sylviali1109
我本职是做广告的,因为加班太累,很早就开始考虑转行的事,体验了很多工作坊,也考了国家心理咨询师证书(目前该考试已取消),后来找到一个很好的老师学习了五六年,也接过一些咨询案例。
给大家分享几个我在学习过程中遇到的不同类型的心理咨询师吧:
1. 科班毕业的资深咨询师
我老师本科计算机专业的,研究生转了心理学,从业了二十多年,原本是职业生涯行业的大拿,专门给高校老师做培训的,教他们如何给大学生做职业生涯规划(课程干货非常多,跑神就错过很多知识点的那种),后面就自己创业做工作室了,职业生涯+心理咨询都做。单小时咨询费1500+,现在就是做工作室、带学生、做点免费的答疑直播
咨询室
2.斜杠青年
我的同学大多数都是斜杠青年,一部分是老师,大学、中学、小学、幼儿园园长也有,还有做保险的、互联网的、技术的等等,这些人来上课目的都不是执业,而是学到一些知识应用到自己的工作中,比如如何处理分离焦虑、厌学、网瘾、青春期叛逆什么的,如何应对职场老油条和老板,如何管理团队,怎么做个人职业生涯规划这些。老师会教一些实用的方法,他们第二天上班可能就去实践了,然后再跟大家交流实践结果
3. 中途转行的咨询师
另外一部分是我这种想转行的,来看看自己有没有做心理咨询师的潜质,学习一下专业知识,顺便处理一下自己的问题,比如原生家庭问题、亲密关系问题、潜意识探索等等。因为我在备考心理学专业研究生,所以普心、人格心理学、实验心理学等基础学科知识都学过,上课更多学的是实际咨询技法
4. 相关行业的咨询师
还有一些是本职就在做相关行业的,比如青少年心理、职业规划、高考志愿填报、箱庭等、来这边就是进修了。因为老师每年也会出去进修,学最新的工作坊,比如舞动治疗,学完再来教我们
5. 身心灵相关
特殊一点的是咨询师是原本是做身心灵的/塔luo的/星盘的/cui 眠的,比如可以拿着照片跟猫猫狗狗沟通、做阿卡西记录、研究五行八卦什么的
6. 团体咨询等
还有一类是专门做团体咨询的,比如把一帮有钱有闲“有病”的人拉到北京郊区某个别墅,带他们做冥想等等,或者是深耕某类咨询流派的,比如家排等
我学的是整合,也就是主流的咨询流派和对应技法都会学,好处是针对来访者的不同问题和咨询偏好,能够用更适合TA的咨询方法,快速建立良好的咨访关系。
部分学习框架
我记得第一次正式的咨询个案,来访是个刚入职场的大学生,面对巨大的业绩压力,在连续加班一个星期之后,她在公司突然就崩溃了,哭到不能自已,甚至一度哭晕过去,把同事和领导都吓到了。她在咨询室特别颓丧,一方面觉得“丢人“,为自己的身体和精神状态感到担忧,另一方面又不能轻易的辞掉这份高薪的工作。
她说原本以为心理咨询没什么用,咨询师只是在做倾听,偶尔问一两句话,但真正体验过之后才知道,咨询师看似不经意的一句话,会让她觉得有被“点到“,能从层层迷雾中找到问题的关键点。虽然没有获得直接的建议,但走出咨询室的那一瞬间,她已经知道自己该怎么办了。
终身学习
第一次咨询能得到这样的反馈让我特别开心,感觉找到了作为咨询师“助人自助“的价值所在,也坚定了继续学习的心,希望未来能成为一名更加优秀的心理咨询师。
许小丹丹丹
伦理课第三讲专业保密与隐私维护 1.专业保密的重要性 1) 专业保密是重要的伦理原则,感受到生活脉络因素限制。 2)专业保密提供一个安全的关系,让个案畅所欲言,愿意尝试检视和改变自己,专业保密是心理咨询有效的基础,保密的程度与咨询效果成正比。 3)保密是专业责任,伦理责任,法律责任,三责合一。 专业保密创造一个安全的关系,让个案感觉到信任,愿揭露更多行程咨询中感受正向的情绪,体验,向正下去改变。 2. 专业保密,特权沟通,这是方法,目的是维护个案的隐私权。咨询师在执业过程中应该随时留意个案的隐私,避免透漏隐私资料,未经个案同意和法律允许,不得泄露隐私给第三者,有特权沟通身份时可以拒绝法律诉讼中陈诉案的隐私。 3. 保密原则应有其限度,保密原则的例外1)心理师发现,全球专业服务者有伤害自己或他人的严重威胁2)不具备完全民事,行为能力的未成年人受到性侵犯或虐待 3)法律规定需要披露的其他情况 4.儿童隐私权的维护 1)从事儿童咨询的咨询师专业保密,最大挑战来自于儿童隐私权和家长监护权的冲突。我们要学会使用“阳谋”,告诉家长保密原则,防止家长不断的去探问咨询师,孩子说了什么?对于孩子,要问问孩子今天聊的事情有哪些是不能和家长说的。 2)咨询师要尊重年纪大的儿童的自主权和隐私权,同时,考虑家长功能,亲子关系以及家庭支持程度等因素 5.预警的责任 首先,心理咨询师有预防个案伤害他人的伦理责任 咨询师遇到有暴力危险的个案,通过评估个案的暴力相关因子动机,过去的暴力行为,行为控制能力口气的,来确定是否进行预警和通报 对潜在受害人进行预警通报,有关单位事,心理咨询师最好个案面前打电话做预警或通报的事情。 其次保护责任 个案出于伤害自己,被人伤害或剥削时,他,他们又没有足够的判断和能力,这种情况,心理咨询师变需要透露个案与自杀有关的部分隐私,通报相关单位人员,以提供保护个案所需要的协助。 5.个案自杀风险的评估 个案说想要自杀时要认真严肃对待不能当成玩笑 个案是否曾经自杀过,是否罹患忧郁症?睡眠障碍,是否有无助感和无望感?是否面临人际关系的失落或分离?是否有自杀的计划?是否严重酗酒或吸毒,是否把有价值的物品说以后用不到了送给别人?清除和所有人的联系,是否罹患精神疾病或因病住院?隔岸的支持系统如何? 6.避免违反专业保密 小心回复转介来源,多听少说或不说。避免在咨询外和同事讨论个案的问题。聊天时避免谈到个案。小心保存咨询记录和病历。听讲电话传真,语音留言,书写留言注意个案隐私。尽量不在家里设办公室,保护个案隐私。使用个案的数据要有授权同意书。即使强制通报,也要尽力保护个隐私,发表个案研究报告,要避免揭露个案隐私。
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