一袋馋师
1、初始访谈初始访谈是每一个入门咨询师需要掌握的基本技能,如何在来访者的第一面展现您的专业性,我们应该从穿戴衣着、行为举止、什么话该说什么话不该说,会碰到哪些问题,碰到不同的问题,我们应该如何去反应,等等。如果在第一次见面,来访者无法信任您,您有再多的技能,都是无计可施了。2、倾听与发问在心理咨询的过程中,所谓倾听对方的谈话,是用耳朵听还是用心来听呢?咨询师不仅仅是听听而已,还要借助言语的引导,身体反应等非语言的呈现,用心去听出对方所讲述的事实、所体验的情感、所持有的价值观等。发问是咨询过程非常重要的技术,一方面可以让咨询师更深入了解来访者,另外一方面可以给来访者自己自助反省。假如碰到以下情形,咨询师应该如何做呢,不愿意说话的人、兜圈子不正面回答的人、说了很多很多都云里雾里的人。3、共情共情(empathy),也称为神入、同理心,共情又译作同感、同理心、投情等。咨询师借助求助者的言行,深入对方内心去体验他的情感、思维;咨询师借助于知识和经验,把握求助者的体验与他的经历和人格之间的联系,更好地理解问题的实质;咨询师运用咨询技巧,把自己的共情传达给对方,以影响对方并取得反馈。
530katrina
需要先考心理咨询师证书呢,我之前是在艾德考的。作为一个心理咨询师要具备多方面的知识和技能。比如: 1.会谈的技能 2.心理测量的技能 3.分析和诊断心理问题的技能 4.指导与矫治的技能
我是梅干啊
本书具有完整的结构。首先介绍咨询工作,以及如何撰写记者记录,这是学习心理咨询的重要基础,却也常被忽视的一块内容。其次,介绍心理辅导老师咨询的常用技术,包括一般技术和特殊技术的功能和运用要领,并结合案例进行相关的训练辨析,供老师们在学习后自我训练。本书介绍的流派虽不多,但都是目前运用很广且在儿童和青少年的咨询干预上有显著效果的理论和技术。一些理论在内地相关书籍中尚少见。本书在介绍某一理论时,不仅有相关概念、理论模型的介绍,而且对其的技术及其操作有详细的实例说明。本书对学校心理咨询的技术进行梳理与研究,不求面面俱到地反映每种咨询技术和每个咨询流派的技术,而是选择一些常用的技术以及目前世界上比较推崇的几个新的咨询流派的技术结合案例一起进行论述的,方便广大一线的中小学辅导老师学习和实践。--------------------------------------------------------------------------------折叠编辑本段作者简介刘宣文,心理学教授。主要从事心理咨询的教学与研究工作。--------------------------------------------------------------------------------折叠编辑本段目录序点燃热情(代序)前 言第一编 心理咨询技术篇第一章 心理咨询的一般过程第一节 如何做好心理咨询前的准备工作第二节 如何开始心理咨询第三节 如何结束心理咨询第四节 如何撰写心理咨询记录第二章 心理咨询一般技术的应用与辨析第一节 场面构成技术第二节 倾听技术第三节 简述语意技术第四节 情感反应技术第五节 具体化技术第六节 共情技术第七节 探询技术第八节 立即性技术第九节 自我表露技术第十节 面质技术第十一节 角色扮演技术第十二节 空椅子技术第二编 心理咨询理论发展篇第一章 焦点解决短期心理咨询理论与技术第一节 焦点解决短期心理咨询的理论基础第二节 焦点解决短期心理咨询的常用技术第三节 焦点解决短期心理咨询案例解析第二章 游戏治疗的理论与技术第一节 游戏治疗的理论基础第二节 游戏治疗的常用技术第三节 游戏治疗案例解析第三章 家庭治疗的理论与技术第一节 家庭治疗的理论基础第二节 系统式家庭治疗的策略和技术第三节 家庭治疗案例解析第四章 沟通分析治疗的理论与技术第一节 沟通分析治疗的理论基础第二节 沟通分析治疗的常用技术第三节 沟通分析治疗的案例解析第五章 认知行为治疗的理论与技术第一节 认知行为治疗的理论基础第二节 认知行为治疗的主要理论与技术第三节 认知行为治疗案例解析第六章 完形治疗的理论与技术第一节 完形治疗的理论基础第二节 完形治疗的常用技术第三节 完形治疗案例解析第三编 心理咨询技术应用--个案精选篇癔症、疑病症、强迫症的辅导催眠疗法治疗癔症性失明案例对一名职高女生神经症(癔症)的干预报告一个摆脱头痛的女生男孩"爱清洁"的背后恐怖症、社交恐惧症、人际关系障碍等行为问题的辅导对一名高中生学习恐惧心理的干预报告一个爱说谎的孩子的转变严冬过后便是春--社交恐怖辅导个案一例他不再怕"鬼"了一例社交恐惧症的个案咨询报告一名盲生恐惧症的个别矫正运用多种疗法调整"学校人际关系不适应"一例她爱笑了青春期辅导一个声称自己有病的学生我是最耀眼的人多给普通同学一点关爱一一关于一个高中文科女生的心理辅导个案离异家庭、家庭教育问题辅导老师,我该怎么办?--离异家庭子女心理障碍咨询案例一个离家出走的女生让孩子远离冷漠的伤害离家的小燕子又回来了--一例离家出走的女孩个案干预报告她从哀痛中走来我想跟着妈妈"去"--记对一个学生的"悲伤辅导"随风潜入夜 润物细无声--对一个女生"心病"的干预十七岁那年的雨季--一个优等生自我意识发展的辅导个案
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是一种心理咨询的技术,是指在心理咨询中,求助者与咨询师共同确定求助者的核心问题,然后在核心问题的基础上确立解决问题的初步目标,并围绕核心问题与次级问题建立相互之间的联系,从而使咨询目标更具体、明确,并使咨询方案具有可操作性的技术。心理咨询结构化技术有利于咨询目标的实现,有利于提高咨询效率。心理咨询结构化是一种科学、合理的咨询方式,是心理咨询师必须掌握的基本技能。结构化的核心问题是:求助者的问题到底是什么?次级问题又是什么?在咨询中如何解决这些问题?这些问题的解决又是为了什么?
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