jingmaotong
披荆斩棘，打败10位守擂者张霁文在参加2012年12月13日播出的《一站到底》节目中，高调强势，对守擂的十位选手丝毫不留情面，以具进攻性和犀利的语言同多位选手展开激烈辩论，辩论中充斥着不屑、挖苦、嘲笑和揶揄的言论。刚一出场就高调宣扬自己的“三高”，即高调、高分、高效，年轻的托福老师给人一种斗志昂扬，雄心勃勃的印象。答题开始后不久即轻松战胜第一位守擂者“宠物咖啡师”；对战第二位守擂者“奶爸”刚介绍自己，说明喜欢“江南style”并激情演示，带动现场气氛，张霁文则不客气指出对方在舞台上累赘的介绍“啰嗦，浪费自己时间”，“女王范”更加凸显，不过她似乎忽略了这个舞台并非只属于她。在经过十几轮激烈的答题后，“奶爸”在“《基督山伯爵》女主角是谁”这个问题上败北。胜利后再次强调自己的高效。主持人李好和张霁文交流，询问对方是否不允许对手用掉任何自己的时间，如果对方说话慢一点，都将打断对方，得到张霁文肯定的回答。张霁文表示在生活中也是如此，如果别人与自己的要求不符，则不与对方交友。好哥委婉指出这样是否会有些不礼貌，张霁文则表示“爱我的继续爱我，不爱的请走开”，并说曾经果断打断过客户的话。第三位守擂者“中法合育”的宗珊作为南航的中法交换生，会四国语言，自信可以“一站到底”，而张霁文则指出自己精通英语，作为托福老师，深知考试技巧，并说“谁对社会的贡献更大有目共睹”，言外之意显然认为对手远比不上自己。第一次辩论就此展开。张霁文称自己的效率全公司有目共睹，并质疑宗珊是否可以做到，强大的气势使看上去和蔼可亲的宗珊无言可支。好哥诙谐地化解争辩“现在不拼嘴了，开始拼题”。在本次答题中，经过几轮精彩答题，张霁文终于在“法国著名小吃‘可丽饼’起源哪个城市”卡住，用掉一次免答权，而对手宗珊则知悉答案，获得一部金立智能手机。在“2012伦敦奥运会女子十米气步枪冠军是谁”这道题，当宗珊答出答案时，张霁文露出一副如获释然的表情。第四位守擂者“心灵捕手”马宏，作为一个心理咨询师，同样是一个自信高效的人，但经过几轮PK后，不幸在宋之问《渡汉江》诗句中落马。第五位守擂者，可爱的朝鲜族姑娘刘倩是个拼图控，可以一天一夜甚至两天两夜痴迷在拼图的乐趣中。这个朝鲜族姑娘穿着朝鲜族服饰，美丽大方，说话慢条斯理，非常惹人喜欢。而张霁文则说明选择刘倩是因为她漂亮，而漂亮可能会打上“花瓶、洋娃娃”的标签，因此应该有效率有能力。张霁文非常不客气地说后悔选择了一个“拼图控”，因为“浪费一天一夜去拼图”是非常没有效率的，这样的人与自己相提并论会“有心理障碍”，辩论在此展开。而此次张霁文相对与第三位守擂者宗珊的争论而言，开始变得不礼貌。刘倩依然笑脸回答，慢条斯理地说拼图可以体现出生活情趣，让自己过得开心。而张霁文则再次指出自己“创造了更多的社会价值”以打压对手，刘倩有风度地说自己“创造了更多个人价值，过得很开心”后，答题开始。经过几轮角逐，在面对一道“被称为曼联国王，四次带领曼联获得英超冠军的人是谁”的问题时，张霁文轻松地说“把这道题让给对手”，而当可爱的朝鲜族姑娘答不出此题而失败后，张霁文又给出了答案。张霁文说自己会这道题，因为是第五个守擂者，不管用不用掉免答权，接下来还是有一次免答权，而她“断定对方绝对不会这道题”，可以最快结束这一轮，对对手的蔑视溢于言表。过五关后，张霁文继续闯关。第六位守擂者“五代教师”任冰鑫也是学传媒出身。简单介绍后，答题开始。在经过几轮PK后，“五代教师”对“兼相爱，交相利”的墨家思想不太了解，掉下舞台。第七位守擂者“微笑使者”周丽是个东北姑娘，头发撩起来露出额头的形象和她的说话一样激昂。周丽自信自己可以“以柔克刚”，而张霁文则坦言这对自己无效，并质疑对方是否会成为“徒有其表的花瓶”，有一次激烈争论展开。周丽指出敢露出额头的女孩子是有实力的，而张霁文则称“留齐刘海的是萝莉，留斜刘海的是御姐，而留中分的是女王”，言外之意自己是女王。此次PK非常精彩，经过12轮的答题，“微笑使者”遗憾败北。第八位守擂者“疯狂英语”老师陈宇坤可以说和张霁文是同行，陈宇坤在介绍自己和自己的“疯狂英语”时，张霁文又一次不客气地打断对方的话，并指出“请不要用植入广告来浪费自己的效率”。晓敏问张霁文是否会用“疯狂英语”的方式授课，张霁文坦言绝对不会，并称自己是“非常有个性的老师，在全公司都出名”，她说自己在八卦的环境中用娱乐的方法教学，使学生“像自己一样有效率”，露出对对手“疯狂英语”的不在乎与不屑。经过几轮PK，“疯狂英语”老师也在一道古诗句的题目上落败，而对手时间刚过，张霁文就迫不及待说出正确答案，并表示很高兴自己“代表公司打败了疯狂英语”，晓敏笑问“你一定要伤人吗？”第九位守擂者“美食猎头”刚上台，还未开始介绍自己，张霁文就指出对方一直用“挑衅”的眼光看自己，而对方则机智化解“相由心生，你张霁文觉得是怎样的就是怎样的”，而则说“你知道吗，对于女王你要尊敬”，“美食猎头”则意味深长地说自己的人生信条是“人人生而平等”。当“美食猎头”刚介绍自己，说明自己的职业及生活理念时，张霁文又一次不客气地批评对方“对于你这样一个人，我能用效率要求你吗，我很后悔选择你”，“美食猎头”显然有些不高兴，但还是有风度地指出享受生活与高效率并不冲突。这时主持人李好也可以看出情绪并不像前面那样好，但出于主持人的素养，仍然不发调侃的提醒二位，嘴巴除了可以用来吃东西、说话外，还可以用来答题（李好不愧为一个有很好职业素养的主持人）。“美食猎头”也很厉害，在一道“《鹿鼎记》中神龙教主夫人的名字是什么”的问题中，用掉了张霁文一次免答权，说出正确答案后，获得一台金立智能手机。但“美食猎头”在“黎姿丈夫是谁”的问题中失利。张霁文再次获胜，庆幸的心理溢于言表，并非常不礼貌地揶揄对手“枉为一名传媒人，连著名传媒大亨马廷强都不知道”，到这里时李好都替“美食猎头”尴尬地脸红了，并连声叫张霁文姑娘姑娘姑娘，而晓敏则微笑圆场，“你也有一道题没答出来”，张霁文则坦言自己是想嘲笑对方。李好说“如果你没有那次免答权就已经下去了，嘴下留点路给人家”，可见屡次面对张霁文的这种姿态，李好也有些挂不住了。最后一位守擂者“资深女球迷”周萍是一位妈妈级选手似乎状态不佳，但确实也是实力选手，回答的问题诸如在《认证》的众多电视剧中担任男主角的人是王志飞，可看到张霁文的如获释然的表情多次出现。最后周萍还是在一道地理题“南部非洲第一大河”中失利，最终张霁文战胜10位守擂者。
大飞猪猪
叫作 Varatril 第二季第19集，19分20秒马宏给了Sara一颗 Varatril属于抗癫痫药物 抗痫药中用来治疗躁郁症的主要是三环类（Carbamazepine-CBZ）和某些Benzodiazepine类药物（Lorazepam,Clonzaepam）。CBZ主要用来治疗急性躁狂发作，混合发作，和继发躁郁症。它可能对快速循环型躁郁症不那么有效。CBZ有弱抗郁作用，主要用于锂盐治疗无效的病人。Benzodiazepine本属弱镇静剂，新发展的药物具有各种临床应用。其中和发现有抗躁狂作用。
想疯狂旅行
其实就是毒品（非海洛因类的）！只不过马洪吃了相当于起镇定作用，这个病是以前追杀那个坏蛋后来又把他掩埋得的。况且第三季他还回绝了TB以药让他杀二当家的要求。可以认为自己戒了。
黑糖朱古力
越狱第二季登场的马宏探员患的是躁郁症，在第三季中马宏探员在第一次在SORA监狱中会见他的律师时提到那白色的药丸（varatril）就能够抑制躁郁症。 那个白色药丸是varatril(剧中对话中明确提过),是抗痫药中用来治疗躁郁症的最好药物，主要是由三环类（Carbamazepine-CBZ）和某些Benzodiazepine类药物（Lorazepam,Clonzaepam）组成。CBZ主要用来治疗急性躁狂发作，混合发作，和继发躁郁症。它可能对快速循环型躁郁症不那么有效。CBZ有弱抗郁作用，主要用于锂盐治疗无效的病人。Benzodiazepine本属弱镇静剂，新发展的药物具有各种临床应用。其中和发现有抗躁狂作用。 而所谓「躁郁症」（manic-depression），一般而言是指个体有时出现忧郁的症状，有时又出现狂躁的症状，此两种特征不断的交互出现之情形，因此又称之为双极性疾患（bipolar disorder），也就是说个体会出现两极的情绪反应，一为狂躁，另一为忧郁。当个体在狂躁阶段，其出现的特征为情绪异常兴奋、自我膨胀，睡眠时数减少，非常健谈、多话，常常是滔滔不绝讲个没完，另外他们的思考或想法也经常跳来跳去，称之为跳跃性思考（flight of ideas），易分心，在行为上我们可以看到其常常疯狂购物，而不管价钱多少等失控行为特徵。当个体处于忧郁的阶段，其特征又显示出心情沮丧低沈、对任何事缺乏反应或兴趣、体重改变、产生睡眠困扰、缺乏活力、负向的认知或看法等等的特征。 躁郁症在有效持续的药物及心理治疗下，是能有效的治愈。根据现有的研究，这样的病症还是有遗传的可能性。 躁郁症是一种双极性的情感疾患(bipolar mooddisorder)。此种疾病的特性是躁狂发作(manicepisode)与忧郁发作(depressiveepisode)交互或混合地出现。其中躁狂发作的特性为：高昂、开阔、多话、易怒、自夸、自大、注意力分散、意念飞跃、不寻常的快乐、盲目的投资或采购、活动量增大、睡眠时间少等等。忧郁发作的特性为：心情沮丧、失去兴趣、活动力降低、食睡习惯改变、疲累无活力、自责、自杀等等。由此可知，躁郁症的朋友在情绪上的变化会很极端，可能前一周还「快乐得不得了」，下一周就忧郁得想自杀。甚或混合型的发作，更出现喜怒无常、阴情不定的特性。躁病时 ＊情绪过度兴奋、愉悦。 ＊精力充沛，不觉得需要睡眠。 ＊易怒、喜争论，易与人起冲突。 ＊过分慷慨、热心，乱花钱。 ＊自认能力很强或具超能力。 ＊情绪低落，表情忧愁。 ＊失眠、早醒或易惊醒。 ＊食欲减少、性兴趣减退。 ＊反应迟钝、动作减少。 ＊绝望、有罪恶感。 ＊有自杀意念或企图
狮城*青云
三爱如何融入我们的学习生活中？“课上，学生会问我：老师，我们很爱国，但是为什么说爱国与爱党、爱社会主义是密不可分的？”“中学思政课教学经常是以问题为导向，需要层层递进、层层深入、层层推进，强调问题和问题之间的逻辑关系等，作为思政课教师，有时在问题设计上还是有些压力。”……近日，由市教育两委主办，天津师范大学马克思主义学院承办的天津市大中小幼思政课“问题导向 螺旋上升”系列活动正式启动。在首次集体备课会中，全市大中小幼思政课教师代表，围绕在“加强爱党、爱国、爱社会主义的‘三爱教育’”这一教学过程中遇到的疑难问题进行了深入探讨。今年9月，全市高校党委书记、校长思政工作专题培训班在市委党校举办。其间，围绕如何大力加强爱党、爱国、爱社会主义的“三爱教育”，把“三爱”作为一个有机整体，深深植入学生的心灵等专题，与会人员广泛关注，积极研讨。近日，市教育两委印发《在全市大中小学开展“三爱教育”的通知》，推出多项主题活动，进一步明确了我市各级各类学校开展“三爱教育”的路线图和任务书。随后，全市各级各类学校形成开展“三爱教育”热潮。“‘三爱教育’在教学中如何开展？”“思政课堂如何设计？”“各学段‘三爱教育’特色有什么不同？”在全市大中小幼思政课“问题导向 螺旋上升”系列活动首次集体备课会上，思政老师们针对自己在实际教学中的心得体会和遇到的问题各抒己见。“我们在教学内容中要时刻融入‘三爱’的教育精神。在教学资源的挖掘与教学内容的组织中积极融入爱国主义精神，要讲清讲透新时代强化爱国主义教育的道理和情理。用学生所了解的现实生活来阐释抽象化的精神世界，把爱国主义教育延伸到现实生活中，以增强理想信念教育的意义。”天津中学思政教师马宏说。“思政课强调爱国主义教育就要将学生的爱国情怀转化为实践行动。例如，我们可以结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，充分挖掘典型人物的典型故事，将爱国志士为国捐躯、科学精英为国献身、平凡国人为国奋进的育人资源搬进课堂。孩子们虽然年龄小，但却亲身经历了这次抗疫。白衣战士和许多身边人的奉献故事都是思政课最鲜活的素材。”天津师范大学附属小学思政教师金月说。对于老师们的分享与困惑，参加集体备课会的专家们进行了一一点评与回应。天津师范大学马克思主义学院副院长、全国思政课教学标兵李朝阳建议，要在学生心中确立起“三爱”高度统一的坚定信念，大中小幼不同学段思政课要针对学生的思想问题，遵循认知规律，幼儿园小学阶段重在开展启蒙性学习，初中阶段重在开展体验性学习，高中阶段重在开展常识性学习，大学重在开展理论性学习，内容上步步高、节节升，目标上循序渐进、螺旋上升。“今后，我们还将组织系列集体备课活动，搜集整理大中小不同阶段学生针对同一教学主题存在的疑难问题，向大中小学思政课教师征集优秀教案，邀请知名教师示范教学，形成系列成果，服务大中小幼思政课教学。”天津师范大学马克思主义学院党委书记李靖说。
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