学校老师考心理咨询师

可以在教学方面对启迪孩子的心理有一定帮助。

心理咨询师以新兴的朝阳的职业，可观的职业收入还有高尚的社会层次等成为十大最佳工作之一，而在国内，心理咨询师这个行业同样也是蕴含着巨大的潜力，据有关调查显示，中国的心理咨询师尚有非常严重的缺口，可达到40多万。市场需求越来越大，而专业人员的严重缺失，导致未来心理咨询师的前景相当可观。

简介

心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业，非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)。

1、专业不限，本科及以上学历的，经过心理咨询师培训的。

2、医疗、心理等相关的专业专科学历，经过心理咨询师培训的。

3、医疗、心理等相关专业本科学历的。

你得先报个心理咨询师培训班,每年五月、十一月考试，今年的报考时间过了明年开学再报吧！三级证比较好考，我周围很多不是心理系的同学都考过了，认真点学就可以了，但只考三级是不能成为心理咨询师的，还得考二级，现在你可以看看心理学基础知识，普通心理学、社会心理学、发展心理学、{{BANNED}}心理学，可以看看案例分析的书，《登天的感觉》、《少年我心》对初学者来说很适合，我大一时老师推荐看的，感觉很有趣。《心理咨询面谈技术》、《天路历程》、《怎么办》、《爱的艺术》、《幸福从心开始》、《24重人格》、《影响力》、《乌合之众》等等。

必须有用啊。 首先，心理学本身是自然科学和社会学的中间学科，大量涉及如进化（感觉——知觉——思维萌芽——思维）、脑结构等生物学内容。 条件反射的巴普洛夫本身就是著名的行为心理学家，还有斯金纳、华生等人，都是研究外界条件与生物互动影响的心理学家。 然后，初、高中生处于青春期，他们的思维、行为方式和作为成年人的老师是不同的，发展心理学对理解少年学生的思想、行为非常有益。 最后，生物老师这个职业本身首先是一名老师，当老师的不只是要表达知识内容，而是应以学生的接收为目的进行教学，如果只是考个证，也许真没什么用，装装X罢了，但如果可以将心理咨询师的沟通方式应用到教学领域，想不被学生喜欢都难呢。 希望能帮到你。