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肥肥来了啊
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安吉拉pig

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一、活动背景:

学校是我们生活的家园,我们应该珍惜。学校是我们学习的乐土,我们应该保护。为了使我们的学校更加整洁,更加美丽,更加有利于我们的学习和生活,也为了学校以崭新的面孔迎接即将到来的评估,我们青年志愿者协会特别举行了这次清扫校园的活动。由此通过此次活动来提高同学们保护环境的意识和为学校争光的责任感和使命感。

二、活动目的:

1、搞好学校的卫生,给学生提供一个良好的环境。

2、增强大学生的团结意识。培养吃苦耐劳的精神。

3、弘扬志愿者精神,让志愿者们尽到志愿者的义务,而不只是空有虚名。志愿者,社会既然给了我们这个称谓,而且我们也光荣的接受了,就应该拿出行动来去弘扬我们的精神。

三、活动主题: 美化校园,净洁心灵。

四、活动地点: 教一

五、活动时间: 20xx年3月24日17时

六、前期准备:

1、20xx年 3月日 时,参与同学在培训楼前集合,着装整齐。

2、84消毒液,洗衣粉若干,由组织部负责采购。

七、活动流程

1、同学们在教一楼下集合,分配好人员。

2、将参加活动的人员分成九个小组。其中3个小组进行阶梯教室进行卫生清扫,三个小组进行单号教室清扫。另外三个小组负责双数教室(具体视当天情况而定)

3、活动预期在晚自修前结束

八、活动备注:

教学楼重点清理桌面字迹。

资金预算:84消毒液,洗衣粉若干 共计30元

九、注意事项:

1、在路上及劳动过程中注意安全。

2、高空玻璃外侧不必擦拭。

3、、参加活动人员须遵守纪律,服从安排。

4、活动前期跟后勤不商量活动内容。

参加人员:

青年志愿者协会成员。

主办:青年志愿者协会

一、活动目的:

为积极鼓励和支持在校大学生以及社会有志之士发现自我和灵活创业,克服创业迷茫,培养创业者的创业技能与主动精神,我公司于山西工商学院举办创业沙龙活动。它将为广大具有创业梦想的有志青年提供一个与创业指导专家、有创业激情的老师、以及与有想法的伙伴进行交流的优秀平台。

二、活动主题:

"龙诚众创-创业新概念论坛"

三、活动时间:

05月11 日 16:30

四、活动地点:

博言堂

五、举办方:

主办:山西工商学院就业指导中心

承办:太原龙诚众创空间有限公司

六、应邀嘉宾

赵秀峰:硕士国际职业师(高级)、国家注册(二级)心理咨询师、中国心理卫生协会委员、国家心理咨询师、培训讲师、荣格心理咨询有限公司高级心理咨询师、青少年心灵成长导师、高级讲师。培训风格简单实用,易于领悟、掌握和实际操作。授课过程中全身心投入,鼓励学员参与,同时运用多种培训方法,使培训生动活泼,轻松愉快。

七、活动内容:

16:20-------16:30 开场准备,人员入场

16:40-------17:00 公司创业项目介绍(10分钟)

北格校区工商学生创业O2O项目路演(10分钟)

17:10-------18:10 创业思维与心理---导师讲授

八、课程内容:

1、创业思维的六字真言:韧、悟、诚、简、忍、梦

2、创业心理及企业选择

3、创业金子塔及创业者应具备的三要素

4、产生企业构思的途径及思路

18:10------18:30 "路演女神--工商站"颁奖典礼以及获奖学生发言提供最新和免费范文模板参考 (十分钟)

工商学院子空间学生运营主席发言(五分钟)

结束语,学生退场

学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》等文件精神,切实推进我校新课程改革,为进一步活跃校园文化生活,促进学生全面而又主动地发展,结合我校实际,特制订本实施方案。 一、指导思想

建设华中学学生社团文化,就是要秉承“造就自主发展的人,为学生的终身发展奠基”的办学理念,顺应社团活动校本课程化趋势,充分挖掘学生的内在潜力,发展学生的特长和张扬学生的个性,突出我校办学特色;以社团活动促进学生自主学习,促进学生综合素质的提高,进一步繁荣校园文化,营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。

二、总体目标

1、适应新课改的要求,使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分,通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容,开展主题实践活动,提供展示自我的空间和平台,建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

3、学生社团 旨在学 生 知 我 管 理、自 我 组 织 以及能力的提升,培 养 学生的 团 队精 神 和 协 作 意 识。

4、同学校的“探究性学习”的 研究课题相 联系 以充实 课 题 研 究 内容,提高课堂的实效性。 三、组织领导

1、成立学校社团文化建设指导委员会: 主 任: 副主任: 委 员:

2、德育处、团委负责学生社团的规划与审批,团委负责学生社团的具体领导和管理,协调各社团的活动,定期召开各社团负责人例会。

3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务,但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。 四、社团活动实施内容

社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标,努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类:学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合类。依据我校目前实际情况,可先成立10个社团,以后再逐渐增加。

(1)学生社团必须自觉服从学校的领导和管理,社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展,必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

(2)每学年开学初,校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作,严格把关,并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志,可以张贴海报,可以创办内部的交流刊物,可以上传资料到大中网站,但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

(3)学生社团应立足校内开展活动,特殊情况确需到校外开展活动时,应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

(4)每周五中午定为“社团活动时间”。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。

七、保障措施 1、制度保障

(1)社团工作要做到学期初布置任务,期中分析研究,期末总结评比,做到领导得力,措施扎实,保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作,以社团章程为依据,加强对各社团的指导,各社团有学期活动计划,有学期总结,有各活动案例,促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

(2)制定《长兴县华盛高级中学学生社团管理条例》,规范社团的行为,促进社团建设。

(3)制定《长兴县华盛高级中学学生社团指导教师聘任方案》,评估指导教师履行职责的情况。

(4)制定《长兴县华盛高级中学学生社团评比考核细则》,对社团组织进行评估,使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。 2、指导教师职责和待遇问题

职责:(1)指导社团制定工作计划,确定工作重点并做好工作总结; (2)指导社团的组建、章程制定及修改;

(3)定期开设专题讲座,组织学生开展丰富多彩的社团活动;

(4)解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况,加强与社团管理部门的联系,指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题,维护学生社团利益; (5)关心社团干部的成长,注意加强与学生社团干部的联系沟通,协助做好社团考核及评优工作。

待遇:(1)依据《长兴县华盛高级中学学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任,颁发聘书;

(2)依据工作量和考核结果,发放津贴或增加课时津贴。 3、社团经费

社团经费来源:(1)会费;(按照有关规定收取会员会费)(2)赞助;(利用社会资源,合法获取赞助)(3)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;(4)其他合法收入。

中学政工部、 团委

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1、活动时间:20xx年3月?日(周六上午)

2、活动地点:育文中学操场

3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一

对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具:大球

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,

沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具:障碍跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具:跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟

裁判员:每组发令1人,记录1人

规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具:大绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人

规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

一、活动名称:学校是我家,美化靠大家

二、活动时间:待定

三、活动目的:

1、清除校园垃圾,美化校园,做好校园环境保护工作,为同学营造一个良好的学习环境。

2、号召同学们行动起来,为我们校园环境的进一步改善积极的做贡献,让同学们树立环保意识,不再乱丢垃圾,践踏草坪等。

三、活动意义:

提升同学的环保意识,培养同学的主人翁感,让同学们真正把学校当作自己的家,去关心去爱护,为构建和谐校园贡献自己的力量。

四、活动地点:青岛理工大学费县校区

五、活动内容:

<一>前期准备

1、通过张贴海报、校园广播等形式扩大活动的影响力。

2、由宣传部搜集制作环保标语。

3、召开青协成员大会,介绍本次活动的具体情况。

4、与校社团及系学生会联合,让更多的同学参与活动。

5、青协组织者负责卫生工具的解决。

<二>活动中期

1、活动开始前青协成员到办公楼前集合,统一分工,发放卫生工具。每个部们负责不同的清扫区域。由各部长奖责任划分到个人。并在活动期间进行监督。

2、过冬开始后,各部门成员到指定区域进行清扫。主要是校内草坪垃圾处理、非法小广告清除。感恩节活动遗留物的清除。

3、秘书处成员对活动现场进行拍照记录。

4、对于清扫后产生的垃圾,集中倒在垃圾池。

5、清扫结束后,由宣传部成员在适当的位置张贴环保宣传标语。

6、活动结束后,所有成员到集合地点集合,上交卫生工具。由组织者对此次活动进行简短的总结。

<三>活动后期

1、组织者归还卫生工具

2宣传部制作宣传海报进行活动照片展示。

六、活动备注

1、参与活动的成员注意防寒防冻,注意个人安全。

2、如天气变化,活动适当推迟,另行通知。

3、本策划只为初步设想,具体细节还由活动组织者进行完善

活动前言: 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。但是,在计算机应用飞速发展的今天,手抄报似乎只为少年儿童所热爱,在大学里,是极少见的。另外,大学生进入大学,对饮食的要求也提高了,可是他们却苦于对于饮食的了解甚少,今天,我们将手抄报与我们的美食、文学相结合,让大家用手抄报绘出心目中的美食,介绍大家所钟爱的美食,交流美食的制作方法,以及分享一些关于美食食物方面的诗词歌赋,给在校大学生提供一个交流、学习美食的平台,从各方面来展示一个人的美食知识。

活动主题:绘出你心中所想写出你心中所知 让大学生重温制作手抄报的乐趣的同时也给大学生提供交流美食,分享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合,多方面展示美食的魅力。

活动目的:

主办单位: 校团委、校社团联合会

策划 承办单位: 文学院团委、美食协会

活动对象:全校在籍学生 待定

活动时间:

活动内容: 你有什么私房菜,你有什么健康的饮食建议,你觉得大学生应该如何均衡膳食,只要你有任何关于美食、饮食的建议,都不妨拿出来show一show。当然,如果你对美食的制作和常识一窍不通也没事,相信身为大学生的你,脑海里一定有不少关于美食的诗词歌赋吧,不妨也写出来比一比,看看谁肚子离得墨水多。或者,你可以找几道菜肴,配以你精彩的解说,再者你可以给他们取个独一无二的`名字。你是不是已经跃跃欲试了呢,来吧,绘出你的idea,用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期待你的精彩一绘。

(一道或几道美味佳肴的制作方法;你对健康饮食的一些想法;你对饮食搭配的一些独到见解;你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋;给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色鲜明的名字。)

活动步骤: 一. 前期宣传

二. 作品的收集与评选

三. 活动结果的告示,优秀作品的展示及活动报导

奖项设置: 一等奖 二等奖 三等奖

评选方法: 总体感观 内容 字迹 结构设计与布局

参与方法: 作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。

一、活动主题:寒冬送暖意 爱心暖夕阳

二、活动目的:

为了让孤寂的老人们感受到爱和温暖,摆脱孤独感。在这寒冷的冬日里给老人送去我们亲切的问候,让他们感受到温暖的气息,慰藉他们孤独的心灵。同时充分发挥我院青年志愿者关爱弱势群体的作用,本着一种关爱之心,去关爱他人,同时锻炼自己,实现自己的人生价值。活动还可以扩大青年志愿者协会的影响力,让更多的人参与到这个活动中来,共同关心别人、关心社会。最重要的是让老人在寒冬里快乐、温暖地度过,并把尊敬老人、关爱老人的精神传承下去。

三、策划: 黎珍梅 郭美玲

四、活动时间:12月8日上午9点到11点

五、活动对象:康寿老人院的老爷爷和老奶奶们 、政法学院12级

六、活动地点:康寿老人院

七、活动形式:户外

八、活动内容:

1、聊天谈心:老人们需要理解和关怀,通过与老人们聊天,可以让他们有一个很好的倾诉对象,也能使我们的会员能更好更真切地了解老人们的内心所想,更好地为他们服务。

2、卫生劳动:帮助老人们做一些力所能及的劳动,比如打扫卫生、清洗衣物等,让老人们能够有更好的生活环境。

3、礼品慰问:在满足老人精神需求的同时,也不忘给老人们送去水果、生活用品、等小礼品。让他们在冬日里感受到温暖。

4、合照留念,留下美好回忆。

九、注意事项:

1、在志愿者的服务中,要注意与老人的沟通方式,虚心学习,表现自己的热忱、细心,热情工作,不要触及老人敏感的话题,学会察言观色,要聊些幽默、和谐、快乐的话题。搀扶老人时要注意老人身体等问题。

2、在服务过程中,保持高尚的礼节,礼貌对待老人与其他人,时刻注意协会形象。

3、提高自身意识、注意财产、人身安全。

广西师范学院政法学院青年志愿者协会

20xx年十二月五日

一、活动背景

猎猎寒风挡不住青春的热情,在亚运会成功开幕之际,我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中,这中间充分的体现了大学生的热情,展示了大学生的风采,更表现了我院学生的动手能力较强,德智体美劳全面发展,具有良好的学习氛围与积极的实践精神,并为我院学生提供了更大的交流平台,为了进一步提高大家的文学素养,我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。

二、活动目的

1让同学们更进一步了解魏晋文化,了解竹林七贤。

2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。

三、活动意义

1、给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。

2、提高广大同学的文化修养,感受竹林七贤留给我们的作品与精神。

3、同时也为同学们提供一个良好的交流平台。

四、活动主题

以“谈阮籍”为主题

五、活动对象

工院全体学生

六、策划举办单位

院团委冶星文学社

七、活动时间与地点

11月24日下午4点到6点,电教1

八、主讲老师

徐星老师

九、活动的前期准备

1.提前与老师沟通演讲内容,活动时间及地点。

2.出宣传海报,板报。

3.各部长提前到达会场,准备相关事宜。

十、活动当天的准备

1.请老师到场

2.门口安排迎接人员

3.实践部人员维持会场的秩序

十一、活动内容

1.关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响

2.师生关于本次文学沙龙的心得交流

3.社长对此次活动进行综合点评

十二、注意问题

1.人员到场问题,尽量避免与其他的社团发生时间冲突,争取人员的到位

2.会场秩序问题,维持秩序的人员做好工作,防止吵闹以及中途退场人员

十三、活动结束后

1.由学习部此次活动的得失,并写出工作

2.由记者部写活动简讯,收集图片资料

3.秘书处做好活动记录以备后用。

心理咨询师报名海报

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Agent数码Reaper

新形势下,如何加强大学生心理健康教育,帮助大学生解决心理困惑和心理问题,显得尤为迫切和重要,心理健康节活动的宣传是必不可少的,下面是由我为大家整理的心理健康节宣传海报素材,希望你会喜欢!

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通过本次心理健康教育知识的学习,让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性,现谈谈自己本次学习的心得体会:中学生心理健康教育关键是教师,教师要尊重学生。不可有私心,要讲究诚信,要创设和谐、宜人的教育物质环境,给孩子一片天空,让他们自由呼吸;给孩子一块绿地,让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁,让孩子自由描绘、哪怕是涂鸦;给孩子一片饲养园地,让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性,让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。整洁优美的物质环境唤起了中学生对生活的热爱,陶冶了中学生情操,充实了中学生生活,激发了中学生的求知欲,培养了中学生的探索精神与生活情趣。

社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上中学生的独立意识较差,所以中学生易发生心理行为偏差。近年来,中学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。

一、抓认识提高,明确心理健康教育的重要性。

作为教育工作者我们对此不能置之不理,不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才,更不是害群之马,因此,我们全校上下要形成共识,要下足功夫,正视心理健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格,为21世纪培养合格的人才。

二、抓学科渗透,扎实推进心理健康教育。

课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。我们要严格按照上级要求,开设上好心理健康课的同时,要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课,抓好心理疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文字形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛,增强学生学习信心,使之敢于表现自我,增强学生群体交往意识,发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验,给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。

三、抓家庭教育,引导学生家长关心子女的心理健康。

由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子长得壮,不生病就是健康,这是不全面的认识。事实上,有一些青少年身上存在心理障碍,如说谎、无理取闹、妒忌、自卑、不合群等行为。然而,认识的片面性,使不少家长对于孩子的心理健康不够重视,甚至采取违背心理健康的教育方法,这是不利于他们的心理健康发展的,在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,并在学校对家长开展如何对子女进行心理健康教育的讲座,引导家长科学地教育孩子,从而培养孩子关心社会、关心他人,培养他们的责任感、独立性和自制力,养成乐观进取的精神。

四、抓课题研究,从细处着手抓好心理健康教育。

探索了一系列针对中学生的关爱教育的内容及途径,探索并形成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法。主要是在教师以身示范下,对中学生开展“关爱自己、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。通过开展主题活动,抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育,我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不同程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮助蔚然成风,在各种学习活动中,学生合群,积极参与,团结协作,自尊自信,创新精神等得以充分体现。在家中,社会上,学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮助他人,富有同情心。多次主题班会及团队活动的开展,使学生受到教育的同时,自身的能力不断得到提高,心理素质明显加强。

五、抓学校教育,引导教师关心学生的心理健康。

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爆米花糖糖

教育行业在互联网中的竞争度还是比较高的,随着互联网+教育普及,竞争度会越来越高,搜索竞价的成本也会更高,想要在互联网推广教育类的网站或者项目,就需要选择正确的推广方法,建议以下几种方法可以考虑:

教育培训机构推广技巧一:社交平台推广

教育类项目有着特定的人群,比如,是高中生,大学生,白领人群等等,人群属性相对比较精准,这样就把人群进行分类,人群正确分类之后,就可以明确地找到这类人群的喜好,比如社交平台。

此时,就可以在用户常去的社交平台进行KOL树立,把自己的人设做好,进行网站引流,或者直接引流,这个周期会比较长,因为涉及到人设的树立,但,一但坚持树立起来,就是可持续的推广方法,可以类比,小红书种草。

教育培训机构推广技巧二:搜索引擎推广SEO/SEM

SEO和SEM这两种方法是老生常谈的方法,SEO是一种免费的关键词排名推广,虽然这两种方法都需要专业的人来做,但SEO如果想要做好,也是需要投入一定的人力和物力的,虽然现在SEO推出几种新的概念,但最终还是SEO手法。

对于教育行业,本身的竞争力度比较大,所以,做seo时最好不要行做行业大词,做精准的长尾词䨱盖是一种非常好的解决方法。

而SEM这种营销方法,仁者见仁,智者见智。如果没有账户操作经验,并且没有在这个行业中做过三年以上,做起来,消费比较大,账户优化会比较粗造,心理承受压力就会大。投入产出比不高。

教育培训机构推广技巧三:自媒体/短视频推广

自媒体和短视频是目前是非常流行的推广方式,教育行业也是比较适合这种方式推广的,因为,课程的内容是可以持续更新的,这样就解决掉了内容原创的问题。

坚持做短视频,分析其用户喜好,改进课程的表达方式,也许会在短视频领域分一部分流量。

总结:

教育行业想要单纯通过网站获取流量,难度是有的,但也是可以克服的;在做网站的同时,也要放眼其他的营销方法,新颖的营销方法,毕竟,人在哪里,市场就在哪里。

创业不易,祝君一切安好。

312 评论(10)

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教育培训机构引流,其实方式很多,做招生厉害的机构可以把一种方式做到极致,盘活这个渠道,通常生源就会源源不断。

线下的:

建议在每次地推中,都做好地推漏斗计算,比如我在多大范围内、安排了多少人、发出张传单、最终收到的线索或者成交有多少,不要把地推当作任务,觉得广告发出去就好,简单递出广告的这个操作是无效的,只有做漏斗的统计,才能为下次地推总结数据,更好去做资源安排。

机构的线上引流方式就比较多了,包括了社群营销、自媒体营销、朋友圈营销和短视频直播类营销。

自媒体时代,个人能拥有巨大的用户群体,教育机构可以抓住这个机会,注册成为媒体人,进行自媒体营销推广,将品牌进行曝光,提升知名度。常见自媒体营销渠道有知乎、微信公众号、微博、头条号、百家号、大鱼号、企鹅号,等等。

微信群就是网络社群营销方式中最常见的一种,通俗来讲,就是机构通过微信群的途径将家长连接起来,并做输出,让家长觉得自己在社群中有所收获,愿意待在机构的群里,再通过持续有效的输出让家长心甘情愿买下课程。

朋友圈营销指的是借助微信平台,在朋友圈发布产品信息、课程优惠,利用熟人关系链来进行传播、销售等行为。付出成本低,但是错误的营销方式(频繁发送广告消息)会使得用户厌烦,造成用户流失。

过去的2019年是小视频、直播的元年,做好短视频、直播类的营销,能将公司品牌、公司企业文化、及产品进行一个巧妙的营销,宣传广泛,力度更强。直播更能巧妙的将广告植入,达到宣传、直接引导购买的效果。比较常见的视频、直播类营销有抖音、西瓜视频、快手,等等。

为了搭配上述线上的推广,老师可以借助美阅教育搭建好自己的线上平台,制作线上课程,作为传播的价值内容;除此之外,美阅教育的拼团、优惠券等营销功能,也能实现课程的有效推广。

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