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来访者有权向心理咨询师了解的相关事项包括：
1、有权利了解与来访者心理问题有关的个人资料；
2、有权利选择合适的来访者；
3、本着对来访者负责的态度，有权利提出转介或中止咨询
义务：1、向来访者介绍自己的受训背景，出示咨询资质相关证件；
2、遵守心理健康教育与咨询中心的有关规定；
3、遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；
4、尊重来访者，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知来访者。
来访者的责任、权利和义务：责任------（1）向咨询师提供与心理问题有关的真实资料；（2）积极主动地与心理咨询师一起探索解决问题的办法；（3）完成双方商定的作业。权利------（1）有权利了解咨询师的受训背景和执业资格；（2）有权利了解咨询的具体方法、过程和原理；（3）有权利提出转介或中止咨询；（4）对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。义务------（1）遵守咨询机构的相关规定；（2）遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；（3）尊重咨询师，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知咨询师。
咨询师的责任、权利和义务：责任------（1）遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规；（2）帮助求助者解决心理问题；（3）严格遵守保密原则，并说明保密例外。权利-------（1）有权利了解与来访者心理问题有关的个人资料；（2）有权利选择合适的求助者；（3）本着对负责的来访者态度，有权利提出转介或中止咨询。义务------（1）遵守咨询机构的有关的规定；（2）遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容；（3）尊重求助者，遵守预约时间，如有特殊情况提前告知求助者。
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一、家访目的 1、进一步加强学校、教师、学生家长之间的交流与沟通，详细掌握了解学生家长对学校工作的意见和建议，不断改进我们的工作，促进学校以教学为主的各项工作的又好又快发展。 2、密切各班主任、德育导师与学生家长的关系，建立经常性的家校联系机制，共同关注学生的成长和进步。 3、实地了解学生家庭状况及家长对子女的要求和期望，加强学校教育工作的针对性和实效性。 4、积极宣传学校的办学理念、办学特色和教育教学成果，征得学生家长对我们工作的理解和支持，起到宣传学校、提升学校社会影响力的目的。 二、家访主要内容 1、教师介绍 ①学校安排家访、开展德育导师制的目的意义和实施办法。 ②学校的教学安排和管理方式 ③学生的在校表现、学习成绩 ④学生每学期应交费用。职高学生享受核国家补助、减免学费有关政策。 2、家长配合的工作： ①没有按时回家，或在家里发生的意外事情，及时告知学校。 ②除每周生活费，学生和家长要钱时，一定要和教师核实。 ③有同学到家里借宿、借钱等情况时，要问明事由，慎重对待。 ④学生在家情绪发生变化时，要做好思想工作，并及时通知班主任和德育导师。 ⑤了解学生交友的范围及对象，防止因不慎交友而发生违规违纪问题。 ⑥节假日、星期天要加强对子女的监管力度。督促其按时到校上学、放学回家，注意途中安全。 ⑦学生家里发生大的变故通知，如搬迁、下岗等偶发事件。 三、家访注意事项 1、要熟悉学校、学生相关情况，对学生家长的咨询回答中，不应有不确定的话，如“可能”、“也许”、“不知道”、“我回去问一下”等。 2、要实事求是、不夸张、不溢美，把学校的实际情况介绍给学生和家长。 3、不讲别的学校，特别是民办学校的不好。 4、对学校的不足（如新学校经验少、硬件还不够完善、教师流动性大等）不掩饰，正确面对。 5、对于升学、实习就业方面提出的问题，要结合学生实际和学校教育教学工作的总体安排，做出尽可能详细的解释。 6、不得接受学生家长的宴请和任何礼物。
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