复到职业梦想的完美蜕变。未来,我会坚定不移地跟随韦老师走在“用心灵温暖心灵,让更多的人因为心理学而受益”的道路上。小组长:马影 组长简介: 马影,阜阳市心理学会副秘书长,现在阜阳市心理学会的工作重点下沉到临泉心理茶馆,主要在心理茶馆值班,是心理茶馆的志愿者!韦志中心理学网校2018级、2019级婚姻家庭系学员,2020年继续在婚姻爱情心理专修学院学习,主要从事婚姻家庭、儿童青少年心理健康方面的心理咨询!小组长:王春玲 组长简介: 本人王春玲,网校2018、2019级学员,家住河北高碑店,事业单位文员,今年40岁,喜欢在网校学习实践、爬山、瑜伽、读书、为家人做美食。真诚热情,勤奋善良,因成长困惑遇见网校,通过在网校浸泡,遇见了自信乐观的自己,也收获了经营幸福家庭的秘籍,这是我不愿离开网校的原因,也是我分享网校的动力。非常荣幸能够在幸福方团队中成长打磨,非常感恩以周昱院长为首的院长团队为我们带来的悉心指导,我要抓住这次难得的机会,与大家携手同行,抱团成长,用心与智慧分享,遇见更满意的自己,让更多人因为心理学而受益。小组长:刘贵红 组长简介: 律师,山东省郓城县家庭辅导员,本会团体心理咨询师,心理学爱好者、志愿者、传播者,韦志中心理学网校98号渡老师,婚姻家庭系学委。小组长:董琼芬 组长简介:主任护师三级心理咨询师 心理学志愿者 韦志中心理学网校2018、2019级学员 小渡督导学院(预科班)学员 从事护理工作32年,因为个人爱好及工作中的一些困惑而踏上了心理学学习之路,2016年取得国家三级心理咨询师资格证书,2018年进入韦志中心理学网校学习。阅读是我的主要休闲方式。小组长:薛永林 组长简介:薛永林 响水县义工协会网络妇联主席 响水县创益手工艺术协会会长 响她饰品(江苏)有限公司法人 为爱编织,让纯净的心灵更纯净!小组长:诸悦霞 惠州市惠城区慧泽家庭社会服务中心创办人国家二级心理咨询师 三级婚姻家庭咨询师 广东省妇女维权与信息服务站专家志愿者 惠州市婚姻家庭咨询师协会理事 惠州市妇联家庭教育讲师团聘用讲师 惠州市心理健康文化协会签约咨询师 惠州市仲恺区未成年人心理辅导站优秀志愿者 韦志中心理学网校2016—2020级学员 驻点惠州民政局6年一线婚姻家庭咨询师,接待了3000多对婚姻家庭辅调解工作,3000多对新婚夫妻一对一辅导;持续开展婚姻团体辅导、家庭亲子教育及社区讲座等。2020年参加清华大学“北京幸福公益”疫情下危机干预线上心理培训近百场小组长:徐清 组长简介: 徐清,女,年龄62岁。已退休。 首届本会团体导师班学员。 2016—2020级韦志中心理学网校学员。 44号渡老师 本会团体心理咨询师(中级) 中国社会L工作联合会心理健康工作委员会本会团体心理咨询学部委员 韦志中心理学网校江西省新余渝水区分校校长 心丝带心理志愿者。 1981年毕业于江西宜春师专化学系,大专学历。曾经是高中化学老师,后转入行政机关工作至退休,有着丰富的人生阅历和多年教育教学经验,知性通达,热情率真,富有爱心和责任心,极富亲和力,随已花甲之年,却不乏童心。热爱心理学,积极参与社会心理服务知行合一活动,到学校做过多次中高考减压团体辅导,为政府机关,幼儿园,老年大学,社区等社会群体做心理团辅多次以及个体咨询。爱好文学,有较好的文字功底和语言表达能力,具备一定分析问题和解决问题的能力。小组长:王海勤 组长简介: 来自山东东营,胜利油田企业的一名员工,从事党务工作。工作之余喜欢看看书,喝喝茶,听听音乐,偶尔写写字。喜欢旅行,读万卷书,行万里路,希望5年之内写本书,或游记,或生活故事。2018年,在好友的介绍下,加入网校,就再也没有离开。在这个温暖的大家庭里,不断学习成长,不断感受爱与温暖,希望不久的将来,能够与心中期望成为的那个自己相遇。小组长:郑秀君 组长简介: 坐标甘肃兰州,国家二级心理咨询师,二级企业培训师,婚姻辅导老师,笔迹分析师,高级催眠治疗师。兴趣爱好:阅读、美食烹饪、打乒乓球。 我的座右铭:心理学点亮生命,多一个人笑,就少一个人哭。 我在韦志中网校学习的四年中,不断的在学习精进中,我认识到强大自己是解决一切问题的根源,而强大自己最好的方式是学习,是在不断地输入转输出的过程中,不断地学习融合中,知行合一,事上练和炼,把心理学的科普工作做到极致。每个小组长将收编7个组员,目前诸悦霞、马影、吕凤梅小组人员已满。其他伙伴抓紧选择其他小组长哦!

119 评论(10)

相关问答