沧桑小脸
彭华勇老师有这些重要观点，来源他的百度百科介绍1、语言在一个家庭里，要么在传递爱，要么在传递伤害; 2、教育孩子，担心就是诅咒，相信就是力量; 3、担心焦虑控制了你，从而让你去控制孩子，所以，问题来了; 4、大道至反，控制就错了，放手就对了;无私就错了，有私就对了;勤劳就错了;懒惰就错了，勤在自我学习，懒于包办替代; 5、没有原则的教育，就像泛滥的洪水，注定是一场灾难; 6、以孩子为中心，家族衰败;以老人为中心，家族兴旺; 7、心若清净，智慧自来;心若急躁，智慧就被掩埋; 8、教育的核心在于激发孩子的内在生命力，让孩子自发自觉地学习成长; 9、培养领袖，就是引导孩子建立梦想，建立梦想的基石是慈悲; 10、家族兴旺的背后就是积德行善，千年望族的背后就是利益众生。 其次，彭华勇有很多创造性的观点，比如他认为抑郁症不一定要吃药，吃药其实只是一个辅助作用，如果不是很严重，建议不要吃药，他认为抑郁症其实只要能够焦点对外，多做公益，其实自然就会好转。其次他也特别强调传统文化的作用，他认为现在很多的身心健康问题就是因为我们抛弃了优秀的传统文化，一味的相信西方的。个人认为他的观点。虽然谈不上主流，但是很中肯，很实用，值得大家学习，我自己也是学习传统文化，受益匪浅。
横竖都是213
彭华勇，男，心理专家，家庭教育专家，彭华勇老师多年从事家庭教育与心理咨询，长期在一线解决各类教育问题、心理问题。在青春期教育问题方面，经验尤为丰富。彭老师一直专注于青少年教育问题的研究和系统解决，致力于将实用的心理学应用于青少年，主张营造自由与原则并重的氛围，结合自然生活教育，从家庭系统解决孩子的教育问题。通过众多成功案例的经验，彭老师总结提取了教育问题解决三步法：修复（修复亲子关系）、归因（找出孩子问题根本原因）、解决（从家庭乃至家族系统，间接促进孩子转变）。同时彭华勇老师创造性地研发了自然序位教育思想体系，目前在青春期厌学、叛逆、网瘾、早恋、亲情冷漠等教育问题方法，取得了很好的效果，可百度了解更多。
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