• 回答数

    4

  • 浏览数

    81

柚子chatmonkey
首页 > 心理咨询师 > 精准扶贫心理咨询师

4个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

大尾巴狼外婆

已采纳

胡晓会 中原焦点,高级七期讲师八期中级九期、心理咨询师婚姻家庭咨询师 坚持分享第1367天答疑解惑: 1.谁痛苦谁改变(之前经常听这句话)。谁智慧谁先行(刘老师诠释的是这句话)。谁能改变,谁先改变。(醍醐灌顶,这才是真焦点) 2.妈妈像空气,有她不显没她要命。为母则刚,母亲决定三代人。 3.放下期待,不要想着通过月亮能有很大的收获,要去多感受,多体验。 4.生命是一个过程 5.并全部练功到头一场空 6.不以改变为目的,才有改变的可能。 课程: 1.传统和焦点不是对立的。世界多元各有道理。 弥补短板一定不好吗?如果和青少年沟通,你发现她的资源更容易沟通。 但如果你是训练竞赛类的孩子,你必须要弥补短板,有机结合。 开放,接纳,多元的观念去看待。 2.你怎么看?你怎么想?你希望的是什么样?如果你希望的实现了,会给你带来什么好的改变不同影响意义,探讨这些就不只是陷在问题里,而是聊希望要什么?不然问题越聊越绝望。 也可以聊问题,但不仅仅是聊问题。 比如,患得患失的人能保证家庭平稳前行,意识到问题的存在,做到未雨绸缪。乐观的人可以看到希望努力前行。 3.追究原因就一定不好吗?关注改变也好,追究原因有时也是好的。在有些地方,比如机器坏了,出故障了,一定要找到原因才能对症下药,扶贫也要精准扶贫。 在单位里边,如果有了一些事故,那一定得是找原因的,查漏补缺,亡羊补牢。 4.专家模式和合作模式。病人找大夫,那就是要以专家模式。这个症状是什么情况?需要吃什么药?就是有权威性。久病成良医的人呢,要有合作模式。 做为家长孩子越小越越多一些专家模式,但慢慢大一些之后,你就会越来越合作,到青春期的时候,就是尊重平等。启发引导相信。 合作模式其实就是双专家模式。让对方更多的参与进来。陪着孩子一起长大,探索,引导,提问,让他成为自身专家的专家。 5.发展背景: 持续的一小步带来滚雪球效应。稳是改变的定海神针。 深挖一口井。 短期治疗,不问过去,只看未来。一点也没有过问,过去的成功经验。失败经验里面也有可以借鉴的地方 焦点是独立的学派,更倾向于人本。 6.理论基础 1)系统观。太极图。关注白黑就少了,扩大白而非消灭黑。 成长自己,扰动系统。 2)建构主义 3)后现代哲学观。三季人的故事 4)积极心理学。健康,成功,幸福感,希望。(思想潮流) 7.焦点解决咨询的提出。 史蒂夫 笛 夏德  茵素金伯格

精准扶贫心理咨询师

134 评论(10)

挑剔宝宝

520是我爱你的谐音,大家在表白的时候经常会用520来表达爱意!所以延伸到把每年的5月20日这天,定为网络情人节!另一种含义:520的真正含义是什么?不用看知乎,朋友圈里传播最广的一个回答是这样:其实520的意思就是:5分钟的感情,2个人的事情,最后都是等于0。所以,520是假的。只有502是真的。一滴永固,三秒即可,永不分离。即使分离,也得脱皮……初看,不由莞尔。再看,不由嘘唏。520网络语言谐音"我爱你",因为在网络上为了方便,所以520也就成了我爱你!如今520以成为不少恋人们的表达方式,就连结婚的日子也选在了5月20日这天(520).台湾有种520香烟,过滤嘴有粉色心形标志,为女士香烟.有淡草莓味道大陆女歌手迷子有首歌叫《520》晴朗的昨天今天的瞬间我们已经走得太过遥远你是我的天不要说抱歉还记得那天我们相拥无眠忘记你的脸只因为昨天那是平安夜的凌晨零点好久没见面你是否一样也怀念那是忽变的天我抽过的烟是520你说过的话是我喜欢你对你还是有放不下的心若你听见有人为爱哭泣爱上你是我对不起你我又伤害了自己我想找到那时的你有爱的理由就不要说放弃水涟涟春雨绵绵情怨怨无眠风萧萧情丝了了字草草微妙我抽过的烟是520你说过的话是我喜欢你对你还是有放不下的心若你听见有人为爱哭泣爱上你是我对不起你如果是我太痴迷我想找到那时的你让故事继续它的结局爱上你是我对不起你我又伤害了自己我想找到那时的你有爱的理由就不要说放弃飞飞飞相追追追追相随蝶儿皆与香飞散顾影人自怜

226 评论(11)

枫糖17苹果派

搞好有效教育,最应该解决的根本问题是什么? 其实,对于这个问题,老祖宗早就给出了了答案! 首先,以德为先,所谓立德树人也。 在古代是特别讲究教育孩子立德树人的。一个人如果品德不过关,自然是不配学习的,更不能去参加科举考试做官的。在没有科举考试的“举荐制”时代,对一个人品德的考察,是至关重要的。越是重要的岗位,对品德的要求越严格,甚至都到了严苛的地步! 在古代,讲究忠、义、礼、智、信,三纲五常等一整套的做人行为准则。 一个人于国要忠、于长辈要孝、于朋友要义…… 这其中的一整套行为规范,约束着人们的行为。 在那个时代,如果出现如方方、梁艳萍、王小妮、许可馨这样的人,那不仅仅是千夫所指这么简单了,那可是要被判“叛国欺君之罪”的,是要杀头的!甚至都可能被判“剐刑”,也就是“凌迟”之刑! 我们现在的教育,受西方教育思想影响太大,过于自由化,导致我们抛弃了老祖宗的很多优秀的传统。以至于出现了如许小姐这种不忠不孝不义之徒! 好在我们的顶层设计者,已经敏锐的看出了问题的症结所在,重新提出并强调教育要立德树人! 否则,我们即使培养出千千万万的人才,又有何用呢?不是照样有那么多的远走他乡,为他国效力,甚至还有反噬母国的逆徒?诸如上述的那几位! 也就是说,如果不注重立德树人教育,你教育出来的学生,他学识越多,可能也就越反动!他们带来影响与破坏可能也就越大! 其次,教育应该解决的是“人的可持续发展”问题。 在现代,我们的教育有误入歧途的现象出现,也就是过于急功近利,最为显著的就是“分数教育”! 这表现在我们的教育,不是以能力为先,而是以分数论高下。这就直接导致很多孩子,被迫放弃自己的爱好,去学习自己并不喜欢的东西。 例如,一个孩子他本来只需要学习文学,将来成为文学家、诗人、 历史 学家、艺术家等就可以啦。同理,有些孩子可以通过学习成为数学家、舞蹈家、发明家、外交家等等。 那么,这些孩子就只需要将主要的精力放到自己最感兴趣的地方,他们成才的可能性将会大幅度的提高。 而现在的孩子学的是非常的痛苦!他们不喜欢英语,得学!他们不喜欢数学,得学!他们不喜欢化学,得学! 好像这是要把所有的孩子都培养成“杂家”、“博士”!但是,殊不知这无形中给孩子带来了巨大的压力! 再加上平时用分数来细化、考评这种学习,孩子的压力更大! 鉴于这种情况,顶层设计又提出了“核心素养”概念,但是这个核心素养却又语焉不详,每个学科又都分别搞出一套所谓的“学科核心素养”,比如语文学科就搞出了“语文六大核心素养”、数学搞出了“数学学科四大核心素养”(也可能是五大,具体我记不清了。) 但是,如果用一句话来概括核心素养,那该怎么说? 记得我在英国考察西方教育的时候,当时就把这个问题抛给了英国教育部特聘专家。他说英国也讲“核心素养”,也不知道核心素养究竟是什么? 但他的理解,觉得应该是“教育能否促进一个人的终生可持续发展”? 我非常赞同他的观点!如果我们的教育,不能促进学生终生的可持续性发展,那你的教育就是一种短视行为。 基于这一点,我们得根据每一位学生不同的特点、不同的人生之路,给他们提供最合适的教育。比如有很多人,他根本就不需要花很大的力气去学习外语,因为他出了学校,可能一辈子就再也不需要英语了。结果,他前面在小学、初中、高中苦苦学习的英语,全没了用处,对他的后续人生也没有任何用处。当然也就不可能“促进他的终生可持续发展”了! 那么,这样的教育要它何用? 当然了,这只是我对于教育的一点浅陋之见,权作引玉之砖吧,欢迎大家都来谈谈自己的良玉之言! 这是个好问题。从古至今谈教,教育理论多的看也看不完,运用起来收效也没有想像的那么好,面对孩子具体怎么做也不是十分清楚的。为什么这么说呢?依据是什么呢?依据是在教育孩子时,没能解决孩子学习遇到的问题,这里有知识方面,还有做人方面。生活中,这样的情况很多,孩子教育不知何从下手解决孩子的学习,有的根本不知道孩子学习出现了什么问题,只看到了不写作业啊,不阅读啊,不认真啊,不会写作文啊,不会算题啊……这些问题是告诉我们什么呢?找出这个问题,找出解决这些问题是教育的最重要的任务。这些问题不解决孩子们怎么么学习。好的动机解决不了实际问题是没有用的,只有能解决孩子们的实际困难,扫出学习中的障碍,把孩子们的堵塞的思维打开,有了思路,这时孩子们才能思考问题解决问题。那么我们在实际教育孩子的时候,知不知道这个问题呢?如果不知道何谈教育孩子呢?生活中,用命令,训斥,打骂作为教育手法的人不在少数。这种现象出现的原因就是不知道教育从何处入手,这个问题很可怕,本来是好好的孩子看成了坏孩子了,孩子们在学习上想学,可是没有思维,思维堵塞,不知道想些什么,没有思路怎么思考呢?如写作文,孩子懵圈了,怎么写啊!做作业,算题,组词,造句,写段,写字……这些孩子们都会遇到困难。我们在孩子们学习上,要做的是解决这些知识方面指导,认识知识,运用知识的指导。家庭教育就是把在学校学的知识,在孩子们做作业时,解决孩子们遇到的知识上的问题。生活中,这样做了,孩子学习没问题,没有这样做的结果就太可怕了。教育解孩子的难,打开孩子的思维,给孩子思路,使孩子能思考问题解决问题这是重之重的事。教育的根本问题是先把知识学好,没有知识其它的怎么实现呢? 搞好有效教育首先应该从老师的教学方式和工作能边进行考核,这样才能提高有效教育的管理水评,不能只从理论知识测试,而是要从深入实际调查入手,有的人只有理论水评但确不能在现实中发挥工作效应,有的人虽然理论知识不高,但在实际管理中确能出色的发挥管理水评,很多弊病就是出现在空洞的理论上,这样的人一深入实际什么问题也解决不了,这样的人特别自是摆老资格,恳求教育局领导重视理论与实际结合这样才能搞好有效教育。谢谢! 搞好有效教育,最应该解决的根本问题有哪些? 最应该解决的根本问题是: 徳、智、体、文、全面发展。 立徳树人,徳智体文全面发展的孩子,知道了为什么学,为谁学。学会了将来做什么?学业有成的孩子,才会成为国家的栋梁之材。 有良好的品德教养,有崇高的人生信仰; 人生观,价值观,世界观。都积极向上,从善如流。这才是教育最应该解决的问题。 学习,为了什么? 现在的学生,在家长的影响下。在立志、信仰、人生价值观方面,都有不同程度的偏离主线。 学习,仅仅成为了考个好成绩,就读好学校,找个好工作。个人幸福一辈子。 如此而已。 缺失了品德的教育,是培育不出来为国争光的好人才的。 小时候,树立人生观,价值观,世界观,非常的重要。 一旦定型,再想改变自己就是非常困难的了。 学富五车,无宏伟志向。生活中,衣来伸手,饭来张口。有学历,无能力,你到底是培养了什么样的人才? 不注重全面发展的教育,是不 健康 、不健全、不正确的指导性错误。 让天真的孩子们,无忧无虑的生活在孩子们的快乐生活中。随着年龄的增长,而增加文化, 体育 ,智能,品德的全面教育。 有些家长,把幼儿园当成了学校,把学生逼成了只知道学习的巨婴。 课之余。五花八门的补习班,成了孩子们的负担。影响到孩子们的身心 健康 。 顺应自然,按排好教育大纲。从立徳树人,培养有素质,有信仰,有能力,有人生观,价值观,世界观的好学生。这才是教育的最根本问题。 自古以来,我们的祖先教育学生。他们的教育理念是: 传道,授业,解惑。 列在第一的,就是传道。 没有好的道德观念支撑你,指引你奋发图强,你学的再好又有何用? 不知道回报父母,不知道回报 社会 ,不知道报效祖国,不知道…什么都不知道。 学历高,有何用。有学历,无能力。 搞好有效的教育,不是一个部门能够解决的问题。需要我们大家都来关心,爱护孩子们。大家形成共识。 培养孩子的问题,不是一家一户的问题。培养什么样子的孩子,要从教育大纲着手。 人人都望子成龙。 让每一个孩子,都成龙、成才,就得着重解决什么是有效的教育问题。 解决问题的根本,就是培养孩子们的人生观,价值观,世界观。 有信仰,就有了方向。努力奋斗就有了目标。 少年,是祖国的未来。祖国的前途,寄希望在他们身上。 少年强,则国强。 他们就像早晨八九点钟的太阳,希望,寄托在他们身上。 而现在却不一样了,很多职能部门的工作为了要完成任务,首先想到的是通过学校来完成,因为学生的数量相比于其单位职工的数量显得是那么的庞大。创建文明城市、创建卫生城市、森林防火、精准扶贫等等各种表册都要求教师来填写或其他形式去参与(巡逻、清扫大街等),有的甚至是三番两次地、反反复复地填报,甚至有的一些投票活动都需要教师来动员家长来完成。 由此一来,让家长们觉得教师是在不务正业。岂不知,教师心里有多么的无奈与心酸啊! 最根本的问题是教育乱收费问题: 怎样做取消教育乱收费,暗收费,使全民子弟享受无差别,有所居,有学上, 人人为国家,国家为人人,基础要建设,希望放未来!!! 笔者是一个有二十多年的教育工作者。教育是一项系统工程,根据我二十多年的观察和体会,我觉得要想真正实现有效教育必须解决好以下几个问题: 一、明确教育的目的是什么? 二、搞清楚教育的主体是谁? 三、应试教育和素养教育的分歧该怎样协调。 四、教育领导应该具备什么样的素质?或者是应该有什么样的人来主管? 五、教育考核的标准和方式能否与时俱进,跟上新时代的要求。 德,智,体,全面发展,树立好的新风尚,树立好的人生观。 搞好有效教育,最应解决的根本方法有: 1.为孩子营造一个良好的家庭环境,让孩子在身心愉悦的状态下学习。 2.调正亲子关系,给予孩子无条件的爱。教育不是交换,只有给予孩子无条件的爱,孩子体会到有强大的支持后盾,才能潜心于学习。 3.适时地鼓励和赞美孩子,点燃孩子的生命之火,帮助他建立自尊与自信。 4.教育孩子注意劳逸结合,适当的放松运动,有助于激活脑细胞,提高学习效率。 5.给孩子制定一个个小目标,通过实现一个个小目标,提高自我效能,使其在经受困难和挫折,也有勇气和信心坚持下去。 6.父母也要不断地学习成长,才有能量引导孩子前行。父母好好学习,孩子才能天天向上。 #幸福公益基金会心理援助# #心理咨询师说# #家庭教育# 请你记住!与教育无关!中国有14亿人!有几个是许可馨这样的?????别胡扯?都在中国!吃同样的饭!喝同样的水!受同样的文字教育!不是人人相同!你怎么没当联合国的秘书长呀???你不是很能耐吗?

326 评论(15)

一人一兀

在这场新型冠状病毒肺炎疫情防控战中,无数人都在贡献着自己的力量。下面是我为大家整理的关于2022防疫先进个人 事迹 材料,希望对您有所帮助!

2022防疫先进个人事迹材料1

__,男,广东省翁源县人,中共党员,现担任翁源县公安局政工办公室副主任、官渡镇突水村驻村第一书记,二级警督警衔。工作多年来,因工作表现突出,曾获全省优秀人民警察、全省优秀公安政治工作者等省级表彰奖励。

在新型肺炎疫情防控阻击战中,__同志不怕辛苦,不怕危险,积极主动作为,勇于担当履职;

主动请缨,发扬共产党员“不怕苦不怕累,不怕艰难危险和连续作战”的精神,舍小家顾大家;

在疫情防控战场上始终带头站在最前列、冲在第一线;

将保护人民生命健康的使命放在心头,将遏制疫情蔓延扩散的责任担在肩上,主动要求到疫情防控一线工作,积极参与各项疫情防控工作,用实际行动扛起抗疫使命担当,得到了领导和同事的高度赞誉和充分肯定。

一、听党指挥,思想高度重视。

__同志自参加工作以来,始终以一个共产党员的标准严格要求自己,在思想和行动上同单位保持高度一致,坚决同不法行为做坚决的斗争。积极参加保持共产党员先进性、“不忘初心、牢记使命”等主题 教育 活动,通过学习,不断提高自己的思想理论水平;

谨记人民警察的职责,听从命令,服从指挥,工作积极主动。

疫情就是命令,他对此非常关注和重视,在年三十接到上级命令后,立即写下请战书,把人民群众的安危放在第一位,将疫情防控阻击战工作放在第一位,充分体现了一位共产党员的博爱精神和情怀。

二、 爱岗敬业 ,主动担当作为。

20_年5月,__同志受组织选派,来到官渡镇突水村担任驻村第一书记。今年1月中旬左右,他刚刚忙完突水村年终扶贫考核台账资料整理工作和人居环境整治“冬季攻坚行动”、年终扶贫慰问等工作,他没有回家休息,第一时间回到原单位工作岗位,正常上班和参加 春节 巡逻,连续20多天奋战在工作岗位上。他的作为,体现了一名共产党员的先锋模范作用,体现了一个基层公安政工干部的爱警爱民的伟大情怀,更体现了一个驻村第一书记爱岗敬业的高尚情操。

三、接受使命,要求一线工作。

今年 除夕 ,是一个特殊的节日。新型肺炎病毒漫延,__同志本来可以在家陪伴家人过个欢乐、幸福的除夕之夜。可是,在接到上级要求“公安民警放弃假日,投入疫情防控阻击战”命令后,__同志放弃春节与家人团聚的大好机会,立即写下请战书,要求到一线工作,参加卡口执勤检查工作,卡口执勤下班稍作休息,又到办公室参加 其它 日常工作。

四、无私奉献,舍小家顾大家。

疫情就是命令。在今年疫情防控阻击战工作中,__同志不仅积极主动作为,而且勇于担当履职。他的妻子何望清在县妇联工作,接到上级命令后,也是天天出去参加防疫工作。夫妻两人忙于防疫工作,而家里年近七十的老母亲身体不好,一个三岁的小孩没有人照顾,只能由暂时未开学读中学的女儿在家照料。对母亲的不舍、对孩子的担心,也阻止不了他参加防控阻击战工作的脚步,舍小家、顾大家充分体现了他的大爱精神和对人民群众高度负责的决心。

五、做好宣传,激励参战民警。

作为一名基层公安政工干部、县公安局唯一的“国家心理咨询师”,__同志始终“不忘初心、牢记使命”,以一名共产党员的标准严格要求自己,积极主动做好疫情防控的宣传、发动和心理辅导等工作,为一线民警加油鼓劲。一是严格要求自己,不仅自己做到不信谣、不传谣,而且积极动员和做好县公安局民警、辅警及亲属、身边亲朋好友的宣传工作,要求大家积极配合党委、政府和县疫情防控指挥部做好相关宣传发动工作。二是收集、整理、上报在疫情防控阻击战工作中涌现出来的一线民警的先进典型事迹材料,及时发现疫情防控一线民警的闪光点。三是主动做好疫情防控期间本局民警的心理辅导工作,指导基层一线民警做好心理疏导工作,经常发些激励短信,鼓励参战民辅警等,为坚决打赢疫情防控阻击战提供了可靠的保障。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。__同志的努力得到了大家的认可。他常说的一句话是:这是我分内的工作。多么朴实的语言,充分体现了一位基层人民警察甘于奉献的精神。他在平凡的警察岗位上,不忘初心,牢记使命,默默奉献自己的青春,书写着一篇又一篇不平凡的 故事 。

2022防疫先进个人事迹材料2

巾帼不让须眉 柔肩担当重任——记宁夏青年党员刘玉雯支援湖北抗击疫情先进事迹

刘玉雯,女,1990年3月出生,20_年7月入党,20_年 毕业 于宁夏师范学院护理学专业,20_年又取得了护理专业本科学历,20_年6月至今在盐池县人民医院从事护理工作。随着武汉新型冠状病毒感染人数的增加及疫情的扩散,一线医护人员处于吃紧且无休息状态。为积极响应党中央 “坚决打赢疫情防控战”的号召,她主动报名参加支援湖北医疗队,进驻武汉方舱医院,成为我区第二批支援湖北医疗队队员,与同事们奋战在战“疫”一线。

不负重托 全力以赴

生命重于泰山,面对突如其来的疫情,刘玉雯同志早早做好了奔赴医疗前线的准备,将两个孩子送到了父母家里,在自治区党委、政府组建支援湖北医疗队的号召以后,她没有丝毫犹豫,第一个写下请战书,尽管早有“不管哪里需要护士,自己就一定去支援”的想法,但面对出发的“集结令”, 面对年迈的父母和年幼的孩子,她来不及多想,毅然决然的踏上抗击疫情的征途,于2月4日连夜驰援湖北,她奔向了疫情主战场、最前沿。作为一名90后护士,她用最简单、最务实的做法诠释了无私奉献的南丁格尔精神。

救死扶伤 勇于担当

到达武汉后,刘玉雯同志迅速投入到岗前培训、自我防护及院感培训,她争分夺秒,一遍又一遍的练习防护衣的穿脱,因为只有做好自我防护,才能守护好疫区人民的健康。为了更加方便穿脱防护服,更加高效开展救援工作,她利用仅有的剪刀和刮胡刀自己动手剪了短发。在随后和女儿视频的时候,女儿生气的不和她说话,只是在哭,刘玉雯对女儿说:“病毒来了,病人们更需要妈妈,妈妈打跑了病毒,会回来看宝贝的”,说罢,刘玉雯扭头拭去眼角的泪水,又面对自己的孩子笑了起来。进入方舱医院工作前,她与队友们一起接受了紧急岗前培训,因为平时努力学习积累 经验 ,她快速掌握隔离衣的穿脱等个人防护操作,同时不忘帮助身边的同事进行加训,这为随后开展临床治疗以及疾病防疫工作打下坚实基础。她矗立了白衣天使救死扶伤的信仰。

护佑生命 大爱无疆

按照方舱医院的工作流程,必须提前一个小时进舱,穿戴好防护设备,为了保证在隔离病区高效工作,进驻方舱医院的队员们通常10个小时不吃不喝,穿着尿不湿工作,她克服身体与心理的重重困难,没有退缩,依然平静的笑着说:“过几天我们就会习惯的”。这就是朴素而平凡的党员——刘玉雯,她用生命守护了人民的健康。

病毒无情 人间有爱

在护目镜和防护口罩的挤压下,她的面孔被压出了一道道的伤痕,但这张面孔依然是最美的。当方舱医院的一位武汉大妈看到刘玉雯工作服上的宁夏字样时,很激动,流着眼泪说:“有你们这样一支可靠的医疗队伍,我们有信心战胜病毒,感谢宁夏医疗队,感谢宁夏人民,你们大老远来帮忙,我们的心里真是过意不去,你们一定要保护好自己,家里人还等着你们的平安归去”。她用爱心获得了患者的信任。

“抗击疫情,党员当先”。常言说,“喊破嗓子,不如做出样子”。一名党员就是一面旗帜,一名党员就是一个突击手,刘玉雯在驻地常说:“我是党员,奔赴疫情防控一线责无旁贷”。她用自己的行动诠释初心和使命,她用自己的付出彰显责任与担当。她将与同事们一起,万众一心、众志成城,同舟共济、守望相助,坚决打赢打胜疫情防控人民战争、总体战、阻击战,在防控疫情斗争一线彰显白衣天使的责任与担当!

2022防疫先进个人事迹材料3

按照上级防控部署,_街道设立_个疫情防控卡点,_担任_大道/_公路路口卡点值班长。第一天_值夜班,由于物资还未到位,现场仅简单搭了一顶四面透风的帐篷,_跟一线工作人员一起在寒风中检查车辆、登记人员、清点物资,虽然寒冷,但内心火热。

走进办公室,同事们跟_开玩笑说:“你终于舍得从一线卡点回来了!”是的,_从年初二复工以来,没有回过办公室一次。“一来确实没有时间,二来我从一线回来,怕身上不’干净’影响他们。”_担心自己传染给同事,但他从来不提自己因为生病抵抗力差容易被感染的事情。

那是去年10月份,_负责处理一宗开发商纠纷案件,案件已经跟踪了八个月,在最关键的一次会议时,_突然心脏绞痛,为了不影响工作进度,_吃了一颗速效救心丸稍微缓解一下,坚持把事情处理完才去医院,心绞痛缓解之后_又坚持上班,但没过几天又连续发高烧住院,医生诊断是因为长期疲劳免疫力下降感染不明细菌导致发烧,此后长期吃药以提高免疫力。

_曾当兵_年、当警察_年,且在武汉读书_年,对湖北话有很强的辨别能力,有丰富的一线工作经验,因此他对物资管理、查车方式、后勤保障等方面提出了很多建设性意见。由于部分一线检查人员从各部门抽调,大家很积极但经验不足,检查时秩序混乱。_建议要明确分工职责、分批轮换岗位,并且做到岗前培训、岗后 总结 ,确保秩序井然、手法专业、安全高效,做到“逢车必查、逢人必检”。

为了节省使用口罩和防护服,只能满足一线检测人员4小时换一次口罩,并且防护服消毒后重复穿,虽然物资紧缺,但大家绝不后退。“从设置疫情防控卡点以来,我们没有一个人迟到!不管是不是党员,我们每一名同志都像打了鸡血一样,毫无怨言。所以,我觉得我还要做得更好,才对得起大家的付出。”_同志坚定地说。

打赢这场疫情防控狙击战,离不开千千万万坚守一线岗位“负重前行”的人儿,他们每一个人的付出让我们信心倍增,我们坚信最终一定能够取得胜利,守护好我们的家园!

2022防疫先进个人事迹材料4

__,女,1966年10月11日出生,党员,大学本科,医学学士学位,副主任医师,成都市第四人民医院门急诊科科主任、基层党支部书记

主要事迹:

1、组建发热门诊,制定管理制度流程和 岗位职责 ,做好培训工作。为了加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,我院从1月18日起开展发热门诊接诊工作,由于我院是精神病专科医院,虽然有发热门诊但从未接诊过一例发热病人,所以发热门诊的工作是从零开始。但疫情就是命令,防控就是责任,作为门急诊科的主任和党支部书记,勇挑重担,担任发热门诊工作小组组长,在医院领导的坚决支持下从组建医护人员就位发热门诊岗位和发热预检分诊岗位;

到准备各种物资;

到挑灯夜战以最快的速度根据防控指南制定出发热门诊的各项岗位职责和流程,应急预案等并做好人员岗前培训,要求防控各项知识做到全员全覆盖培训。只用了一天的时间发热门诊开始接诊发热病人,及时做好了对发热病人的排查和诊治工作。

2、做好党建工作,发挥党支部的战斗堡垒作用。作为支部书记,带头讲政治,牢记党的宗旨,发挥党员先锋模范作用,勇挑重担,面对疫情冲在最前面,带领科室的党员、入党积极分子,积极要求入党的群众,积极投入到发热门诊的工作中,还发展支部一名群众在疫情防控攻坚战中火线递交入党 申请书 。在医院党委的号召下,更多的党员同志主动要求到我们发热门诊预检分诊岗和发热门诊医生岗位来,党员冲在一线,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用,我们有信心打赢这场抗击疫情攻坚战。

3、坚守一线,带病坚持工作。发热门诊的工作,从最开始的零经验到理顺工作流程,总结经验教训,修改工作方案,协调发热门诊的各项工作,这需要组长的坚守和坚持。疫情防控期间正值春节假期,放弃了与家人团聚,不顾自己身体有病,坚守在疫情防控第一线。做到“守土有责、守土担责、守土尽责”。

2022防疫先进个人事迹材料5

2月10日下午,某省惠东县白盆珠镇八旬老党员某回乡捐款助力疫情防控的事迹,令在场人员感动不已。“可敬、可佩、可嘉、可赞。”当地干群由衷地说,这位老党员的义举使得当地干群士气大振。

当日下午,某在家人陪同下,从居住地平山街道赶到白盆珠镇横江村监测设卡点,看望防控一线工作人员,他说:“大家一直坚守岗位、奋战一线,守护群众的安全和健康,我代表老同志表示敬意和感谢。”随后,某到横江村委,在简短问候后,掏出8000元现金,托村“两委会”捐赠给白盆珠镇政府。

“大家都很辛苦,还有很多工作要做,我就不坐了,不耽搁大家工作,等抗击疫情胜利后,我再回来看看。”某说,自己是一名老党员,只想献出一份绵薄之力。

“抗击疫情,有钱出钱,有力出力,你出一点,我出一点,大家一心,共同努力,就一定能早日战胜疫情。”据了解,某捐赠的8000元是自己的退休金,他说,疫情发生后,自己就想着要捐点款,但由于这段时间银行暂停营业,自己跑了很多趟银行都没取到钱,今天银行营业,自己取到钱后便马上赶到白盆珠镇,实现了惦记着好几天的愿望。

据了解,某是该镇横江村大窑村小组老党员(党龄57年),今年81岁,系惠东地质矿产局七五六地质大队退休老干部,现居住在平山。疫情发生以来,某多次联系白盆珠镇党委、政府,了解疫情防控工作情况,并表示想为家乡抗击疫情出一份力。此外,某平时非常关心横江村发展,经常与村干部沟通交流,积极为横江村精准扶贫、示范村创建等重要工作建言献策。

2022防疫先进个人事迹材料相关 文章 :

★ 2022年疫情防控优秀个人事迹

★ 防疫先进人物事迹材料5篇

★ 抗击疫情个人先进事迹材料最新大全

★ 疫情防控个人先进事迹材料范文

★ 防疫先进人物事迹个人版

★ 疫情防控个人先进事迹材料

★ 疫情期间的感人事迹材料范文十篇

★ 优秀志愿者疫情防控先进事迹纪实6篇

★ 2022抗击疫情防控工作总结最新10篇

★ 关于疫情期间的感人事迹

280 评论(9)

相关问答