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妖妖小雯雯
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崔若若11

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影响韧性的因素不包括的是性格。

心理咨询师慕课

127 评论(12)

毛毛球英子

哪些大学有心理学的网上课程?怎么样? 现在很多大学都在网上开通了在线心理学课程,但是很多人不知道在哪里去寻找并学习它,我给您推荐一个方法。 这个学习心理学课程的网站是中国大学MOOC(中国大学慕课,网站地址您可以用百某度搜索“中国大学慕课”即可,搜索结果第一个就是。),里面除了心理学课程,还有很多其他专业的课程,如计算机,医药卫生,教育类等。 网站中有很多国家级精品课程,既然是国家级精品课,课程质量肯定不在话下了。比如有西南交通大学的《走进心理学》。它涵盖了心理学的主要领域,其涉及的观点、理论、方法与建议,对把握个体与 社会 心理规律,挖掘心理潜能,均具有促进作用。 有电子 科技 大学的《管理心理学》。它是一门研究组织中人的行为与心理活动规律的综合性科学,是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支,是研究管理过程中人们的心理现象、心理过程及其发展规律的科学。其重点在于对共同经营管理目标的人的系统的研究,以提高效率,在一定的成本控制条件下,最大限度地调动人们的积极性和创造性。 还有哈尔滨工业大学的《沟通心理学》。它是一门视角独特的“主持型”“烧脑型”心理学课程,言语犀利,切中要害,“用霹雳手段,显菩萨心肠”;丝丝入扣,实用性强,是主讲者心理医生执业经历和员工培训工作的精华凝结。 通过搜索 关键词 “心理学”,共搜索出37门国家级精品课程。通过学习这些国家名牌大学的课程,肯定会给你带来很多的收获。希望我的回答能帮到你。谢谢! 您好, 我是心理咨询师. 江月英 中国科学研究院继续教育中心,有心理学的网上课程.另外, 我曾经就读中大职业培训, 其网课素质很高,线上线下都是专家,临床心理学者, 获益匪浅! 还是尽量少读,网络小说,参差不齐,没有筛选是不是适合初中年龄段的。 教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点,对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下:北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京 科技 大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北 财经 大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中 科技 大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子 科技 大学、西南 科技 大学、四川农业大学、西南大学、西南 财经 大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子 科技 大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。

109 评论(12)

justjoshua

免费学习心理课程的话,你可以在中国大学慕课里面找一些你喜欢的这个课程,可以进行学习,因为它里面的课程都是一些好的大学里面的,而且是免费的吧。

234 评论(15)

嫣雨飘零

影响韧性的因素不包括性格

影响韧性的因素:

1、个性因素。

指个体内部的有助于逆境中的个体克服逆境并能积极发展的特质性因素。

2、环境因素。

环境因素包括来自于家庭、学校和社区等更大的社会范围的积极因素。

首先是家庭环境因素。家庭作为个体成长的最初和最重要场所,其环境和氛围是压弹的重要影响因素。

其次是学校环境因素。学校氛围也是压弹的重要影响因素。积极的学校氛围、学校的归属感、良好的同伴关系等对于压弹的培养是非常有意义的。

3、社区环境因素。

社区环境同样被认为对压弹的发展有着非常重要的影响。一般认为,成长于较差社区的孩子比成长于较好社区的孩子更容易出现消极的适应结果。

扩展资料:

测量韧性的工具

1、韧性量表

护理学家Wagnild和Young曾经对成功应对重大挫折的女性被试进行访谈,开发了韧性量表(resiliencescale),这是目前应用得最早、也最广泛的量表。

量表包括情绪指标和认知指标,如个人能力(独立、自信、决心、策略、忍耐性、控制感、坚持等)、接受自我和生活(包括适应力、灵活、平衡)等。

Block和Kremen编制的自我韧性量表(ER89)也是以成人群体为样本编制的,一共由14个自呈条目组成,分四级记分,每一条目都涉及个性的某些方面,因题目简约、题量少而受到欢迎。

2、慢性病儿童韧性量表

韩国护理学家Kim,[17]以Mandelco&Peery[18]的系统模型(Or-ganizationalframeworkofresilience)为理论依据,开发研制了慢性病患儿韧性量表。Kim,通过202名慢性病患儿及其母亲的访谈、专家咨询开发并验证了量表的信度和效度。

此量表共32个条目,包括个体内在特性10个条目,应对方式12个条目,人际关系10个条目,分四级记分,每一个条目内容简单清晰,适合儿童特点,受到护理学界的认可。

3、健康青少年韧性量表

Constantine等[19]根据自己对韧性的理论构想编制了健康青少年韧性评定问卷,共有60个项目,下辖19个纬度,并将韧性分成外在保护因子和内在保护因子。其中,外在保护因子存在于家庭、学校、同伴群体当中;而内在保护因子指个体的特质。

参考资料来源:百度百科-韧性

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