手工心理咨询师

楼主您好，我是北京的一名心理咨询师，手工制作可以算是表达性艺术治疗，或者时候艺术心理辅导的一种形式。通过心理老师的引导，在进行手工制作的同时，可以培养学生的自我和情绪表达、自我认识（投射）等方面的内容。儿童因为年龄小，往往不太会表达内心世界，因此心理课和心理咨询往往都是采用类似的“游戏形式”，一方面增加趣味性，避免孩子的阻抗，另一方面也是通过孩子的作品，去探索他们的内心世界。另外，手工和儿童基本的注意力、想象力都会有关系，甚至可以让孩子尝试扮演自己作品中的人物，事物，培养共情能力（心理理论）。总之手工和儿童心理关系挺多的，得看具体做什么样的游戏，如何引导。希望我的回答能帮助到您