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序言孩子在小的时候，如果有一些不良癖好的话，作为家长，一定要阻止，不然的话，从小偷针长大就偷金了。小的时候，家长不对孩子加以管教，那么长大之后，他们就会犯下大错误，甚至会走上违法犯罪的道路了。
小学生如果喜欢偷东西，而且非常频繁的话，这就是一种不良的嗜好，而且这种嗜好很可能会沾染上，变成偷东西成瘾。这种情况可能是孩子心理出了问题，产生了这种癖好，一开始就是产生侥幸的心理，才会去进行偷盗。一旦偷腥之后，他们就会一直进行，对于孩子来说非常不利。
可以找相关的心理咨询师对他们进行教育进行开导之后，他们也就会有了自己的羞耻心，而且心理咨询师不会对他们进行谩骂，他们也就会敞开心扉，对心理咨询师诉说自己心中的想法了，渐渐的孩子也就会戒掉这个偷东西的。在发现学生进行偷东西的时候，千万不要对孩子公开处刑，这样很容易会让孩子丢失自己的自尊心。他们虽然喜欢偷东西，但是如果加引导的话，一定可以让他们改掉这种恶习。有这种习惯，一般是学校和家长，还有老师的问题。
他们在一开始没有重视而导致了这种非常难以改掉的习惯，总是偷东西的，不仅对自己不好，而且对于社会来说也是十分不利的。5到13岁的孩子，它们都处于叛逆心理，在孩子出现这种情况，对孩子进行打骂，甚至去侮辱他们的自尊心，这个孩子肯定以后会出现很大的问题的。家长一定要重视好孩子偷盗的这个问题，无论如何不要让孩子养成这种不良习惯，让孩子走上违法犯罪的道路。从孩子的心理出发，从根本上解决问题才是最重要的。
超能力小怪兽
“儿子4岁了，最近带他去朋友家玩，每次回来后，都发现他有把别人家的玩具或者其他东西拿回家的情况。现在孩子小，可能对这种行为没有太多概念，但是一旦养成习惯就成了偷盗，到底该怎样纠正孩子这种行为？”一位家长迫切地向记者咨询。当父母发现孩子有了偷窃行为时，该怎么做才能有效制止这种行为的再次发生呢？记者就此采访了呼和浩特市支点心理咨询中心国家二级心理咨询师刘延江。“可以说，很多人在小时候都‘偷’过东西。”刘延江告诉记者，小孩子的道德观和智力一样，是逐渐发展的。在幼儿早期，孩子们没有道德观的认识，“偷”的行为正是发生在孩子们有了主动意识、明确的想法，但又没有形成完整的道德观的时候。在这个时期，有的孩子拿“偷”当游戏，或者只是想把喜欢的东西据为己有。孩子此时没有明确的物权意识，认为从别人那里拿一点东西不算什么。这个时期发生的“偷”的行为没有强烈的目的性，且没有恶意，算不上是真正的偷窃。至于怎么制止这种行动，刘延江特别强调，千万不要不分青红皂白地打骂孩子，给他们贴上小偷的标签，这样只会适得其反。孩子若出现反复偷窃的行为，家长首先要搞清楚孩子偷东西的动机。孩子们大都会有一种以自我为中心的心理特征，身边的东西只要是他喜欢的就想据为己有。针对孩子这样的行为，家长们最好先帮孩子建立物权观念，并在日常生活中以身作则。如果孩子偷东西只是为了引起大人的注意，那就说明父母对孩子的关注不够，要多关心孩子，适当满足他们的需求，不要对孩子过于苛刻。此外，有的孩子偷东西带有侥幸心理和逆反心理，这些就需要家长多沟通多教育。“孩子是一面镜子，从孩子身上能看到另一个自己。孩子如果出现偷窃的行动，家长要正确对待，并懂得反省自己，这样才能更好地有效制止这种行为的再次发生。”刘延江最后补充道。
john123kong
这样喜欢不劳而获的孩子，多是在家里被纵容的，最开始他要什么你们都给，后来当他的需求大了，你们给不起了，他就开始盗窃。你需要让他认识到，这个世界的一切都是等价交换的。比如当他需求某样东西，就让他这学期考多少分，或者在家洗碗，或者要求他整理自己的房间，为期一个月，当他做到了，你们再兑现他的需求，这样坚持一段时间，他就知道没有什么是可以不劳而获的。从小偷针，长大偷金，他现在已经有了偷东西的意识，那么最开始就要让他受到应有的惩罚，让他知道做错事要对自己的行为负责。但这个惩罚可以警察给，可以叔叔舅舅爷爷奶奶给，可以老师给，但不能父母惩罚，因为他处在一个叛逆期，这时候父母的任何伤害他的举动都会让他更加偏激。中国父母对于孩子永远都是溺爱的，这种溺爱是一种捧杀。你要让他意识到，我给你是因为我爱你，我愿意给你，不是因为我欠你的。我不给你，那也是天经地义的。手打，望采纳！
黑白配late
1、依据刑法17条的规定，未满14周岁的人犯任何罪均不承担刑事责任。即便13岁男孩的盗窃行为达到追究盗窃罪刑事责任标准的，亦会因其未达到承担该罪刑事责任年龄的原因，而不会被追究刑事责任。
对于因未满16周岁而不予追究刑事责任的，司法机关会责令其监护人严加管教，必要的时候会由政府收容教养。治安管理处罚法12条规定，未满14周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但需要责令其监护人严加管教。
2、对13岁即有盗窃行为的男孩，其监护人应依法履行监护职责，对其严加管教，让其明白与懂得违法或犯罪行为的代价，督促其走上正确的人生之路。
同时，如果因该男孩的盗窃行为给受害人造成损失的，该男孩监护人应依法承担赔偿责任，但是单位担任监护人的除外。司法依据《中华人民共和国刑法》17条、司法依据《中华人民共和国治安管理处罚法》12条、司法依据《中华人民共和国民法通则》133条。
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举例：
肖女士介绍，她家是低保户，夫妇俩育有一对儿女，女儿今年读高一，儿子小王今年13岁，读小学四年级。“这些年来，前后退赃10多次，不是现金就是手机。”
她记得，第一次发现儿子偷窃，是他6岁那年。当时，他还在上幼儿园。有一天，她发现儿子的书包里多出了30多块钱，反复追问下，才知道他竟然在附近菜市场，偷了一个小贩的钱。她赶紧带着儿子，将钱还给人家。
肖女士说，“今年4月7日中午，儿子的班主任黄老师打来电话，称自己放在讲台旁的钱包，少了700多元现金和3张银行卡。我问儿子，有没有偷老师的钱，他不承认，我东翻西找，在他装书的箱子里，找到了黄老师失窃的钱财。”
随即，肖女士带儿子来到东石边防派出所，希望民警可以帮忙教育。民警曾国俊告诉记者，“教育他后，他向我保证下次不再偷了，还交出偷来的3部苹果手机。”
然而，他的盗窃行为并没有得到母亲肖女士的理解，内心的真实需要得不到满足，长期就形成了盗窃成瘾的习惯。鉴于此，肖女士不能急于改变小王的行为，更不能通过打骂等粗暴的方式简单回应，以免助长他的逆反心理。
童敏教授建议，在教育小王的问题上，肖女士可以分三步走：一是不要讲大道理，遇到问题后，不要将以前的问题扯出来，避免伤到小王的自尊；
二是多鼓励小王，让小王对家人产生好感，形成良好的双向交流；三是当小王懂得家人疼爱他、关心他，知道家人喜欢他什么、不喜欢他什么之后，内心懂得并形成良好的是非感。
东石边防派出所方面也表示，小王年龄未满14周岁，目前只能以教育为主。接下来，他们会与学校方面加强联系，多去小王家走访，做好教育开导工作。
参考资料来源：中国新闻网—13岁男孩6岁起开始盗窃 母亲用尽办法后无奈报警
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