淡咖啡生活
一．活动目的：
调动全班同学积极性，发挥每个同学主观能动性，扩大班级管理范围，增强集体责任感，荣誉感，并促使每次活动成功举办，每个同学学习成绩蒸蒸日上。
二．活动主题：
共创优良班班级学生会成立大会
三．活动对象：
10通信2班全体成员与班主任老师
四．活动时间：
五．活动地点：
Xna或Xnc内教室
六．主办方：
10通信2班
七．活动内容：
1.由书记宣布本次会议内容（2分）
2.邀请班主任史微老师进行讲话
3.由班长宣布本次学生会成立细则（20分）
4.分部讨论，推选出部长，副部长，明确义务与职责。（20分）
5.部长进行就职演讲，确立下一步目标。（10分）
6.秘书部部长进行总结，并进行会后书面总结。（2分）
1.组成机构：
学习部，策划部，秘书部，网络部，生活部
2.成员职责：
学习部：负责自习考勤，督促同学学习，邀请学长，老师为我们进行辅导。
策划部：策划每次活动，并撰写策划书。
秘书部：每次活动结束，需要写出活动总结，同时收集同学们的活动收获，整理后入班级档案。班会期间进行会议记录。
网络部：负责创建班级博客、网站，同时负责将秘书部撰写的文件，活动记录，活动照片，上传到网络。
生活部：负责班费的管理，制定班费花费规章制度，确保班费创造更高价值，合理利用班费。
3.成员安排：
学习部：5人，设部长（1名）副部长（1名），成员分别负责周一~~周四的晚自习考勤。邀请学长，老师来给我们做讲座。
策划部：8人，设部长（1名）副部长（1名），成员每人分别负责组织1次团日活动或班级活动。
秘书部：10人，设部长（1名）副部长（1名）负责每次班会会议记录，成员负责活动总结。
网络部：6人，设部长（1名），由部长分配，分别负责班级网络建设。
生活部：4人，设部长（1名），分别负责每次活动开支预算，平时日常生活班费花费等任务。
责任委员会：为每次活动负责，并负责处理日常事务。
注：策划部，秘书部，网络部部长，副部长不得由责任委员会成员兼职。
部长由部内成员选举产生
4.成员设置：
学习部：才航仁增 孔令鑫 徐丽强 张艳 于雪莉
策划部：康在元 吴汇博 张送伟 张忠男 李金鹤 卢佳 张琪 王轩
秘书部：卢艳秋 赵楠 秦伟 沈建义 王兴 王岩 李丹 李苗 王新 杨文佳
网络部：刁塑 宫博瀚 刘晓龙 王闻灏 孙思远 马子琪
生活部：吴鹏 肖春钰 闫菲菲 张琪
责任委员会：宫博瀚 肖春钰 于雪莉 吴鹏 吴汇博
5.日常任务：
公布近期任务，细则。
一、前言
当代大学生是青春的代言人，总洋溢着青春活力、充满激情，对平安夜、圣诞节、元旦等节日也十分看重。一般情况下大学生都会在这些节日里组织自己的同学、好友一起聚会，释放激情放松自我。因此，本次活动能充分迎合学生的需要，扩大公司在学生市场的影响力。
二、活动介绍
1.活动时间：圣诞节前一周(具体时间待定)
2.宣传地点：安阳师院校园西门口主干道及理科楼阶梯教室
3.活动简介：为了在平安夜、圣诞节、元旦节期间丰富大学生的课余生活，在紧张的学习之余充分放松身心，奥斯卡影城和肯德基特联手推出“圣诞狂欢”活动。活动举办期间，奥斯卡影城将推出学生个人优惠券、情侣购票折扣价、圣诞团购折扣价、预定影票送礼品等优惠方案。同时肯德基将推出购电影预售票送优惠券等优惠方案。
三、赞助方案
为配合此次“圣诞狂欢”活动，我校社会实践部将提供以下资源协助商家进行宣传。
1、 单个条幅(50元/天)
2、 单个版面(100元/天)用于张贴海报。
3、 阶梯教室(400元/天)用于提供咨询服务，发放优惠券，预定电影票，预定快餐等。
方案1：单个版面5天+单个条幅7天+阶梯教室2天=1500元
方案2：单个版面5天+单个条幅3天+阶梯教室2天=1300元
注：阶梯教室的装扮费用另计，其他方案可另行讨论。
四、赞助活动形式
1、提前1天(或5天)展出条幅及版面通知，为后两天的预售票活动预热。
2、12月23日及24日在阶梯教室办理电影票预售活动，期间循环播放该档期电影预告片。
3、电影票具体预售形式可采取多样式并行，如情侣票，舍友票(3人至10人)及班级票(10人以上)等，票价可不等。
4、平安果、肯德基优惠券可随预售票附送。
5、更可以在现场加入一些小活动如平安果包装diy等，以活跃现场气氛，调动学生积极性。
五、赞助宣传优势
1、学校消费地域集中，针对性强。产品品牌容易深入民心。其中高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在这种大学生广泛参与的活动中进行宣传，效果可想而知。
2、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，定要经过一系列的申请，而通过和安阳师范学院社会实践部合作，商家可以方便快捷的获得校方批准，并且得到安阳师范学院学生会各部门的大力协作配合。
3、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们社会实践部积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为商家完成商业活动!
活动背景：
大一新生对学校的各种情况还不熟悉，与同学门的交往还不多，有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动，大多数同学都会打，并且能够强身健体，提高人的免疫力，使同学们远离疾玻
活动目的：
培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神，增强大学生的团队意识，发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生，还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质，提高同学们的心理素质。
活动时间：
10月20日下午3：00——4：30
活动地点：
第二篮球场
活动主题：
培养篮球文化，增强团队意识。
活动策划组织者：
83班与80班的班长、组织委员和文体委员。
活动对象：
83班与80班的篮球爱好者
活动流程：
(1)两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱好者都参加，其他同学以拉拉队队员的身份参加。
(2)文体委员负责训练工作，使球员们鼓足勇气，刻苦训练，树立自信心，坚定“友谊第一，比赛第二”的信念。同时要统一服装，订做篮球队服。
(3)班长提前预定场地，以免发生冲突，同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。
(4)组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机，在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照，在比赛结束时拍合影照。
(5)赛前两队队员进行友好握手，在抢球时要注意安全，避免受伤，同时要尽全力去比赛，展现各班的风采，拉拉队要选择好时机为球员加油，把气氛搞得活跃点。
(6)比赛结束时，两队球员要再一次友好握手，同时各队球员要在一起合影留念，以建立深厚的友谊。
活动预算：
需要买水，制作宣传海报，租借摄像机，订做篮球队服(球员付款，每人40元)，一些小奖品，共计60元(队服除外)。
一、活动申明
南通地区高校轮滑爱好者的聚会，并且本着自愿参加、安全第一、比赛第二的原则，旨在丰富校园文化生活，并进一步推广轮滑活动，宣传轮滑文化；积极响应全民健身的活动宗旨，联合各体育及现代文化社团在校内掀起体育活动热潮。
二、活动时间
20xx年12月初
三、活动地点
南通大学；
南通航运职业技术学院；
四、活动组织单位：
主办：南通大学杏林学院团委、社团联合会
南通航运职业技术学院社团联合会
承办：
南通大学极限俱乐部、
南通大学轮滑社
南通航运职业技术学院KFC轮滑社；
五、活动对象
1、南通大学极限俱乐部社员
2、南通大学轮滑社社员
3、南通航运职业技术学院KFC轮滑社社员
4、南通高校的广大轮滑爱好者
六、宣传方式
1、海报宣传
2、横幅宣传
3、QQ群宣传
4、通大极限俱乐部的博客网页
七、活动日程
1、20xx年12月6日上午:通大启秀校区
（上午9：30在启秀校区主教学楼前集合）
2、20xx年12月6日下午:通大钟秀校区
（下午2：00在钟秀校区主教学楼西大门集合）
3、20xx年12月7日上午:通大主校区
（上午9：00在主校区综合楼前集合）
4、20xx年12月6日下午:南通航院
（下午2：00在航院公共教学楼前集合）
八、活动内容
1、速滑刷街
各个队员按顺序站立；队前两个人引路，其中一个人使用相机来录像;队后两个人押尾,其中一人也使用相机进行全程录像；队伍中间每隔一段距离有人保护队伍的安全速度等
2、专业平花
3、组合表演
4、个人才艺表演
附录一：比赛规则
一）速滑规则
速滑实行个人计时赛，共评五人，设一、二、三等奖，取最短时间完成者为优胜。赛时按号码每三人一组进行比赛，遵守比赛管理者的安排，以起跑线开始，以轮滑鞋的前轮撞线结束，比赛过程中严格遵照赛道路程进行，不得拉扯其它参加者的衣物、身体等，不得故意磕绊其他参赛者，如违反取消所有比赛资格。如遇时间相同，则再比一次。
二）速桩规则
三）平花规则
平花实行加减分制，以基础分20分起。每人在80cm的桩上作一套有来回的组合，一套没有来回的组合。
减分规则：
1） 平花过程中，每踢到一个桩减一分，卡桩减分
2） 平花动作要回桩，无回桩动作减5分
3） 平花动作没作完成或作一半减5分
加分规则：
4） 完成所作平花动作且不踢、不卡桩加2
5） 平花动作依美感度、流畅度有评委各加1~5分
6） 平花动作（每个桩上组合动作）依难度由评委各加1~5分
7） 平花结束时有结束动作由评委加1~3分
四）注：
1）比赛过程中如动作未完成，可申请重做机会，如都没有完成，可按分数最高一次记录。
2）比赛后如有分数相同，按踢桩数量少为优，如仍相同，以完成时间最少为优。
3）比赛以分数最多者为优
4）如有意外情况以裁判的判定为依据
活动背景：
女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。在这样一个特殊的日子里，我们财经系学生会女生部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵!
希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生部彼此的友谊，使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的'交流，体现我校尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显南博学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。
活动主题：
给力女生，神马都幸福
活动时间：
三月7日、8日、15日
活动地点：
xx南博学院(广东xx学院)
活动参与人员：
全院女生
活动流程：
活动内容：
1、爱心签语
2、热情男生，传递温暖
3、看电影
4、让女生的自信行到底
具体流程：
爱心签语
为了让我院女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福，使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备了“爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。
时间：7日
地点：1、2、3号饭堂
具体安排：
1、周一(7日)上午，把祝福展板放置2、3号饭堂;下午放置1号饭堂
2、布置现场，准备好写签语的签纸和笔
3、女生部成员必须提前到场发签纸，带领女生写签语
热情男生，传递温暖
在这一天里，女生是公主，是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为了让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定，让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。
时间：7日
地点：6、7栋女生宿舍
具体安排：
1、中午1点半到2点半;下午5点到6点
2、全体财经系学生会男生到6、7栋女生宿舍楼下集合
3、做好热身运动，以免搬水时受伤
看电影
看电影看人生，让女生们从电影中看到自己的影子，了解自己，做一个优秀的女性!
时间：8日晚修
地点：多媒体教室
具体安排：
1、申请借用多媒体教室
2、大力宣传当晚有电影收看
3、当天晚上委员提前到场布置现场
4、试播电影，检查有无异常问题
5、准备就绪，等待观众进场，只允许女生进场
6、离场时，请女生们带走零食和垃圾
让女生的自信行到底
让女生更加自信，更加迷人。我们邀请了成功女性分享她的经验，解读女性心理、美容与着装的讲授!
时间：15日晚修
地点：未定
具体安排：
1、邀请成功女性、老师
2、申请讲座所需要用的教室
3、大力宣传当晚有讲座
4、女生部委员当晚应提前到场布置现场，为嘉宾准备水
5、女生到场，邀请嘉宾上台开始讲授
6、结束时，嘉宾先走，再组织女生们走
活动注意事项：
1、本次活动由财经系学生会女生部负责策划工作，其他部门协助工作。
2、做好宣传工作。调动全院女生参加此项活动的积极性，扩大活动的影响面和覆盖面。
3、计算费用，外联部拉赞助商，
4、购买所需要用到的物品
5、申请场地，邀请嘉宾
6、注意安全、卫生
为加强同学间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高同学们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。
一、比赛时间：
20xx年11月26日16：50
二、比赛地点：
初中部操场
三、比赛形式：
1、参赛队伍：初一、初二年级各班
2、按年级进行分组，12支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。
四、组织机构：
组 长：王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰
副组长：李 京、余晓磊
成 员：韩 晗、李劲槟、鲍志国
总裁判长：李 京
副总裁判长：余晓磊、韩 晗、李劲槟、鲍志国
裁判员：学生会文体部成员
记 录：韩 晗
场地、器材：学生会文体部部长
活动协助：王玉林
五、比赛规则：
1、每班男、女生参加人数各1人，共计2人。
2、比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。
3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。
4、各班必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。
5、比赛必须服从裁判员裁决。
六、录取名次及奖励：
1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。
2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名：篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。
七、比赛器材：
拔河绳：2根;标志桶：8个
一、活动名称 ： “友谊第一，比赛第二”拔河比赛
二、活动目的： 培养学生团队协作精神，增强班级凝聚力。
三、参赛对象： 所有在校生
四、比赛时间： 预赛：20xx年1月5日下午第三节课
决赛：20xx年1月6日下午第三节课
五、比赛地点： 校篮球场
六、比赛规则：
1、比赛设男、女组，各班只能组一只代表队参赛，共43支队。每支参赛队由班主任担当领队，参赛选手15人，在当场比赛中不得更换比赛选手。
2、抽签决定对阵班级，每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。
七、比赛注意事项：
（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。 比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。
（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
八、奖项设置：
男队：前八名
女队：前三名
夹心大便
如何教育孩子的作文选对教育方式=选择成功使用错误的方法是在害孩子借鉴西方父母教育孩子方法孩子是我们的未来，而教育是关键。没有一个家长不希望孩子能健康成长、出人头地。但这不取决于孩子先天的禀赋，而取决于后天的教育方法。“每一位家长，都应该高度重视家庭教育的方法(方式)。”接受采访时，著名心理咨询师牛晓云表示，平时家长要多问问自己“我的教育方法对孩子有用吗”。晚报记者 唐善普校园记者 王雷坡/文晚报记者 赵楠/图教育孩子方法很重要古代有位老禅师，晚上看见院墙边有张椅子，他明白有出家人违反寺规了。老禅师静静移开椅子，就地蹲下。一会儿，一个小和尚翻过墙来，当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，只等师傅的处罚。出乎意料的是，师傅并没责备他，只是很平静地说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”从此，小和尚再没有违反寺规了。专家点评：教育方法是“术”，而教育理念是“道”。不同的教育方法建立在不同的教育观乃至人性观之上。老禅师知道小和尚一时贪玩，并非犯了什么十恶不赦的大错，也相信人性本善，相信小和尚自有他的自尊与羞耻心，所以，他用平和之心完成平和之教导。所以说教育孩子的方法很重要。教育方法就是工具，能工巧匠总能发现和制造出各种各样的工具为自己所用。自陷于焦虑的家长，内心对于孩子出人头地的期望越高，情绪的起伏就越大。要寻找到好的教育方法，就要保持一颗清澈的心，真正领悟孩子的需要，根据现实情况及时地制订多样的教育方案。选对教育方式=选择成功乐乐的妈妈利用孩子好为人师这一点，让乐乐从其他事情中转入学习中来。看到乐乐玩的时间长就说：我有个问题搞不懂，你能不能给我讲一讲，或去帮妈妈查一查。于是，乐乐给妈妈讲过《红楼梦》等，也讲过英语、数学、物理、生物。乐乐也在讲解中复习了知识，表达能力也得到了锻炼。专家点评：乐乐妈妈是智慧妈妈的典型代表，她信任孩子，有着明确的教育目标。拜孩子为师，说起来容易做起来难，因为孩子的语言表达力、理解力都是慢慢建立起来的，做“学生”的得有耐心才能让“老师”始终“授课”热情不减。使用错误的方法是在害孩子小李是家中独子，父母收入都不错，平时对小李在物质上尽量满足，但与儿子交流的机会少，一旦出现问题，父亲就会打一顿了事，而母亲则百般庇护。现在小李一放学就往网吧跑，成绩直线下降，上课无精打采，经常说谎来向家长老师隐瞒上网、逃课的事情。专家点评：心理学的研究表明，网络上瘾的孩子多数有情感缺失的问题。孩子在生活中缺乏与家长的情感连结，在现实中得不到认可和重视，尤其是遇到粗暴简单的家长，容易去寻找情感的替代品。而网络会带给孩子在心理上的极大满足，无论是在网上与他人交流的归属感还是在游戏中的成就感，都会让这样的孩子深陷其中难以自拔。家长除了采取远离电脑的强制手段，更要让孩子在生活中寻找到情感的寄托和价值的体现之处。借鉴西方父母教育孩子方法注重孩子的独立性。在美国，父母从不勉强孩子做什么，而是按照孩子的年龄特点，引导他们去做应做的事情。 一般来说，孩子完成高中学业，不管他们是进大学深造，还是走上工作岗位，就是他们离开家庭独立生活的时候了。不轻易说“不” 。西方人一般不会在孩子想做什么时急于说“不”。比如当孩子看人家开飞车，自己也想试试时，父母明明不赞成，也会请专业赛车手来教，让孩子慢慢明白飞车不光是开得快，还有体能、耐力的艰苦训练。既满足孩子的愿望，又让孩子在实践中懂得哪些该做、可做或相反。不吓唬、欺骗孩子。美国父母认为孩子的压力承受能力很低，大人不经意的一句话往往会使他们睡不好、吃不下。专家点评：近年来，西方的教育方式已经渐渐地渗入到中国。其实无论是中国人还是西方人，都认为孩子既需要独立又需要保护，只是独立和保护的内容正好相反。中国的父母在孩子的生活方面照顾周到、事无巨细的操心，而在孩子的情绪层面，却早早地就要求其独立，对孩子在语言上的暴力处处可见，不允许孩子表露自己的消极感受。而西方的家长则是小心地运用语言，将孩子视作情感上易受影响和伤害的个体，行动上则放手让孩子自己去尝试与练习。很多人在谈教育中的尊重。尊重是什么?就是尊重孩子的身心成长规律，在孩子需要帮助时给他支持，需要独立的时候给他自由。
张伟妮妮
随着时光流逝，我们的孩子中班的生活也即将结束，回顾这学期来班级的各项工作开展得还是丰富多彩、井然有序。下面就是我给大家整理的班级情况介绍五篇，希望大家喜欢!
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班 主 任 班 级 现 状 工 作 总 结
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班 级 情 况 介 绍 总 结
班级情况介绍1
10B班一共19名学生，其中女生8名，男生11名。虽然班级当中男生比较多，但班级的整体情景良好，纪律、卫生等问题不需要教师过多担心，同学们互帮互助，尊重师长，十分不错。
突出优缺点分析：
优点：学生很听话、很懂礼貌，上课听讲认真，并且进取主动，勇于提出自我的意见，有需要也能和教师沟通。
缺点：学生的自制力还不完备，教师在场的情景下能安静自习，教师不在场了，有时会放松下来。由于10年级是MYP的 毕业 班，学生没有话很多时间在处理同学关系上，班级的凝聚力有待提高。
对策与 教育 提议：
从培养学生的良好生活、学习习惯入手，防止出现纪律松散的现象;多开展班级活动，促进学生之间的感情，增强班级凝聚力;培养班干部的带头作用，带动班级学生学习，管好班级学生纪律。
班级情况介绍2
一、期中考试前，班级情景：
本期我班人员没有变化，48名学生，其中女生23名，男生25名。本期开学初，班级表现总体良好，可是寝室纪律、宿舍卫生、等方面表现相对不够好，所以在几次班级考核中不如人意，经过为其几周的时间整顿及同学们的努力，当然还有各位家长的配合，班级提高明显，总体来说，我认为班级良好，是一个和谐向上的团体
二、成绩分析
1.年级前10%的同学：入学前有：刘锦蓉、白文静、贾娜、王领岳(4名)其中后新加入：闫环宇、樊璐、冯旭、李春露、(4名)共8人。其中白文静由原先的年排3下降到18;贾娜由原先的22下降到55。
2.年级前30%的同学：入学前：共有13人：王艳霞、吕炎樟、闫环宇、王鑫悦、李
春露、刘星波、侯宁、李凯、樊璐、
王羽、王晋伊、郝宝霞、冯旭。
期中后共有6人：袁婷波、李凯、王艳霞、王光谱、吕炎樟、
赵楠
其中有5名同学掉出：王鑫悦、刘星波、侯宁、王羽、郝宝霞
中上等学生流失严重，并且班级第10名与第11名是年级的第64和第123名，中
上等学生出现断层。
3年级前50%的同学：入学前共8人：赵楠、袁婷波，冀成龙、杨哲、史金波、王光谱
额尔古耐、杜瑞杰
期中后共15人：杨学桐、王鑫悦、杜瑞杰、冀成龙、王叶萍、
郝宝霞、侯宁、刘智、王晋伊、赵心如、王敏、
孙采怡、王羽、刘星波、杨哲、
中上等学生掉入较多。
4班级总体情景分析：
全班共48名同学，有27名同学在年级排行中上升，有19名同学排行下降，上升和下降出现“大起大落”：
其中樊璐上升了135名，袁婷波上升150名，王光谱上升136名，杨学桐上升156名，王艳萍上升194名，刘智上升245名。
王鑫悦下降112名，吕炎樟下降64名，侯宁下降103名，刘星波下降143名。
三、原因分析
(1)目前总体成绩虽然较好，我个人认为是暂时现象。本班师资力量比较雄厚，这也为学生的学习供给了强有力的保障。
(2)家长十分重视，十分配合。这也为学生的学习供给了基础。
(3)学生方面，班级里的优等生学习十分自觉认真，在班级里起了引领与带头作用，比学习，比提高。
(4)由于班级里差生面比较大，这批学生从小学开始，学习目的性不明确， 学习 方法 不当。学习没有构成良好的习惯，到教室后不能，并且不懂学习，作业不能独立完成。
(5)班级课堂气氛良好，但有“眼高手低”的弊病，课堂听懂了，课后不会做，这种现象较为严重。
三、改善 措施
1、多关注优等生，让他们必须要坚持稳定。多关注中上等生，在必须程度上能够让他们与优等生逐一雌雄。重点抓中等学生，班级出现了中上等学生断层的现象，所以要想提成绩必须把中等生抓上来，这样才会出更多的优等生。多鼓励下游生!努力使两极分化最小化!
2、一如既往抓学风。要做到勤说(每一天每时常提醒)、勤问(每一天能够与个别学生进行交流)、更要勤做(每一天检查各科作业的完成情景)，加大管理力度，让学生踏踏实实的真正将课本知识转变为自我的知识。
3、做好学生的思想工作，阐明各校之间竞争的严峻形势，让学生有忧患意识，从而调动学习的进取性。
4、多与各科教师联系，及时了解学生动态，理解科任教师的提议。多与家长交流，构成合力，共同督促学生学习，使其提高。
5、继续进行班级帮扶学习，让优生带动差生学习，共同取得提高。
6、举行一次学法交流会，促成每个学生构成适合自我的良好学习方法。
四对任课教师的提议
1、基础知识的掌握是学生后续学习前提条件，放弃任何一个学生就会给以后的教学带很大的隐患，缩小差生面，杜绝出现低分
2、共同关注学生良好的行为习惯和学习习惯的养成。
五对家长的提议
第一：严禁家长给孩子买通讯工具。有些家长误认为通讯工作方便联系，其实你不明白，凡是有了这些东西的孩子，大多数人的学业会受到很大的影响，跟玩电脑上瘾一样，一发不可收。种.种迹象证明有通讯工具的孩子读书是读不好的。这是要请各位家长必须要记住的，因为这是我们众多班主任、众多任课教师的工作 经验 。真要有事联系校内是有电话的，或者请班主任帮忙。比如第四周某日晚学生回寝室后，就有男女学生利用手机长时间聊天，影响很大，这几位学生自我也不能像以前那样专注于学习，成绩下降幅度很大
第二：家长要严格控制好孩子的零用钱，一般不需要给，经常给多了绝对是件坏事情。大多数思想品质出问题的学生都是要跟钱挂钩的。他们先是乱花钱，再是跟父母多要钱、骗钱，然后是在外面借钱，最终就要发展到偷、敲诈甚至抢劫等恶性行为。有经验的班主任对此都是深有感触。家长不能对孩子太宽松，甚至溺爱放纵。要指出的是，有家长总送吃的东西到学校来，我个人认为是不好的，学校伙食也还能够，孩子有水果和牛奶，没必要再补充别的东西，尤其带些零食，对孩子健康起坏作用，还乱丢影响卫生，有同学还存在依靠和攀比现象
第三：双休督促并检查孩子作业是否完成，要养成习惯，多与教师联系，晚上要保证有一名家长在家，决不可让孩子经常性的独自在家，否则孩子的成长道路不会顺畅。有许多家长十分配合学校工作，每次都在“家校联系本”上签字，也在班级博客中留言，至少家长看到了孩子在学校的表现，了解孩子和学校的一些情景，这对于孩子的管理和教育很有意义，也很有必要。但也有部分家长好像从来就不闻不问或很少过问，这很不好，体现对孩子的不够关心，对学校工作的不够支持，这样对孩子的配合教育和管理很不利
初中阶段对我们每位同学整个人生的发展实在是太重要了，走好了，会为将来的发展铺平道路，走不好，则会给自我的人生发展造成很大的障碍，将可能倍尝生活的艰辛与苦涩!作为他们的教师，我们更明白这一点，最终，再次期望也再次感激每一位辛勤工作的教师。因为我们相信：我们的付出，老天总是要回报我们的。
班级情况介绍3
一、基本情景：
我们班班上参加考试29人。学生对基础知识的掌握相对扎实，但审题方面个别同学相对不仔细。
语文学科检测成绩：人平分分，合格率58%，优秀率25%。数学学科检测成绩：人平分分，合格率94%，优秀率88%。
二、成绩分析：
1、语文学科：我班同学对字词的掌握相对扎实。但个别同学不能做到活活学活用。另外在写作方面还存在差异，书写方面写字不认真。
2、数学学科：整个试卷比较科学合理，兼顾了知识和本事两个方面，能较好地测验出学生的水平和教学中存在的问题。异常是基础知识方面出题全面，计算方面各个类型都兼顾对到。应用题出的相比较较灵活。但有部分学生对应用题的理解存在差距。
3、成绩比较：
与其他班级相比，语文成绩合格率不大，说明班级总体存在差生，班级学生团体本事不强，优秀率相对小，说明优秀的人数少了些。数学成绩合格率相差不大，优秀率相差不大，说明孩子在思维方面没有有很大的差距。
三、原因分析：
1.学生在学习时，对基础知识的掌握比较牢固，但个别孩子李坤也出现写字不够严谨的现象。不能正确阅读理解短文，没有考出了自我
的真实水平;还有不少学生的基础知识的掌握还不够扎实，阅读理解本事有待提高。
2.三维目标实施方面：知识目标方面，大部分学生掌握比较牢固，但阅读方面欠缺。其实很多问题都是平时课上反复强调过的，但仍有部分学生未予以重视。究其原因，是强化不够到位，没有落实到个体。
3、教师在平日课堂教学中，运用多样灵活的形式进行教学，认真培养学习习惯。
四、整改措施：
1、继续扎实有效地对学生进行基础知识和基本技能的训练，阅读和习作教学重点、难点要采取灵活形式重点训练。
2、加强课堂阅读和口语表达，让学生在朗读训练的同时做到自然积
累语言文字，培养学生正确理解运用语言文字的本事。
3、提高约的实效，全面提升学生异常是“特需生”的语文兴趣和语
文素养，加大口语表达的力度，使学生准确流畅表达自我的思想情感。利用分享十分钟和课堂上的课文延展表达的训练。
4、学在平时扎扎实实。要重视平时的课堂训练，对待出现的问题及时纠正，培养学生养成专心听要求、认真写答案，做完仔细检查的良好学习习惯。
有意针对性的学习和指导方法，相信孩子们会在下学期的学习中克服困难，有提高的成绩。
班级情况介绍4
一、班级基本情景分析
我班的情景相信各位任课教师都有所了解，此刻由我作一个初步的分析：
1、整个班团体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。对外他们比较团结，有素养，有团体荣誉感，在几次重要活动中都体现了较好的自我管理本事。
2、班级中有一部分学生有良好的学习习惯;但他们的学习基础相对较差，好在他们都是比较听话的学生，只要他们的学习习惯得到进一步培养，相信他们的成绩会有所提高。
3、课堂上，具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。
总之，我班学生人数较少，表现出来的优缺点很鲜明，学习、工作本事参差不齐，学生的个性比较突出，但学生比较单纯，善良;课堂气氛也算活跃，相信在全体师生的共同努力下，最终会取得令人满意的成绩。
二、班级学生成绩划分情景
1.优秀学生名单：(前100名)
这些孩子总体上说都是进取上进，勤奋学习的好孩子。课堂上能专心听讲，善于思考，上进心强，能进取思考教师提出的问题。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。能出色完成教师布置的各项任务。懂得尊敬教师、友爱同学。期望能加倍努力，争取更大的提高。但一部分学生的成绩还存在着偏科的情景，我想经过他们自我的努力和全体任课教学的辛苦劳作，各方面必须会更上一层楼。
2.中等学生名单：(100——200)
这些学生在课堂上也能认真听讲，但作业很马虎，书写不清楚，有时分辨不出写了些什么字。自觉性不强，成绩不够稳定。有时怕困难，不能够勤奋学习。如果他们能把精力多花在学习上，并有恰当的学习方法，相信他们的成绩也能稳步提高。
3.后进生名单(200名以下)
这些贪玩、对自我不严格要求的孩子。听课不太认真，课上做小动作，课上有时随便说话，成绩较差。打架、骂人等不礼貌行为在你的身上还存在，加上这些学生的大脑的确很有问题。说实在有的连小学的知识都不会，你说一句让其去学都不成。当然期望全体任课教师想出恰当的方法，进一步增强学习的自觉性，虚心听从教师教导，进一步加强自控本事的培养，从而提高学生的学习成绩。
张青华
三、采取的措施：
1.做好后进后的转化工作
要想转化后进生，“偏爱”是关键
教师对后进生的转化就像医生要治疗病人一样，首先要认真诊断，了解后进生的成因，然后，才能对症下药。其实，后进生同样和其他学生一样渴望得到家长、教师和同学的尊重与爱护，但由于学习成绩不梦想，大多数后进生在心理上都存在较强的自卑感，久而久之，产生了逆反心理。
但我觉得后进生最缺乏的是关爱、最想得到信任。所以我们应当给他们体贴和温暖，用热情去感化他们。促使他们和教师坦诚相待，放心地交流沟通，构成良好的个性心理，逐渐转变成为大家期待的好学生。但要求教师在教育过程中要有耐性、要抓紧、抓反复。
当然，对待后进生也能够寻求家长的配合;注意营造团结、友爱、平等、进取的班级氛围，为后进生创造进取进取的环境;善于发现后进生的闪光点;教师要用自身树立榜样等方法都是很好的方法。
2.正确对待班级中的中等生
对待中等生我觉得最有效的方法是“博爱”。
中等生是一个班级中十分容易被忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们期望教师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的进取因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。鼓励他们充分发挥自我的特长，找到自信。
3.关注班级中的优等生
关注班级中的学困生的同时，教师往往忽视了那些天资聪颖，学习成绩突出的优秀生，对待这些学生最好的方法就是严爱。
漂亮的孩子谁都喜欢。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视和掩盖，被原谅，被袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对优等学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。当然，优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
最近我开始和他们谈心，进一步了解他们的内心世界，消除他们的心理障碍。
班级情况介绍5
一、班级基本情景分析
我班共有学生76人。其中男生31人，女生45人。我班大部分学生 学习态度 较端正，能按时完成学习任务，有部分学生相比较较调皮、较缺上进心，自制本事差，我班学习成绩拔尖者相对较少，所以本期目标之一是培优转差，争取使成绩处于上层的学生能有更突出的表现。上学期在班级量化管理方面，我班卫生扣分情景较严重，同学们还没有完全树立班级团体荣誉感，平时保洁工作没落实到位。班干部没有起到带头作用，组织管理本事还有待提高。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。
二、存在的主要问题
思想方面：本班同学天真，品德良好，乐于助人，能团结友爱，互帮互助，近半数学生有较强的进取心。但有少一半的学生普遍存在懒惰思想，只想捡现成，不愿深挖、细究。少数学生学习态度有待端正，不能按时按质完成作业。
纪律方面：多数同学能够遵守学校纪律和学校的 规章制度 ，按时到校上课，不迟到，不早退，定时上好早读，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，同学之间不打架，不骂人，尊敬师长，礼貌守纪。极个别学生不遵守纪律，拉帮结派，违反班级班规。
学习方面：少部分同学掌握了必须的独立学习的方法，各科学习水平有了较大的提高，数学计算、语文理解本事也具备了必须的水平，他们不需要教师监督，就明白应当学什么，应当怎样学，能自觉主动的学习，上课时，他们思维敏捷，迅速，回答问题进取踊跃，能按时完成教师布置的作业，并自觉的预习功课，有孙雨嫣、李可心、刘梦娇、杨惠、陈欣等同学;大部分学生，上课时能比较进取的回答问题，但思考问题较慢，作业需教师叮咛才能完成。也有一部分同学，头脑灵活，思维敏捷，但缺乏稳定性，自立意识不强，懒于动脑，有彭珍珍、周杨敏等;还有一部分学生，头脑思维较慢，反映不灵活，基础知识掌握特不好，虽然干劲比较大，但成绩总是提不高，有张航、熊倩霞、黎云等。还有部分学生书写习惯太差，不但潦草，速度还太慢有吴优、梁胜楠等。
三、具体工作:
(一)加强班风建设，构成一个健康进取的班团体。
1、借助新学期伊始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有必须管理本事且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情景的汇报和提议，及时调整，确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。
4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。
(二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任教师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情景，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
(三)针对特殊学生，开展特殊教育
初期排出特殊学生名单(智力障碍学生、自控力差生)，建立特殊学生档案。经过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要经过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。异常要充分调动家长的进取性，取得共识，配合学校教育好孩子。针对行为习惯差、自控力差的学生，教师对其思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
同时注意鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同提高。最终，使班级构成整体优势。
(四)与家长坚持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。
继续做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情景，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
五、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各项评比中获取名次。每月活动有主题，安全卫生学习纪律常抓不懈。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级 文化 。
3、利用班会课对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进，成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得提高。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生进取参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。借学校各种活动进行专题教育。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
在上期已构成良好班风，新生很快融入班团体的情景下，坚持“爱心”和“职责心”教育，相信在学校领导的指导和各科任教师及家长的配合下，在所有孩子的共同努力下我相信我班必须会进一步，再进一步。
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