我从来没喝过水
如何对待学生早恋——正确看待早恋一旦发现学生早恋，要认真对待，既不要大惊小怪，也不放任自流。学生早恋是青春期最正常不过的事情，老师和家长们都不必恐慌，不要躲避，也不要一棍子打死。孩子的暗恋有时也有它美好的一面，心中默默保存这份感情，也许会激励孩子不断积极向上。在处理学生早恋问题的时候，一定要把握一个度，不要轻易打开爱情的潘多拉盒子。首先，要维护学生自尊，不将问题扩大化。学生早恋，大多非比较隐秘，非常顾及面子，如果大人们处置不当，搞得沸沸扬扬，将不仅会损害学生的自尊，而且使问题向严重的方向发展。其次，要做孩子的真心朋友，为他们解开心结。由于早恋具有朦胧性和不确定性，学生往往不懂得爱，也往往在恋爱与放弃间犹豫不决。学生发生早恋，大多不会告诉父母。当他们还处在恋爱边缘的时候，只要我们老师，家长对他加以关心、爱护，帮助他解开心结，就会帮助他们树立正确的恋爱观，放弃恋爱，走上正确的人生道路。如何对待学生早恋——让学生树立正确的人生目标为了学生能树立正确的人生目标，我利用班会课时间开展“我的理想’演讲活动，让每个学生上讲台脱稿演讲。既给学生一个展示自我、张扬个性、畅谈自己理想的机会；又激发了学生的自信心，营造了一个积极向上的班级氛围，也培养了学生的演说能力。通过演讲，班里同学表达了各自的理想，有的想当厨师、有的想当工程师、有的想当记者……并引导他们为了实现自己的理想和抱负，现在应当如何去努力。然后，让学生把自己的理想目标写下来，贴在了教室的理想专栏中，以示激励。
乐趣小鱼
陪孩子看电视遇亲热镜头咋办
陪孩子看电视遇亲热镜头咋办，相信不少的爸妈和孩子一起看电视的时，画面会突然出现亲热镜头，然后很是令父母尴尬，但是不知道要怎么处理？来看陪孩子看电视遇亲热镜头咋办。
某一天，在群里问了大家一个问题，“陪孩子看电视时，遇到了亲热的镜头，你们会怎么做?”得到了许多类似以下答案的回复。
妈妈们的做法：
@豆豆妈咪：我们一起看时，尽量不看感情戏，不给孩子创造看到亲热镜头的机会。休息时，跟孩子一起看看书，做做游戏，聊聊天。
@天使落落：以前一直觉得无所谓的。可我家儿子有一天下楼亲了小妹妹，还说：“抱抱，小妹妹喜欢。”顿时，头上出现三条黑线，那个汗啊。
@我是果宝妈咪：我家是不让看，总找各种理由挡住。有时候会捂住眼睛，说恐怖的出来了，不要看~~
@诺诺妈：我遇到过一次，紧张得我呀!感觉快出现亲热镜头的时候，一个箭步去换台~~然后跟他聊天，分散他的视线。
@芹芹麻麻：这让我想起了小时候，有一次看一个电视剧，感情戏，男女主角正在热吻，我妈赶紧用手捂住表弟的眼睛不让看，可是表弟不干了，一直扯手，还不断地嘟囔着说要看，直到最后我妈也没有松手，最后切换了镜头才让看的~~
@轩轩妈：我一直在换台，换台就算了，还要保持外表的镇定~~当时内心真的是紧张得不得了，生怕孩子看出点什么来。
@糖糖：天啊，我当时没反应过来，我儿子目不转睛地看着，还问我他们在干嘛~~我只能想办法打岔“……妈妈陪你看动画片，好不好?”就这么糊弄过去了~~
由上面的这些回复可以看出，许多家长的做法是一样的，要么换台要么打岔，转移孩子注意力，又或者孩子在场时，干脆不看电视。只有极少数家长想到要给孩子解释，绝大部分家长都是束手无策的。
面对亲热镜头，“宜疏不宜堵”
许多家长只要一出现男女接吻拥抱的镜头，就换台，不让孩子看。可是到了后来，孩子一旦看到这样的画面，就会尖叫喊少儿不宜，并且用手蒙着眼睛，但是却留一个指缝往外看。这样的结果导致了父母与孩子失去谈“性”的机会，孩子这样的做法和行为也不太妥当。
有家长表示，6岁以前，我们可以很自然和孩子一起看电视，当然要在旁做适当的指导，不需要不停调换频道。那些画面在孩子眼中就只是画面本身，不会有大人看到后的引申义，家长不必对孩子做大是大非的解释。
孩子7岁以后，再偶遇这样的镜头时，我会主动跟他交流，告诉他，当成年人之间产生了爱去，他们会通过身体的接触来表达情感，比如拥抱、亲吻，这样会感觉更加幸福。
接吻也可以坦然面对
当你跟孩子一起看电视遇到这样的画面时，提出疑问时，你可以告诉ta，亲吻是人与人交流感情的一种形式，就像人们见面要问好、握手一样，一点都不神秘。
还可以告诉ta，不同的亲吻有不同的.意思哦。比如小时候宝宝睡觉的时候，妈妈会亲吻宝宝的额头，这是祝福的吻，希望宝宝能睡个好觉;另外，这也是法国人见面时的礼貌。电视上出现的亲密接吻，是用来表达亲密感情，表达喜欢的，就像妈妈高兴的时候会抱着宝宝亲来亲去，宝宝高兴的时候也会亲吻爸爸妈妈。
父母应该注意，对于孩子看电视遇到亲热镜头这个问题应该是“宜疏不宜堵”，父母要恰当引导，否则的话，孩子可能当下没有表现出好奇，但是也许会通过其他的渠道去了解，以至于适得其反。
当然，宝宝还小的话，最好的办法就是不要让ta跟大人一起看成人剧，有时间多陪宝宝聊聊天，看看书，讲讲小故事吧，启蒙教育还是要循序渐进的。
朋友和4岁儿子一起看电视，画面中突然出现亲热镜头，这种尴尬你可曾遇到过？是解释还是掩饰？有朋友建议他们抱着亲一下，告诉孩子这是因为爱，这种做法靠谱吗？
换台？开溜？遇到尴尬家长怎么办？
全家看电视遇上“少儿不宜”镜头，妈妈主动提出换台陪他看动画片，喜欢看动画片的儿子，立马点头，这场尴尬总算是过去了。
不少年轻妈妈都遇到过这种情况，纷纷参与评论，有的跟她做法一样，换台或打岔，想办法转移孩子注意力；有的说孩子在时，索性不再看电视剧；有的说要给娃解释清楚；也有人会束手无策。
也有朋友建议不要刻意回避，不妨坦然跟孩子交流，告诉孩子：“当成年男人和女人产生了爱情，他们就会接吻、拥抱，这样他们就会感到很幸福。”
一个朋友则建议：“当时就该抱着你老公亲一口，再告诉你儿子‘因为妈妈爱爸爸所以会亲亲。电视里的叔叔也是因为喜欢那个阿姨，所以会那么做。你喜欢妈妈吗？来亲妈妈一下。”
心理专家：陪伴孩子自然成长
遇到这种尴尬怎么办？国家二级心理咨询师李淑茜说，杨莉朋友糖糖说的“夫妻抱着亲一下，告诉孩子爸爸妈妈因为爱才会这样做，因为爱，我们才是一家人。”这样的引导就不失为一个好办法。
“那些画面在孩子眼中就只是画面本身，不会有大人看到后的引申义，家长不必对孩子做大是大非的解释。”李淑茜说，随着孩子的成长和其心智的成熟，他们自然会有自己的判断，家长要做的就是陪伴孩子自然成长。在家长为孩子营造出的正确环境的潜移默化下，孩子也会形成正确的价值观念。让我们一起关注孩子的身心健康，让孩子拥有一个快乐的童年！
维基先生Wiki
这是一个容易引起争议的题目。“早恋”的提法已被很多人质疑，毕竟当一个人开始渴望爱情的时候，就不能说早了，或者应该叫青春期恋爱。“处理”一词也貌似不妥，处理隐含着干涉、解决的意思。作为班主任老师，面对正常的恋爱关系，我们应该干涉吗？我们能够解决吗？我们要抱有怎样的态度？我们需要怎样去介入和引导？这是一个非常棘手的问题，但也是每一个班主任老师和家长必须面对的问题。对于这个问题，或许我们需要的不仅是方法的指导，还有观念的转变。1月8日下午，在晋城一中茶吧，第二期班主任沙龙活动如期举办。去年11月16日，我们在这里举办了第一期班主任沙龙，反响热烈，很多年轻班主任很受鼓舞。这让我们有了将这项活动持续举办下去的动力。相比第一期沙龙相对分散的讨论，这一期沙龙，问题只有一个，如何处理青春期恋爱？晋城一中心理中心曾将每年数百个接受咨询的案例进行统计，发现最困扰学生的问题不是学习压力，而是同学关系。这里面应有相当比重的异性关系问题。随着经济发展，社会越来越开放，校园恋爱也有扩大趋势，如何面对和处理学生早恋，应是每一个班主任老师的必修课。如何看待早恋在回答如何处理“早恋”之前，需要先解决的问题是，如何看待“早恋”？在场的很多老师都阐述了各自的看法。聂慧明老师说，恋爱是正常的，不要一听到学生恋爱就紧张，视之为洪水猛兽。梁明亮老师说，青春期的恋爱本身没有错，要正确看待。今天，大部分班主任老师都能对学生的恋爱保持宽容和理解。处在青春期的学生，喜欢上另一个人，渴望爱和被爱，这是人的天性，是这非常正常和美好的事情，美好的感受不应该妖魔化。但无论是家长还是老师，都对学生的早恋表现出了忧虑。沙龙上，杨莉老师说，家长、老师担心的不是“恋爱”这件事本身，而是由此所带来的不确定的未来和前途。站在班主任老师的立场上看，我们之所以担心早恋，是担心早恋影响学习，此外，对早恋的纵容，可能在班级内部营造出不良的风气，导致恋爱成风的失控局面。在沙龙上，宋雨来老师讲述了曾经班上一对谈恋爱的学生考入名校的故事，引发了大家的讨论。两个人互相弥补，互相支持，一起努力，共同进步，这当然是最好的结局。但有正面的例子就一定有反面的例子。恋爱是要付出成本的，这里不仅有时间成本，还有情绪、情感的成本，免受伤害、自我保护的成本。这一切导致的不确定后果，让我们忧心忡忡。正如常鹏军老师所感叹的，作为老师，我们当然理解学生早恋。但高考是悬在每个学生头上的利剑，甚至是悬在一个家庭头上的利剑。高考不允许失败，所有可能影响高考的因素都要警惕。学生没有谈恋爱的后果或许可以承受，但我们无法承受学生高考失败的后果。这是班主任老师要面对的来自家长的压力，也是班主任的两难处境。即使是最开明的班主任也无法忽视这一点。有学生说，虽然少走了弯路，但也错过了风景。错过的风景可以以后再领略，但走过的弯路无法重来。作为班主任老师，我们理解和尊重学生的情感，但这也并不意味着支持和赞同。在这样的两难处境下，如何有所为，有所不为，考验着一个班主任的智慧。班主任如何做对于学生早恋，传统的“围追堵截”办法，已经证明是行不通了，还有危险。班主任老师需要做的，不是在支持和反对两方选择立场，而是在沟通和交流中引导学生。在这次沙龙上，几位班主任老师也分享了自己的做法。聂慧明老师说，早恋有多种，导致早恋的原因也不同，有的是跟风式早恋；有的是起哄式早恋；有的是游戏式早恋；有的是父母关注不够或控制太严造成的补偿式早恋。对于学生早恋，班主任不要强制压制，要分析原因，采取不同方式去处理。有的学生有逆反心理，可能越拆关系越好。反而把他们安排坐同桌，可能几个星期就分了。梁明亮老师说，早恋问题千万不可轻易通知家长，否则很可能把事情弄得不可收拾。多数家长介入早恋问题都是在激化矛盾。如果事情严重到不能不通知家长，那一定要事先做好家长工作，避免双方家长的过激行动。宋雨来老师分享了一个独特的看法。他说，我一直以来坚持一个做法，班干部绝对不能谈恋爱。我发现班里最先谈恋爱的都是班干部，因为班干部一般比较有魅力，但班干部谈恋爱会对班级造成不好的引导。所以在选班干部之前，我都会提前和学生约定班干部好不能谈恋爱。这样做不一定有效，但对学生是一个无形的约束，让他有所克制和收敛。另外，在一场恋爱关系中，一般都有主导关系的人，要清楚男女双方谁是重点，进行精准突破。心理中心司燕青老师说，一定要尊重学生之间的感情。不管那是盲目的，暂时的，甚至是不认真的，都不能随便讽刺和打击。绝不可以在一个学生面前说对方的坏话。有着多年班主任经验的张孝忠老师说，班主任工作做好并不容易。这其中充满了困惑、挣扎。很多时候你自以为劝说学生成功了，其实并不是那么回事情，学生的早恋可能已经转入地下去了。班主任老师头脑一定要清醒。你管不了孩子的感情，感情只能影响，要长时间去引导，在这方面，必须柔和处理。政教处常鹏军主任在总结中说，我们不赞成学生谈恋爱，我们也尊重学生的感情。但学生在公开场合过于亲昵举动，必须进行制止，否则就是教师的失职，这是我们的底线。正如教育学者王晓春所说，理解不等于支持，宽容不等于赞同，撤退不等于败退，不管不等于纵容。活动最后，张建国副校长讲话。张校长说，班主任工作是一项值得一生去付出的事业。希望班主任老师热爱这项工作，心中充满责任和爱。教育学生有很多技巧，但最重要的技巧是真诚和爱，学生感受到你的真诚和爱，愿意信任你，这是教育的前提。要能从学生角度思考问题，这样很多问题就不再是问题。把所有难题当做进步的机会，不断去学习，主动提升自己，在教育的舞台上实现自己的价值！好的爱情是一扇窗，让我们看到更好的风景；坏的爱情是一堵墙，封闭了我们的其他可能。好的教育也是一样。它帮助学生成为更好的人，更有爱，更温柔，更独立，有更大的志向，更广阔的未来。希望家长、老师、学生都能心怀一份善意和理解，互相尊重，彼此成全，一起构筑最美的教育风景。
胖子9451
日本播过一个综艺节目，这个节目中，老师连续50天夸奖同一个女孩，之后这个女孩有了翻天覆地的变化。
这个女孩十分的普通，甚至可以说是十分低调和自卑。
她每天上学的打扮就是戴个口罩，低着头走路，走路还耸着肩膀，扎着十分土气的马尾，一副没有自信的样子。
在实验的最开始，老师就建议女孩把口罩拿下来，但是这个女孩拒绝了。
但是老师并没有放弃，老师最开始先是夸赞女孩的眼睛很漂亮，之后在夸赞女好子的衬衫很漂亮。
女孩虽然没有说什么，但是看的出来女孩很开心，在老师一次次的夸奖之下，女孩的生活也在慢慢地发生改变。
她开始出门不戴口罩了，也穿上了漂亮的裙子，慢慢学会如何让搭配自己，也知道怎样穿衣服会让自己好看。
之后女孩也愿意大声跟同学交流，慢慢的也融入进了集体，现在的这个女孩子，换上适合自己的发型，和50天之前比，脸上露出自信阳光的笑容。
在这50天里面，只是老师的夸赞，就让这个女孩，从里到外，从形象到气质都发生了翻天覆地的变化。
从这个也这个证明肯定对于一个人来说，是有多重要，而其中父母的肯定就是尤为重要的，他会给孩子一个最坚实的依靠，是孩子永远最温暖的港湾，那么父母应该怎么做呢？
1、给孩子安全感
在最近大火的电视剧《小欢喜》中，乔英子的家庭是十分吸引眼球的，母亲是金牌老师，家里在北京市区有5套房，父亲是金牌投资人，也是个成功的商人。
虽然父母离婚，但是两人对于她的爱是只增不减的，但是父母的离婚其实给年幼的英子带来了十分严重的心理阴影。
母亲的严厉刻板，阻止自己见父亲，父亲虽然爱自己，但是不能经常见面，在加上父亲也有了女朋友，所以乔英子的十分的脆弱，十分的没有安全感。
相比较家庭普通的方一凡家，虽然不是大富大贵，但是一家4口其乐融融，虽然母亲经常教训方一凡，但是他知道都是爱。
在学校举办的心理辅导的时候，心理学家一眼就看出了方一凡家庭幸福，父母恩爱。
在充满爱的家庭里长大的孩子，他们身上的那种强大的自信和安全感，是别人一辈子都模仿不来的。
2、陪伴孩子
孩子是上天赐予每个有爱的父母最好的礼物，每个孩子就像是一盆小花一样，需要父母的耐心的浇灌，需要陪伴才能成长。
在娱乐圈里面有一对模范夫妻，就是邓超和孙俪，他们两人虽然都是演员，事业都很忙，但是两人都会抽出时间陪伴孩子。
3、给孩子树立自信心
国家二级心理咨询师杨莉说：“安全、接纳和'我是重要的'这三种渴望在帮助孩子建立自尊自信方面尤为重要。”
父母要让孩子知道，他们是可以的，是被需要的。不要经常否定孩子，哪怕是孩子做错事情了，父母也不要着急否定。
人性的本质是渴望欣赏，小孩子更是这样，学会欣赏孩子，让孩子更加自信的成长
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