武汉汉阳青少年心理咨询师

没有那么好前景的

心理咨询师的就业前景怎样考下心理咨询师证书可以从事工作如下： 自主执业 可以通过自己的不断进修，然后自己有足够的知识的时候，可以开设个人心理咨询室。 商业领域 1.人力资源管理和开发 越来越多企业的人力资源部门愿意优先选择有心理学背景的工作人员，因为他们和其他人相比有一项天然的优势——更知道如何在HR政策和流程设计中考虑到心理因素因而在实施中更加妥帖和高效。 他们会基于学习与发展原理设计有效的人才发展项目，他们清楚怎样的激励机制能发挥作用，甚至在处理问题员工和裁员过程中，他们也能更准确地提升员工心理状态从而顺利地完成工作。 2.广告、营销和市场研究 广告设计和营销方案都需要大量的应用心理学中对消费者行为的研究结果。对市场的认可程度、消费者的接受度做预先的了解和判断。 很多大企业都有市场研究的职能，相关的心理学理论、研究方法、数据分析技能都会用的上，基于专业的分析和判断，对企业的战略方向，新产品研发都可以发挥重要作用。 3.用户体验和产品设计 产品研发和设计过程中对于用户体验的研究是必要的，怎样的功能设计用起来最舒服，如何设计包装、款式能增加产品的吸引力。 大家可以想想一些非常火的产品是如何在用户体验方面取胜的，是否都会体验到产品设计方面的人性化。 比如说苹果手机，有如此大量的用户群和忠实粉丝，其实很重要的一点，是他们能够根据人的认知特点和使用需求，设计出简洁、好用的产品。 教育和培训领域 1.学校心理教育 教师作为青少年学生的教育者，无论是学生学业还是生活都需要教师的关心，而青少年也正是心理方面问题的高发时期，每一位优秀的教师也可以看做是一位合格的青少年心理咨询师。 因此教师对于心理学知识的掌握是必不可少的。而教师资格考试的科目中也有心理学的相关内容，所以考一个心理咨询师证书对于教师来说是大有帮助的。 而现在随着青年人群体的心理问题多发，越来越多的高校在配备专业的心理咨询师的同时，也开始要求辅导员掌握心理知识或者是持有心理咨询师证，甚至有些高校已经开始集中对辅导员进行心理咨询师培训。因此根据发展趋势，心理咨询师证书在将来可能成为大学辅导员的必须条件。 2.心理学相关培训 心理学相关培训目前在市场上有日益增长的需求，越来越多的人希望通过心理学的学习来了解自己、完善自己，心理学工作者也需要持续学习新的专业知识和技能来持续更新自己。 一些管理类培训课程也越来越多的整合进心理学的内容来增加有效性，因此相关的课程设计、培训课程实施都需要具有专业背景的人来完成。成为专职的培训师也是不错的选择。 医疗和健康领域 1.心理咨询 尽管有不少人都在吐槽国内心理咨询行业的乱象，但不得不说，专业的心理咨询实在有不可或缺的地位与作用。咨询的过程不仅仅是对来访者的帮助过程，也对社会有很多贡献。 2.医疗过程中的心理帮助 护理人员作为医护工作者日常需要对病人的身体状况和心理状况时刻了解，掌握一些心理学知识是必不可少。 尤其是精神科护士，掌握一些心理学知识在面对病人时能够更加得心应手，在晋升的时候也可以作为重要依据。

施刚，社会心理学硕士，国家二级心理咨询师。现任中国农业大学心理素质教育中心主任，学工部副部长。中国心理卫生协会会员，北京高教学会心理咨询研究会理事。长期担任高校心理咨询师和心理咨询督导师，有10年的心理健康教育与心理咨询经验，擅长团体心理咨询，特别是职业压力的团体辅导、心理咨询师的专业督导、青少年的心理素质教育与培训等。 1996年毕业，留在了中国农业大学学做团学工作，97年3月到学工部德育研究室，从事学生思想政治工作。自97年开始，系统接受了国内外心理咨询专业机构和不同派别专家关于心理咨询，团体辅导、临床技术和生涯规划等方面的初级培训、中级培训和高级班的培训。98年开始从事心理咨询工作，具有2500多小时的咨询实践。以其尊重、平等、积极关注的咨询风格，获得来访者广泛的好评，咨询效果显著。2008年1月19日做客中国心理咨询师远程培训五周年庆。主持2012年中国农业大学信息与电气学院新生入学心理培训。在农大设立大学生心理健康课程选修课，深受学校重视，于2012年变为必修课程。并多次到各院校演讲，举办讲座。

我考过五年了，你如果想进入这个行业，要考咨询师的话，遇到什么难题可以一起讨论。希望能够帮到您

林群：中国科学院数学所研究员，中国科学院院士。潘厚任：中国科学院空间中心研究员，教授。张顺燕：北京大学数学学院教授，博士生导师，著名数学家。王极盛：中科院心理所教授、博士生导师，中国著名心理学家，高考心理指导第一人，高考状元研究第一人。高考、心理健康与家庭教育的权威专家。 位梦华：著名科学家，中国北极考察队首席科学家。吴瑞华：中国科学院心理研究所研究员，共青团中央、中国科学院和全国少工委组织的“青少年走进科学世界”科普活动专家指导委员会委员。郭宝平：北京大学哲学系教授 博士生导师 郑日昌：北京师范大学心理系教授，博士生导师，中国心理学会副会长。陶沙：北京师范大学发展心理研究所教授。周又红：北京市著名中小学课外科普辅导专家，中国科学院老科学家科普演讲团专家。田宝：首都师范大学心理系教授，中国科学院博士。丛立新：北京师范大学教育学系教授，博士生导师。钱志亮：北师大教育学院副教授、硕士导师。研究方向为儿童发展问题咨询、特殊需要儿童教育，有专著八部。John Cheng：夏威夷大学中美文化系教授、博导，中美文化交流中心主任。张伯源：北大心理系博导中国健康教育研究所研究员，中国心理卫生协会心理咨询与心理治疗委员会副主任。黄翯青：北大心理系博士，心航线训练营专家。王雪琳：世界记忆大师教练，心航线金牌讲师，训练营讲师团队总教练。 王焱：心航线青少年训练营金牌讲师，心理咨询师，擅于分析孩子心理状态并提出合理的教育方式，专研素质教育多年，深受家长和孩子的喜爱。周维亚：心航线青少年训练营金牌讲师，心理咨询师，有多年素质教育和心理教育的经验，对于孩子学习习惯和行为习惯养成有深入的研究。