心理咨询师怎么疏导

常见的心理问题主要包括情绪问题，行为问题和人格问题三种。情绪问题临床最为多见，比如焦虑，抑郁，强迫，疑病等。这种情况多采用认知行为疗法（CBT）；行为问题比如强迫检查，强迫洗手，回避社交，酒依赖，拖延症等，可采用系统脱敏，冲击疗法，放松训练，生物反馈等疗法。人格问题常见的比如偏执性人格，强迫性人格，自恋性人格，依赖性人格，反社会人格等则需要长期的精神分析治疗了。来访者来找心理咨询师，一般都是遇到了心理困惑问题，那么作为专业的心理咨询师，如何来对来访者的问题进行疏导呢？当来访者说出相关问题时，辅导员有必要根据这些症状和来访者确认问题是什么，然后与来访者确认咨询目标。咨询目标有长期目标和短期目标。短期目标是现在需要实现的目标，相对简单，比如改善焦虑，可以更轻松。改善睡眠问题，你可以在看书前睡半个小时，等等。长期目标是改善个性。当辅导员在咨询结束时，根据来访者的情况让来访者对前后的感受做一个比较，并给来访者做作业。下次咨询时检查来访者的家庭作业。在疏导的过程中，咨询师要运用相关的咨询技术进行疏导，而不是随意聊天。咨询师在疏导的过程中可以运用精神分析、认知行为、人本主义、叙事疗法、沙盘治疗等相关疗法。在咨询过程中，来访者表示，整个咨询内容是保密的。让游客放心、放心。确定与来访者的下次咨询时间，一般咨询间隔约为一周。

心理疏导的方法很多，语言是心理疏导疗法的基本工具。心理疾患(心理上的病症，可轻可重。是一个笼统的概念。举例说明，如强迫症、抑郁症、焦虑症等等)者不同的病情阶段，主要以准确、鲜明、生动、灵活、亲切、适当、合理的语言分析疾病产生的根源和形成过程、本质和特点，授以战胜心理疾病的方法，激励心理疾患者自我领悟、自我认识和自我矫正，促进心理疾患者自身心理病理的转化，减轻、缓解、消除症状，并帮助认清心理疾病的产生规律，改造个性缺陷，提高主动应付心理应激反映的能力，巩固疗效途径。

怎么疏导心理压力 自我倾诉写日记：写日记是一种自我宣泄和倾诉的方式，自己一个人的时候，静静地将自己的情绪、心情、烦恼、处境一笔一笔的书写下来，有助于理清思路，平稳情绪，进而找到心理平衡的支点，缓解心里的郁结之气。 家人朋友是支撑：遇到工作上的问题时，我们可以向家人和朋友寻求安慰和解决困境的方法，和父母爱人聊聊天、和闺蜜死党聚聚餐，诉说困境、吐槽不满，将工作压力向家人朋友倾诉，在情感上得到支撑。 自我放松去旅游：时间上允许的话可以抽出整段的时间出去旅游散心，去看一看祖国的大好河山，游一游各处的风景名胜，各种压力将会在好山好水间消散于无形。 心态要积极乐观：无论什么时候，心态一定要保持积极、自信、乐观向上，要热爱生活和工作，要把工作当成自己的事业来热爱，即使经常加班，要以正确的态度来对待，不要总是负能量的抱怨身体的疲累，换个角度看问题，所有的努力和辛苦加班都是人生进步和事业上升所必需的阶梯。心理医生是保障：对于部分人，如果工作压力确实很大，对心理健康已经产生了不良的影响，一定不要讳疾忌医，要及时寻求心理医生的帮助，尽早解决问题。 如何疏导心理障碍 疏导心理障碍首先要营造一种对自己很有帮助的宽松的工作环境和生活环境，在工作之余，可以多出去旅行，看看外面的世界，对心理上一些压抑的事情可以得到有效的缓解。 除了旅行，感到焦虑、狂躁等心理障碍后，可以多参加一些活动，比如看看马戏团、音乐会等，让自己身心融入到欢快的气氛中，在兴奋和尖叫过后，人的心理会得到很大的缓解。 对于一些恐高、畏惧、胆怯等方面的心理障碍，还可以多去去游乐园，试着挑战自己，尝试去做一些游乐设施，刚开始可以坐一些比较平缓的，后面可以挑战一下自己，做一些难度高一些的游乐设施，还可以多参加一些游乐园万圣节方面的活动，对这方面的心理障碍有很好的帮助。 对于厌倦、妄想、偏执类的精神障碍，可以多到各地去吃吃当地得美食，美好的食物对精神障碍也有很大的缓解作用，当一些不好的情绪转移到对美食的热爱中后，会感到轻松很多。 还有一个很好的缓解精神障碍的方法就是让自己身体忙碌起来，要做到身体累但是心不累，有个很好的建议就是去种种地，现在很多人周末都到农村周边去种种地或摘摘菜，在经过劳动后，身心会感到很大的放松，如果没有这方面条件的朋友，可以种种花养养鱼等。 如果有心理抑郁等精神障碍的朋友，可以尝试一下有个兴趣爱好，建议做做木工、研磨玉石等耗费时间的爱好，这样会将抑郁的情绪忘记，每天空闲时间就投入到兴趣爱好中，这样也能缓解抑郁的心情。 如何克服心理障碍 心理健康处方。人在工作和学习时需要适度的精神紧张。但是影响人正常的工作和学习的紧张;是有害于健康的。任何人都难免遇到不幸事件，每个人也都可以学会对付应激、避免精神过度紧张的方法。下面六张心理健康处方里含有六种行之有效的方法。 精神胜利法。在你的事业、爱情、婚姻不尽人意时，在你因经济上得不到合理对待而伤感时，在你无端遇到人身攻击或不公正的评价而气恼时，在你因生理缺陷遭到嘲笑而郁郁寡欢时，你不妨用阿Q精神调适一下失衡的心理。 难得糊涂法。这是心理环境免遭侵蚀的保护网。在一些非原则性问题上"糊涂"一下，以恬淡平和的心境对待各种紧张事件。随遇而安法。每个人总会遇到一些不愉快的事件，生老病死、天灾人祸都会不期而至，用恬淡的、随遇而安的心境去对待，你将拥有一片宁静清新的心灵天地。幽默人生法。当人受到挫折或处于尴尬紧张的境况时，可用幽默来化解困境，维持心态平衡。幽默是人际关系的润滑剂，使沉重的心境变得豁达、开朗。宣泄积郁法。宣泄是人的一种正常的心理和生理需要。悲伤忧郁时不妨与亲人朋友倾诉，或进行一项你所喜爱的运动，也可以作一次旅行来改变心境。 怎样疏导心理压力 不要自己给自己制造不必要的压力。俗话说”今日事今日毕“。人们在工作或生活中，都要养成这样的好习惯，以免自己给自己制造不必要的压力。比如说，在学习中，平实不按时完成老师布置的作业，到考试时，就承担可能挂科的压力。在工作中，存在拖延症，就存在无法按时交付的压力。所以我们要养成好的习惯，不要自己给自己制造不必要的压力。 不要杞人忧天。”天下本无事，庸人自扰之“，不要杞人忧天。我们要把注意力放在对我们生活、工作有意义的事情上。不要整天担心这个、担心那个。就像杞人忧天故事中讲述的那样不要去担心一些天崩地裂，而根本不会发生的事情。担心这个不但毫无意义，而且徒增不安。 一张一弛，乃文武之道也!无论是学习、工作还是生活，都需要一张一弛。持续紧张，难免会给自己制造压力。人生就像一个弹簧，过度的压力会把弹簧压坏，适度放松会让弹簧弹得更高更远。工作、学习也一样。工作中要保持精力的高度集中，而休闲时就放开了嗨。 娱乐与工作分开，这样我们才能保持更高的效率，获得更好的工作成效。而如果娱乐也是工作、工作也是工作，就会造成精神过度紧张，工作效率低下，工作成效反而不好。工作成效不好又影响了自己的情绪，自己会更加紧张，压力会更大。而如果我们工作就努力工总，休息就排空情绪，尽情玩。就会很好的释放压力。做到工作、娱乐两不误。

那么就应该要学会转移自己的注意力，而且要学会培养自己的兴趣爱好，看到自己的优点同时也要慢慢地劝导自己。

中考生马上面临中考了，许多考生会因为紧张产生焦虑情绪。缓解焦虑的方式有很多，中考前要制定一定的计划，严格按照计划来进行中考前的准备，找到一个适合的学习伙伴，根据自己的具体情况，找到一种适合的解压方法，比如运动，比如听听轻音乐，学会倾诉，将内心的感受说给朋友亲人听，释放压力。

如何疏导初中学生焦虑

跑步、快走、骑自行车、游泳等，运动可以缓解压力，并且可帮助减轻焦虑、抑郁。此外，也需注意作息规律，保证膳食结构合理，为身体提供充足的营养时和孩子沟通交流，并给予陪伴：在心理咨询师的帮助下，可以适当缓解心理的冲突，并且设定合理的学习目标，从而有效地缓解压力并减少焦虑情绪。初中的学生压力大并感到焦虑是非常普遍的现象一定要积极地应对。

怎样提高学生的自信心

每个学生的内心都有成功的欲望，每个学生也都有自己心中的偶像。针对青少年崇拜英雄，模仿力强的特点，在教学过程中充分利用中外科学家自信、奋斗、成功的事迹教育学生，培养他们的自信心。古今中外科学家中有很多天赋平平或身处逆境，但不甘平庸，不屈服于命运的安排，顽强拼搏，终于取得成功的人。不但讲这些名人的事迹给学生听，告诉学生他们的成就举世闻名，而且让学生知道他们的奋斗历程充满艰辛，受尽挫折和磨难。成功体验法一多给学生提供摆脱失败，虚拟成功的机会心理学研究表明，缺乏自信，产生自卑情绪总是与多次的失败经验相联系。通过创立顺境，增加学生对学校生活的积极美感，对未来生活的美好预感，更重要的是帮助学生构筑良好的自身形象。

如何搞好老师和学生的关系

作为一名老师，首先要有爱心。是一种发自内心的关心，就像关心自己的孩子，一个人从来都不会对这样的一个问题产生疑问：我是出于什么原因要关心自己的孩子。所以对待学生也应该是这样，毫无理由的关心。并不是为了，当老师的尊严，也不是为了班级能赢得好的名声。我称之为虚伪的关心。如果你是出于某种理由去关心学生，学生会体会的到，他们也是有感情的个体。能分的清楚，老师是否是真心的关心他们。所以，表面文章是做不得的，更不用说长时间的与学生相处了，融入到学生的学习生活中去，学生才会真正的在心理上接受你。