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1、青少年心理咨询师是专门解决青少年心理问题的专家。他往往结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因，主要工作为激发学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、中高考心理减压、学生职业规划、高考志愿填报辅导、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全；性格塑造；青少年神经症治疗（儿童自闭症、儿童多动症、儿童抽动症、口吃、考试焦虑症、社交恐惧症、网络成瘾、学校适应不良综合症等青少年心理问题与心理障碍的心理治疗）。 2、工作内容： （1）对青少年进行心理方面的分析和，并进行咨询和疏导工作； （2）协助教学部门或者家长对青少年进行一些心理方面的测评分析； （3）对不同问题的青少年的心理状况做出分析与诊断，制定辅导计划与方案。
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蚌埠八中阳光少年夏令营 让中学生不再为学业烦恼 让优秀的你更优秀 实现学霸梦想！ 我们在此相聚 有经历 有成长 有欢笑 有泪水 5天——我们在一起 开始我们开心快乐的成长之旅 一、课程收获: 1 . 培养学生管理自身情绪的能力，提升与他人的沟通能力，改善人际关系。 2．培养学生阳光、积极、主动的心态。 3．帮助学生提升抗挫力，勇敢面对挑战。 4．提升学生想象力、创造力，培养团队协作能力。 5．处理学生遇见的学业障碍，轻松应对学习。 6．引导学生启动内在学习动力，建立积极的目标，作好未来规划。 7. 连结生命力量，提升生命能量，自信从容面对人生。 二、课程内容安排 (游戏活动 + 分享) 第一天：看见学习中的情绪 开营、团队建设 我和学习的关系 觉知在学习中经常出现的情绪 觉察情绪在身体的反应 释放情绪能量，轻松面对学习 第二天：排除学习中的障碍 大脑运作规律—情绪障碍学习 改变信念，从源头上解决情绪问题 处理面对老师的情绪 处理面对作业的情绪 记忆曲线 面对让我有情绪的人--疏导和释放身体积压的情绪 第三天： 轻松应对学习的策略 启动我的学习动力 有效学习目标设定 目标分解、落地执行 学习策略匹配 第四天：面对学习中的挑战和失败 面对劣势学科 面对挑战和失败 劣势学科学习策略 有效时间管理 第五天：学习中成就自己，奔向未来 连结生命源头，感受生命之火 与父母连结，提升生命能量 看见优秀，提升自信 我的未来我做主 结营 三、课程时间： 8月19—23日 五天（8:30—16:30） 四、导师介绍 何燕鸿 心启卓教育创始人 简快幸福关系学导师 国家二级心理咨询师 亲子关系导师、父母成长教练督导师 更好学中学生心智成长研学营导师 教练式父母课程研发&总督导 启夏开源青少年心智力训练课程研发&总督导 美国国际教练联合会ICF认证ACC教练 何燕鸿导师多年来致力于青少年心智成长、亲子关系、家庭教育及个人身心灵成长的研究和实践，积累了大量的个案辅导和授课经验，帮助数千个家庭走出困境，协调关系，支持青少年树立人生目标，提升生命状态和学习动力，积极面对未来。 五、温馨提示： 1.带有盖子的防摔水杯 2.课程中有游戏环节，为了舒适放松，请穿宽松裤子 3.自备书包、中性笔、彩色水笔/腊笔（12色及以上） 六、为什么参加我们 1.参加“阳光少年夏令营”青少年能收获什么？ 心理学家们根据跟踪调查后发现，凡是青春期受过良好情商培养的儿童，在学习成绩，人际关系及未来的工作表现和婚姻情况等，均优于未受过专门培养的儿童。阳光少年夏令营旨在通过封闭式、体验式、拓展式、游戏化的学习体验方式，协助青少年及早发现自己的优势及潜能、明确人生目标、发掘个性特征、拓展感恩情怀、培养健康人格、促进交往能力、训练创新思维、增强意志行为，从而建立起孩子内心真正的力量，产生自我内在驱动力。 2.“阳光少年夏令营”有什么亮点？ 会不会很枯躁？ 五天的课程，我们都是通过游戏、活动的体验方式来展现，老师讲的很少，更多的是只是引导，让青少年朋友们自己去思考、去表达、去体验。活动内容丰富多彩、而有趣而有内涵。 3.五天，时间那么短，对孩子产生的影响足够吗? 期待五天让孩子换个人是不可能的，但是任何改变都需要契机和触动，就像一个支点可以撬动地球一样。在训练营中我们可以让孩子用身体和心去体验和感受，在孩子心中种下一颗种子，重新认识自己，学习与自己、与他人相处，为孩子打开一片敞亮的世界，踏上改变的征程。
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