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不断追求 岸 兰州百萱心理咨询中心 摘要 :通过对自我的成长经历及回顾与剖析,阐述了个人从接触心理学知识到怎样成长为一名不断追求着的,且一步步走向成熟的心理咨询师的过程。从多方面说明,要成为一名出色的心理咨询师所要具备的品质、能力与潜力,并对现实的大背景下的心理咨询师的使命与前景的展望下的个人的努力方向作出规划。 关键词 :心理咨询师二级论文、成长、不断追求、具备品质 本人现年40岁,二胎妈妈。从事过各种工作,摆地摊、创业、销售经理、保险职业人、写作过。目前,在家全职带孩子。由于本人特别热爱研究人的心理变化与诸多的事宜,在闲暇之余我努力学习了心理咨询师三级的入门,现正努力考取二级心理咨询师。 成为一名合格的、出色的心理咨询师是我梦寐以求的目标。为了这一美好而卓越的理想我不断的努力着,要求着自己,这一切的动力都源于我坎坷经历后对生活的感悟,以及对生活的孜孜不倦的追求。一、自我成长的经历与分析 (一)从小被爱包围的童年 我出生在农村,八岁的时候,母亲得了重病。从此所有家庭的琐碎活都落在了一个只有八岁孩子的身上了:砍柴、做饭、收拾家里。虽然特别的清苦,但也锻炼了独立自主、坚韧不拔、不怕困难的性格。同时我也上小学了,小学生活是多姿多彩的,美好而鼓舞人心的。也给了我最大最多的信念与爱。一年级,我的班主任是一位年轻、漂亮的大学生,她热情、开朗的性格与炽热的对工作负责的态度,让我们这些最初走出家门的天真的孩子收益匪浅。我们骄傲的认为,我们是最幸福的孩子。 四年级的时候,我的班主任郭菊珍老师,她与我结下了永远的爱的链接。冬天,她给我缝制棉衣,还有软绵绵的围巾与帽子。夏天,第一次穿上了白白的薄衬衣。除了生活上无微不至的照顾外,她还在精神上给与我更多的食粮。不怕苦,努力坚强,乐观向上都是她给我终生的品质。 有人说,爱,是可以传递的。就比如盲人作家、教育家、慈善家、社会活动家--海伦.凯勒的神奇人生是从认识了她的终生老师:安妮.沙利文开始的。海伦的老师用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒了海伦.凯勒的灵魂,带给她光明、快乐、信心、勇气。而海伦同样用传奇的一生拴释了爱的传递性。她在《假如给我三天光明》里说“无论处于什么环境,都要不断的努力。” (二)中学时期的人格基础 中学期间,同样我遇到了我的良师益友---李永祥老师。小学的我学习都是名列前茅,而到了中学后,学习却不怎么尽人意,只有英语、语文是我引以为荣的科目。从初一开始,我便尝试在各大报刊上发表文章。与一帮志同道合的文艺青年整天看哪里有征稿的启示。于是,探讨、聚会、相互帮助都是我们热衷的项目。李永祥老师非但没有打压我的积极性,还鼓励我学好别的科目再继续写作下去。汉语言文学出身的他,把他收藏的所有书籍都借给我阅读。这其中,我认识了中国的孔子、孟子、老子、舜、颜渊、曾参、齐桓公、管仲、苏轼、雍也、张载、汉武帝、司马迁、东方朔、徐志摩、胡适、鲁迅等。外国的有普罗塔哥拉斯、欧拉杜斯、弗洛伊德、华生、苏格拉底、康德、尼采、怀德海、洛克、笛卡尔、奥古斯丁、斯宾诺塞、黑格尔、弗朗帝兹、柏拉图、亚里斯多德、马瑞诺夫、荣格、加缪、左拉、马歇尔、巴浦洛夫、马斯洛、林肯、霍兰德、赫拉克里图斯 、希尔曼、香奈儿、科林伍德、阿德勒、索福克勒斯、哥白尼、摩西、李安德、加德纳、席勒、叔本华、弗兰克、牛顿、西塞罗、斯托尔兹。中外名著的阅读与名人的事迹,让我如醍醐灌顶般在知识的海洋里遨游。大量的阅读也让我对我的人生的价值有了飞跃性的发展。为此我树立了远大的理想,那就是当一名作家。为了人类的病痛而写,为了人类的自由而写。我的人格也在大量的知识的浸染下而更趋成熟。 我的家庭也在各种打击中前行。母亲面对自己的重病,却是永远积极乐观的。开朗的她在与病魔抗争的同时,给了我温馨的家。父亲一次次的尝试各种农作物实验,还有动物的养殖。但面对的却是一次一次的失败,父亲总是不屈不挠的在失败后继续尝试新的,他始终没有放弃他的实验,坚持着,后来嫁接的新品种苹果终于成功了,这一点我非常佩服父亲。潜移默化中也形成了我积极乐观、坚韧不拔的性格。最后由于经济的原因,我在高考落榜后回家务农。 (三)走向社会,不断学习 辍学后的我在家里待了一年,表面平静,如同男人一样干各种体力活:耕地、播种、收割麦子。累得躺倒在那片贫瘠的土地上直叫人哭。心底里的我,却是波涛翻滚,无法平静。真的是面朝黄土背朝天,一辈子这样终老吗?我不甘心。这期间,我收到了一篇稿子得奖的消息:让我去北京领奖。而路费是自理的。家里的经济已经是奄奄一息了,怎么会有支持我去北京的路费呢。我试着去跟父亲说,我想出去,去外面闯荡下。然而,结果是不言而喻的,不让去。 在家里不吃不喝对抗了三天后,我的命运出现了转机,一位兰州的女老板去我们的小县城招工,通过亲戚听说了我的文笔不错,颇有一番抱负,决定见面帮助我。她就是我的干妈。我的干妈是一位企业家,女强人,她的气质让我们方圆几十里地的人都是多么的心服口服。都羡慕我好运气认了一位干妈。我直接去干妈刚办的厂子里当了一名出纳,并跟随一位60多岁的老会计学习会计学。后来我又通过干妈认识了我的丈夫,之后结婚生子,完全步入了社会这个大染缸中。 而我的学习是在我生完小孩后,在我的小学同学小代的影响下,她报考了护理学自学考试,我报考了汉语言文学的专课考试。 从2005年开始到2013年中旬,我从专科开始,以优异的成绩拿到了兰州大学本科毕业证。自学考试期间,我们参见各种社团活动,其中兰州市省图书馆定期举办的名人讲座,是我们从不落下的节目。在听了一期崔龙旺老师的关于心理学方面的讲座后,基于我们很早就看书结识过心理学方面的知识,2009年我们毅然决然的报考了三级心理咨询师的考试。 心理咨询师的学习之路是艰辛的,持久的。期间,我奔赴在各种培训班中,各种讲座体验课程。学习了关于催眠术的课程,也看到了家庭排序的操作,更听过精神分析论的跟随者们的关于梦的解析。其中,网上有位名叫赵小明老师的关于对梦的一段演讲视频非常精彩,(1)注。看后我成了他的忠实粉丝,他每期的关于学习的网上课程我也紧紧的追随着。也跟随江宏涛老师学习过关于咨询的一些实操技巧。当我看到我的老师,江宏涛老师在2008年汶川大地震之后的应急干预到后期几次奔赴汶川做儿童的后续心理辅导。 “在灾区哪有什么英雄,大家都是普通人,都会怕,只是身处灾区,不得不让你坚强。”“去灾区,他是希望用心理学的专业知识,帮助更多需要帮助的人。”(2)注。这是江老师朴实的话语和别人对他中肯的评价。江老师强烈的社会责任感和对心理学方面的热爱,都对我起到了极大地鼓舞与感染。江老师深厚的哲学底韵与不懈的学习精神更是我为之一生努力的方向。他的人格魅力也是我人生路上的一盏长明灯,照耀着我不怕困难,不气馁,永远努力着,为了生活的和谐尽自己微薄之力!二、生活中,心理学知识无处不在 心理学知识,遍布生活中的方方面面,乃至人从一出生到死亡,都与我们息息相关,不可分割。心理学知识无处不在,也在翻天覆地的影响着我们的生活。之前,人们在追求物质文明的时候,极少关注精神世界。现在越来越多的人,更加关注人本质的东西,这就是人本主义为何这么被推崇的原因吧。 人本主义认为,人有自我的纯主观意识,有自我实现的需要。只要有适当的环境,人就会努力去实现自我、完善自我,最终达到自我的实现。所以,人本主义重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。(3)注。自我实现不在是一个神话,而是一个实实在在地关乎人精神蜕变与升华的梦想。 2014年,我生下了我的二胎宝宝。对于这个晶莹剔透的生命体,我怀着敬畏之情对我的宝宝全方位的呵护。学习了心理学后,了解了人一生有两个主要的发展加速期,埃里克森的八个阶段的发展观更让我用发展的眼光看待孩子的各种能力。从孩子的情绪、动作、语言各方面积极关注与培养。在教育孩子方面,我遵循遗传论的观点,结合环境论与后天教育相结合的原则,相信,一个心理健康的孩子是我们这个世界更欢迎和接纳的。以前,我的一个朋友的宝宝从学会走路开始,就被大人限制在一个小房子里,不让动这不让动那,孩子也面黄肌瘦的,而朋友总是给别人前诉说着,我的孩子胆子很小,她也很弱小。前车之鉴是明显的,我让我的孩子自由的爬行、摸索、认知、锻炼。我的性格也达到了前所未有的平和性、稳定性。现在,我的孩子一岁10个月,能完整的表达自己的各种需求,讲故事,唱歌,语言发达,情绪稳定,健康而快乐的一个小天使。而与她同龄的孩子有些居然才能叫一声“爸爸”“妈妈”。天壤之别的相差,都是我学习了心理学的功劳。也是我人生之路上一个非常重要的质的改变,我在感叹生命神奇的同时,我非常认同学习的力量。学习心理学知识后的力量。这也强烈的激发了我的社会责任感与自我价值感的提升,我希望用自己博大的胸怀,爱的方式让更多的人知道心理学知识,人人了解心理学,为了拥有健康的孩子,为了呈现健康的家庭,为了和谐稳定的社会。三、人生的低谷与高峰期 目前,在家全职带孩子的我,没有经济来源,与社会接触也相对减少。与亲朋好友的联系也寥寥无几。我认为是我人生中的低谷期。因为当你与社会接触少的同时,对自身的价值感就会大大的减少,自信心也明显的不够。 这时,我运用各种方法,打电话问候以前的朋友的现状。偶尔与闺蜜见面聊天,听她讲解她创业中的点点滴滴。有时看看电视,江西卫视的《金牌调解》比较喜欢,看到有些当事人的痛苦程度,与现实的我相比,我慢慢的意识到自己是庸人自扰,杞人忧天。加之阅读给我带来的力量是无与伦比的。余秋雨先生在写《文化苦旅》时,也是经过了人生中的一段低谷期,他蜷缩在一个狭小的房子里,与外界失去了联系,没有朋友没有互动,看书学习是他的人生主要的事件。最后终于成就《文化苦旅》,一鸣惊人。美国的作家JK罗琳,在成名前,也同样经历了人生的最低谷,遭遇失业离婚的她独自带着孩子,靠政府的救济金生存。司马迁的忍辱负重的写作,同样是一种人生的低谷,不是吗? 在经历了各种苦闷、默默无闻、无数次的坚持后,最终会迎来人生中的高峰期的。也许每个人的高峰期是不同的,每个人每个阶段的认识也不同吧,当我不上班待在家里的时候,我认为我的高峰期就是我之前最美好的一段爱情经历。那时每天都处在亢奋期,真的有一日不见如隔三秋的感觉,相会、听歌、喝酒、默默的待着、去外面大吃一顿。每个与爱人相处的分分秒秒的日子里,我激动、我感恩、我充满了爱,世界在我的眼里都是美好的。现在呢,我认为我的人生中的高峰期还没有到来,默默无闻的我只是专心的学习,沉淀着自己的力量,为了日后人生中的高峰期的到来。活在当下,因为我相信,通过自己的努力,我一定会收获属于自己的人生中的高峰期。四、成为心理咨询师的优势与不足 优势: 1、从小经历各种各样的打击到现在的我,已经练就了平和稳定的性格,对各种事件也不在表示惊讶和不可思议了,所以面对各种的咨询者,完全能做到中立的态度。相信用尊重、热情、真诚在中立的态度上,用共情、积极关注的方法与技巧能给每一位来访者最好的咨询效果。 2、从养育孩子的切身体会出发,对心理学的热爱程度与认可,让我更加的要求自己,不断的学习, 不断的完善自己,坚定的为了心理学的事业而努力。 3、我稳定的人格特征及世界观、人生观、价值观将是我从事心理咨询师最好的前提。 不足: 1、理论知识与实践没有很好的相结合。主要是实操的经验少,这方面今后是我的一个突破口。 2、由于我的个性有追求完美的倾向,对一些柔弱的、个性不明显的求助者,会出现不知用什么方法能让他发现自我的潜力。 3、对从事心理咨询师就业的规范化与认可是努力的一个方向,对一些实操技巧的掌握还需提高。对测量的操作与把握不够熟练。 努力方向: 今后对各种实际操作部分需要进一步的实践,加强经验的积累。由于我本人对养育孩子方面比较关注,所以我对亲子关系方面的咨询更感兴趣。今后我对这方面需要掌握更多的理论与实践相结合的把握。五、对心理咨询师行业的期待与展望 目前,社会处在一个多元化的时代,生活节奏的快速与信息网络的介入,可以说是机遇与挫折都是同等的出现,人们的压力也在日趋增长,面对五彩斑斓的世界,要把握自我的价值与找寻生活的意义,是每个人都在思考的问题。心理学知识是这个社会非常受欢迎的学科,而心理咨询师更是一个热门的专业。每一个人只要你努力学习并且为之热爱这份事业,你就会一展身手并实现自我的价值。社会的多元化使得每个人都要更专业更严谨的态度掌握更多的知识,可以说,作为一个心理咨询师,你可以是一个哲学家,作家,艺术家,生活家,总之要全能型的人才。 目前,社会虽然大力支持发展心理咨询师,但是一些法律法规还没有健全,这导致一些心理咨询师的权益得不到保障。但愿以后能出台一部专门划分咨询者与求助者各自权益的法律法规。普及力度还不够广阔,一些农村人的意识还没有被唤醒。这就要我们大家的努力了。我更是责无旁贷。 参考文献: (1)赵小明,《新精神分析课程节选》,思源心理网,2016年8月23日。 (2)记者徐倩,《俯下身,给他们一个依靠的肩膀 》(心理咨询师江洪涛聊他在灾区的 过往),《兰州晚报数字报—新闻网》,2015年11月11日A06版。 (3)郭念峰,《心理咨询师》(基础知识),民族出版社,2015年修订版,第12页。
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篇一:学习《心理学》心得体会 《心理学》这门课程对于我们每一位大学生来说是必修的科目,也是我们了解心理知识的所要走的阶梯,对我们了解人的心理尤为重要。 虽然我已经在老师的指导和教导下,学了这门课程大半个学期,还未学完,但我已经对心理知识的有关方面有了一定的了解,人的知识、情绪、行为、动机、感情等等都与心理相互联系,相互作用,相互影响的。人的心理有积极与消极,主观与客观、好与坏、高兴与悲哀……在现实生活中,一些现象令人愉悦,一些现象使人忧虑,美好的事物引发人的爱慕之心,丑恶现象惹人产人产生厌恶之感。人具有喜、怒、哀、惧以及自豪感、美感、理智感、自卑感等多种情感和情绪,而这些情感与情绪作为人对事物和自身的生活态度体验、构成了人类心理生活的一个非常重要的方面。 在课堂上,老师每讲到新的知识,都会耐心地指导,并以理论与实践相结合的方式来授课,甚至还有一些比较经典的视频以指导我们,让我们掌握起知识的要点时容易理解和体会,使我们的思维能力得到拓展和提高,增加知识的“免疫力”,因为这样我们在记忆知识时更加牢固。有时在讲到一些重要理论时,还会出一些心理实验来测试我们的能力和心理素质的承受能力,这些课堂实验使我们感到十分有趣而且这样别具心裁的课也十分生动和形色,是我们学生所喜欢的,上课时不会感到枯燥乏味,能够引起我们的兴致,因为它可以调动学生学习的激情,活跃课堂气氛,真正达到育人效果。学生在实实在在的活跃的生动的并且有一定新意的活动中受到教益和启迪,促进知行的结合。学生在主动参与教学过程中,激发了感情,明白了道理,情理凝结,这也而况仪让我们了解自己的心理能力达到一个什么样的程度,是好还是坏,是强还是弱,是积极还是消极的,是高还是低,这都是我们需要去了解的,因为可以从实践中获取知识和应用知识。 《心理学》是一门科学的课程,它是以科学的方法研究人的心理和行为以及它们活动规律科学,更加是人类为了认识、摸透、掌握和了解自己而研究自己的一门科学,这主要是研究人的心理现象,同时也考察人的行为、感情、动机,并且探讨心理现象与行为之间的规律性关系。有人说,心理是一种精神现象,它不具形体,难以直接考察和研究的。然而,人的心理与人的行为,可以了解人的心理。可以分为社会心理和个体心理。社会心理与个体心理是密不可分的。社会心理现象体现在个体心理活动当中,它离不开个体心理。但对个体而言,社会心理又是一种重要的社会现实,直接影响个体心理的形成与发展。个体心理是社会现实在个体头脑中的反映,虽然属个体的主观精神活动,但其中包含着丰富的社会心理因素。 受遗传、教育、生活经历、职业活动和其他因素影响,不同的人的心理会形成各不相同的特点;在不同的时间或条件下,人的心理活动具有不同的状态。对于人类来说,人是个体的也是社会的,具有双重属性,即人作为个体而存在,又与周围的环境、与他人发生着不可脱离的关系,这说明了人的心理受着主观因素和客观因素的影响。人的心理是无法脱离这两个关系而成为个体独立存在的,没有这两个因素的影响,人类是无法能透彻地了解和认识自己。特别是在这个日益发展迅速以科技和信息为中心的社会,人的心理和行为的方式和现象也会越来越复杂,因为这个社会就是一个复杂的个体而存在于这个世上,如果人类不能跟上和掌握它们之间的规律关系,就无法进一步了解人类的心理关系,也就不无法使人类在社会中得到提高,社会也不能以良好的姿态前进到一个美好的世界。正因为如此,这个社会中又多了一份职业,就是心理医生,为人类解决有关的心理问题和心中疑问,使人们有一个良好的心理以生活在这个社会中。 《心理学》对我来说是尤为重要的,这对我的心理能力和素质的成长缺它不可,我需要它剖析自己。但更重要的是我的职业,我的职业需要它,因为我选择的是师范职业方向。它是我们师范专业所开设的一门公共必修课,也是培养未来教师师范技能与职业素质的重要基础课。我通过心理学的学习,我可以了解到中小学生的心理发展变化的特点和规律,理解和掌握学校教育教学中各种心理现象及其变化规律,为以后的教育实践工作提供科学的理论指导和应用,注意心理学基本理论与学校教育实践的结合、基础知识与应用方式的结合、现实需要与未来发展的结合,这在培养人才质量上有着重要的作用和意义。 学习了这门课程,丰富了我的心理知识,提高了自我认识的水平,我学到了很多我从未接触过的知识和问题,使我对心理的见识增长不少。随着这课程的深入,我对这门课程越来越有浓厚的兴趣了,而我也渐渐地发现并解决了我以前所疑虑的心结,并让我不断地完善个人,升华到另一个自我的境界。我觉得这个学习过程和学习时间都是值得的,因为我学到了以前不能学习也没有学到的知识。以后学习的过程中我还会更进一步理解和了解心理学方面的知识。我记得老师曾经说过,在这个世界上,每个人都是自己的心理医生,因为最了解自己的人就是自己,虽然有当局者迷,旁观者清的说法,但不可否认的是只有自己才知道自己。 作为一名大学生,我们更要努力去学习心理学知识,了解自己,掌握自己,同学也了解到别人,对提高自己的心理知识、能力和素质至关重要,使我们可以成为一个科学心理、健康心理的大学生,心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境,对自己以后的人生道路有着重要的影响和作用。在日常生活中,我们需要培养足够的人与人之间的亲和能力,有了好的品质,创造亲密的关系能力,提升心和心之间的交会沟通能力,只有这种亲密关系才能使我们心理成长,因为它是滋养生命的最佳营养。从今以后,我将不断的提高心理学的理论知识,同时也运用到实践中去,不断的学习成长,争取做到我好,你好,世界好。 篇二:学习心理学的心得体会 心理学,一个既熟悉又感到陌生的词。联合国卫生组织指出:21世纪困扰人类的不是环境问题,不是资源问题,也不是恐怖主义,而是来自于人类心理的问题。诸如情结的烦闷,学业与工作的压力,孩子厌学,感情困惑等等,这些因素都会引发忧郁,失眠,焦虑或者其它现代文明病。这一组数据,不仅让人咋舌,更让人不得不证实当今的社会问题。可以说,如何让自己浮躁的心态,归于平静,如何放松自己,关注心理健康,已成为21世纪重要的社会的新课题。一:学习心理学的动机 在我国,改革开放以来,随着社会生活的不断变化,市场经济的加速运行,完全打破了几十年来人们在传统落后的计划经济体制中形成的思维定式。当突然直面一个激烈竞争,快速变化的市场经济新模式,我们会深刻的感受到多年来积累的知识,能力,经验,受到了前所未有的挑战。在现实生活中,我们赖以生存的环境,条件一夜之间都发生了巨大的变化,在学习工作,生产关系的矛盾,冲突,经常困扰着人们健康的心灵,严重影响其学业和事业的成功。 偶然得知,徐清照老师的连线心理工作坊,便慕名前往,与此感受到了与众不同的教学氛围,很受鼓舞。说心里话,在学习《心理学》之前,我对此学科的理解几乎是片面的,琐碎的。但,当我从参加第一堂心理学开始,对心理学就渐渐地有了一个清晰的概念,更加加深了我对此学科的浓厚的兴趣。通过徐清照老师的讲解,我逐步懂得了“世上每一个人都是不同的个体,而在每个人的身上,也蕴藏着一份特殊的才能,那份才能犹如熟睡的巨人,就等我们去唤醒他。” 二:心理学中的“人格” 所谓人格是指一个人的整体精神面貌,是具有一定倾向性,稳定性的心理特点的总和,包括气质,性格,兴趣,信念和能力等。心理咨询师应当具备的人格条件又包含哪些内容呢? 1.心理相对健康 心理咨询师是通过自己的行为来引导来访者的,所以他的健康水平至少要高于他的来访者。虽然心理咨询师本身也是普通人,也有七情六欲,会像其他人一样希望得到爱,希望被接受,被承认,被肯定,渴望安全感等等,但他必须有能力在咨询关系以外求得这些欲望的满足,以保证有效地完成心理咨询师这一社会角色的任务,不致引起角色紧张。心理咨询师也会在生活中和他的大多数来访者,在相同的社会环境里,遇到各种生活难题,也会出现心理矛盾和冲突,但他可以保持相对的心理平衡,而且能在咨询关系以外来解决他的心理矛盾和冲突,不至于因为个人的问题干扰咨询工作。一个合格的心理咨询师应当是一个愉快的,热爱生活的,有良好适应能力的人。要得到来访者的信任,咨询师自己必须愿意不断成长,并且在生活中不懈奋斗。那些情绪不稳定,经常处于心理冲突状态而不能自我平衡的人,是很难胜任心理咨询工作的。 2.乐于助人 只有乐于助人的人才能在咨询关系中给来访者以温暖,才能创造一个安全,融洽的气氛,接受来访者各种正性和负性的情绪,从而进入来访者的内心世界。“乐于助人”说起来容易,但并非任何人时刻都可以做到。那些只关心自己,自私自利,或者性格孤僻,寡言少语,缺乏热情的人,也是难以胜任心理咨询工作的。 3.责任心强 心理咨询师既要耐性倾听来访者的叙述,集中精力不分心,使来访者感到自己被关注,也要能诚恳坦率地和来访者谈心,取得他们的信任,使他们愿意暴露内心的痛楚和秘密。工作马虎,三心二意,性情急躁,不负责任在咨询工作中都是要不得的。 以上这些人格条件是在先天素质基础上和环境的长期影响下形成的,是相对稳定的心理特点,不是光靠学习理论知识就可以获得的。因此,从事心理咨询工作的人,要想很好地胜任这项工作,应先检验自己的人格条件。 三. 完善的知识机构 做好心理咨询工作要有必备的理论知识。心理咨询不是仅仅依靠良好愿望,满腔热情和一般常识来安慰,劝说那些处于困境的来访者或鼓励心理病人跟疾病斗争。有时,廉价的安慰反而会引起来访者的不解,反感和阻抗。心理咨询和心理治疗是科学工作,要用科学的咨询知识和技巧来帮助来访者,使他们认识困扰着他们真正的原因,改正或放弃适应不良的行为,使心理成熟起来。 只有将理论知识与实践能力结合起来,才能理解来访者的困难是怎样形成的,矛盾和冲突的根源何在,他们心理症状的真正意义是什么,用什么防御手段来对付内心冲突等一系列问题,然后才谈得上有针对性地协助来访者分析问题,并引导其走出困境,促进人格成长。 四 熟练的咨询技巧 心理咨询的理论知识和技巧是可以学到的。除了从书本上学习以外,更重要的是在实际工作中不断地向来访者学习,不断地总结经验。上面所说的职业道德,人格条件,知识条件和技巧条件都很重要,不能互相代替。正如卡瓦钠所说:一个好的心理咨询师应当是个人品质,学术知识和助人技巧的结合。 五 粗浅体会 首先选择心理学,就是为了想帮助更多有需要帮助的人,因此,更有必要把自己做好,才能达到更加好的状态。 第二就是学会了换位思考,在写心理学论文的时候,了解了许多关于治疗的方法,然而,对我影响最大,最有启发的就是要学会换位思考,也在生活中适时地应用,更加设身处地地为他人着想,那么个人就可以更加平静客观地看待事情,看清事情的真相,更加学会了宽容。
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