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为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是我帮大家整理的计划方案6篇，希望对大家有所帮助。
一、改建位置：乾县王村镇南上座小学旧址。
二、改建项目概况：
1、原址简介：
我校位于南上座村中央频临乾普路500米处，是一所农村六年制完全小学，校园占地面积5170平方米。现有教学楼一幢，属1999年建造的砖混结构的教学用房，占地面积360平方米。平房9间，属1985年建造的砖木结构的教学用房，占地面积180平方米。除此之外还有1953年建造的土木结构、1976年建造的砖木结构、1985年的砖木结构的平房，用于教工宿办。
根据省、市批准的资金、规模，结合乾县王村镇南上座小学旧址实际情况，将原教室改建为幼儿园活动室，建筑面积900㎡，辅助用房313㎡，共计建筑面积1213㎡，院内增设人工草皮、塑胶跑道、水池、沙坑等配套设施。项目建成后，可容纳幼儿200多名，能满足该地区使用要求。三、改建项目现状概况：
1.双层教学楼一幢，共6个教室，每个教室长9m，进深7m，层高，砖混结构，水泥地面，瓦屋面，墙面为涂料，门窗为木门窗。无给排水、采暖。照明设施齐全。
2.单层平房9间，每间长9m，宽6m，层高，砖木结构，砖地面，瓦屋面，墙面为涂料，门窗为木门窗。无给排水、采暖。照明设施齐全。
3.卫生厕所4座，能正常使用。
4.围墙为砖砌清水围墙，大门为铁大门，室外院面全部硬化。四、总体规划：
按照要求，我们结合国家有关教学建设规范及周围环境、乡镇规划要求，确定规划原则为“功能适用、经济合理、美观大方、环境优美”。结合现状和教育行规，对原有建筑物进行改造，疏通安全通道，充分体现“以人为本”，院内、外均设大量人性化设施和美化设施，为广大师生创造一个温馨、舒适、幽雅、整洁的学习，生活空间。五、改建设计：
无论新建或改造项目，均采取整体调整，行业特色突出，各具特色，使教学建筑功能分区合理、互不干绕、布局紧凑、交通便捷、管理方便，保证特殊房间四周环境安静、朝向良好，建筑立面充分体现学前教育建筑的个性，并结合四周环境，按照建筑美学规律，使建筑立面淡素清雅，造型别致，美观大方。（一）年度改建工作计划
20xx年改建计划（后附预算开支）
1、将教学楼中的电教室改为电子阅览室。
2、将原有8个教室改为幼儿活动室及休息室。
3、将原有大门从东面改建至西面。
4、粉刷室内外墙壁，张贴幼儿挂画，营造幼儿活动氛围。
5、重新硬化校园。
6、重新绿化校园。
7、改造灶房设施。
8、购置幼儿课桌200套。
9、购置幼儿玩具若干（必须满足幼儿活动需求）
资金来源：
1、从学校经费中节约资金。8000元
2、从群众中集资。14000元
3、争取国拨资金。167310元
20xx年计划
1、拆除1953年建造的土木结构、1976年建造的砖木结构、1985年的砖木结构的平房。
2、新建：
（1）幼儿活动室7个，餐饮室6间3个，学生食堂2间1个，教室食堂2间1个。
（2）医务室3间1个。
（3）水冲厕所26间
20xx年计划
1、教师办公室30间。
2、教师集体活动室3间3个。
3、行政办公室3间1个。
4、会议室3间1个。
（二）师资预置：（参照1987年3月9日人劳编（1987）32号）
班级数：9个
园长：2人
专职教师：9个
保育人员：9个
医务人员：2人
财会：2人
炊事员：3人
合计：27人
（三）人员配置：
1、由现有教师中培训转化。（现有教师13人）
2、由学区按需调配。（11人）
3、炊事员面向社会招聘 。 （3人）
一、学情分析
高三×班现有学生××人，其中男生××人，女生××人，作为文科普通班，学生学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有××人，总成绩在400分的学生有××人。
二、工作要点
1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;
理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。
典型教育——向好学生学习，向第一看齐。
信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。
2.加强规范训练，即让学生养成：
(1)一丝不苟的'学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。
(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。
3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：
(1)教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。
(2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。
(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。
(4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。工作计划
(5)当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。
你是否无法放开手脚在别人面前表现自己?或是你想，但又无法展现自己的才华?又或者是你正愁找不到一个可以锻炼自己的机会?无论是哪一种，化学与生命科学学院文艺部都是一个值得你加入的团队。组织能力、活跃气氛、艺术修养、文艺创作天赋、主持特长、写作才能等等，只要你认为你行就来报名吧!
一、 部门介绍：
文艺部是以“活跃校园文化气氛，丰富广大同学业余文化生活”为宗旨，积极、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。
(一)计划、组织、协调各系学生组织的文艺和文化娱乐活动;
(二)与学校的文艺部保持联系，配合学校文艺工作，反映同学们的愿望和要求，促进我院文艺工作的进步和同学们文艺素质的提高;
(三)发动和组织学生参加课余文艺活动。发现和培养学院的文艺活跃分子，充分发挥文艺骨干的作用，并帮助他们解决学习、生活等方面的困难;
(四)发挥文化载体在思想政治教育中的作用，通过寓教于乐的方式，加强对学生的思想政治教育;
(五)在学生中大力开展美育活动，提高学生的文艺鉴赏能力;
(六)负责院文工团的监督和管理工作，协助各队负责人搞好日常训练和活动开展;
(七)指导各系学生会文艺工作的开展。
二、部门主要职责：工作计划
1、了解本学院文艺工作意向，协助学院进行艺术教育等文艺工作。反映同学的愿望和要求，促进我院文艺工作的进步和同学们文艺素质的提高，提高我院的文艺质量。
2、根据学校对校园文化的总体需求，结合我院的文艺特点，组织并策划活跃校园气氛，贴近学生生活的文艺娱乐活动，并协助学校组织重大文艺活动，
3、加强与各院校学生会文艺部门联系，通过相互的友情文艺活动，促进学院间文艺的交流和发展。
三、招新要求：
不仅仅是具有才艺的人能加入我们部门，只要是对音乐舞蹈等有热爱，对文艺活动有自己的理念，对策划组织有自己的创意，并能够积极有效地完成本部门各项工作，你都可以加入我们的组织。
四、招新人数： 6—8人。
我们海纳百川，招纳各方英才;我们唯才是举，为大家提供展示自己的舞台!欢迎大家踊跃报名，积极投身到我们自己的团队——文艺部!这里，你走进就有收获。
“一年之际在于春”的意义谁都明白，对新高三的同学，9月份是关键时期，要适应高三的快节奏、大运动量的学习生活。
“双基”落实到位。即要掌握各章节的基本概念和常见问题的解题方法，以及相应的技能技巧。有些同学之所以“一听就懂，一看就会，一做就错”的原因就在这方面做的不到位。课堂上不仅要和老师同步思考，还要争取与老师同步或快于老师算出正确答案。只听懂是远远不够的，它离掌握知识、形成能力还有很远距离。要知道“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
限时做好作业。做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，但一时做不出要学会“放弃”。老师在批改时发现不会做或错误较多的地方会集体讲评。提倡“做后满分”，就是对做错的题目要认真订正，不妨准备一本错题集，记下错误原因，过段时间再回顾一下，争取不犯同样错误。有些同学做作业毫无时间观念，一边看公式一边做题，甚至互相对答案，这种作业不能反映实际水平，一旦考试就眼高手低，不是速度慢就是计算差错多。应引起部分同学(尤其是中等以下水平同学)的重视。
减少低级错误。低级错误导致“会而不对”或“对而不全”，这是有些同学分数上不去的主要原因。大都是由审题失误、计算失误，考试时还会有紧张等心理因素引起。这些问题容易被以“粗心”的表象所掩盖，实际上经常的粗心就是一种不好的习惯，必须充分认识到它的危害性，并努力加以克服。
20xx年认真贯彻落实区文教局和市教师进修学院工作要点，用科学发展观统领教研工作，坚持“巩固、深化、创新、提高”的工作思路，团结全区广大教师求真务实，开拓创新，扎扎实实地做好以下六个方面37项工作。
一、加强学习、积极推进教研室精神文明建设
以魏书生为榜样，树立“学习、工作、尽责、助人是享受的人生观、苦乐观”，教研工作要从一点一滴做起，做好，不说空话，多做实事，每人要培养出几名学科带头人和骨干教师，进行一项专题研究，每人要在市级以上学术年会或有关教育刊物上发表科研论文。
二、狠抓师资培训，提高干部、教师实施素质教育的能力和水平
（一）干训工作
1、加强校长提高性培训工作，继续坚持“三个一”自学制度，强化新教育理论和教育政策法规学习，组织校长结合岗位实践，开展学校管理、教师队伍管理、学生管理、课堂教学、教育评价等专题目研究与探索，每名校长、主任都要有研究或探索主题，年末撰写学习、研究专题报告。
2、4月份举办校长（园长）论坛会（20xx年论坛）。
3、围绕“十一五”期间校长培训规划内容，干训部分期举办校长、主任培训班、要保质、保量20学时，8月份对校长（园长）进行继续教育考试。
4、组织校长、主任外出参观学习培训，通过外出参观学习培训进一步更新观念、开拓视野。
（二）师训工作
1、围绕我区教师学历提高目标，20xx年要加强全区中小学教师学历进修的管理、组织，动员工作，为教师学历的提高提供良好的服务。力争使学历未达标的教师全部参加学历进修。
2、继续抓好高中小学教师现代化教育技术应用水平、学科专业技能和才艺水平提高工作。
①举办教师教育信息技术能力培训班，培训人数60人，经过国家考试力争全部合格。
②举办骨干教师班主任技能、硬笔书法、教学软件制作等培训班，通过培训促进骨干教师教学方法、教学技术手段的创新。
③为教师专业发展搭建平台，开展专业技能、班主任技能、教学软件等比赛活动。
3、继续狠抓实施新课程师资培训工作。20xx年各学科采取校本培训和集中培训相结合的方式，重点对中小学任课教师进行新课标、新教材、课程资源开发等培训。各学科都要举办培训班，要保证培训质量和学时，培训资料要上交存档。
4、5-7月份在全区中小学教师中开展评选学科带头人活动，本着“公开、公平、公正”原则，评出教学水平、教学质量高，能在教科研活动和教师培训中发挥作用的市、区学科带头人。
5、指导各校按照“十一五”规划培训内容，抓好校本培训，6月份对各校教师继续教育工作进行检查。8月份组织全区中小学教师继续教育考试。
三、加强教研、科研工作，积极推动新课程改革
（一）教研工作
20xx年教研工作重点抓促进教师教育观念、教学方式、教育评价真正的更新转变，帮助教师理解把握新课标和新教材，围绕教学实践中出现的有关问题进行探索、研究，有效地推动新课程的实施。各学科教研员把教研重心下移到基层学校，以参与者和推动者的角度加强学习、勇于探索，创新教研模式，开展好一系列卓越有成效的教研活动。推动全区教师学习新课程、走进新课程。
1、3、4、9、10月份各学科教研员要深入各校听课进行专题调研，召开学科专题研讨会解决共性问题，努力发现教师在课改中闪光点和经验，同教师一起总结、提练小组学习和探究性学习方式，形成优秀案例，通过举办教学观摩课形式开展互动交流学习活动。各学科都要举行教学观摩课活动。
2、各学科要结合国家、省、市教研活动，在中小学教师中开展说课、上课、教学设计等评比活动，力争有更多的教师在国家省、市教学比赛中获奖。
3、组织各校积极开发校本课程，上好综合实践活动课，3-4月份教研室有关人员要深入各校进行专题调研，抓好典型学校和教师的培训工作。5月份召开现场观摩会。
4、继续监督和检查各学校课程计划的实施，开齐学科，开全课程（综合实践活动课必须落实），继续严格落实好《课堂教学十项要求》工作，注重在必修课的主渠道上培养学生的良好习惯，尤其是在课堂上一分钟注意力和记忆力的训练。
5、组织各校积极探索建立科学规范的教育教学质量评价体系，组织各校通过网站对外展示本校的各类评价方案，继续开展学科命题竞赛活动。
（二）科研工作
1、对承担国家、省、市、区实验课题学校的科研管理工作及档案建设，进行检查指导，在有关学校召开科研工作现场观摩会，使科研工作进一步规范化和科学化。
2、对区教研室“十一五”省级课题进行启动，抓好20xx年阶段各项研究工作，健全档案。
3、积极组织和指导全区教师撰写教育教学研究成果论文和经验总结，力争有较多论文在各级年会上获奖或在有关教育刊物上发表。
四、体卫艺工作
1、指导各校抓好体育特长生培养工作，强化训练，提高运动员素质，力争在市第二十四届中小学生运动会上取得好成绩。
2、加强学校的体卫健康和上好心理健康教育课工作的指导，继续加强各校学生常见病的预防措施工作和学生饮食安全工作的检查，依据20xx年学生体检结果，对学生过行投药治疗，降低常见病患病率。
3、指导各校做好20xx年学生体质监测工作，完善学生体质监测档案。
4、加强对各校广播体操和大课间活动的指导，力争有2-3所学校进入市体育大课间活动示范校行列。
5、继续开展中小学生书法、绘画、生日卡制作比赛活动，在省、市科技节比赛中取得优异成绩。
五、幼教工作
1、认真落实辽宁省幼儿教育新课程标准，举办幼儿教师培训班，8月份进行幼儿教师继续教育考试。
2、开展幼儿教师专业素质展评活动，并向国家、省、市推荐优胜者，力争在市级以上教研部门举办的幼儿教师教学、才艺大赛中获奖。
3、开展快乐儿童绘画比赛活动，力争有较多的作品在省、市比赛中获奖。
六、电教工作
1、大力协助各科室和中小学各校完成电教设备配置任务。
2、对各校电教和实验室、微机室器材过行检查、维修，提亢奋利用率。
3、开展20xx年中小学生电脑制作比赛活动，指导教师开展自制教具活动，有较多的作品在国家、省、市比赛中获奖。
4、加强对文教局教育网站的建设，通过网络转播我局的亮点。充分利用网络空间，发挥网络作用，力争做到教育资源共享，加强对各校网站的管理，定期的检查，评选20xx年“优秀校园网站”。
5、做好实施新课程师资培训资料的积累、刻录工作，为各校提供优质的课程资源。
一、检查目的
二、检查的主要内容
一领导重视、组织健全
1、社区成立人口与计划生育工作委员会要有文件，有单独的计生办公场所，面积15㎡以上。
3、计生协会组织健全，活动经常，有图片资料和记录，发挥社区志愿者队伍作用。
4、建立协会会员之家，有固定的活动场所，有活动记录，经常开展活动，记录完整。
二建章立制、制度健全
1、议事制度、上门访视制度、宣传服务制度、基础台帐管理制度等是否得到落实。
2、有固定的宣传标牌、宣传橱窗，做到内容规范、美观醒目，宣传橱窗每月更新一次。
3、实行计划生育政务公开，及时将社区有关人口与计划生育信息公开。
4、提高依法管理水平，无重大案件和越级上访案件发生。
三科学指导、管理规范
1、常住人口管理和流动人口管理规范，无计划外生育、无大月份引产。
2、出台有效的对再婚、空挂户等特殊人群管理措施并落到实处，建立再婚、空挂户人员登记册，并有联系方式，确定一名联系人。
3、各项基础台帐管理规范。
4、出生漏报、节育措施落实及时率和重点对象三查落实情况。
四以人为本、服务到位
1、广泛开展人口与计划生育政策、避孕节育知识和生殖健康知识等宣传。宣传品入户率达90%以上，辖区常住和流动人口中的育龄群众能掌握3种以上避孕节育知情选择方法。
2、设立生殖保健咨询服务室，为辖区居民提供生殖健康咨询服务，药具管理规范，有发放和随访登记。
五居民自治、群众满意
通过有效形式开展居民自治工作，制订《社区人口和计划生育自治章
程》和《公约》。实现社区居民广泛参
与人口和计划生育的民主决策、民主管理、民主监督。辖区内群众对计生工作满意率达95%以上。
六流动人口管理资料完整规范
1、流入出人口计划生育管理登记册填写规范，保存完整。
2、挂牌每季度更换一次，挂牌内容逻辑关系清楚。
3、流动人口已婚育龄妇女登记卡流入、流出人员填写规范，无缺项漏项。
4、有流动人口计划生育信息通报单。
5、社区居委会要与本辖区内房屋出租户签订合同书，保存完整。
6、对流出人员登记造册，落实一名联系人，一部电话；要与育龄妇女签订计划生育合同书，落实一项节育措施，并要求按季度邮寄“三查”证明，保存归档。
7、有《流动人口信息交换平台流入信息登记表》和《流动人口信息交换平台流出信息反馈登记表》。
8、对全家外出，无法联系人员另行登记造册，并制订可行措施，严加防范。
9、对流入人员要求有查验婚育证明登记册。10、流动人口报表填写规范，逻辑关系清楚。三、检查对象检查样本点的常住人口和流动人口。四、检查方法本次检查对驻区单位社区只查看档案资料及宣传氛围；区属社区查看资料，入户走访、流动人口检查。
1、检查组直接进入社区，重点对流动人口基本情况进行入户调查。
3、对锁门户，要走访周围邻居，了解情况，并在备注栏说明。对有问题或出现不符合政策生育的锁门户，要走访三户以上群众，或寻找更有说服力的资料证明。
4、入户调查结束后,在社区计生办集中，索取20xx年和20xx年计生统计报表、已婚育龄妇女登记册、“三查”登记册、“三联单”和“五联单”等有关资料，完善其它相关调查表格。
要求认真对照表、卡册、“三联单”和“五联单”，要检查人口计划摸底、二胎生育证发放、奖励扶助及优惠政策落实登记、居民自治档案、挂牌、工作记录、“三结合”扶贫帮困、行政执法等工作的开展情况，填写社区调查表。
5、每个检查点调查结束后，调查员应认真核对调查表，避免漏登、错登，确认无误后，在每张调查表上签名，对调查资料按汇总表中所列的项目及内容进行汇总。
6、全部调查结束后，交由调查组长审核签字，交指定收集人,方可撤离检查点。五、组织机构
检查领导小组：
组长:孙占魁成员：张群鲁刚领导小组下设办公室，办公室主任由张群同志兼任，并负责组织实施，鲁刚同志负责后勤保障。六、时间安排七、检查纪律
1、思想重视，认真负责，一切行动听从指挥。
2、坚持原则，实事求是，严禁弄虚作假，不得随意更改调查依据，坚持“谁签字谁负责”的原则。
毛毛爱囡囡
江苏医生一天救治500多人 当地群众送来鸡蛋 江苏医疗队 忙到下午三四点才吃午饭 口述：江苏省人民医院普外科 傅赞医生 5月14日17点 13日下午一下飞机，我们江苏106名医护人员立即携带物资分乘8辆大巴奔赴绵阳。雨下个不停，气温有点低，大约18点半左右终于赶到绵阳。到了绵阳，稍作停留，又往安县继续颠簸赶路。一路依稀可见越来越多倒塌的房屋，当地居民用蛇皮袋搭的非常简陋的防震棚也越来越多。 20点左右辗转抵达安县，安县受灾严重，停水、停电、停气，大部分居民都已撤离。由于没有水和电，救护点只能做一些包扎、输液或输氧之类的简单处理，没有条件施行紧急手术，所有病人必须在简单处理后快速转到绵阳救治。我们江苏医疗队只好掉头再赴绵阳。 22点左右，回到绵阳，我和普外科赵翰林、蒋奎荣等医生奉命赶紧把从江苏带来的凝结着浓浓关爱的20多万毫升血液送到绵阳市红十字血站。 绵阳的抢救任务非常重，绵阳各大医院已经处于超饱和状态，重灾区北川的病人还在不断地被送到绵阳救治。北川已经陷落，地况非常复杂，急救人员只能将病人抬着出来，跑一段路，再由救护车送到安县附近的临时救助点简单处理，然后紧急送到绵阳，分配到各医疗机构。 江苏医疗队被分成几个小组，分派到绵阳市区几个医院和周围县镇。我们省人民医院被分配到绵阳市第三人民医院，这是一家以精神专科为特色的三甲医院。23点左右，一到三院，我们立即将医院捐助的医疗物资交接到三院同仁手中，盼望这些物资马上可以用到正在焦急等待的受灾同胞身上。大部分病人都暂时住在医院门口简易的防震棚里，无菌敷料已经基本用完，等待拍片子的人排成了长队。 14日早上7点50分，我们省人医救援队在三院与当地同仁混合组成救治小组，协力投入到紧张繁忙的救治工作中。一直忙到下午三四点，才囫囵吞了一点盒饭。我和蒋奎荣现在正在帮病人做血液透析，帮助放置透析管。这是三个从北川转来的高中生，由于教学楼倒塌造成肌肉受挤压坏死，相继出现了“挤压综合征”，出现了血红蛋白尿，导致肾功能衰竭！下午我们已经给他们施行了下肢减压手术。有两个学生病情很重，虽然积极治疗保住了生命但可能需要截肢，还有一个在我们及时抢救下，病情已经平稳。不远处，夏云、彭玉慧等几位经验十分丰富的外科护理队员正在给焦急排队的伤病员打石膏、换药、输液，她们同时还在给病人做心理疏导。再远处，王青和蔡卫华两位骨科医生正在给骨折病人施行手术，从早上到现在，手术一台接一台，连喝口水的时间都没有，由于有些群众伤得太重，令人心痛，医生们眼含着热泪帮助他们做手术，尽自己最大力量抢救他们。胸外科邵永丰、朱全两位队员从中午开始一直在抢救一位严重肺爆震伤伴呼吸衰竭的40多岁中年妇女，一度生命危急的患者现在已经转危为安。 有太多太多的伤病同胞在焦急等待着我们的救治，不说了，又有一批病人转运过来了！
银眼的狮子王
老人地震中弯腰守护1岁婴儿祖孙二人均遇难林道轩身负60公斤重的背携式喷雾消毒器爬上废墟。空气中弥漫着令人作呕的尸臭。按照都江堰市疾控中心的安排，林道轩———广州市海珠区第一人民医院的副院长、广州援助地震灾区志愿者服务队医疗队队长，昨天上午的工作是跟随解放军搜救队深入社区，为废墟下的尸体作喷雾消毒。眼前这具尸体，已经在废墟下四天多，此时只露出半个蓝色的脊背；头部和下身，还压在沉重的废墟下。整个尸身弯曲呈虾米状。从上身的衣裳和体形判断，应当是一名老年女性。很快，一辆钩机开过来，将尸体头部上方的瓦砾先行清除。战士爬上去，小心翼翼地把剩余的砖块搬开。终于，这具尸身完全露了出来。果然是一名六七十岁的“太婆”。当林道轩再次爬上废墟，对尸体作全面消毒时，他发现，“太婆”紧紧弓着的尸身下面，竟还“裹”着一个人！翻开细看，那是一名年仅一岁左右的婴儿！老人与小孩，紧紧地挤在了一起，孩子的脸部对着老人柔软的胸腹。废墟之上，老人与小孩，身体都已冰凉；废墟之下，老人的儿子和儿媳，悲天怆地的痛哭声撕扯着所有救援者的耳朵和心。这幅“悲情舐犊”的画面，令从医十年、见惯生离死别的林道轩深感震撼：“看着眼前的一切，我很难过。和大自然相比，人总是很渺小的。天灾难以逆料，但是在灾难面前，人与人之间的亲情力量，却叫人感叹人性的伟大……”在当天发给家人的报平安短信中，林道轩这样写道。父亲救学生牺牲师生集体向孩子撒谎本报讯(记者汪再兴)“老师，我想爸爸了。”从北川灾区转到南岸天台岗小学四年级就读的孩子冰冰(化名)，这几天一直跟他新的老师说。冰冰每问一次，班主任赵文强老师心里就紧张一回。因为所有科任老师和同学都在给冰冰编织一个善意的谎言：他的爸爸还活着。12岁的冰冰是北川曲山小学四年级学生，与他一起转到重庆的一共有24名孩子。冰冰最初到重庆的日子里，每天都在想着父亲冲进教学楼的那一刻：5月12日地震发生时，冰冰的爸爸三次冲进去救学生，最后永远的留在了北川中学冰冷的废墟下。昨日，班主任赵文强老师告诉记者，冰冰是一个坚强的孩子，每次科任老师跟冰冰说他的父亲还健在时都很为难，但是大家又不得不这么做，毕竟死亡这个词对12岁的孩子太沉重。儿童节快到了，冰冰和灾区孩子渴望像班上其他孩子一样和爸爸妈妈一起玩。从今天起，本报征集重庆的爱心父母实现这群可爱孩子的愿望。爱心父母需要24个人，爸爸妈妈各12名，如果你愿意陪这些可爱的孩子度过一个快乐的六•一，那么你就赶快行动起来吧。报名地点为法国胜龙男装江北店、解放碑重百专柜，元祖江北店、元祖解放碑店。为弥补灾区孩子受伤的心灵，本报还将联合新世纪超市共同为灾区孩子寻找心理咨询师，如果您是专业的心理咨询师，又愿意抽出宝贵时间帮助这些灾区孩子摆脱受伤的心灵，那么请您到新世纪各大门店报名。看守所民警为在押人员传纸条报平安本月20日，都江堰看守所迎来了震后首个“家属见面日”，几百名在押人员家属挨挨挤挤站在看守所外，可是接待室所在的办公楼已成危房。眼见在押人员听到家属们的呼唤后变得躁动不安，看守所党支部临时决定，由监管民警为在押人员及其家属传递纸条互报平安。家属声声呼唤在押人员情绪激动5月20日凌晨，都江堰看守所监管民警苟万成刚想坐下休息会儿，就听见看守所外有人喊话。他爬上岗哨，用手电筒一照，见看守所外已站了几十个人。每月的10日、20日和30日是都江堰市看守所的“家属见面日”，当天是汶川大地震后的第一个见面日。天亮后，看守所外聚集的家属已达数百人。一个中年男子把一个纸壳围成圆筒放在嘴边大吼：“我想给弟娃儿报个平安。”“在押人员基本都是四川各地的人！”看守所所长虞光权说，都江堰看守所是一个四合院，震后监区安全，但5层高的监管民警办公楼已成危房，而家属接待室就位于这栋大楼。他介绍说，汶川大地震发生后，办公楼楼顶在晃动中像罐头盖子一样和楼体错开，幸而监区完好无损。震后，看守所民警全部搬到空置的羁押室中临时办公。这天，在押人员震后首次听到家属的声音，情绪激动起来，纷纷探头叫道：“我想晓得屋头的情况！”监管民警跑腿小纸条传递平安消息在押人员有权得知家人的安危，可接待室又绝对不能使用。怎么办？虞光权将党组织成员紧急集中起来商量对策。很快，一个大胆设想出炉了：监管民警分为三组，A组安抚在押人员、B组安抚家属、苟万成所在的C组则跑到临时办公室里，把能扯的纸都扯下，能用的笔都拿上，鱼贯跑过危楼，挨个将纸笔递到家属手中：“危房不能进，大家写字吧！我们帮你们传话。”家属们瞬间安静下来，接过纸笔趴在地上书写起来，看守所外传来一片“刷刷”声。写着写着，有的家属哭了起来。一个头裹绷带的老婆婆哭着拉住苟万成说：“帮我写，就说全家都好，让他好好改造！”一问才知，原来婆婆的老伴已不幸遇难。监管民警来回穿梭，传递着一张张纸条。“你的父母都好。”“你的爱人已经不在了。”这是家属们写得最多的话。“我很好！这里比外面安全！”这是在押人员最多的回答。一时间，有人悲伤，有人庆幸。不少纸条来回传递数次后已被泪水打湿。而苟万成则悄悄叹了口气，他的家属到现在还没全部联系上。本报记者吕纪元摄影报道派出所“鸡毛信”求援汶川大地震发生后，都江堰市的交通、通讯几乎全部瘫痪。5月12日下午2时30分，太平街派出所教导员、女警张军迅速写成一封求救信，让年轻力壮的刑警岳华彬等人跑步投送公安局。同时，都江堰市公安局也组织了“敢死队”向下级公安机关传递“鸡毛信”。?ldquo;信使”徒步跑遍了都江堰的每个乡镇，来回行程上千公里，为都江堰市的灾情收集了第一手资料。武装部职工失去6亲人仍坚持救灾位于任家坪的北川县城封锁线前，每到夕阳西下，总会有一个身着迷彩装、略微有些谢顶的年轻人，神情呆滞地凝望着已是一片废墟的曲山镇。驻守这里的特警对他已经很熟悉了，他们都不会来打扰他，让他安静地凝望，哀痛地下跪，甚至呆呆地听他伤心欲绝的号啕大哭。他叫郑植耀，北川武装部一名普通职工，在12日的那场地震中，他全家7口就只剩下他一个。但从那时开始，他却一直战斗在抗震救灾的最前沿。在北川，这场大地震之后，许多家庭支离破碎，全家遇难的也不少，但在好多熟悉情况的人眼中，很难有比这位叫郑植耀的年轻人更悲惨的。全家7口，就只剩下他一个，6个亲人，除了爹妈岳父岳母和妻子外，儿子才刚刚两个月……幸福的人都是相同的，不幸各有各的不同。离开的人或许可以在天堂得到解脱，但留下的那个却承受了无尽的哀痛。郑植耀说，他宁愿和他们一起离开，大家可以继续在另外一个世界享受团圆生活，“一个人活着是一种煎熬”。但郑植耀仍然顽强地活着，从12日地震中脱困到今天，作为北川武装部一名普通职工的他，就一直战斗在抗震救灾的最前沿。从废墟救人到转移伤员、弹药，再到为救灾部队当向导，以及下乡入户，他在所有人面前是刚强的，用北川武装部罗部长的话说，谁都没看到他掉一滴泪。但大家都知道，他扛得很累，害怕他哪天会突然崩溃。把悲伤悄悄留给自己，只有郑植耀知道自己是怎么挺过来的。每天，他一个人悄悄到任家坪大哭一场，他会觉得好过一些；更重要的是，至今还未找到亲人遗体的他，仍然幻想着还会有奇迹……
雨霖霖i
抗震救灾感人故事 抗震救灾感人事迹 这几天来一直关注四川地震灾区的情况，通过网络，电视了解到一些感人的故事。 1.“为什么我们总是被这样的声音，这样的画面感动，为什么我们总是看着看着就会眼含热泪，因为我们爱这块土地，这块土地上的人们懂得相互关怀。” 央视主持人赵普在直播“抗震救灾”节目时动情落泪。 2.“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。” 一个遇难的母亲用身体护住自己的孩子，自己的手机上写下了这样的留言。 3.“求求你们，让我再救一个” 5月13日，四川绵竹。一所学校主教学楼坍塌了大半，100多个孩子瞬间被埋在了地下，数名战士在废墟中刨出了十几个孩子和三十多具尸体。正在抢救时，废墟因余震和机吊操作突然移动，随时可能再次坍塌。消防指挥下死命令，所有人员马上撤离，待稳定后再进入。 但随即，几名战士大叫还有活着的孩子，转头又要往里钻，另几名战友将他们死死拖住。突然，一名刚从废墟中带出一个孩子的战士跪了下来，大哭，求求你们，让我再救一个！我还能再救一个！ 4.“那四个娃儿真的都活了吗？昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿，我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”一位救援人员向记者描述。张关蓉仔细地擦拭着丈夫的遗体。张关蓉拉起谭千秋的手臂，要给他擦去血迹：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊！”张关蓉轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声……操场上，学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮…… 个小时，他用双手刨出同学 一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。此时，一个声音唤醒了她，是同学马健。“我哭着对他说，马健你别走，等我死了再走吧。马健说，‘我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。’” 6.马健一边喊着“坚持，坚持！”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后，小孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。 面对巨大的灾难，埋在废墟下的孩子，在等待救援的同时，也在用勇气和坚毅，传递着生的信心。 7.家人丧生不见最后一面 校长坚守救助一线 “一个、两个、三个……”在施救现场，一个削瘦憔悴的中年男子坚守在最前沿，每当有学生被施救人员从废墟里抬出时，不管生死他都要上去仔细地看上一眼，念着他们的名字。他，就是学校的老校长康玉龙。 “看着他们这样，我真是……”说着说着康校长像个孩子似地哭了起来。 老师们透露，在这次地震中，校长的岳父因房屋垮塌丧生。听到这一消息时，康校长正忙着在学校参与救助学生，他当时只是呆了一下，擦了一下眼泪，说“知道了”，然后又继续全身心地投入救助学生，不肯离开。他告诉记者，“只要还有一个学生没有救出来，我就不会撤离现场！” 这是一场特殊的救助，这是一个危险重重的救助！但让人感动的是，在蓥华镇中学的垮塌教学楼废墟里，前来抢险的300多名官兵经过一天一夜的拼死相救，创造了一个又一个生命奇迹。 8.民警在儿子呼救声中含泪救30学生 地震开始前，北川县擂鼓派出所民警李国林正在擂鼓镇召开辖区企业稳定工作会议，突然有一只狮子狗冲进四楼的会议室，朝着大家狂吠，还咬住李国林的裤管朝门外拖。突然，大楼晃了两晃，李国林明白了：有地震！他大声呼喊，与会的八个人全部涌向大门边的厕所，逃过了一劫。自救成功后李国林赶到了北川中学，儿子所在的初中部五层教学楼变成了三层楼，原来的一楼和二楼都不见了。呼唤中出现了儿子的求助声：“爸爸，我在这儿，快救我！”可是当时儿子被压情况较重，李国林要求幸存人员从容易处挖起，先救外围的。至当日中午，儿子声息渐无，李国林却已经成功救出了30多个鲜活的生命。 人20小时喝一瓶水 5月13日，四川绵竹市。阴雨中，朱天强等三名来自德阳的志愿者身着短袖，在伞下瑟瑟发抖。从12日7时到13日下午4时，他们仨分享了仅有的一瓶矿泉水和二十块小饼干。在这20个小时里，他们一刻不停的奔波在学校、煤矿的废墟上，帮助医院救助伤病员。 这些从省内各市赶来的志愿者，数量无从统计，仅和朱天强同来的伙伴就有54名。目前，他们已成功救出100多人。
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汶川大地震中的感人故事--彭州35岁女子牺牲自己救丈夫一女子为救自己的丈夫，爬在其身上，最终自己被活活砸死，她的丈夫因此幸运的躲过了一劫。这是发生在四川省彭州市灾区的感人一幕。 “我的弟媳妇是为救她丈夫被砸死的，可怜的她尸体现在还放在路边。”四川省彭州市小鱼洞镇村民毛兴华坐在记者的采访车上心情沉重地说。 “地震时，我弟媳妇杜小红和他老公吕波在家里午休，地开始剧烈摇动的时候，她就爬在我弟弟的身上，结果她被砖块砸死了，我弟弟活下来了，只是脚骨折了。”毛兴华告诉记者，如果不是杜小红，她们夫妻两个可能都死了。 据当地村民介绍，地震时地持续剧烈摇动了有40分钟，不到两分钟房子就坍塌了，“她们家是两层小楼，房子倒塌后大量的砖块砸在我弟媳妇身上，她全身都是血，死的很惨。毛兴华说道。 记者问是谁把他们救出来时，毛兴华告诉记者是她23岁的儿子。“地震过了十几分钟，当时地还在不停的摇动，我儿子哭着说了句那是我的亲人啊，随后就冲进了倒塌的房子，他跟村里的另外一个女的，先是推倒一堵墙，然后用手刨开砖块，救出了我弟弟”。 据毛兴华介绍，杜小红今年35岁，她孩子12岁，地震时学校的楼没有倒塌，孩子没什么事。目前吕波和他孩子都已经被送到了彭州市人民医院。
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