凌空抽筋
——，四川省华蓥市庆华镇团委工作；——，华蓥市庆华镇团委书记；——，华蓥市阳和乡政府副乡长；——，华蓥市阳和乡党委副书记；——，华蓥市阳和镇党委委员、副镇长（—，在中共四川省委党校函授经济管理专业专科学习）；——，华蓥市阳和镇党委书记；——，华蓥市妇联副主任（主任科员）；——，共青团华蓥市委书记（其间：—，在四川省委党校函授法律专业本科学习；—，在西南师范大学心理学系管理心理学专业研究生课程进修班学习）；——，共青团广安市委筹备领导小组副组长；——，共青团广安市委副书记（其间：—，在中共广安市委党校县干班学习；，在上海青年政治学院学习）；——，共青团广安市委书记；——，中共武胜县委副书记、县委党校校长（正县级）（其间：—，在四川省委党校县书班学习；—，在四川省财政厅上挂任社会保障处副处长）；——，广安市文体局党组书记、局长（—，四川大学工商管理学院工商管理专业在职研究生函授毕业）；——，广安市文体局党组书记、局长、市卫生局党组书记；——，广安市卫生局党组书记、局长（其间：—，在四川省委党校第18期中青班学习）；——，广安市卫生局党组书记、局长、市中医管理局局长；——中共广安市委常委，广安市卫生局党组书记、局长、市中医管理局局长。——中共广安市委常委 。
微雨燕双飞1988
纵观当前的教育现状,多数老师都喜欢搞高筑墙、深挖洞、广积粮策略,感觉自己讲得越多、越细、越深、越透,学生就学得越快越好。当前的教育也显得过于功利:只看到眼前,不着眼于未来,让多数学生思维有了惰性。有分析认为,一个人一生所需知识的15%是在学校阶段学习的,而85%的知识来自于终身学习。因此,华蓥市“自学互帮导学法”教学改革的提出是应时运而生的,有句古语说得好:口渴之前先挖井。挖井时的准备工作非常必要。要实施和推广自学互帮导学策略,首先解决思想认识问题是关键。问题一:自学是让学生单纯看书吗自学,顾名思义,就是让学生“自主学习”。以前我也对“自主学习”作了望文生义的理解,将“自主学习”理解为学生独自的学习,等同于让学生通过单纯看书获取知识,从而将“自主学习”和“接受学习”对立起来。其实,自主学习是指学生在学习过程中能够“自我导向、自我激励、自我监控”的一种高品质学习活动。而自学也不只是单纯看书,包括:动手操作、动眼观察、动脑思考、动口交流,自学的过程是让学生亲身感悟知识的产生和发展的过程,也是一种思维创新的过程。问题二:学生自学能力差,怎么办没有经过训练的班级,学生没有自学的意识,或自学能力较差,都是很正常的。在开始的一段时间里,很多学生看不出应该掌握什么、什么内容是重点、自己什么地方还是薄弱环节等。这就要求我们在学生自学前要写出引路提纲,比如小学六年级数学“倒数的认识”一课,可以准备如下几项提纲:
小眼睛晶
其实这是一个写作文的方法，不防从这点入手，再去发散，最终以点带面的去解决首要问题。1，时间。一个问题到底如何解决首要考虑的是时间。完成他需要耗费多少时间，然后才能知道如何让这个时间缩减到一个节点，用以你计划当中需要他完成的点。2，地点。或者说环境，你所要完成的事情，他的现实环境如何。环境中拥有哪些要素，这些要素是思维点，是解决问题的潜在线索，当然这些线索有没有用，怎么用，取决于你的知识、阅历以及掌控要素的能力。3，人物。你要完成一件事，或者解决一件事，这取决于特定时间、特定地点、特定的人物。有些事并非是因为单一因素决定的。而绝大多数取决于处于特定的人。而123之中，最关键的是人。前两个往往只是充要条件。
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