心理咨询师电子琴

男孩，还是女孩，如果是男孩可以送乐高积木，篮球，足球，什么的，如果是女孩，可以送漂亮的衣服，喜欢的饰品或者喜欢的公主服饰。aqui te amo。

一、十岁是一个大的孩子，在学校里，孩子还是比较重视的，所以十岁生日礼物一定要有特别意义，比如学习用品，或者是精美的钢笔，或者是一个精美的铅笔，再加上一些祝福，再附上一些祝福，这些都是送给小孩的最好礼物了。二、如果还在读书，可以给孩子买点读笔记本，喜欢看书，送点读书也不错的。三、小孩生日，可以送一些学习用品，有教育意义的礼物。可以是书籍，教育孩子读书还是不错的。

不要有心理压力~~

一、对心理的好处：学习电子琴演奏实际上是系统地学习音乐、感受音乐、理解音乐和表达音乐，在长期的学习过程中，儿童们学会了理解、欣赏和表达音乐，在艰苦的学习过程中又极大地训练了儿童的毅力、意志、耐力、信心和勇气，由于接触音乐，潜移默化地培养出他们许许多多的优秀品质。我们知道，现代电子琴演奏的乐曲都是中外著名音乐所改编和移植而成的，让孩子们弹奏这些经典作品可使他们从内心深处与伟人的音乐家进行最高尚的灵感上的交流，可使其心胸宽广，视野开阔，从而升华人的精神世界，并使儿童们学会用文明、道德的方式去对待和追求美好事物而使人的素质得以提高。二、对身理的好处：电子琴的弹奏是需要双手与大脑的协调才能完成的，双手的十个手指独立与配合使大脑得到充分的锻炼，使孩子的整体素质得以提高。四肢的协调性和身体的灵活度坚持学习电子琴，对促进四肢的协调性和身体的灵活度，很有作用。训练左右手的同时，即使在训练左右大脑。右手由左脑支配，左手有右脑支配，小朋友学琴有助于对大脑的开发~~三、对社会交际的好处：大多数学习电子琴演奏的儿童，他们并不是为将来考上某个名牌音乐学院也是不准备在将来从事音乐演奏和研究工作，这些孩子学习的目的在于：休闲的时间里跟朋友们一起弹上一曲情调曲子，借此抒发自己的情感与快乐。孩了们通过电子琴演奏，使音乐变成了精神生活的重要部分，感到音乐将赋予一个人的生命深刻的意义，这是学琴的真正目的。四、对音乐学习的好处：旋律和音准;3~4岁可以让孩子从单纯的节奏练习向旋律、音准方面过度，并可以让他配合乐曲接触乐谱。学习电子琴是这一时期不错的选择，因为电子琴在节奏、旋律、音准以及培养孩子音乐兴趣方面都有很大的作用。比其他键盘乐器，电子琴的优势在于可以让孩子了解多种西洋、民族乐器：通过手指触键的不同，感受不同乐器的奏法学习编配不同音色和节奏，感受各种不同风格的音乐;更多角度地亲近音乐。很多的家长都会有这样的误区觉得学习电子琴后再转钢琴是很困难的事，但是其实不是这样的。学琴的孩子们很多都喜欢电子琴，因为它可以加上音乐节奏，学习起来兴趣会比较大，其实电子琴也和钢琴一样需要认真学习、努力练习，如果家长想让孩子今后转为钢琴，那就需要教师在教学中严格要求手型、指法，让孩子们在学习的过程中养成好的习惯。对于很小的孩子来说，钢琴可能太过于枯燥、乏味，但是电子琴却可以给他们带来学琴的兴趣既然学习电子琴有它的好处，那么就应该有相对应的是时间，年龄。只要手发育正常，听觉没有障碍的孩子，就具备学习电子琴的先天条件。一般来说，孩子在5岁左右开始学习比较合适。孩子已经有一定的乐感和认知能力，手指的力量也能满足学习需要。

十岁的孩子应该是学生，所以可以选择送学习文具，比如书包或者是铅笔盒之类的。除了送学习文具之外，如果是男孩子，还可以选择送足球，篮球这一类的体育用品，女孩子的话就送洋娃娃，或者是花裙子。

第一，有用的礼物不如无用的礼物。建议你不要送实用性太强的东西，例如衣服、香水、背包等，除非你对自己的品味有绝对的把握。这些东西人人都有很多，如果不够出彩的话很容易淹没在他众多的日用品里。如果他不认同你的品味，搞不好还会给他留下一个“俗人”的不良印象。送礼最好是送“四不掉”的东西，即：吃不掉，用不掉，送不掉，扔不掉。这样的礼物最适合表达心意，也最容易让收礼的人产生愉悦之感，从而对你感激倍增并久久难以忘怀。从接受礼物的人的角度来讲，对他们有用的东西并不一定是能让他们高兴的东西，而从赠礼人的角度讲。送礼的目的不是要给接受礼物的人带来多大的实用价值，而是要让他们感激你，记得你。第二，独一无二的、有创意的、有个性的礼物更佳。这样的礼物不仅能够给收礼物的人一份惊喜和感动，而且也能让他感受到你花了很多心思、很多精力给他准备这份礼物，送礼物的目的正在于此。从这个角度来讲，个性的手工艺品是不错的选择。比如按人物的照片用软陶制作的个性卡通塑像，就受到时尚一族的欢迎。其优点是独一无二、可以永久保存、可以用水清洗。但价格在300至400元左右，且需要有该人物清晰的照片，并需要至少提前一星期预定。比外还有个性漫画肖像、个性水晶像、个性拼图、个性腕表、个性项链、个性T恤、个性杯子等等。第三，大中之小不如小中之大。也就是说，送礼物的时候，在一个不太昂贵的礼物类别中选择一个比较贵的礼物，要比在一个比较昂贵的礼物类别里选一个比较便宜的礼物收到的效果更好。第四，说要的不如想要的。其实送礼的目的，并不应该是使礼的人得到最大的效用，而是为了自己的地位在收礼人的心目中得到最大程度的提高。所以，你应该把人们想买却舍不得买的东西，或者想买却不好意思买的东西，送给别人或者作为奖励。第五，有选择不如没选择。送礼不该给出选择，虽然人们会选择能给他们带来最大效应的礼品，但很多时候，这种选择并不能给他们带来最大程度的满足。在有些情况下，选择还会带来负面效应。当几件礼物的优劣差异不大时，单独给任何一种东西，都比让别人在两种甚至几种东西里选一样，得到的满足感更大。不要在送礼的时候，把患得患失也送给别人。