stella840706
可以的,现在可以看以下这些书:心理学与生活》是一本优秀的、经典的心理学教科书，不仅在美国，在全世界许多国家的心理学界都有着极高的知名度。 《心理学导论——思想与行为的认识之路》（中国轻工业出版社，2004），是另一本美国著名心理学教科书。本书译自原著最新修订的第9版，并由中国科学院心理研究所人员组织翻译。 这两本书都是大部头，但写得深入浅出，贴近生活，同时其内容又都包含最新研究成果和学科前沿信息，实为心理学爱好者最佳的入门书。 《心理学——一条整合的途径》（上、下）（华东师范大学出版社，2001），是在英国心理学家.艾森克主持下由众多专家参与完成的。这本名著侧重对欧洲心理学的发展与贡献做介绍，因而可以给读者提供另一个视角。 《普通心理学》（北京大学出版社，2003年），这本由孟昭兰主编的教材自1994年第一版问世后，迄今已多次印刷，是深受欢迎的国内普通心理学教材之一。 台湾张春兴著的《现代心理学》（上海人民出版社，1994） 崔丽娟等著的《心理学是什么》（北京大学出版社，2003）对普通读者而言亦是一本很不错的入门读物。 心理学史 《心理学史导论》（上、下）（华东师范大学出版社，2004），这本由.赫根汉所著的心理学史详细考察了心理学的起源，对西方各种心理学思想及流派做了全面描述。 在国内，著名心理学家车文博的专著《西方心理学史》（浙江教育出版社，1998），可基本代表国内这方面研究的最新水平。 张春兴著《心理学思想的流变——心理学名人传》（上海教育出版社，2002）则从心理学名人传角度入手，介绍了西方心理学思想的流变。 而墨顿·亨特的《心理学的故事》（海南出版社，1999），更是把心理学名人作为故事中的人物，以故事的形式把心理学的发展历史讲得生动有趣。 上个世纪还出过几本这类书籍，如黎黑的《心理学史》（浙江教育出版社,1998），波林的《实验心理学史》（商务出版社，1981年），柯瓦奇的《近代心理学历史导引》（商务出版社，1980年）等。 中国心理学思想史方面，可以阅读《中国心理学史》（浙江教育出版社，1998年）。作者按照对历史上心理学思想家或及其著作加以剖析的方式详细描述了中 国古代心理学的发展历程，并对中国近现代心理学发展史及其背景作了深入的分析。《心理学通史》（山东教育出版社，2000年），此套书共五卷，其中一、二 卷是中国古代及近代心理学思想史。 应该够了。
水云间秋忆
我最近看了篇文章，给宝宝起名要不要算五行 2010年04月29日 10:36:12 【Email推荐：】不少家长坦言在给小孩取名时，特别找人测过，但心理专家认为“人如其名”并不科学 古语有云：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。”一个意蕴深远、音韵优美的名字，常常让人过目不忘。如今的父母在给 孩子起名时都有哪些讲究？在起名方面，心理和语言学家们有哪些建议？且听专家们一一道来。为起名费尽心思 查字典、翻唐诗、看周易、上网发帖、询问亲友集思广益……为宝宝起名总是让每个父母绞尽脑汁。记者采访了几位父母，看看他们是怎么为孩子起名字的。 传统理论型 柯颖妈：我家宝宝的奶奶说宝宝是在10月出生，五行缺木，所以一定要取个带“木”的名字。而女儿出生后，奶奶根据时辰一算，光有木字还不够，在笔画数上也要有限定。所以之前想好的都全部作废，只好重头再来。 “颖”字是因为我和她爸爸觉得挺好听的，就要了这个字，先定了个颖字。由于中间那个字，限定了笔画数，所以那个“柯”字是没办法才取的。???? 注重实意型 浩冉妈：宝宝的名字中有一个“浩”字，是因为他爸爸认为这个字比较大气，适合男子汉。原来我们想给冉冉起单名——陈浩，但是这个名字太普通，太多的重名了。后来我翻开字典，突然看到“冉”字，觉得这个字很好，我们希望冉冉幼儿时期就像初升的太阳一样红红火火，成年时事业能像中午的艳阳一样蒸蒸日上，即使到了老年也能像夕阳一样平和、无忧无虑。所以，我们就再加了一个“冉”字。???? 家族排辈型 祥广妈：因为我们家的家教比较严，家里都是长辈做主，所以我家宝宝的名字是爷爷起的。在宝宝没出生前，我跟宝宝的爸爸也想了几个名字，但是宝宝出生后，看到爷爷那开心的样子，我们就不好意思把他长辈的特权给剥夺了。所以我们就请爷爷给起名，他根据辈分起的这个名字。“广”是按辈分排的，排到宝宝这一辈是最后一个字为“广”。 有些人给宝宝取名时，要拿去给别人测，我还是比较不相信这些的。孩子的性格应该跟胎教与家庭氛围有关，怎么可能跟名字有关呢？综合考虑型 玥曈妈：我家宝宝这个名字是找人算过的，中间的字要9画，最后一个字要16画，都是算好了才起的。名字的影响都是潜在的，说不清楚，但是全面考虑准没错，周易说不定也有一定道理呢？ 起这个“玥”字是有原因的。我姓王，小名星星，爸爸名字中带了一个“宇”字，于是就给女儿用“玥”，这样一家三口都挂在天上啦。 取“曈”这个字，是孩子爸爸抱着诗集天天翻，好不容易才找到的。读到王安石的《元日》，孩子爸爸问我：“哎，这个曈字是16画的吗？”我一数，正好16画，于是就要了。但是因为很少人认得日字旁的“曈”，我也是在给我女取这个名字的时候才认得这个字，所以经常要向人家强调：“是日字旁的，不是目字旁的。” “人如其名”不科学 人们之所以那么重视名字，是因为名字是伴随一生的代号。我国历史上因名字一飞冲天、春风得意或不受重用、屡屡受挫的轶事不少，有些甚至近于荒唐，但这也在一定程度上反映了名字的重要性。 先说一个故事。永乐二十二年，孙日恭在殿试中成绩排名第一，邢宽排名第二。可是在发榜时，邢宽却成了状元，孙日恭成了第三名。原来，日、恭二字合起来正好是“暴”字，永乐帝认为不祥，便让他屈居第三。而邢宽的名字可视作“刑政宽和”之意，必得人心，因此让邢宽取代孙日恭做了状元。 但“人如其名”并不绝对。虽然一些人名的谐音寓意不详，但其中也不乏世人眼中的“成功人士”。 在兰州有一位专利专有技术应用研究所的所长名为秦寿生，虽然这个名字的谐音带嘲弄之意，但此人不仅是单位里的一把手，还曾拿过两个专利。而北京一位名为范建的某报纸高级记者，也曾获得过40多个国家级和省部级以上的新闻奖。 一个人的名字究竟对他的一生有多大影响？由于存在很多潜在和偶然的因素，这个问题估计谁也无法给出一个确切的答案。那么名字对孩子性格的养成有多大影响？国家二级心理咨询师雷黎表示，目前并没有相关的研究能证明一个人的姓名会影响其性格。性格是与遗传因素、成长环境和教育相关的。而成长环境和教育是决定孩子性格的最重要因素，与名字关系不大。例如一个名为“静”的孩子，也许性格却是活泼好动的。???? 取名要“抑扬顿挫” 虽然名字的好坏无法直接决定孩子一生的成就大小，但语文专家表示，无论采取何种方式给宝宝取名，起名字时都应该注意语意吉祥、读音响亮，让人念起来环佩叮当、余音袅袅。 中国高等教育学会播音与主持艺术教育学会理事、国家级普通话水平测试员李亚虹表示，给孩子起名字要讲究响亮，同时注意抑扬顿挫。怎么让名字变得响亮呢？李亚虹介绍，首先，在字音上韵母尽量选用开口较大的a、ai、ao、an、uan、ang、iang等音，而i、e、u等开口较小的音叫起来不够响亮，所以尽量少用；其次，名字的最后一个字最好用第一声或第二声，这些都是上扬的声调，叫起来声音比较远长，而不宜用第三声或第四声这些叫起来短促有力的声调；最后，起名时要注意不要只用一个音节，比如“张杨翔”，每个音节都有ang的音，读起来就拗口。 抑扬顿挫是指名字连着读时声调比较丰富，比如“张晓航”第一个字是平声，第二个字是转折声，第三个字上扬，这样读起来会给人以抑扬顿挫之感。 “名字是一个符号，同时也充满着家长对孩子的憧憬和期望，所以在语意上要经得起琢磨。”南宁市锦华小学语文老师王译婕提出了几个取名建议：第一，尽量少用太复杂的字，因为对于笔画繁多的字，孩子刚上学的时候不太容易写好，而且写作业、考试的时间有限，孩子有时会出现写不全的现象；第二，少用生僻字，生僻字有时会被念错、写错，造成不少尴尬；第三，给孩子起名时，注意不要选谐音不好听，或容易引起绰号的字音，否则可能会在孩子的成长过程中造成困扰。
45度向上傾斜
第一：可以考证第二：至于能考什么样的证书，则根据个人的努力与本身的学历而定。①如果是心理咨询师，最普通的要求是大专学历吧，还要是相关专业——心理学、教育学、医学三类——其他大专在要求不严的省份可以报考三级，但越来越少这样的不规范操作。②现在一些正规的心理学机构或者高校都有成人继续教育，有心理学的课程，学完可以拿到心理学的学士学位和毕业证的，这个可以作为只有专科学历的同志的跳板。③厉害的人还可以继续找机会找渠道读心理学的研究生，与此同时，如果已经取得三级心理咨询师证，可以通过培训+相关工作经历，考取二级心理咨询师证，拿到从业的执照。④各类心理学实践、心理咨询师成长的培训班也多如牛毛，选择有含金量的参加即可，心理学尤其是咨询需要的历练、个人的修行、上课只是一种形式。综上所述，自学心理学，能拿到最有含金量的证书包括心理学的学历与学位证书，心理咨询师的证书。更多详细的信息，随便找个经营这类课程的网站，点击客服问清楚就可以了，只要时间不要钱。
优质心理咨询师问答知识库
