福建省心理咨询师协会会长

王丽娜是 福建省情商研究会理事，中国首批心理咨询师，毕业于福建师范大学儿童心理学系，心理学硕士。创办厦门过小飞龙幼儿园,专业从事儿童情商教育问题研究，现任厦门希望儿童情商教育乐园的主任。 长期从事儿童青少年情商教育与研究。有丰富的儿童教育学及心理学经验，是国内开展儿童情商教育研究最早的实践教育专业人员之一，在儿童青少年情商培养，及教育学与心理学如何相结合，智商与情商如何相辅相成，培养真正健康、成才的人才等方面颇有研究，实践经验丰富。目前的工作范围： 引进美国哈佛大学的情商教育课程。为儿童青少年及其家庭提供成长、教育、心理咨询；针对孩子的情商弱项及个性差异，进行有针对性的预防及矫正，把心理学与教育学更好的结合在一起，把培养锻炼儿童良好的性格及个性的情商知识，糅合进课堂，让儿童喜欢，用小朋友容易接受的游戏、活动、社会体验生活等方式。让孩子在轻松愉快的集体中学会认识自我，认识他人。学会感恩、学会情绪管理，培养良好的注意力，进行自信心训练 、抗挫折能力训练、 创造力训练、社交能力训练、记忆力训练、领导能力训练，让孩子从小学会生存、学会做人。 在中国有被众多学者和家长尊称为“中国情商教育第一人”。是国内开展情商教育的先行者之一。出版书籍有：《家庭情商教育方案》等，另有数百篇论文散见于《乐智小天地》、《孩子宝贝》等刊物。

王丽娜是福建省情商研究会理事，高级心理咨询师，1998年8月毕业于福建师范大学儿童心理学系，心理学硕士。创办厦门过小飞龙幼儿园.专业从事儿童情商教育问题研究，现任厦门希望儿童情商教育乐园的主任。 长期从事儿童青少年心理健康教育。有丰富的儿童教育学及心理学经验，是国内开展儿童情商教育研究最早的实践教育专业人员之一，在儿童青少年心理健康，及教育学与心理学如何相结合，智商与情商如何相辅相成，培养真正健康、成才的人才等方面颇有研究，实践经验丰富。目前的业务范围： 引进美国哈佛大学的情商教育课程。为儿童青少年及其家庭提供成长、教育、心理咨询；针对孩子的个性差异及个性缺陷，进行有针对性的预防及矫正，把心理学与教育学更好的结合在一起，把培养锻炼儿童良好的性格及个性的情商知识，糅合进课堂，让儿童喜欢，在小朋友容易接受的游戏、活动、课程中。让孩子在轻松愉快的集体中学会认识自我，认识他人。学会感恩、学会情绪管理，培养良好的注意力，进行自信心训练 、抗挫折能力训练、 创造力训练、社交能力训练、记忆力训练、领导能力训练，让孩子从小学会生存、学会做人。 在中国有被众多学者和家长尊称为“中国情商教育第一人”。是国内开展情商教育的先行者之一。教育最早的实践人员， 出版书籍有：《家庭情商教育方案》、《如何构建家庭婚姻幸 福》、《哈佛学子的成才之道》等，另有数百篇论文散见于《乐智小天 地》、《孩子宝贝》、《EQ宝典》等刊物。

冉茂华：男、汉族、1948年9月9日生于沈阳市。中国共产党党员、原黑龙江省佳木斯市汤 原三中副校长、高级中学语文教师。现任中国企业社会责任同盟心理顾问、秦皇岛市心理咨询师协会副理事长，秦皇岛市老科协心理咨询分会会长、秦皇岛市心理卫生协会理事、华人心理学家协会会员，国家二级心理咨询师，国家高级营养师. 下过乡、扛过枪、站讲台、进工厂、坐机关、又经商，学习心理后改行。 1999年在中国科学院心理研究所心理学函函授大学进行学习并毕业。 2000年在浙江省温州市委党校担任高级讲师，为企业高管讲授有关心理学。 2005年参加中科院心理所主办的”高级心理咨询与治疗师“培训班学习并结业。 2005-2006年脱产到中国人民解放军海军总医院医学心理科进修学习和实习。 2007年考取得国家二级心理咨询师资格，同年成立”秦皇岛茂华心理咨询中心“。经常深入街道社区义务心理咨询、开展科普活动，收到了很好的社会效果。 2008年“512大地震”之后，受秦皇岛市科协、市心理咨询师协会选派，参加抗四川灾区心理救助活动。他在四川省都江堰市的20多天里，为当地灾民和有关人员进行了心理危机干预和心理辅导服务，为灾区人民减轻心理压力、缓解紧张情绪做了大量卓有成效的工作，得到了当地政府和群众的高度肯定和好评。同时作为中国企业社会责任同盟心理顾问，为北川羌族自治县的领导干部做心理减压、心理素质提升和心理保健辅导。同年，被中国科学技术协会评为“抗震救灾先进个人”。 2009年度，作为特邀嘉宾参加全国心理学家大会，荣获全国心理学家大会“全国优秀心理学工作者”称号。 2010年度，积极参与玉树灾区藏胞青少年灾后援助工作，被世界华人医学家心理学家联合会授予“莫妮卡国际人道主义援助奖”。

40岁。柯建希出生于1983年，福建人，年龄40岁整，是国家二级心理咨询师、爱自然生命力体系资深高级导师、绘画心理分析师，毕业于清华大学心理学专业。