我家的笨笨蛋
这个问题对于每个重组家庭都很重要。先说两个误解： 1、为了孩子，所以不离婚。 不少人觉得，为了给孩子一个完整的家，维持一段千疮百孔的婚姻是正确的选择。这个问题一句话就能说清楚：对于孩子，一个好的家庭氛围远远比家庭是否完整更加重要。很多离异家庭给孩子带来不好的影响，不在于家庭不够完整，而是离异后仍然延续的抱怨、指责和争吵。 2、只要我做的足够好，孩子就会心理健康。 实情是，孩子的抚养是个概率问题，因为成长所受到的因素实在太多太多。即便家庭和睦，父母双方都是心理咨询师，教养出来的孩子也未必就心理健康。我们之所以要学一点育儿知识，让自己更好一点，是在增加孩子健康的概率。最终的结果，很难说。接下来，说说自卑这件事。 《自卑与超越》的作者阿德勒认为，自卑人人有之。这有几个理由： 1、家庭因素 ，孩子弱小，与强大的父母相比，内心感觉自己是脆弱的。 2、基因因素 ，身体总会存在一些缺陷，或者自己不满意的地方。 3、社会因素， 与他人比较，社会主流审美会导致自我感觉不完美。 阿德勒认为，自卑感是人类行为的原始驱力。自卑不只是会导致人的自暴自弃或崩溃，它也能让人们在战胜自卑的过程中，不断向更好的自己发展。 从这个角度的结论就是：自卑跟你的家庭情况无关，它总是会发生的，而且它有两面性，并不全是坏事。现在，我们回到题主想讨论的自卑，这大概指的是：自我价值感很低，并因此丧失了做事的动力。 自卑，即自己看不起自己，也即，认为自己是没有什么价值的。什么东西没有价值呢？不能够给自己带来益处的东西。也就是说， 自卑，就是认为自己没有办法实现自己的需求 。 理解这一点很重要。这会让你明白，家长们是怎样一点点剥夺孩子的能力，让他感觉无价值的。这些手段包括但不仅限于： 1、打骂。 通过棍棒来责骂来教育孩子，让孩子觉得自己不被爱，像一个垃圾一样可以随时被丢弃。这是对孩子最直接的否定，严重者会让他感觉不应该存在于这个世界。 2、包办。 不让孩子做任何事，认为只需要学习就行了，孩子失去了学习生活技能的机会，如果学习受挫，会让他觉得自己一无是处。 3、比较。 总是用别人家的孩子还否定自己的孩子，让孩子产生羞耻感，认为这样可以激励孩子发奋图强。这个方法啊，从未有效过，却始终被使用。 从这个角度，也是一样的结论：自卑跟你的家庭情况无关，它取决于你对待孩子的方式。接下来是赠送部分，万一你发现孩子自卑了，要怎么办？有三条不成熟的小建议： 1、设计一些你确定孩子能够完成的小事情，让他独自完成 。自我价值的核心是自信，而自信是在生活中不断完成一些挑战建立的。 2、夸奖孩子的努力过程，而非结果。 对过程进行夸奖会逐渐让孩子明白，过程才是重要的，慢慢的，他会学会享受过程，这种享受会自然而然带来更加优质的结果。 3、无条件爱他，并经常表达。 身为父母，是很不容易的一件事，毕竟大部分人都是第一回，或者第二回。我们除了学习一些知识和技巧，更重要的，是放下焦虑的心态，用一颗轻松的心去面对育儿。 你的轻松会改变整个家庭的氛围，而氛围，是孩子成长的空气。
挥之不去215
#杜江嗯哼冲浪# 4月10日，杜江在微博上晒出和嗯哼一起冲浪的照片，并骄傲地称“冲浪父子兵”。
看着这组冲浪照片，嗯哼萌帅的表情也太可爱了吧。因为越长越帅，现已人称“ 小李现 ”。
要知道他曾在《爸爸去哪儿》节目中，因不慎掉入水里被吓哭。
如今8岁的嗯哼已经能在海上冲浪了，确实已经成长为一个勇敢胆大的小男子汉了。
网友纷纷留言评论，以下这条留言 网友点赞最多：
这条留言应该是说出了不少人的心声，所以才会被广泛认可。
很多家庭中，爸爸因为承担主要的经济压力，总是在孩子的成长和教育中缺位，由此妈妈担负起养孩子的主要责任。
这种状况让很多女性对生育这件事 望而却步，生不起 更养不起。
尤其是男孩子，活泼 好动 调皮的本性，常常让妈妈感到心力交瘁、疲惫不堪。
除了养育上的困难， 更为重要的是 对于孩子而言，父爱具有一股和母爱完全不同的力量，它代表着责任、理性和勇敢，这是孩子未来独立面对世界 不可或缺的品质 。
相比大多数的家庭，杜江对儿子嗯哼成长的全程参与，是非常值得我们学习的。
要说 有父亲参与的成长，孩子是什么样的？
我认为 看看嗯哼在节目中的表现就知道答案了，一个孩子有什么演技呢，对吧，还是相对真实的。
4岁时，嗯哼参加《爸爸去哪儿》，不仅人帅嘴甜，能说会道，而且还情商高 金句频出，妥妥的流量担当。
由于平常多是和妈妈霍思燕呆在一起，嗯哼在节目刚开始 经常化身小哭神，动不动就要回家找妈妈。
面对孩子的哭闹，杜江没有因为要逼他做个男子汉 而训斥他。
每次都是等嗯哼宣泄完，然后耐心地告诉他要做个男子汉。
杜江称： “如果可以任性被宠爱，哪个孩子愿意在委屈中变得懂事呢？我不希望我的孩子是这样，失去了孩子应该有的放肆和任性。 ”
孩子还只是孩子而已，脆弱和任性是他们的特点。
很多家长早早地就教育孩子要坚强，压抑自己的脆弱，不敢表达自己的无助，尤其是男孩子。
这样“拔苗助长”起来的孩子，并不是真的强大了，他们的勇敢和坚强往往都是装出来的。
允许孩子自由地表达脆弱，不仅能够帮助他们面对真实的自己，知道自己的能力局限在哪里，也能帮助他们真实地接纳自己，对于自己无法做到的事情 能够及时寻求外界求助 。
比如，在一次摘火龙果时候，他不会摘，先是认真地看陈小春是如何摘的。
看了之后 还是不会，在确定自己摘不了之后，大声求助：“ 谁过来帮我一个忙啊？ ”
当陈小春主动过来帮忙的时候，嗯哼立马回应说：“人多力量大，对吧。”
看到陈小春手里的两个火龙果，他用商量的口吻问：“我一个，他（Jasper）一个，可以吗？”
这样的请求，既具体又有礼貌，很难让人拒绝吧。
一个孩子会管理情绪的前提，是父母允许他们表达自己的情绪。
当父母理解和接纳孩子的所有情绪，孩子才会在被认可中 模仿父母的做法去管理自己的情绪。
孩子一旦学会管理自己的情绪，就不会无缘无语地发脾气。
这样的孩子通常和小伙伴在一起时，会相处得比较融洽，久而久之 人缘也会很好。
比如：第一次和泡芙见面，嗯哼就非常热情大方地去打招呼。
Max生病了，嗯哼贴心地安慰Max：“别担心，等过几天就好了！”为了不让生病的Max孤单，还组织小伙伴们来陪Max玩。
嗯哼除了情商高，语言表达能力和知识储备也是非常优秀的。
杜江表示，这与自己经常带他去旅行有关：“ 接触新鲜事物比较多，我又很爱和他聊天，而且我们的聊天也不敷衍 ，是会比较认真地回答他的问题。”
在面对未知的东西时，杜江倾向于让孩子自由发挥想象。
由于小孩子听不懂很多高深的话，杜江就尽量用孩子能理解的话来表达，再加一些大人们的词汇，慢慢锻炼，嗯哼的理解能力和表达能力自然就提高了。
另外，杜江和霍思燕经常会声情并茂地给嗯哼讲故事，还会和孩子一起进行亲子共读，激发孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯。
在阅读过程中，杜江和霍思燕有意培养嗯哼的科学意识，经常和他探讨一些有关科学和宇宙的问题。
比如：杜江问嗯哼：为什么会有白天和黑夜？
很多小朋友会瞎想乱说，但嗯哼的回答却实际：“就是我们天黑以后，它会给美国人带来温暖，中国天黑了以后，美国那边天就亮了。”
杜江又问：为什么飞机可以飞在天上？
他毫不犹豫地抢答：“因为他有喷射引擎，用力旋转就可以飞 。”
这还只是个4岁的孩子啊，网友都惊呆了。
嗯哼如此惊人的表现，必须归因于霍思燕和杜江对嗯哼的科学启蒙早。
哈佛大学的调查研究表明： 在孩子大脑发育黄金期，给孩子一定的科学科普阅读教育，能更好地刺激大脑，孩子将来上学就会表现得比未经训练的同龄人更加聪明 。
对孩子进行科学启蒙，有助于孩子学会用科学的方法去 探索 知识和解决问题，这点非常重要。
最后，我想说的是：
孩子不是教出来的，是养出来的！
作为父母，有时候更需要采用无为的态度 对待孩子的成长。也就是说，让孩子依着自己的速度去发展，只要在此过程中提供一定的支持就够了。
孩子的成长没有捷径， “拔苗助长”式的教育，或许一时有成效，但对孩子的长期发展来说 是百害而无一利的。
孩子是独立的个体，无法按照父母想的那样成长。 关于这一点，杜江很明白。在节目中，他含泪读着海桑的《给我的孩子》节选：
你不是我的希望，不是的
你是你自己的希望
我那些没能实现的梦想还是我的
与你无关，就让它们与你无关吧
你何妨做一个全新的梦
那梦里，不必有我
我是一件正在老去的事物
却仍不准备献给你我的一生
这是我的固执
然而我爱你，我的孩子
我爱你，仅此而已
然而我爱你多些
就像我父亲爱我多些
事情只能如此。
二二看侃：
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