心理咨询师指导手册

第一，先给你介绍心理学的课程；我是从事高等教育工作的，以我做教育工作的体会看，你想学专业的心理学知识，还是接受系统的教育比较好，有益于自己学到自己想要的东西，自学毕竟不系统，尽管我们给你也推荐的课程和书籍，但毕竟不如不全面、不系统。因此，我给你推荐的是：一是我不知道你年龄有多大，如果年龄不超过40岁，是高中学历，我建议考取全日制本科心理学专业，例如，你可以报考我所工作的西北师范大学心理学院，这个学院就有心理学本科专业心理学，这样可以系统学习专业的心理学知识，并在学习期间在参与学校学生心理健康教育与咨询中心的心理咨询服务，为成为心理咨询师积累经验。二是如果你已经有本科学历，想系统学习心理学的专业知识，建议你报考心理学专业在职硕士研究生，国内很多高校都招收心理学专业的硕士研究生，例如北京师范大学、河北师范大学、天津师范大学、西北师范大学、东北师范大学、华南师范大学、西南大学等；但是报考研究生，英语是硬骨头，不知你英语怎么样？三是你不想接纳上述两个建议，要自学，那我给你介绍两个培训心理咨询师的项目，一个是中国科学院心理所，一个是中国心理卫生协会，他们都在做心理咨询师职业能力培训项目，你可以报名参加，报考这个项目不仅可以学习系统心理学的基础知识，而且还可以学习心理咨询的基本知识和技能，你所在的地方如果有心理咨询师培训机构，你可以咨询并报名参加。第二，给你介绍一些心理学的书籍一是了解心理学学科发展、性质和现状的书籍，推荐美国人编写的《心理学与生活》，这是迄今为止全世界所有开设心理学的高校要求本科生和研究生必须阅读的书籍，同时，也是世界各国高校心理学专业的入门教材；它从如何学习心理学入手，告诉你怎么学心理学，心理学是什么，心理学能做什么等，让你比较系统、全面的对心理学有一个基本的认识，在你的大脑中形成对心理学学科的整体把握。二是给你介绍一本美国高校使用的心理学教材，尽管是一部教科书，但是这本书非常突出实用性和互动性，紧紧围绕人的成长展开，它就是《心理学与个人成长》；可以说这本书非常适合普通大众阅读，它详尽介绍了个人成长过程中如何与心理学发生关系，用心理学的力量呈现一个人从出生到死亡的心理过程，内容全面，形式活泼，我把它作为枕边书经常看。三是给你推荐一本个人如何成为心理咨询师的书籍，书名《心理咨询师手册：发展个人方法》，英国人编写；本书的主要内容是怎样成为一名心理咨询师，心理咨询师必须探索的道德观、职业观、伦理观，心理咨询师如何形成个人的方法，心理咨询师的自我觉察为什么重要，心理咨询师如何处理自己生活中的危机，心理咨询对你意味着什么等等；本书不仅是给心理咨询师写的，也是一本非常好的个人职业发展指导手册。就给你推荐这三本书，这是基础性的；我学习心理学的体会，先把基础打牢，再去学习心理学中其他的东西，基础不牢，地动山摇。

不可信,假如那样就可以做心理咨询师,做一个好的心理咨询师,那全国不会有很多很多的心理咨询师,因为这也太简单了.一个月就可以通过,当然他没有说一定,只说通过率高,但这可能吗,真有这么高的通过率,那这个行业也就完了.

什么书啊～正规的应发标有＜用于国家职业技术鉴定＞字样，由中国就业培训技术指导中心和中国心理卫生协会合编，共三本，分别是＜基础知识＞，＜习题集＞，＜心理咨询师＞以及心理咨询师指导手册，心理咨询师职业道德手册等小册子．学费是22000，书费200．（我报的时候是这样的价）报考心理咨询师必须的条件是必须具备本科文凭或者是专科医学、教育学或心理学文凭． 07年通过率为33％（国家定的）．07年之前通过率很高．但是质量不好，多是非本专业的人员，和社会人士．所以07年国家提出降低通过率． 我就是学心理的，我已经报考了08年的国家心理咨询师三级了．记住心理咨询师不能直接报考二级，必须先考三级，现在我国没有一级证．

想成为一名心理咨询师就要在选择培训方面，循序渐进，选择自己感兴趣的一个理论流派，系统学习。

心里学的结业证！

第一条 鉴于心理咨询师在我国是一个新兴职业，心理咨询师职业鉴定试点工作须由符合心理咨询师培训鉴定试点机构认证标准的机构实施。培训鉴定试点机构资格的申请、审批由省级鉴定中心推荐，部鉴定中心组织专业资质认证并审批。 第二条 专业资质认证标准 （一）具有培训办学资格的法人单位，并具有健全的管理机构及相应的管理制度和办法。 （二）具有熟悉心理咨询专业知识和组织实施能力的管理干部。 （三）具备开展心理咨询师培训鉴定工作的基本设施与专业资源： 1、可容纳50名以上学员的标准教室和多媒体教学设备。 2、用于培训学员进行操作技能培训的见习场所。见习场所的要求为： （1）适用于团体训练和自我成长训练的可容纳20人以下的培训教室2间以上； （2）用于咨询技能操作示范教学的微格教室或音视频传输设备； （3）用于心理测验技能操作训练，可容纳15人以上的标准心理测查室及相应的软硬件设备； （4）用于学员进行模拟个体咨询训练的标准心理咨询室3间以上； （5）每名技能操作培训指导教师指导的学员不超过25名； 3、具备一定数量的持有部鉴定中心颁发的《心理咨询师专业师资资格证书》的培训教师，其中理论知识培训教师不少于4人，操作技能指导教师不少于3人。培训教师至少有1名具备心理学正高级职称，法律和职业道德教育专职教师不少于1人。 4、心理咨询师全国统一培训鉴定标准化培训技术资源，包括： （1）《心理咨询师国家职业资格培训教程》 （2）《心理咨询师统一培训大纲》； （3）《心理咨询师统一培训教师PPT教案》 （4）《心理咨询师统一培训技能操作训练与见习大纲》； （5）《心理咨询师统一培训技能操作训练指导手册》 5、具备可供学员观摩的合作机构，如：精神卫生类医院、综合医院心理咨询、心理治疗、精神卫生类科室和门诊、学校心理咨询中心、社区心理咨询中心等。 第三条 申报与审批程序 （一）申报单位以书面形式向本地区省级鉴定中心提出申请。 （二）省级鉴定中心组织对申请单位进行材料审核与实地考察，对通过者报部鉴定中心。 （三）部鉴定中心收到初审通过申请材料后，组织专家进行专业资质审核。 （四）部鉴定中心对初审和专业资质审核结果进行综合评定，并予批复。 第四条 机构管理 （一）培训鉴定机构接受相应劳动和社会保障部门的管理和领导。 （二）培训鉴定机构须按要求参加部鉴定中心组织的资格年审，年审不合格者将被取消资格。 （三）年审工作由部鉴定中心会同省级鉴定中心组织实施。

1、心理咨询师书目三本 《心理咨询师国家职业资格培训教程》，包括上册基础知识和下册工作技能，加一本配套练习，由郭念锋著。民族出版社出版；《职业道德》不过几乎没人买），蓝天出版社出版。（记得买新版 新版比旧版删减了部分）。2、心理咨询师考试只需要看这些就够了，不需要再买其他的书。

1.张建新，张妙清.（1999）。从人格测验的发展看中国人个性研究。 陈丽英主编：“人文与科技”两岸青年学者论坛论文集。台北：（中华经济研究院）远流出版社，173-197。2.张建新等（译）.Cormier S. & Cormier, B. (著)，（2000），《心理咨询师问诊手册：认知行为治疗干预法基本技能》（上、下册），北京：中国轻工业出版社。3.张建新，宋维真，张妙清.（2002）《中文版明尼苏达多项人格测验（MMPI-2）使用指导手册》。香港：香港中文大学出版社。4.张建新（2002）.《童话故事测验使用指导手册》。中国科学院心理研究所。5.张建新（2002）. 高级心理咨询师的心理测验技能。郭念锋主编，《国家职业资格培训教程-心理咨询师》（下册：工作要求）。北京，民族出版社。, F., Leung, K., Zhang, ., Sun, H. & Gan . (2001).Indigenous Chinese personality constructs:is the five-factor model complete? Journal of Cross-Cultural Psychology, 32(4), J. X., Cheung, F., Leung, K. & Ward, C. (2001). Interpersonal Relatedness(IR) as a unique indigenous factor of the CPAI (Chinese Personality Assessment Inventory). (Oral presentation). The 109th Convention of the American Psychological Associations, San Francisco, , F. M., Kwong, ., Zhang, J X. (2002). Clinical Validation of the Chinese Personality Assessment Inventory (CPAI). Manuscript submitted for , F. M., & Zhang, J. X. (2002). Convergent Validity of the Chinese Personality Assessment Inventory (CPAI) and the Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 (MMPI-2). Manuscript submitted for publication.