心理咨询师遇到的人有哪些

？ 要做心理咨询师，首先要拥有心理咨询师证。那么做一名心理咨询师需要具备什么能力，哪些人适合考心理咨询证呢?下面就为大家具体介绍。 在专业方向和学历水平上，心理咨询师需要具备医学或心理学相关专业硕士以上学历。在实际经验和能力素养方面，需拥有心理咨询、健康教育等实践经验，具体说来： 一是具有良好的观察倾听、综合分析能力，擅于发现并解决问题; 二是具备较强的口头表达、交流沟通能力，注重咨询引导的方式方法; 三是作为咨询师自身应当具有一定的自控意识和心理承受能力，言谈举止适度。除此之外，真诚的态度、严谨的作风、耐心细致的工作原则等对于一名心理咨询师来说也是必不可少的。 适合考取心理咨询师证书的对象： 1、管理学(公共管理类相关专业)、教育学(教育学、教育技术学、学前教育、特殊教育、社会体育等)、心理学(心理学、应用心理学)学科的相关专业人员; 2、学校的少先队辅导员、团干部、心理健康辅导老师及班主任、任课教师或校外辅导员; 3、青少年社会福利机构、未成年犯管教系统的工作人员; 4、面向社会从事心理咨询、心理疾病治疗的心理工作者; 5、已经参加过心理咨询师培训、希望在青少年心理辅导方面进一步参加专项培训的人员; 6、希望通过培训预防、解决孩子心理问题的家长; 7、师范院校的在校学生; 8、国家民政、妇联、司法等从事关系协调等其他心理学工作者。 总之，在考心理咨询师证之前，不妨先看看自己是否具有做心理咨询师的潜质，或是想想是否真的需要考证。一旦下定决心，就可以全心投入精力，考取心理咨询师证了。责编:思念

符合下方条件的人比较适合考心理咨询师报考心理咨询师需要什么条件：心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业，非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)1、专业不限，本科及以上学历的，经过心理咨询师培训的;2、医疗、心理等相关的专业专科学历，经过心理咨询师培训的;3、医疗、心理等相关专业本科学历的。

心理师要有调节自己的情绪的能力

遗传与环境两者是以互相纠结、紧密相连的方式来形塑人类的行为：生活经验会关闭某些基因的转录功能，但却开启另一些基因的功能；心理社会压力源，例如人际关系所造成的创伤，也会经由改变大脑功能而产生极大的生理作用。《动力取向精神医学——临床应用与实务》Glen 对于一个人最重要的心理社会压力源，就是他的职业。职业会潜移默化的改变一个人的思维方式，进而是三观，再者是性格。比如，程序员容易社交困难，性功能障碍；司机容易情绪失控；医生容易洁癖。另一方面，不同性格的人好像也会倾向于选择适合的职业。说实话，真不知道这是好是坏。这似乎预示着未来不同职业的人之间的差异会越来越大。心理咨询师作为一个职业，它又会有哪些不同呢？我想，至少有三点。1对变态的容忍度确实更高无论，有人问心理咨询师：听说你们学心理咨询的都是因为自己有心理问题才去学的？还是说：你们每天接收那么多负能量，自己心理会不会出问题呀？其实，简单点，就是问：心理咨询师是不是心理变态？面对类似的问题，我都会讲：如果非常变态到完全不变态是0到10的话，正常人处于4~6之间，同时，他们也只能容忍身边人处于4~6之间。而心理咨询师呢，他也在4~6之间，但是，他们一般能容忍身边人处于3~7之间。如果要说变态的话，那就是他们居然可以接纳3和7。比如，他能笑嘻嘻地接受，你问他是不是变态，而你身边的正常人可能无法容忍。再比如：我们【心理咨询录像解析·第二季】今天将更新的一集里，一个与比自己小16岁的男性婚外情的女性来访者暴露了自己在中学阶段被她仰慕的老师夺去初吻的经历。如果，几个小伙伴一起看的话，面对这个可以定义为性侵的情形，表现得最淡定的那个，就是心理咨询师了。当然，这份淡定，来自于职业塑造的清奇的脑回路正在启动。2“舍己为人”的倾向更大新手咨询师之间，经常互夸对方敏锐。我刚入行的时候，被夸得一度认为自己是个天生的心理咨询师。后来连续遭遇多个个案脱落后，被督导师指出缺乏共情。找分析师探讨，为什么我对别人的情感有特殊的敏感度（敏锐），却没有特殊的情感反应能力（共情）？原因可能是我小时候语言能力发育迟缓，主要照顾者又对我足够的理解和宽容，所以，我只需要察言观色不犯事儿，就万事大吉。所以，我只有天才咨询师一半的童子功。随着学习深入，我了解到，天才咨询师同时具备极强敏感度和极佳情感反应能力，暗示着这样一个事实：当他们还是孩子时，就可能已经习惯了去满足别人的需要，同时压抑自己的需要。更直白一点，就是以牺牲自己情感的发展为代价，去满足父母的各种无意识的需要。毫无疑问，这种“舍己为人”的特性，有助于一个人从事心理咨询工作。完全没有这个特性的人也不会选择心理咨询为职业。但是，当一个来访者表现出对咨询师的服从和依赖，看起来已经和孩子对父母的服从别无二致时，就需要警惕了。这个“舍己为人”的背后，必然包含着曾经的失望和愤怒，一不小心就会见诸行动，无意识的转移到来访者身上去。所以，心理咨询师相比于一般人，更显得有舍己为人的特质；相比于某些灵性导师，更具有“被治疗后的舍己为人”特质。3经过刻意练习的注意力心理咨询师并不被要求有极高的智力，但是，对注意力的要求却是极高的。如果有什么人不适合学心理咨询的话，可能就只有注意力缺陷且无解的人了。咨询师，被要求尽可能的保持注意的稳定，即在一定时间内不走神；被要求有足够的注意广度，能同时注意语音、语调、内容、表情、肢体等；被要求能灵活的控制注意转移，不陷于来访者的故事、情绪，不被来访者带跑偏；而最难的，是被要求能完成注意的分配，一般要求同时注意来访者、咨询师自己、以及两人之间的过程，二般的要求是同时注意来访者的意识和潜意识，咨询师自己的意识和潜意识，以及四者之间的结构、内容和动力。这样对注意力的四种品质同时做要求，相较于大部分职业，是可以被称为变态的。这不通过刻意练习几乎是无法达到的。比如，华中师范大学心理学院培养临床方向的研究生，会让学生看无字幕外文情感电影。这样的训练，一方面提升觉察和共情，另一方面，注意力绝对杠杠的。

我怎么感觉你遇到黑社会了。心理咨询如果让你更累更痛苦那你为什么还要去做呢？来访者有随时中断咨询，更换咨询师的权利啊，做心理咨询师为了更好的生活，我觉得你现在不但达不到目标反而成为你的更大的负担，同情你！希望你遇上好的咨询师。

心理咨询师要为来访者解除心理困惑和痛苦，为人格偏常的人做矫正工作，因此，他们自身应当是心理健康、个性品质良好的人。实践表明，心理咨询师心理健康水个越高，个性品质越良好，他们在咨访关系中所能提供的帮助就越大。相反，如果心理咨询师本身心理不健康，存在着不利心理咨询工作开展的个性品质，那他们扭曲的心念和古怪的个性可能会造成心理咨询的失败，甚至诱发来询者的某些心理病症。(一)健康的心理心理咨询人员的心理健康主要表现在以下力面：l．积极健康的人生态度心理健康的人的人生态度是积极的，他们的人格中充满了奋进、乐观、积极向上的人生态度。心理咨询师在自己的生活中，应有一种积极乐观的态度，并且要把这种积极乐观的态度带到心理咨询工作中来。因为这样做，一方面会使生活、学习中遇到困难而心灰意冷的学生受到感染，更新唤起他们面对生活的勇气；另外一方面，积极乐观的心态，能够给咨询工作带来热情与活力，增强心理咨询员克服咨询中遇到困难的勇气。2．稳定的情绪状态人皆有喜怒哀乐、七情六欲，每个人在生活当中部可能遇到一些挫折和不幸。心理健康的人对挫折有较高的耐受性，能够适当地释放自己的情感，保持自己情绪的相对稳定。心理咨询师应当能够较好地调解自己的情绪，在心理咨询工作中保持情绪的稳定。只有这样才能保持自己头脑的冷静清晰，客观地分析问题。3．没有明显的心理障碍心理绝对健康的人在生活当中是很难找到的。心理咨询员在其成长的过程中，也会遇到挫折，甚至有的也曾和来询学生一样有过各种心理的困惑或问题。但当他们成为一名心理咨询员的时候，应当已经通过自身的努力，克服自身的心理问题，达到了相对健康的状态。(二)优良的个性品质美国心理咨询学家罗杰斯提出心理咨询人员应当具有以下四种品质：(1)无条件地尊重：无论面对哪类来询者及问题，心理咨询员都能够以全面接纳的态度来对待，使来询者感受到无条件的积极关注。(2)一致性：咨询人员应善于运用个人的情感，而且他的言语和行为应该是直率的、一致的；另外，咨询人员和来询者的关系也皮是连贯的、真实的。(3)真诚：咨询人员应当是诚实的、真挚的，没有掩饰。(4)感情移入；咨询人员应能深切理解来询者的内在参照体系，并向来询者表达这种理解．使对方感到，他能够懂得对方的情感，像对方一样看待周围的事物。同时也能与对方保持一定的距离。在实际的心理咨询当中，心理咨询员的以下个性品质是有利于心理咨询工作的开展的：1．头脑冷静、敏锐、灵活头脑冷静的心理咨询人员，能够在心理咨询的整个过程中，保持一种相对中立的态度，同情来询学生，义不使这种同情陷得大汉，以至失去了心理的独立和正确的判断力。头脑敏锐的心理咨询人员能够从来询者的言语和表情中洞察他们的内心世界，从细微的表现中发现一般人不易发现或奔易忽略的东西，并在来询学生企图掩饰白己真实问题时，及时发现他们的真实意图、头脑灵活的心理咨间员在发生某些意外情况冰能够随机应变，沉着应付。2．热情大方，善解人意热情大方、善解人意是心理咨询员与来询学生建立良好的咨访关系所必需的重要条件，因为热情大方能够给来询学生创造——个宽松的心理氛围，善解人层则是心理咨询员理解来询学生的个性基础。3．感情真挚在心理咨询过程中，心理咨询员对来询学生流露出来的感情应是真实的，外部的情感表现与内心的情感应当是一致的，只有真诚地理解来询学生，才能使来询学生对心理咨询员产生信赖感，从而毫无保留地向他们敞开自己的心扉。4．意志坚强心理咨询工作具有艰巨性、长期性相反复性．要求心理咨询员有坚强的意志力、自制力与坚毅的品质，这种意志品质的重要性体现在两方面：一是心理咨询人员在来询学生出现阻抗、反复时，能够克制自己的烦躁、失望等不良情绪，冷静地分析原因，修改咨询方案，坚持咨询目标；二是心理咨询员的坚定的态度本身就具有治疗的作用，可以使来间学生增强信心、稳定情绪、坚定克服心理问题及重新面对生活的勇气。