心理咨询师李天

大家都知道溺爱孩子并不是一件好事，都在奉劝天下的父母不要溺爱孩子，而且绝大多数父母都知道这一事实。可好玩的是这种苦口婆心的奉劝效果成绩一般，知道溺爱不好事实的父母们，仍旧前仆后继地加入到溺爱大军中。为什么呢？就是没有针对溺爱形成的原因作出相应的对策，而仅仅只是停留在对结果的奉劝或大一统的告诫上。李天这小子经过1年来的实践摸索，对溺爱原因形成了如下观念：1、溺爱源于责任2、 溺爱形成于婴儿期3、 溺爱是一种习惯溺爱源于责任单纯的血缘关系不足以形成溺爱，这一点，看看大千世界的各种报道就明白。溺爱，首先源于责任。当一个小小的生命交到你的手上，软软的一小堆肉感，让你体会到小小生命的脆弱，小小生命是无法自己把自己养大的，不由得你思考，养育小小生命的责任，你已经一肩担起，从此，你的肩膀开始变得宽广厚实；从此，你开始理解责任是什么。没有责任就没有溺爱，但责任只是溺爱的起源，并不是必然。溺爱形成于婴儿期确切地说，这里的婴儿期，主要阶段还是指婴儿不会说话不会走路的时期。这一时期，小小生命和你的交流，主要建立在哭声上。最初的时期，哭声的意义比较简单，就是饿了要吃的。逐步的，哭声的内容开始丰富起来，除了吃以外，还会表达其他很多的意思，诸如尿尿、臭臭、要抱、怕生、要玩等等，当然，除了哭以外，还有笑与话。笑比较容易理解，可话就不好把握了，小小生命依里哇啦的一通话，你还真得仔细琢磨琢磨。逐步的，小小生命还会配合些动作来和你沟通，同时，也日渐能明白大人的很多心思，听得懂你说的很多话了。最明显的就是“宝贝，把东西分给爸爸吃点嘛”，小不点就会马上从嘴中把东西拿出来喂给你。这一时期，小不点会经常做些危险的事或大人认为不好的事，而且还挺会察言观色的，比如撕纸撕东西、什么东西都往嘴里放、喜欢玩拖鞋臭鞋、会去抓电线、开始乱丢东西、喜欢看电视广告、要爬向一切能爬到的地方、尝试接触一切周边能接触到的东西、越是你不希望的越是想做……这一时期是溺爱的分水岭，大多父母均抵挡不住内心深深的关爱而走向溺爱。“骂在口中，疼在心里”——父母开始经受这句话的考验。小不点虽然不会说话，但已经能基本明白大人的意思，你在进行你所谓的教育时，小不点眼中刚刚开始通达人性遇挫的眼神、脸上受到一点点委屈的表情、不得不收缩自己灿烂笑容的样子，让父母一族真正体会到了什么叫做“骂在口中，疼在心里”。想不溺爱不容易。溺爱是一种习惯溺爱不是一天形成的。一年两年下来，当溺爱成为了习惯，就已经不是观点对错的争论了，而演变成了观点与习惯的对抗。所以，对付溺爱最好的办法就是拒绝形成习惯。也就是在溺爱的形成期，正确地处理对小不点的关爱。否则一旦形成习惯，小不点性格日渐定形，也就晚了。

随着信息的迅速发展，信息传递的方式越来越多，可是信息传递的方式也会给我们的学习，生活带来了麻烦。 例如：1、因为有的电脑，可以上网查资料、看报纸、看书等。可是有的同学却借着这些名义而上网玩游戏，甚至有些同学明明按的是有关哺乳动物的资料，但是打开的网页却是一些色情网页，或者专门散播木马病毒的网页。 2、以前所用的bb机，现在都用了彩屏手机黑白手机代替了，手机也可以上网，也可以发短信，而且比电脑小的多了，携带方便。但是，有些不良的顾商，特意发一些说，什么你中奖了，到XXX地方领取或回复136XXXXXX电话，最离谱的是，这些人甚至回打电话来告诉你，而且让你把银行号码给他，当然，这些我们是不能相信的。

网络教育也容易造成青少年过份的依赖性，青少年缺少实践中得到的直接经验，上网后有些人以为什么都可以从网上得到，其实不然，因为青少年成长的正常过程是不可能被替代的；网络教育不象过去的教育或媒体有主流，可控制，它的无权威、无主导、多元化在带给青少年方面的信息的同时，对于尚未完全培养出正确判断能力、自主分析能力的青少年来说，会影响青少年身心的健康成长；还有，由于网络快捷方便，使青少年更疏了实际的人际交往，社会活动，易使青少年的情感趋于冷漠，造成”自我封闭”状态；另外，网络毕竟是”虚拟社会”，而与现实社会的反差，会影响青少年在现实生活中的生存能力。 网络信息良莠不齐、泛滥成灾，垃圾信息对学生整体素质造成冲击；网络传播成为诱发学生人生观、世界观、价值观的冲突与失范的重要因素，如虚拟的网恋，让不喑世事的学生上当受骗；“网络上瘾症、孤独症”等网络技术副产品使一些学生行动变异、心理错误乃至生理失调，造成身心危害；网络语言的大量使用强化了学生语言表达能力，对其民族文化素养造成冲击。 网络电子游戏的危害： 据媒体报道，至少10%的中小学生沉迷于网络电子游戏。专家指出，青少年一旦沉迷于网络电子游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖反复操作的渴望，不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。网络电子游戏是中小学生娱乐的一种方式，但沉迷于玩网络电子游戏有很多危害：对视力、神经等造成损害，使大脑的灵活性下降，影响学习成绩；诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。 李天本是一个性格开朗、成绩较好的学生，可自从学会玩游戏机，没几天就被这玩意儿迷住了。上学带小游戏机打，在家用电脑打。黑方块、跳棋子一样晃来晃去，赶也赶不走。后来，为了玩这种游戏他经常逃学，住在网吧，还向同学借钱买卡。有一天，玩完游戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱以经常上网。李天答应了，几天后，李天和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。 玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢！ 其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。 玩电脑游戏特别浪费金钱，作为学生的我们，零花钱主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，谁家的父母愿意很爽快地给钱让我们去上网玩游戏呢？所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦呢？ 网络游戏的开发，聊天程序的不断更新，使那些控制力较差的人沉迷于网络中，有些人泡在网吧玩游戏一呆就是好几个小时，更有甚者，在网吧好比在家一样，吃的喝的睡的，样样不少，三一成伙、五一成群的联网打游戏。目不转睛，高度集中，可谓是执着至极，然而人们在快乐享受网络带给他们愉悦的同时，却完全忽略了网络这个魔鬼正在一步步侵蚀着人们的健康，也有些人在网络提供给我们便利的平台上，利用网友的无知，采取一些不道德的手段进行欺骗，在我国刑事案件中，因网络的犯罪而产生的悲剧占有相当的比例。 在这个飞速发展的信息时代，我们不得不承认网络给我们的生活带来许多便利但也同时增添了很多烦恼。 1、网络对青少年形成正确的人生观、价值观和世界观存有潜在威胁。网络是一张无边无际的“网”，内容庞杂、良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这就使他们头脑中的中国传统文化、观念和我国的主流意识形态形成冲突，使青少年的人生观、价值观和世界观产生倾斜，甚至盲从西方，长此以往，对我国青少年的思想意识形态必将起到潜移默化的作用，对社会安定形成一种潜在威胁。 2、互联网使许多青少年沉溺于虚拟世界，脱离现实，使一些青少年荒废学业。与现实社会不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间。以一个不断改变包装了的新形象去聊天、交友和参与网络游戏等，从而更易获得成功和受别人的关注，随意发表言论，又不受任何法规和法律的约束，并且不必承担现实生活中的压力和责任，虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整夜整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上对他们的日常学习、生活产生很大的影响，轻者视力下降，精神萎靡不振，学习成绩下滑，重者荒废学业。 3、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成了危害。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪，二是黄色垃圾对青少年的毒害。据有关专家调查，互联网上非学术性信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱，青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，而深陷其中。 网上办公是现在赶时髦的，即节约了大量的经费，还提高了效率;网络给商人提供着最新的商机；网络成了毕业学生的落角的新家；网络也让人们在如此浩瀚的网络里感到业余生活的充实。大部分学生尤其是男生都沉浸在网络游戏里不能自拔，有的更离谱一个礼拜甚至一个月都见不着面。有的同学的家长不远千里万里来到学校泪流满面地对着老师、校领导重复地说：“我说的话孩子不听，你们救救我的孩子吧!”是老师不管吗？是学校不重视吗？都不是，哪一个老师不希望自己的学生出类拔萃？该说的也都说了，该想的办法也都想尽了，可就是无济于事，老师就不寒心吗？毕业时因多门课程不及格未拿到毕业证的学生又怎么向家长交待，家长含辛茹苦地供我们上学还来的竟然就是这个吗？痛心地家长又有谁能体会呢？ 网络的迅速发展，给不法商人带来了可钻的空子。不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生。其次，网络带来了人与人之间的许多纷争。因为对于网络，政府出台的政策不够完善，所以有许多关于知识产权的问题在源源不断地产生。网络带给人们的不仅是思想上无形的伤害，对于许多网民的健康也造成不可忽视的伤害。在电视上我们就曾经多次看到这样的报道：某某青少年由于上网玩游戏时间过长，造成下身忽然瘫痪、不能动弹，严重的还有休克昏迷的例子。由于电脑对于人体的辐射，如果人长时间地坐在电脑前不活动，就极容易造成种种难以预期的身体上的伤害。最显著的就是对于视力的损害。 纸上的媒体仍然发挥着很大的作用，是因为它有意识地剪接与整合了各种新闻娱乐以及广告信息，提供了非常明了的有用信息。网络上的信息储量和翻新速度虽有极大的优势，但恰恰因为此处的优势，人们需要另外花费一些成本来进行挑选甄别，以便寻到自己所需要的东西，以致于额外地支付了许多时间和精力，不仅如此，人们常常流连于某些垃圾和无用的信息上却没有得到足够的益处。在我看来，网络的最大用处在于沟通、搜索和娱乐，当你抱怨上网的时候过多的时候，应该警醒了，网络通常只是充当浅尝的境地，不可指望于此成就你的强大梦想，包括大量的阅读和持之以恒的学习。光阴从来匆迫，务请适时关机

1..玩网络游戏容易上瘾`2..玩网络游戏浪费精力3..玩网络游戏浪费金钱4..玩网络浪费时间.时间就是生命啊..5..玩网络游戏让人生活在一个虚幻的社会里，难以融入现在的社会。6..玩网络游戏容易影响自控能力,经常迷恋于网络游戏,导致学习成绩 下降,上课也不专心了.(大人不算)7..如果沉迷网络游戏可能影响视力 8..还有就是电脑辐射度太大不长头发.脸上长豆豆.9..玩网络游戏压力太大.那不叫玩,叫受罪!时时都怕自己的装备落伍10..总之就是影响正常的工作、学习、休息，用精神卫生专家的话说是慢性自杀。

Internet已经悄悄地来到我们身边，它逐渐改变着我们的工作方式、生活方式、娱乐方式和交际方式。我们可以在Internet上相互通信、聊天交友；在Internet上买东西、听音乐、看电影；或是通过Internet在家里办公、举行联网会议，成为流行的SOHO（小型家庭办公室）一族；更重要的是，Internet是一个巨大的、无尽的信息宝库，其中的资源可以满足任何人的需要，可以说是“取之不尽，用之不竭”；而Internet所能提供的还远不止于此。可以毫不夸张地说，连入了Internet就等于连通了整个世界！ “秀才不出门，便知天下事”，通过网络，我们可以及时了解到这个精彩世界发生的事情。我们可以通过网络来游览祖国的山水、领略各地的民俗风情。 “没有永远的流行，只有永远的时尚”，紧跟流行的脚步是青年人的最爱，网络可以帮助我们把握最新的时尚咨询和流行趋势，美化生活，张扬个性。 “健康是金”，我们都希望拥有健康的生活，享受健康的人生，可是我们不一定知道怎样保健，但网络提供了很多关于健康、保健的咨询和方法，为人们带来健康的生活。 “书籍是人类进步的阶梯”，读书使人进步，而通过网络进行代替传统纸质图书的传播和交流，使我们可以快速方便地获得需要的书籍。网上有大量的电子形式的文学书籍，它们都是从我们丰富的民族文化中收集和整理而成的，具有集大成的特点。另外，网络方便了信息传播和交流方式，也给文学爱好者提供了一种现代化的创作方式，极大地丰富了文学创作活动。这些都为我们的文学欣赏活动提供了极大的方便。日常生活中，我们工作和学习经常要查阅大量的资料。以前我们主要的途径就是去图书馆查找，这要花费许多的时间和精力。现在，我们也可以通过网络来完成这些事情了，使我们足不出户就可以找到想要的资料。 在网络上不仅仅可以学习，还可以让我们休息娱乐，像听音乐，玩网络游戏，QQ等等。 网络文化可以说是聊天文化。当我们独自面对电脑，在网络上浏览时，我们并不是孤单的“旅人”，因为每时每刻总有成千上万的人同时在上网浏览，我们可以同他们聊聊天，交谈几句，体验一下“‘网’内存知己，天涯若比邻”的感觉。网络为我们提供了许多聊天的方式，让我们手握鼠标就能与世界各地的人进行交谈。二、网络的益处 网络交往扩大我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。 陈月是个刻苦学习的学生，很擅长用电脑，但性格怯懦，不善言辞，不太敢发表自己的意见。班主任鼓励她利用网络技术为班级建一个主页，在不需要面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通和管理能力。由于擅长电脑制作，设计的网页精美实用，讨论的话题贴近同学生活，她很快成为同学喜爱的斑竹（版主）。网上交流的成功带动了网下的交流。渐渐地，陈月主动在课堂上发言，课间常常与同学聚在一起交流。她由衷地感觉到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮她克服了现实交往中的弱点。 在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。 吴嘉是陈月的好朋友，在她听闻电脑和网络对陈月的帮助后，也想要通过电脑来帮助自己的学习。于是她便来到学习网站，把弄不清楚的数学题目和英语题目都发出来向网友提问。吴嘉还专门来到英语聊天室，和在不同地方的网友在网络聊天室这同一平台上讨论和学习英语。不仅如此，吴嘉还为了锻炼自己的写作能力，在“作文评析”上发表自己的作品，由于网友们和网站专门评析人员的大力评价和建议，吴嘉的文章有了一个层次的提升，连老师和同学都对她的文章赞不绝口。 总上所述，网络是十分有作用的，但当然不仅仅只有上述的这些。三、网络的弊处 网络是一把双刃剑，有让人夸赞的一面，必定有让人厌恶的另一面。例如网络电子游戏的危害。 据媒体报道，至少10%的中小学生沉迷于网络电子游戏。专家指出，青少年一旦沉迷于网络电子游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。网络电子游戏是中小学生娱乐的一种方式，但沉迷于玩网络电子游戏有很多危害：对视力、神经等造成损害，使大脑的灵活性下降，影响学习成绩；诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。 李天本是一个性格开朗、成绩较好的学生，可自从学会玩游戏机，没几天就被这玩意儿迷住了。上学带小游戏机打，在家用电脑打。黑板上的字、课本上的练习，在他的眼睛里就像电子游戏里五颜六色的俄罗斯方块、跳棋子一样晃来晃去，赶也赶不走。后来，为了玩这种游戏他经常逃学，住在网吧，还向同学借钱买卡。有一天，玩完游戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱以经常上网。李天答应了，几天后，李天和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。 另外，一些不法网站，充斥着暴力、色情等不良信息。这些“电子海洛因”侵蚀着人的肌体，毒害着人的精神。 齐鹏经常利用课余时间在网上玩游戏。一天，齐鹏不小心进入一个不良网站，屏幕上的画面另他面红耳赤，吓得他立刻关掉，但当他再次上网时，又忍不住打开了那个网页。从此便深陷其中，最终，花季少年沦为强暴女生的罪犯。 很多犯有强奸、卖淫罪行的少年犯，起初就是因为受了淫秽书刊、光盘的影响。我们青少年好奇心强，但分辨是非、善恶的能力较弱，一不留神就会受其诱惑，付出惨痛的代价。所以只有不断提高自己的辨别察觉能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 四、正确看待网络 网络是人类技术进步的产物，它在提高人们社会活动质量的同时，可能对部分网络使用者造成伤害。我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。

主要讲述的是热衷于科学的物理学学生李天，在母亲陷入一场神秘事件后，为了寻找真相，逐渐踏进了一个精心策划的犯罪陷阱里，从而牵涉出一桩20年前先行者乐队的一系列“超意识”的诡异故事。