昆山心理咨询师讲绘画

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我去过昆山海豚之家心理咨询中心,那里的服务不错,他们会根据你的情况和困惑帮你选择合适的心理咨询师,收费比较合理.我去咨询了八次,现在已经解决了.我比较感谢那个咨询师,他让我明白了只有照顾好自己才能照顾好我的家人.

有绘画基础的，对房树人心理测试的分析上有影响。因为上过两次心理咨询师的课程，又有点美术功底，这种情况我真的遇上了。

在上课的时候，心理咨询师让我们先做这个测试，画房树人，学过美术的，多多少少在绘画上有一些固定习惯，房子，树，人之前都画过，知道怎样画最好看，所以都会有一些固定的模式，而不是自己心中突然闪现的那个，所以在咨询师放出分析结果时发现，我可能做这种心理测试没有什么效果。

因为之前画速写都是画真人，所以人的比例，肩膀的比例，肩膀的方向，都有考虑过，还有人的头发，都是写实画的。

在做测试的时候，画的人的肩膀就是正常时人放松的肩膀动态，头发也是一根一根写实画的，然而房树人，测试是看你画的人的头发是如何表达的，比如说，你画的人，是光头，还是有头发，头发的画法是怎样的，是画一个头发的形状全部涂上颜色，还是一根一根的画。我之前都是一根一根的画，都已经成习惯了。

人的肩是什么状态，是正常的状态，是耸着肩，还是溜肩，画的不同，这些测试结果都不同，我平时画人是不会画溜肩，更不会不画肩，所以有绘画基础的人会对测试结果有一定的影响。

后来就这个问题也问过心理咨询老师，这种情况怎么处理，在做心理咨询之前要询问有没有绘画基础，如果有在做测试结果分析上要有所考虑。

为更好的推进我市心理健康教育工作，提升心理健康老师专业水平，新乡市教育局基础教育教学研究室联合新乡市心理学会主办了新乡市中小学心理健康大讲堂系列活动。11月13日，心理健康大讲堂系列专题活动进行了《绘画心理分析与咨询》第二期讲座--树木画分析。活动在新乡市第二十二中学四楼会议室举行。此次培训的主讲老师是郭娟老师是新乡市第二十二中学专职心理教师，心理学硕士，国家二级心理咨询师，绘画心理分析师。新乡市基础教育教学研究室心理学科组专家成员，新乡市心理健康教育公益讲堂讲师。擅长绘画心理分析，并在与学生的咨询过程中积累了丰富的经验和相关经典案例。      树木画测验是绘画心理分析中最基础部分，也是应用最广泛部分。树木画可以反应潜意识的自我，一个人的成长经历和一个人事业发展状态。是绘画心理分析测验中防御性最低的一种测验。此次培训郭老师用浅显易懂的语言，为大家总结了树的品种、树冠、树根及附属物的象征含义。又通过案例分析，现场模拟咨询的方式，让老师们将所学知识进行应用。既提高了老师参与的积极性，又在一定程度上帮助老师迈开了运用绘画心理分析的第一步。       感谢郭老师的倾情分享，第三次课程的主题为“房树人测验”。期待下次老师更精彩的分享！

在临床心理学中，给被测者铅笔、橡皮以及几张白纸，要求他们在白纸上描绘一些图画，然后根据一定的标准和分析师的经验分析这些图画，以此来了解被测者的心理状态，判定心理活动是否正常。有关这种形式和类型的心理测验统称为绘画测验。很多人认为在有意识地去画一幅场景时，可以通过对自己的控制来掩饰自己的真实心理，但心理咨询师告诉你，即使你故意去控制自己，你真实的心理活动仍然会通过一些细节表现出来，因为潜意识具有强大的力量，它能够超越意识，表现出最真实的你。在测验中所描绘的画面是一种特定的形象，因为测验者总是在描绘中考虑要把最重要的描绘特征表达出来，而这些特征可以说是被测者内心活动的呈现。绘画测试不在乎你的绘画技巧如何，但切忌犹豫和反复，必须画出你无意识的第一反应，根据心理咨询师的要求画出你脑中反应出的第一个画面。绘画测试中比较常用的一种叫做"房树人测验"，因其准确率较高而广泛应用于临床心理学的诊断中