心理咨询咨询师的格言

帮助肯定是有的，至少你会掌握管理咨询行业的一些基础知识，基本技能方面至少没有理论上的问题，能够进入这个行业进行工作。但你应该也知道，管理咨询行业是一个需要经验积累的行业，光靠书本上的知识是解决不了企业的现实经营管理问题的，这必须要有长期的企业经营实战经验来支撑才能做好的，所以我个人认为经验更为重要尤其对管理咨询行业来说，当然不断学习新知识掌握新技能也是很重要的。我也是刚入行的一名菜鸟，也准备报考明年的全国注册管理咨询师考试。以上都是我的浅见，你也可以多听听前辈们的意见呵呵2011年

导语：所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。下面由我为您整理出的辅导员教育格言内容，一起来看看吧。

1) 踏踏实实工作，认认真真育人。

2) 不尊重学生，就是不尊重自己。

3) 师也者，教之以事而喻诸德也。

4) 岂能尽如人意，但求无愧我心。

5) 静心的做老师，尽心的教学生。

6) 认认真真教书，踏踏实实做人。

7) 如果要挖井就要挖到水出为止。

8) 甘为人梯。以身作则，言传身教。

9) 培养人就是培养他对前途的希望。

10) 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

11) 愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

12) 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

13) 重要的不是思想，而是思想的深度。

14) 只有整个人类的幸福才是你的幸福。

15) 一息尚存需努力，留作青春好范畴。

16) 用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

17) 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

18) 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

19) 给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

20) 勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

21) 从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

22) 终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

23) 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

24) 望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。

25) 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

26) 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

27) 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

28) 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

29) 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

30) 教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

31) 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

32) "教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

33) 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。

34) 教育理念：用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

35) 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

36) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

37) 窗外：灯红酒绿，名来利往；讲台：一如继往，演绎精彩。

38) 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

39) 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

40) 积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。

41) 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

42) 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

43) 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

44) 廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。

45) 教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

46) 用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

47) 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

48) 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

【延伸阅读】论辅导员的“三自”教育

我们经常跟学生倡导自我教育、自我管理和自我服务。所谓自我，就是内心深处的自己，毫不掩饰、最真实的自己。希腊德尔斐神庙刻着苏格拉底的铭言——认识你自己。苏格拉底认为，认识自己就是认识心灵的内在原则，亦即认识德性，也就是人的本性。一个人只有真正认识他自己，才能实现自己的本性，完成他自己的使命，成为一个有德性的人。这也是苏格拉底的那句名言“未经审视的人生是不值得一过的”的来源。古人是大智慧，苏倡导“知德合一”，跟儒家倡导的“知行合一”是如出一辙。从这点出发，我们可得，我们倡导学生开展“三自”教育，其本源也在于辅导员自身践行“三自”教育。

一、自我教育

这里不谈理论，不泛泛而谈，所谓辅导员的自我教育，在我看来，最主要在于辅导员的自我学习。今天许多辅导员一则自我学习能力是比较欠缺的，二则大多数辅导员的学习来自培训、报告，这都是不连贯、不成系统，缺乏内生动力的学习方式，天生瘸腿，存在严重缺陷。在我看来，一个人的真正成长来自于自学能力，这是一种从自我、从心底、从本源出发的，主动型的、积极型的学习类型或者说学习状态，就好比辅导员主动去开展工作跟被动开展工作，效果是完全不一样的。真正拥有自学能力的人，并且这种能力越来越成熟的话，其中爆发的能量，将如同核弹爆炸的'力量，无穷无尽、汹涌澎湃。今天，要真正做好学生工作，辅导员要学习的东西很多，其中最重要的一点，当然是辅导员自身理论素养的提升，谈理论素养并不是说要写多牛逼理论水平多高的学术文章，而是说辅导员工作两件核武器，其中之一就是以理服人，你心里有“理”，方能真正说服学生、启迪学生。辅导员工作背靠思政教育学科，思政教育学科又背靠马列，因此，辅导员要提升理论素养，必须在这方面下功夫，简单说，就是认真啃啃这方面的书，别无他法。不论你此前什么专业毕业，进了“辅导员”门，就得从“辅导员”人，否则，未来的辅导员工作就没有你的稳（不是立）足之地。

二、自我管理

辅导员的自我管理，最重要的是时间管理。时间管理上，我曾经“钻研”过一段时间，我这个人有点“变态”，只要我感兴趣的领域，我往往会埋头进去“游荡”一番，所谓“游荡”就是买一堆相关的书回来读。一开始读时间管理类的书，我是脑洞大开，频频感叹，这帮人真牛逼竟然懂这些，慢慢地，到后来，也许是自己的成长，发现所谓时间管理，其实也就是一个工具，你为什么服务的工具，这一点我没法跟大家明白阐述，需要靠大家自己去领悟，实践是最好的方式。给我印象最深的是《奇特的一生》里的柳比歇夫，一生完成著作巨丰，其对时间掌控之精，让人叹为观止，时间已经完全成为他的朋友，或者说完成臣服为他的工具，到后来不用看表他基本能准确预估做一件事花多少时间。辅导员之于时间管理，在我看来，就是要充分利用碎片化时间，一开始不要想一口吃成个胖子，罗马不是一天建成的。比如看书，不要一见到一本书，马上就想，我靠，这么厚，猴年马月才能看完。换个思维换个角度想，我今天看10页，或者十分钟，明天10页，十分钟，不知不觉，可能半个月不到你就把它消灭掉了。不是没有时间，难的是坚持。你一旦坚持下来，就会成为习惯，一旦成为习惯，就会变成兴趣。读书也会上瘾的，跟尹相杰哥哥吸毒没什么区别。一个月1本，一年就是12本，慢慢积累下来，比起那些不看书的人，第二年、第三年你的优势就会慢慢突显出来。这种积累会慢慢从量变达成质变，总会一天会像我上面所说的核弹一样爆炸出来，连你都会感到不可思议。

三、自我服务

所谓自我服务，就是通过自己的努力，服务自己，达成自己的目标和价值。对于辅导员来说，我想就是践行一跟二，就是服务好自我教育和自我管理。管理好自己八小时之外的时间，工作实在太多不存在八小时之外时间的话，就是管理好碎片化时间，这算是颠扑不破的真理，爱因斯坦老人家早说了，人的差异在于业余时间。贵在坚持，一个人要真能坚持好一个事，离所谓成功就不会太远。

此前好些辅导员问方法问这问那，其实世界上哪来什么方法，都是大家知道的东西，但有人去做了，有人不做，有人认真做了，有人敷衍做。实际就是，学与不学不一样，认真学跟敷衍学不一样。不用东张西望，南思北想，低下头，沉下心，只要开始，什么时候都不晚！

您好！希望下面的内容对您有所帮助。张日升教授在《咨询心理学》一书中提出，作为一名优秀心理咨询者，需具备以下素质特征：一、心理反应敏感出色的咨询者，能够对他人的心理活动特别敏感。无论是语言的还是非语言的（如表情、动作、服饰、发型、肌肉抽动、眼睛等）都反映了一个人的心理活动。对此，咨询者应从整体上予以观察并做出敏感的反应。心理咨询是咨访双方所构成的一种特殊的人际关系，这一关系过程是通过咨访双方的相互作用最终得以实现的。既然是相互作用，当然除对对方的心理做出敏感反应之外，对自己的心理也总是特别敏感。不仅如此，对于由自己的心理影响所造成的对方心理的活动、变化，也应该敏感地做出反应。可以说，对人际关系敏感本身，是咨询者所需具备的重要的素质和特性。二、能认真倾听对于因为与己有关的重要问题所烦恼、焦躁不安而出现在心理咨询室的来访者来说，能够有人认真倾听本身，就是一种莫大的欣慰和信赖，这将成为他（她）生活的动力和支柱。"认真倾听"说起来很简单，可做起来就绝非易事，也不是一朝一夕可以学会的。例如有来访者来到咨询室，因为心理重负而不知所措并处于极度的不安之中。咨询者认真、耐心地倾听来访者的诉说，并加以适当的应答，如简单的复述、首肯和插话，就可以帮助来访者理出问题的头绪，从而感到如释重负，获得一种安慰。三、人格要求心理咨询人员除必须具备以上所述作为优秀的咨询者所应具备的素质特性之外，还需要有良好的人格品质，满足一些具体的要求。1．情绪稳定 咨询者应该具有能够解决自己个人问题的能力，能自我接纳、自我调节，自我防卫机制不能过强。2．健全的、乐观的人生观。 咨询人员无论遇到什么困难，都应该能积极地、开朗地对待生活，只有这种人才能相信来访者自身的力量，才能承担起帮助来访者解决问题的责任。3．民主的人际关系 咨询人员对人际关系应该有深刻的理解，尊重他人的价值，无论何时都信任他人，承认他人的生活方式。4．真诚地关心来访者 咨询人员应该理解来访者，热情地关心他们、爱护他们，真心愿意提供帮助。这种人才能得到来访者的信任，使来访者有安全感，感到放心。5．不断地改善自我 咨询人员应该有自知之明，了解自己的长处和短处，不断地提高、改善自我。谦虚、正直、诚实、坦荡，不断进取，不断拓宽自己的知识面，提高教养水平，永不停滞，永不满足。6.为理解人的本质而不懈努力 咨询人员应该不断地去探索人的本质。理解人的本质是一种难事，也许一生探索和努力也达不到完全理解的程度。咨询是一种新的人际关系的建立、新的人性体验的过程。这就要求咨询人员不断扩展自己有限的对人的认识，努力探究人的本质。 7.与人协作配合的能力 咨询人员应该善于与他人建立良好的合作关系，这不仅是咨询过程必需的基本能力，而且也是开展咨询活动必不可少的能力。因为咨询者常常需要和其他人员相配合才能有效地解决问题，优越感和自卑感对于咨询人员应承担责任的完成是不利的。 8．亲切、和蔼、平易近人 咨询人员应该是这样一种人，无论谁都觉得他容易接近，都感到他诚实、可亲、可敬、宽容。工作虽是为了生活但是要做自己喜欢的才是对得起你的人生的.当然做什么都有压力的,最后还是你自己决定.以下是心理咨询师该具备的素质,共参考1.感同身受，有深刻的同情心和高度的责任感2、心理健康、有自知之明。3、敏锐的觉察和反应。4、心态开放、出入自由。5、具有娴熟的驾驭语言的能力。6、经验丰富。7、要有目标和追求。8、热爱学习、终身学习、向求助者学习。9、要经常保持微笑。10、和别人一起分享喜悦。11、怀有感恩之心。12、保持一颗童心和科学的好奇心。13、和各种人愉快地相处。14、保持幽默感。15、有一两项兴趣爱好，工作之余享受天伦之乐。16、永远不要把自己当作权威、专家或模范。17、保持高度的自信心，具备胆识和勇气，勇于尝试，能够接受挑战。18、有足够的耐心、既有锲而不舍、永不言弃的坚定，又能根据实际情况灵活调整、随机应变。19、尊重弱者和特殊群体，并且尽己所能去帮助他们。20、学会宽恕他人、有时也要原谅自己。21、偶尔放纵一下自己。22、让自己的思想和情感保持自由。23、有几个知心朋友，不论在任何情况下都爱自己，也爱他人。24、常和别人保持合作，并从中获得乐趣。25、不要贪财。第五节 必须具备的5种心理素质从事任何职业，都需具备一定条件。心理咨询是一种特殊的助人工作。从事这个工作，也必须具备一定条件。比如，对基础知识、专业知识和技术、个人品格等等，都有一定要求。一、品格品格的核心是价值观系统。价值观系统的关键是人生价值观。正确的人生价值观是朴素、简洁、踏实和可行的，它不需要美丽词汇修饰和夸张，它只用一句话表达：做一个有利于社会和他人的人。这就是心理咨询师应有的品格。二、自我平衡能力心理咨询师的自我平衡能力至少有以下几个方面：1、心理咨询师每天从求助者那里所见所闻，大都是负面的信息，这些信息进入咨询师的大脑，难免影响他们的心情。为此，心理咨询师本人，必须有能力将一天中由负面信息造成的不良情绪排除，以保证第二天带着平衡的心态走进工作室。2、心理咨询师也会有各种生活难题，也会出现心理矛盾和冲突，但他应当在咨询关系以外来解决自己心理矛盾和冲突，在咨询过程中能保持相对的心理平衡，不因个人的问题干扰咨询工作。3、经常处于心理冲突状态而不能自我平衡的人，是不能胜任心理咨询工作的。三、善于容纳他人只有善于容纳他人，才能营造和谐的咨询关系和安全、自由的咨询气氛；才能接纳各种求助者和求助者的各类问题。这既是个人的性格特点，又是心理咨询师的职业需要。四、有强烈的责任心“庸医杀人不用刀”，是说本事不大而又缺乏责任心的医生，可能把人治死。心理咨询师若无责任心，同样可以害人。所以，他们必须对求助者负责，面对求助者不能因自己的言行，使求助者感到“雪上加霜” ；不能夸大心理咨询的作用，欺骗求助者；自己能力有限，不能对求助者提供帮助时，应向求助者说明，并转诊。五、“自知之明 ”“自知之明”通常被理解为“清楚自己的优、缺点，知道自己的能力限度”等等。但是往深层看，还有另一种含义，那就是能对自我生存价值进行评价，这类评价常常和自我成就感连在一起。自我成就感，有其明显的文化性质以及个体差异。不同文化环境中，评价自我生存价值的坐标是很不相同的。比如，过去多少年来，中国的主流文化中，自我生存价值的评价坐标是定位在“个人生存的社会意义”上，所以，一个人的成就感，往往不在自我生存本身，而在自我的存在能否促进社会的成就，能否满足社会道义的要求。但是，另一种文化却不同，自我生存价值的评定坐标定位在“自我实现”上。以“自我”为核心的人生哲理评价自己，其成就感必然仅仅在“自我”生存本身。中国心理咨询师如果能把社会发展和个人成就感融为一体，这或许更符合我们的文化。心理咨询师应该具备什么样的素质积极向上的人生观心理健康的人在精神上是积极向上的。胜任工作的咨询人员在咨访关系以外的工作和生活中是奋进、乐观和充满生机的。这种人能把他们热爱生活的乐观心态带进咨询工作，他们在进行咨询时，一方面能使心灰意懒的人重新唤起生活的勇气；而另一方面又不耗尽自己的能量。他们不会把咨询工作看作是一种负担，因而能给咨询工作带来热情和活力。心理咨询工作者，不仅要以高超的技术治愈人们的心灵创伤，还要以自己高尚健全的人格力量给来询者以积极的感染和影响。我在最初学习心理学的时候，就学到了心理咨询师在咨询的过程中是要保持中立的，但慢慢我做了一些咨询以后发现，实际上心理咨询师在咨询的过程中要完全中立是不可能的，咨询师自身的价值观会不经意的流露出来影响到来访者。如果这种影响是积极的，我把他看作是自我开放技术，如果是消极的，我认为是负面移情。我们当然不想要后者的出现，那怎么办呢？既然我们不能完全保持中立，那就在尽量保持中立的同时，多展现积极的一面，这样对咨询会有利。可是要做到这样不是说起来这样容易，要真正做到这个就需要内在的东西了，我把它理解为积极向上的生命观，只有有了这个作为前提你才可能表现的更出色，我们很难想象一个对自己都不自信的人能帮到别人！开放的心态我在最初参加心理咨询师培训班的时候就发现一个这样的问题，“在这里学习时间是有限的，许多同学又不认识，甚至到学习结束都不认识，这样以后怎样提高呢”？于是我选择了主动，在这样的思想活动主导下，到现在我先后认识了上百个心理学工作者和爱好者，并且和一些人建立了私人友谊，他们中有着不同背景的人。现在想起来我还在暗自高兴正因为有了这样的开放的心态，才会让我在心理学的路上一路成长没有放弃，直到今天更加坚定。因为这样的开放心态让我在个人专业上完善的速度快了许多，所一我感激朋友的同时也更加坚定要这样的一种态度去走心理咨询这条路。要了解世界取决于你的心门开放程度！所以我认为专业的心理咨询师要具备这个。敏锐的观察力敏锐的头脑可以使咨询人员在咨询过程中通过来询者的言语和表情洞察他们的内心世界，从细微的表现中发现一般人不易发现或容易忽略的东西。有的来询者对心理咨询的性质、原则等问题了解不多，所以开始阶段很容易兜圈子，谈些枝节的问题，而对自己的真正问题有所掩饰。敏锐的咨询者能及时发现问题，将谈话引向深入。如何达到这些目标系统的学习心理咨询作为心理学临床应用的主要部分，相对来说对我们从事这个职业的人的要求是很高的，没有系统的学习和掌握心理学和相关学科的理论我们在实际的工作中将会感觉困难。我觉得要做一个合格的咨询师系统的学习是有必要的。比如参加专业的培训课程，一个月规定看基本书，在这个过程中多写自己的心得体会。把学到的知识继续强化。定期参加同学会或者同行业的交流沙龙，多交流，互相促进进步会快许多！系统的训练既然是应用科学，对实际操作能力的要求是可想而知的，不能熟练，灵活的运用技术是做不到效果的。所以我们需要针对性的系统训练，比如成立一个专业学习小组，一个星期开展一天的模拟训练。这样可以在心理咨询的一些技术上面增加熟练程度。或者是参加有针对技术训练的培训班，这样都可以在技术应用上提高很快的！有效正确的定位一个合格的咨询师或者是优秀的咨询师是有自己的方向的咨询师，不知道自己该往哪里走的咨询师应该还不是一个合格的咨询师。这个方向我们可以说是咨询理论和技能的学习和运用方向，也是选择不同群体做为咨询对象的方向，还是你是想做一个优秀的咨询师还是一个咨询师的营销人的选择方向。等等这些，到了一定的阶段都应该是我们要解决的问题，要不然就会因此而困惑。定期心理督导机制要看一个咨询师是不是合格，其中有一个标准就是看这个咨询师或者咨询机构有没有督导机制。心理咨询不是临床医学，我们遇到的案例基本都是要经过和别的咨询师探讨的，即便是临床医学也要针对疑难案例进行会诊。我们可以想象一下，如果一个人长时间的一个人做咨询，接个案，没有交流和督导机制。他将走到哪里？我们会发现这会很危险！所以有必要建立一个几个人的督导学习小组，定期进行交流。

1 在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。 南怀瑾2 真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视；但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。 蒙田3 生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个火把，能照亮由焦躁、怨恨和复仇心理铺就的道路。 穆尼尔·纳素夫4 学国文的人出洋“深造”，听来有些滑稽。事实上，惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的，早已洋气扑鼻；只有国文是国货土产，还需要外国招牌，方可维持地位，正好像中国官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保持国币的原来价值。 钱钟书 心理5 人是最具有野心的一种动物，大多数的人都存在着一种不劳而获的投机心理，搞摸奖游戏者正是在研究了人的本质之后才得出这一结论，于是便开始在街上实施公开的诈骗。 墨白6 尊重生命尊重他人也尊重自己的'生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。 弗洛姆 心理7 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 培根8 过分冷静的思考缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。 瓦西列夫9 生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个火把，能照亮由焦燥怨恨和复仇心理铺就的道路。 纳素夫10 劝君莫作亏心事，古往今来放过谁？宋·佚名《名贤集》 亏心：违背良心。亏心之事不要作，侥幸心理不应有。 《名贤集》11 如果做好心理准备,一切准备都已经完成。 莎士比亚12 彼此都有意而不说出来是爱情的最高境界，因为这个时候两人都在尽情享受媚眼，尽情的享受目光相对时的火热心理，尽情享受手指相碰时的惊心动魄。一旦说出来，味道会淡许多，因为两个人同意以后，所有的行为都已被许可，已有心理准备的了。到最后慢慢变的麻木了。13 有人说男人一旦变心，九头牛也拉不回来，难到女人变心，九头牛就拉的回来吗？男女之间只在生理差异，心理方面大同小异。14 心思中的猜疑有如鸟中的蝙蝠，他们永远是在黄昏里飞的。……这种心理使人精神迷惘，疏远朋友，而且也扰乱事务，使之不能顺利有恒。 《培根论说文集》15 初恋是让人难忘，觉得美好。为什么？不是因为他/她很漂亮或很帅，也不是因为得不到就是好的，而是因为人初涉爱河时心理异常纯真，绝无私心杂念，只知道倾己所有去爱对方，而以后的爱情就没有这么纯洁无暇了。纯真是人世间最可贵的东西，我们可求的就是它。