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特级教师--刘燕老师1963年9月出生，大学学历。民盟盟员，合肥市政协委员。获得的荣誉如下：1997年安徽省首届“教坛新星”。2001年国家级“骨干教师”。2001年合肥市“优秀教师”。2004年合肥市第四批“专业技术拔尖人才”。2006年被授予“安徽省特级教师”荣誉称号。吴建平老师中学物理教师，05年安徽师范大学物理系毕业。现任本校高二（11）班班主任。张桦老师1979年1月出生，中共党员，2002年毕业于安徽师范大学历史学教育专业，2002年9月参加工作，中教二级职称。从教以来，工作勤勤恳恳，兢兢业业。先后多次获得校级优秀班主任和校级优秀工作者称号。在教育教学方面，所撰写的文章《手机无过教育为重》发表于2004年第4期《半月谈》；《喊破嗓子不如做出样子》获2004年安徽省师德征文三等奖；论文《激发兴趣 启迪智慧》获2004年合肥市优秀教育科研论文评选一等奖；《物质生活与习俗的变迁》获2007年合肥市电化教学教学设计方案评比二等奖；在合肥九中2006-2007年度展示性公开课评比活动中获一等奖；并多次参与安徽教育出版社历史《资源型学案》的编写和修订。此外，还荣获合肥市“2003-2005年元旦春节期间送温暖献爱心活动先进个人”称号；在2006年合肥市教育工会组织的“明荣知耻爱岗敬业”师德演讲比赛中获特等奖； 2006年获合肥市教育工会“工会活动积极分子”称号等。单丹丹老师中学高级教师，国家二级心理咨询师，安徽省“教坛新星”， 先后获得各级各类表彰二十余次，曾培养出市级高考状元，省市级学科竞赛获奖者50多名。现为安徽省重点科研课题《高中生心理危机干预的学校模式研究》课题组负责人，国家十二五重点科研课题“技术支持下的中高考知识学习与评测研究”课题组成员。吕亮老师2005年大学毕业后,在参加的教育工作中注意加强师能方面的训练，努力提高自己的教师技能，同时，还注重自己多方面知识的积累，教学内容轻松风趣,在校期间先后获“校优秀教师”.“教学公开大赛一等奖”并发表若干篇论文于杂志。经过三年多的教学学习和实践， 虽然仍有许多不足，但是他相信自己已经具备了作为一名人民教师的基本素质，并 且以后仍会继续努力。陈文静老师中学一级教师，工作中任劳任怨，业务上不断上进，取得了良好教学成绩，多名学生在化学竞赛中获得省、市级奖，多次被评为校优秀教师，注重积累教学经验，积极撰写教学论文，多篇论文获得市一、二、三等奖。
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6月3日，2017年银川青少年成长教育巅峰论坛在银川市实验小学三沙源校区开幕。《百家讲坛》著名学者纪连海先生就“智慧教育，因才施教”，与银川市教育界的专家学者以及近千名教师、家长朋友共论教育新思路。
纪连海以他独有的风趣幽默、深入浅出的“纪氏”语言风格，展开了一场别开生面的“教育讲坛”：智慧教育就是做好几个“知道”——知道什么才是真正的成功，知道什么样的学校是好学校，知道什么才是教育的终极目标。
纪连海用他多年教学的亲身经历，批评了当下一些家长对青少年“反生理”“反学校”的做法。他指出，“反生理”就是违背青少年身心发育的自然规律，人为改造或压制青少年的心理诉求。例如：家长对青少年异性交往的反应过于激烈，不能结合青春期孩子的生理、心理特点而急于扣上“早恋”的帽子；一些家长没有意识到垃圾食品给孩子带来的性早熟危害，忽视了孩子青春期身心健康的变化，这些家长应该自省，不要一味指责孩子；还有一些家长，“不知道”孩子的特点，没有从孩子的兴趣出发，反而将孩子的兴趣爱好专横扼杀，不尊重孩子的选择。这些做法都不利于青少年的身心健康，他呼吁家长朋友们要陪孩子共同进步，共同成长，注重孩子的人格培养，教育家长们做好孩子的榜样。
同时，纪连海还批评一些家长过分溺爱子女，干涉老师对学生品德教育的“反学校”行为，导致一些老师在学校和家长的双重压力之下，被迫出现“唯分数论英雄”的现象。
银川市实验小学三沙源校区校长刘燕认为，学校不单是传授知识的地方，也是学习知识、结交朋友、播种希望的地方。学校应培养学生的核心素养、提高学生的综合素质，这就要求学校在教授知识的同时，要以人为本，因材施教，最终达到教育的终极目标。
针对置信·三沙源在教育产业的整体发展，银川置信投资发展有限公司常务副董事长张宝军表示，三沙源教育产业的宏观愿景是建设成为西北地区一流教育服务的基地，未来将在三沙源建设19所学校，涵盖学前教育、义务教育、学历教育以及职业技术教育等方面。银川市实验小学三沙源校区、三沙源上游学校，是一个良好的开始，接下来，三沙源会逐步引进宁夏、乃至全国的优质教育资源，以实现一个利好全民的教育产业链条。
银川市关心下一代工作委员会秘书长徐勇、银川市金凤区教学研究室主任、国家二级心理咨询师刘文正、三沙源上游学校王力争校长、银川市实验小学三沙源校区校长刘燕、银川置信投资发展有限公司常务副董事长张宝军先生等共同出席了该次论坛。
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