师嘉兰心理咨询师

必须指出的是，没人认为她做错了什么。相反，海瑟薇似乎成了一面照亮我们不足的镜子。 “其实我‘讨厌’的不是安妮·海瑟薇，”莎拉·妮科尔·普 里克特说。她给Vice网站和The New Inquiry网站撰稿，后者是一个文化与评论网站。“我‘讨厌’的是我认识的所有那些不那么优秀的、更真实的安妮·海瑟薇——那些上过戏剧学校的、公主般的女孩，她们没有心计，不性感，把葡萄干当甜点。” 的确，对某些不喜欢海瑟薇的人来说，她似乎代表着那种典型的高中戏剧怪才，她无法摆脱热切的、女孩子气的角色气质，即使在台下也是如此。“我们热爱真实，这就是为什么有那么多的真人秀，”尼尔·加布勒说。他写了几本关于好莱坞文化和历史的畅销书。“而海瑟薇呢，她做的每一件事似乎都是精心策划、预先排练过的。她的不真实——或者说她给人的不真实的感觉——是如今的大忌。” 好吧，尽管去写文章批评她的虚假吧，这最多只能算是品行不端。但是在好莱坞，这什么时候能算得上是罪过呢？不过这还没完。 “为什么女人讨厌安妮·海瑟薇（却喜爱詹妮弗·劳伦斯）呢？”安·弗里德曼在《纽约》杂志关于时尚和女性话题的博客The Cut中这样问道。“我们只是觉得成功、‘完美’的女人不那么可爱，”她写道。她又补充说，女人更喜欢活泼的、闺蜜型的女人，比如詹妮弗·劳伦斯，她在奥斯卡领奖台上摔倒以及关于塑身裤和奶酪牛排的谦逊笑话都显得那么可爱。 有人可能认为海瑟薇在同性恋群体中比较受欢迎，因为她公开表示支持同性恋的权利；她是因《断背山》和《穿普拉达的女魔头》而踏上星途的；她有着优雅的着装品味；她有个同性恋哥哥；据报道她计划在一部传记影片中扮演朱迪·嘉兰。但是SiriusXM电台同性恋话题频道OutQ的脱口秀主持人德里克·哈特利认为，同性恋也不欢迎她。“安妮·海瑟薇几乎是在要求我们去爱她，”哈特利写道。“连Grindr（供男同性恋使用的跨平台社交软件——译注）都没有像她那样竭力想引起我们的关注。” 但是，会不会这种讨厌主要不是因为海瑟薇，而更多的是因为社交媒体增强了名人博客的回音效应，使文化评论沦为一连串的讽刺，就像高中时的八卦？这是最近BuzzFeed网站上关于“为什么人们讨厌安妮·海瑟薇”的博客帖子中暗示的观点。这个帖子列举了一大堆尖刻的理由（“她的嘴像马嘴一样大”），其中有这样一个看法：“她让讨厌她的人聚集到了一起。” P·M·福尼（P. M. Forni）是约翰·霍普金斯大学“礼仪主动性”研究中心的创始人，该中心重点关注社会行为。他也认为扎堆也许能带来反常的乐趣。“和看法相同的人在一起，能激活大脑中的快乐区域，”福尼博士说，“所以从某种意义上讲，发生在海瑟薇身上的那种事需要一种动力，人们乐于甚至渴望成为这种动力的一部分。” “这种心理动力与网络暴力中的动力，至少是类似的，”他补充说。 杰克·冈卡洛是康奈尔大学的组织行为学副教授，他的研究方向是群体动力。他进一步辩称，讨厌海瑟薇的人也许实际上并不是对海瑟薇怀有负面情绪，而只是 跟着起哄。心理学家称之为“信息社会影响”。“‘如果大多数人已经替我进行了思考，我就不用想了’，”冈卡洛博士说，“人们不想思考。” 从那种意义上讲，“讨厌海瑟薇”类似于网上兴起的“厌恶阅读”或者“厌恶观看”——定期查看某个博客或者观看某个很差的电视节目，目的就是为了嘲弄它。这个术语是凯蒂·J·M·贝克（Katie J. M. Baker）在Jezebel的帖子中提到的。 “就像我们上中学时那样，”贝克说，“建立联系最简单的办法就是说另一个人的坏话，不管是在网上还是在派对上。” 毫无疑问，现实生活中的海瑟薇不喜欢这事。她的发言人拒绝就本文发表评论，她本人也回避这个话题，不过据说她在奥斯卡颁奖礼之后说，那些没完没了的针对她激动的获奖致辞的讽刺确实让她恼火：“但是你必须记住，生活就是祸中有福，福中有祸。” 安妮·海瑟薇 尽管她还保持着完美的笑容，网络上的厌恶还是对她造成了负面影响。上周，英国的《每日邮报》刊登了狗仔队偷拍的海瑟薇的照片，她把报童帽拉得很低，在纽约的一个书店买了很多与平衡、健康与和谐有关的书。 海瑟薇的命运可能要好起来了。例如，在Twitter上出现了一大堆嘲弄她激动的奥斯卡获奖致辞的恶毒留言之后，莉娜·杜汉姆挺身而出，对她表示支持。“女士们：安妮·海瑟薇是个女权主义者，她的牙齿很好看，”她在Twitter上写道，“让我们把恶劣的态度留给那些没有推进这项事业的人吧。”

当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我帮大家整理的《会飞的教室》读后感，希望能够帮助到大家。

这个暑假我读了许许多多的书，其中，我最喜欢的是反映主人公非常团结的《会飞的教室》这本书。书上写了一个班级的同学在排练圣诞剧《会飞的教室》时，有一名同学被抓走了，后来同学们一起同心协力，团结友爱克服许多困难终于救出了那位同学的故事。

班长戴马亭因为家境不好没有钱而不能在圣诞时回家，常常偷偷暗自流泪。恰好老师培克在知道戴马亭这个情况，他就慷慨地把自己的年终奖金全部给了戴马亭，让戴马亭高高兴兴地回家过圣诞节了。培克老师怀有一颗爱心，对同学的困难经常伸手援助之手，他被同学们称之为“圣诞天使”。

读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应该尽力互相帮助。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就像书中的培克老师一样。是啊，除了父母，最关心我们的人是谁呢？是老师和同学！只要大家团结在一起，就没有克服不了的困难！

假期中，我读了《会飞的教室》这本书，书中没有惊天动地的情节，也没有华丽的词语，但是作者卡斯特纳却用生动平实的语言描述了一个个趣味十足而感人的友情故事。

书中叙述了一个班级的孩子们自编自导了一幕幕舞台剧，作者卡斯特纳就在这看视平谈的舞台剧中，生动地展现了一个个活泼可爱，机智勇敢的少年。在营救行动，与绑架同学的人决斗……这一个个故事中，他塑造了才华横溢的戴马亭、胆小怕事的邬理、好斗的马提斯……等等，这本书还生动地告诉了我们，什么是同学之情，师生之爱，朋友之谊。

这本书真的令我受益匪浅，书中的每个人物都值得我学习，让我明白了许多道理。我在戴马亭身上学到了坚强地面对生活和作为一个领导者的带头风范作用；在邬理那儿我又知道了什么才是真正的勇敢，更让我体会到了一个人只有用行动证实自己是对的，人们才会信服，我还从马提斯那里知道了对朋友要有一份真诚……

在生活中我们既要珍惜师情、珍惜同学情，因为师情、友情是无法用金钱购买的，也要认真学习，全面地去发展；更要充分发挥好自己的想象力，勇敢地面对现实，只有这样才会有一个精彩的人生，我们的生活才会更加美好。

寒假里我读了《会飞的教室》，它是著名作家艾利克.卡斯特纳写的，1899生于德国，少年时家里很穷，不能上学，只能靠自己的勤奋精神获得菜比锡大学博士学位分，他的这种精神我们去学习。

刚一看到《会飞的教室》，我在想教室怎么会飞起来呢？我很好奇！我看完书之后才知道，教师会飞，这不是真的，是小主人公们的想想罢了。写了多愁善感的姚尼，有多才多艺的戴马亭，有处事冷静，不发脾气的塞罢修，有非常胆小的邬理，有高大威猛而又好斗的马提斯。这些都很像我们学校里发生的几乎差不多，所以我读起来，特别好读，很快我就读完了。

读完这本书，我感受到在我们的学习生活中，学生之间，师生之间，老师和老师之间的纯洁友谊，让我深深的感动着，表达了作者对人间真情的渴望和赞美。

《会飞的教室》是我最喜欢读的之一，这一本书有戴马亭、姚尼、艾嘉兰、马提斯、邬理、葛洛迪等主人公。

《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是：正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候，符德麟气喘吁吁的跑了进来，原来，是葛洛迪被职业生艾嘉兰他们抓走了，而他带回去给他爸爸批改转载自的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张，而是冷静的去找“禁烟老师”帮忙。最后，他们用“禁烟老师”教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题。

读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就像文中的“正义老师”一样。是啊，除了父母，最关心我们的人是谁呢？是老师！没有他们，我们也不能幸福快乐地生活！

我看了《会飞的教室》这本书，这本书是写发生在校内和校的事。

我非常喜欢这本书，因为这本书里有很多可爱的小同学：有多愁善感的姚尼。才华横溢的戴马亭。冷静持重的塞马修。胆小怕事的邬理。还有魁梧好斗的马修斯—-我最喜欢的人物就是禁烟老师了。他其实不是学校里的老师，但因为他喜欢和同学们天南地北地讨论问题，所以大家一有事就去找他。在同学们的心目中，他就是一个受人尊敬。博学多才的老师，他非常热爱生活，在他的小花圃里，种着各色鲜花，春天的时候，各种色彩缤纷的鲜花争奇斗艳，蝴蝶穿梭在花丛中，一片生机盎然的景色。

我喜欢他常说的一句话“别小看这小小的种子，他能爆发出惊人的能力。只要春风一吹，它们就能争先恐后地生出嫩芽来。所以我喜欢播种，因为一粒种子就是一个希望。”在禁烟老师的心里，每一个学生就是一粒粒小种子，虽然他们不起眼，有的胆小。有的调皮。有的'不认真学习。有的并不机灵。但是只要有老师的春风般的教育，他们都能长大成为有用的人才。

今年的寒假里，我读了一本课外书，叫《会飞的教室》。这本书里有才华横溢的戴马亭，多愁善感的姚尼，“大胃王”马提斯，胆小鬼邬理……内容很精彩。现在，我就来和大家分享一下这个故事吧！

有一所男校，要求过圣诞节时，每班表演一个圣诞剧，有一班学生表演的是“会飞的教室”。在练习时间里，也发生了一些快乐和伤心的事。

例如：胆小的邬理因为怕被同学们嘲笑，为了证明自己很有勇气，就从高高的爬杆上跳下来，最后小腿却骨折了。这让我明白了，虽然人要有足够的勇气，但同时也要学会保护自己。

还有一次，邬理被一些同学丢到了天花板上的垃圾桶里，他很生气。从这里，让我知道了，我们不可以欺负和伤害别人。

这本书实在是太好看了，不仅好笑又好玩，同时，还让我增长了很多知识，懂得了很多道理。

在这一个月里，我饱含热泪终于读完了这一本书《会飞的教室》，你们听了这个题目一定觉得很新奇，要知道我那时的心情和你们一样哩！我怀着好奇的心理，翻开了这本书，我刚看时，觉得是德国作家艾利克·卡斯特纳把句子写得惟妙惟肖，便吸引了我和许多人，但是，当我渐渐看到后面，心里便隐隐的有了一层伤感。

在这一本书中，有着一群活泼、天真、聪明过人、可爱的孩童，其中，有被孩子们称为正义老师的培克，还被他们称为禁烟老师的罗勃。两位老师小时候就是好朋友，因为一次意外，让他们分离了，但是，这群孩子们让失去联系的他们终于团圆。其中，有着多愁善感的姚尼，这个孩子的生世十分令人心酸，他是一个被父亲抛弃的孩子；还有文艺出众的戴马亭，家里十分贫穷；冷静持重的塞巴修；胆小的邬理；以及牛高马大的马提斯，他们有着一颗天真纯洁的心，他们的友情无人能比，他们的情感永垂不朽。

我读后说：“没人读了这本书会不掉泪的，它让我真的认识了同学之情，师生之爱，朋友之谊，这无不唤起我们要珍惜自己的友情。”

这几天，我读了一本好书《会飞的教室》，大家看到这个题目，一定会很惊讶吧！鸟会飞，飞机会飞……教室是学习的地方，教室真的会飞吗？呵呵，其实教室是不会飞的，它只不过是文章里小主人公的想象而已。

这是一本描写校园生活的故事书。这本书里的人物有家境贫困的戴马亭、多愁善感的姚尼、生性好斗的马提斯、胆小怕事的邬理……还有两位老师，一位是“禁烟”老师罗勃，另一位是正义老师培克。我最喜欢的篇章是戴马亭回家的章节，他因为家境贫苦，没有办法回家，因为这件事，他经常在学校里默默地流泪，不久，终于被正义老师培克发现了，培克老师用自己的年终奖学金，帮助戴马亭坐火车回家了。看到这里，我感动得都要哭了，想想我们的老师就跟培克老师一样，无微不至地呵护着我们，在这样的条件下，我们没理由不好好学习，我们应该更加努力，以优异的成绩，来报答我们的老师，感恩我们的老师！

看了这本书，也让我懂得了同学之间，有困难就要互相帮助，互相关心，只有那样，才会建立永久的友谊，我希望这样的友谊地久天长。

寒假里，我读了一本书：《会飞的教室》。这本书里面的故事，让我感触很深。

《会飞的教室》这本书是德国作家埃里克·卡斯特纳写的，这是一部关于友谊、恩情与信念的经典著作，也是一部高度浓缩校园的风景录。我感触最深的是葛洛迪和 同学们之间的深厚友谊。因为它让我想起了上二年级时发生的一件事：上体育课时，老师让我们自一由活动，我就去找好朋友们玩，可她们却说不跟我玩了。当时的我 眼睛里噙满了“金豆豆”，我强忍住泪水，跑到一个没有人的地方，默默流泪。过了一会儿，同学郭梓欣发现正在哭的我，就问我为什么哭，我告诉她好朋友不跟我 玩了，我很伤心。她安慰我，并跑去问原因，才知道她们嫌我身上的几个坏一毛一病，改正缺点就跟我玩。我答应了，时间不长我们很快又成了形影不离的好朋友，这时 我才知道友谊是多么珍贵。

读完《会飞的教室》后，让我知道了友谊的珍贵！友谊其实就像一张“蜘蛛网”，虽然，有时你的“蜘蛛网”上破了一个洞，但是它还是会很快能复原的。虽然这件事已经过去，可它一直藏在我的心里，就像我们的友谊一样一直藏在我的心底。

我读了一本经典而又有生动的书——《会飞的教室》，这本书让我领悟了一个道理，友情无价。

看到这个题目，大家也许就是因为这个令我好奇的题目，吸引我细心的读这本书，你们也许会想，会飞，因为它有翅膀，可教室怎么会飞呢?其实教室也许会飞，也并非现实，它只是学生的想象罢了!

《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场圣诞剧。全书由排演展开，通过一系列的生动感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象，其中有多愁善感、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邵里以及魁梧好斗的马蹄斯，都以其鲜明的、独特的形象给读者留下了难忘的印象。

《会飞的教室》的内容，可算是浓缩的校园风景录，表现出同学之情、师生之爱、朋友之谊无不唤醒我们对友谊的追忆与珍惜。

值得一提的是，作者塑造的人物不是十全十美的，即使是班长戴马亭，也会经受打击、遭遇逆境。正是这种缺憾，才促使我们有更大的勇气去面对人生。

教室会飞，这并非现实，他只是小学生的想象罢了，如果我们也展开想象的翅膀，相信也一定会飞到广阔而神奇的世界，这真是友情无价啊!

今天我读了一篇课文，名字叫《会飞的教室》，读过后，我非常喜欢这个故事。

故事的主人翁名字叫戴马停，他把教室设计成了一架飞机，还把飞机上的发动机和活动门做的栩栩如生，他简直是太棒了。

如果我也把会飞的教室比做成飞机，我想让飞机飞到大柳塔，我要去大柳塔看望我的爷爷和奶奶，然后让爷爷奶奶也坐上我的飞机来到我的家里，他们就能每天和我在一起了。天天可以陪我玩了，还能给我讲很多很多的故事，

如果我要把会飞的教室比做成一架飞机，我最想去的地方就是去看看大海，那一望无际的大海，我要请我的爸爸妈妈和弟弟，还有爷爷奶奶一起坐上去看大海，一起去大海里游泳，一起走在沙滩上，一起捡贝壳，我幻想着，那肯定是世界上最美的事情忙完，大海一定很美，我真想去看一眼啊。

《会飞的教室》是我最喜欢读的之一，这一本书有邬理、姚尼、戴马亭、艾嘉兰、马提斯、葛洛迪等主人公。

看了这一本书，我知道了世上亲请与友情是人与人之间最重要、最贵重的感情。哪怕有再多的困难，与亲人的团结是挡不住的，哪怕有再多的金钱、财富也换不回珍贵的友情。亲情与有情，将是世界的每一个人的坚强的后盾！我喜欢书中的正义老师和禁老师，因为他们不喜欢用战争来客至难题，只喜欢工平公正的。我的胆子很小像书中的邬理一样。看完这一本书，我明白害羞的人不一定是完全胆小，有时也可能在你意料之外的时候，也可以超过自我的。

有空你也读一读，我想你会跟我一样爱不释手。这一本书该我一个极大的道理：友情是无法用金钱换回来的，一定要好好的珍惜它。

做学生时读这本著作，是对他们生活的向往，也有模仿。向往他们同学之间的团结互助，向往他们有两位哪么知心的老师—塔克，禁烟老师。也模仿他们在同学们间有冲突时，进行单打独斗。也有如书中离家在外对父母的思念。

现在重读，作为一名教师又从中另有一番感受。第十章的魔鬼晚会中提到学生对格林老师的评价“老师不能只是要求学生要学习、要进步，他自己也应该不断更新自己，才能顺应时代的潮流，要是永远一成不变，我们还来上什么学？是啊！如果教师教的内容永远不变，我们还不如把他讲的东西用录在录音带上，让我们在家舒舒服服听一遍就行了，又何必到学校来呢？”

这是学生对老师们的期望，也是老师们自我成长的要求，如果不再学习，不仅会被学生们所厌烦，也会失去做为一名教师的尊严，也必将误人子弟。当我们在教导学生要树立终身学习，引导学生激发学习兴趣的时候，首先应该自己充满热情与活力的投入进去才可以。正如塔克老师所说：“学生们的想法给我们做老师的一个启示，那就是通过一种什么方法，才能让大家更轻松愉快地掌握知识。作为老师，我们以后要进一步充实自己，上课要更下一番力气。”

暑期，妈妈借回来一本书——《会飞的教室》，这本书让我爱不释手。

书中讲述了圣诞前夕吉奇斯蒙中学里一群性格迥异的少年自编自导自演了一场舞台剧《会飞的教室》。这本书的主人公有：情感丰富的姚尼、满腹才华的戴马亭、沉着稳重的赛巴修、胆小如鼠的邬里和争勇好斗的马提斯。

其中，让我印象最深的是《一决胜负》，文中主要说了葛洛迪的听写簿被职校生拿走了，马提斯他们要和职校生一决胜负，赛巴修带领一些人和职校生打雪仗，戴马亭则带领一些人去救葛洛迪的听写簿，这个“声东击西“的办法让吉奇斯蒙中学的少年最终赢了职校生，让职校生不得不屈服。最后，马提斯还提出要和职校生打一架，但由于他太鲁莽，考虑不够细致，最终输了。

这个故事让我明白了一个道理：友谊是多么的重要，没有了友谊就等于失去了朋友，那么你将会变成一只孤单的“小鸟”，很难有自己的立足之地。葛洛迪正因为有了同学们的帮忙，听写簿才能顺利归来。同时也让我明白：平时做任何事情都不能鲁莽，要做到三思而后行，这样才能百战百胜。

希望同学们也读读这本书，一定会让你从中获取意想不到的收获。

读了《会飞的教室》这本书之后，我觉得他们都是有孩子气的孩子，比如：多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞马修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以鲜明，独特的形象给我留下了难忘的印象．

读了《会飞的教室》这本书之后，我觉得我们现在的老师很多都不如书本上的“正义老师”（培克）和“禁烟老师”（罗勃）

读了《会飞的教室》这本书之后，我懂得了什么才是真正友谊，什么才是团结就是力量的真理，比如说：当葛洛迪被绑架的时候，戴马亭他们挺身而出，救出葛洛迪。

《会飞的教室》这本书使我们懂得拉许许多多的道理，比如说： 我懂得了什么才是真正友谊，什么才是团结就是力量的真理……等等。我向大家极力推荐这本书，真的十分好看呐！

让全体美国人仇恨安妮·海瑟薇的情感产生共鸣的，是那篇《纽约时报》的文章：《我们真的讨厌安妮·海瑟薇吗？》。里面分析了人们讨厌安妮·海瑟薇的主要原因，认为她很假。但重要的是《纽约时报》都站出来分析大家为什么讨厌一个好莱坞女演员，这事儿有点大。不仅是《纽约时报》，《新共和》和《纽约客》的博客都有人拿人们讨厌她这件事情当严肃的话题来说。如《纽约时报》所说，《旧金山纪事报》将她评为了2013年最讨厌的名人。Twitter上有一个标签话题就叫＃hathahaters。今年奥斯卡播出时，她的黑粉活跃状态达到了顶峰，twitter上每分钟就有19,685条微博是在骂她的，她的获奖感言里每句话都有人在批评。“她管小金人叫做自我怀疑的武器，这话说的太恶心了”，“我恨死她了，往电视机扔披萨”。人们对她的指控是“连吃饭喝水都像在演戏，上个娱乐节目之前都要对着镜子练习几十遍，随口讲出来的笑话全都是打过草稿。”人们不喜欢她的做法是“她在金球奖忘记感谢一个人，在《悲惨世界》获影片奖的时候比制片人先冲上去补了一段自己的获奖感言。”她其实只是害怕自己感谢少一个人，但是很多人对此的理解是太刻意和太在乎。部分美国人认为，与安妮·海瑟薇完全相反的一个明星是詹妮弗·劳伦斯，因为她比较自然、可爱、真实，说错话也一副不在乎的样子。如陈婕所说，Quora上有一个问题：AnneHathaway:WhydosomanypeoplehateAnneHathaway?（《为什么那么多人恨安妮·海瑟薇？》）排在第二名的回答第一句话就是：因为她不是詹妮弗·劳伦斯。这个问题有58个答案，第一个回答被投了260票。写这个答案的MarkHughes是（至少在Quora上）比较有名的编剧和福布斯博客作者。这都成文化现象了。总之，“不真实”是最重要的一个原因。

洛杉矶华人论坛介绍，美国网友讨厌她的答案千奇百怪。嘴巴太大；看起来很傻；毁掉了所有的好戏。还有，太完美了。是的，她太完美了。就像她演的那些公主，父母疼爱，家境殷实，长相漂亮，身段玲珑，事业成功，爱情也甜蜜。她与亚当成婚，还生下一位可爱的男宝宝。

仿佛上帝将幸运全给了她。

那些攻击她的人，和她完全不在一个等级。

心理学教授泰瑞说：一些人不喜欢安妮·海瑟薇的原因是，她瘦长的脸时刻提醒着大家，这是一个具有挑战性的时代。

人们大多渴望安逸，不愿向前挪步，也不想打破安逸。

面对一片骂声，安妮·海瑟薇坦诚：名气这回事，已经很长一段时间搞惨了我，我不知道该怎么面对它，它让我压力超大。

她在《ELLE》里说：

他们总是说，「你必须做自己」，但我当时连我自己是谁都不知道。

有时候别人攻击你，不会因为你是谁，而是所有人都如此。

近年来，安妮·海瑟薇似乎沉默了些。

媒体拍到的，大多是她与父亲，抑或丈夫孩子一起逛街、游玩的场景。

她接受采访说：「我曾一度感到挫败，但现在慢慢学会放松了。世界对我的看法与我无关，别人对我的看法与我无关」。

争议也好，恶语也罢，都不过是过眼云烟。

《湮灭》剧情介绍：莉娜是一名生物学家，一年前，她的丈夫凯恩在参加一项秘密任务后神秘失踪，这一年间，莉娜一直生活在悲伤之中。某天，失忆的凯恩忽然出现在了莉娜的面前，之后晕倒被送入了医院。在那里，莉娜遇见了文崔斯博士。

博士告诉莉娜，凯恩被派往了一块被“闪光”笼罩的未知区域，三年间，无数的队伍被派往区域内进行勘探，只有凯恩一人活着回来了。不仅如此，“闪光”正在不断的扩大。为了查明事情的真相，莉娜自愿加入了下一批被派遣的队伍之中，和她一同前往的，除了文崔斯博士外，还有安雅和乔茜。

扩展资料

《湮灭》角色介绍：

1，莉娜

约翰霍普金斯大学教授，生物学家，有七年的从军背景。她失踪许久的丈夫突然返回家中，在回答一阵问题后突然口鼻出血，生命垂危。

2，文崔斯

心理学家，博士，是个没有亲朋好友也没有家庭，只有癌症和工作的工作狂。她组织探险小队去研究美国领土内一块被检疫隔离的生态灾害区域。

3，安雅

原本是芝加哥医务护理人员，有着十年的医务护理经验，性格燥郁且有自残倾向，而且是个酒鬼，不过现在正在戒酒，她本想加入非政府组织，因种种原因加入了探险小队。

参考资料来源：百度百科-湮灭

因为安妮海瑟薇在一些他的恋爱事情中以及一些演戏的经历中，还有一些她电视节目中的表现。使很多美国人都认为她特别矫揉做作。矫情。喜欢炫耀。以至于有些美国网友跟风的讨厌她。甚至有一些人建立网页创建话题来攻击她，讽刺她。