陪伴者和心理咨询师的相同

第八章个体沙盘游戏中咨询师的任务与成长一、沙盘游戏咨询师应该具备的基本素质咨询师要具有健全的人格，许多学者都提到心理咨询师的人格条件是做好心理咨询工作的最重要因素，也是心理咨询师应当具备的首要条件。心理咨询师的人格是心理咨询工作的支柱，是咨询关系中最关键的因素。如果一个心理咨询学不具备助人的人格条件，他的的知识和技术就不会有效地发挥作用，而且可能有害。咨询师应该具有扎实的心理学理论基础。心理咨询不仅是靠良好的愿望热情和一般常识来安慰劝说那些处于困境的求助者，鼓励求助者同疾病作斗争心理咨询和心理治疗，是科学工作，要用科学的助人知识来帮助求助者，咱们认识困扰着。他们的真正原因改正或放弃适应不良行为是心理成熟起来，心理咨询师必须由普通心理学，儿童心理学，人格，心理学社会心理学，生理卫生学，变态心理学，心理，测量，学，临床心理学等方面的基本理论知识，并掌握心理助人技能及家庭治疗行为，矫正方法，音乐治疗、认知疗法等咨询治疗的方法与技巧。咨询师还应具有丰富的实践经验。实践丰富了，解决的心理问题多了，对于心理问题的解决，对于心理咨询的进程就能更好的把握，才能更好的把握什么时候做什么，什么时候说什么。除了以上基本要求之外，商谈咨询师还应该具有敏锐的洞察力，因为上盘游戏中，咨询师和求助者是一种无意识层面的交流，这些是必须能够敏锐的觉察到求助者的内心世界才可以。足够的自我体验沙盘游戏咨询师要求自己这种沙盘要自我感，我也要前多的，只有这样才更容易与求助者千里共请关系才更容易理解求助者沙盘中发生的一切，相信象征要做到相信象征还是要在实践中不断去觉知才行。二、沙盘游戏咨询师的职业发展和个人成长接受专业系统的培训；进行沙盘游戏分析；给求助者使用沙盘游戏；做案例研究三、咨询师在沙盘游戏疗法过程中的主要任务做一位接纳与包容的母亲；做一位安全与保护空间的营造者；做一位静默的陪伴者和见证者；做一位适时点拨的禅师；做一位与求助者在一起的心灵探索者。第9章——个体沙盘游戏案例学习者首先要参考的是沙盘游戏疗法案例写作的方法和格式，其次要参考的是沙盘游戏中沙盘变化规律的掌握。格式：一般资料（人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果）；主诉和个人陈述（主诉、个人陈述、咨询师观察到的情况和他人的反应）；评估与诊断（主要症状、诊断及依据、鉴别诊断）；咨询目标的制定（具体目标与近期目标、最终目标和长期目标）；咨询方案（咨询方法与原理、咨询的次数与时间安排）；在这几个沙盘案例中我认识到几点：首先涛涛的案例，我看到咨询师的引导和对话对求助者非常重要，对他们是一种引导和疏通，所以在沙盘辅导中咨询师要懂得什么时候说什么样的问题。其次是浩浩这个孩子，身体发育没有问题，但是有语言沟通障碍，这个在辅导的过程中我意识到家长的辅助作用有时比咨询师带来的效果更明显。孙某这个案例一般心理问题的案例中，我认识到求助者的自助也非常的重要。求助者可以更好的就行自我疏通和化解问题，这是沙盘游戏疗法的最神奇之处。

不要一直停留在灾难这个话题上，适当的引向未来这个话题，让他们对未来充满希望！

跨专业完全可以，考证现在有两个用处，第一个就是增加自己的自信，第二让来访者知道你是有资格证的。考证很容易，但是正儿八经做咨询和我们平时的学习根本不一样，还是需要实战演练，案例分析，在生活中学习心理咨询，在案例中打磨自己的技能和知识，选择一家好的心理咨询师培训机构很难的，要看这家咨询机构的咨询理念、培训方式还有时间长短。现在心理咨询、心理健康市场早已发展的非常成熟，现状非常好，前景只会更好，成熟的咨询师月收入都在1万左右。来访者的数量要比我们想象的多，很多人都有心理咨询或心理治疗的需求，但是来访者找到一位合适的心理咨询师却很不是很容易。另一方面，很多心理咨询师也找不到咨客，连最基本的温饱也解决不了。这就是心理咨询师与来访者不匹配所致。同时，有些心理学专业毕业的学生或者非心理学专业的爱好者想成为一名心理咨询师，又苦于没有好的成长途径。社会上有众多心理咨询培训机构，到底怎么选择，成了摆在心理咨询初学者面前的一个难题。聆听安宁心理咨询，是最适合中国来访者的心理咨询机构，针对于众多心理咨询初学者，我们提供从零基础到成长为一名成熟的职业心理咨询师的一条龙服务。从最初的基础知识学习，考取心理咨询师资格证书；到适合中国来访者的咨询理念的传授，咨询技术的教授，以案例为导向的心理咨询实操技术学习；再到案例督导。会让每一位学员杜绝社会上所谓专家的危言耸听：做为一名心理咨询师就需要花费很多钱，花费很多时间。这是一个错误的信号。聆听安宁，会让你花最少的钱，最短的时间，成为一名成熟的心理咨询师，而且是最适合中国来访者的职业心理咨询师。接下来我告诉你学习心理咨询，为什么要选择聆听安宁的几条理由： 一、聆听安宁的培训方式更让你快速成长在社会上的很多初学者想学习做心理咨询，但病急乱投医，往往花费了大量的金钱学习各种课程或者技术，到头来还是不会做咨询。我见过有人花了20万去学习家庭系统排列或者音乐疗法，但是还是不会做咨询，连心理咨询的边都沾不上。既浪费了钱，又荒废了时间。这种学习方法是错的。所以只是报班上课，学到的永远都只是课程，做不了咨询。心理咨询必须是在实践中，在专家的指导下，遵循客观和现实规律去学习，用实践去检验真理。心理咨询要立足于现实，而不应该立足于书本。聆听安宁心理咨询的培训方法，既不单纯的讲某种理论，也不单纯讲某一种技术，而是，以一个实际具体案例为目标导向，做出解决这个问题或疾病的实用方案。在做方案的过程中发现有欠缺的理论，就去补理论，有欠缺的技术，就去学技术，就这样一个案例一个案例的过，渐渐的该有的理论和技术就全部掌握了，而且能够迅速掌握某一大类案例的共性所在。这种学习方法极大的降低你成为心理咨询师的经济成本和时间成本。学习心理咨询，最快的方式是以案例为导向，以解决问题为目标，咨询师只有在实际案例中，把自己学过的理论和技术灵活地为案例服务，才会快速成长。因为心理咨询的本质就是解决问题。这里我着重提醒一点，我们身边并不缺少案例，大家不要觉得只有走进咨询室的才叫案例。你身边的所有人都可以是你研究的案例。你朋友、亲人的每一句话都是一个值得研究的案例。你需要做的就是踏踏实实的研究你生活中每一个人遇到的每一个问题，再加上专职做心理咨询的老师的指导，这就是最快的成长之路。学习的过程中，案例可以是你收集到的案例，也可以是我们给出的案例。二、聆听安宁的咨询理念适合中国来访者在心理咨询中，咨询理念是最重要的。一个咨询师，如果理论或技术不过关，只是效果会打折扣；但是如果咨询理念错了，方向也就错了，不但帮别人解决不了问题，耽误了来访者的时间，更可怕的是让来访者的问题越来越严重。最终使得来访者形成“心理咨询无用”的错误结论，同时咨询师也失去了增加收入的机会。中国目前一些所谓的心理咨询师不能根据中国来访者的特点做咨询，无法满足来访者的需求，满足不了来访者的需要。所以才会出现这么多不匹配的案例。在多年心理咨询实践工作中我们发现，大多中国的来访者有两个特点：第一，他们“病入膏肓”了才会想起做心理咨询，他们的主动性要比西方来访者低的多。对于西方人来讲，心理咨询也许是他们的第一选择，但是对于众多中国来访者来讲，心理咨询也许是他们的最后一根救命稻草。第二，大多数来访者对于心理学根本就不感兴趣，他们根本就不想知道心理学、心理咨询是个什么东西，有时候对自己的问题是怎么形成的也不太想知道，更多的就一句话：“老师，你告诉我我该怎么办？咨询是给来访者做的，咨询理念需要适合来访者，每一次的咨询都需要让他们感觉到有用，有效果。所以作为职业心理咨询师，我们要为来访者服务，要根据中国求助者的特点去做咨询。“拿人钱财，与人消灾”这种连最普通的小商小贩都明白的道理，受过高等教育的心理咨询师更应该懂。然而现在很多咨询师都有一种崇洋媚外的色彩，仿佛国外的心理学就代表着心理学的前沿。所以无论是看的书，还是上的课，甚至中国高校的教材大多都是直接来自于外籍书的译制，完全照搬西方的心理学。所以大多咨询师把西方心理学的知识、理念、理论、技术生搬硬套在我们中国自己的同胞身上，完全忽略了中国的国情与文化，既不符合东方文化，也不符合中国国情。甚至有的心理咨询师到今天仍然持有：“你来做咨询，给我钱，就是为了让我听你倾诉的”或者是“心理咨询不解决现实问题，只解决心理问题”这样浅层的咨询理念。这都是错误的，轻则咨询无效，重则把求助者带入歧途，甚至让求助者从此不再信任心理咨询，失去了良好的救治机会。聆听安宁心理咨询不同于他们，聆听安宁心理咨询有自己的一整套适合中国来访者的咨询理念。例如：“心理咨询有三个目标：第一，满足来访者的合理需求；第二，让来访者更加适应这个社会；第三，促进来访者的人格的成长。”“心理咨询师是将心理学知识灵活运用于生活的人，而不是心理学知识的搬运工。更不是知识、理论和道德的捍卫者。”“书上说心理咨询只解决心理问题，不解决现实问题。这是不对的。有时候不解决现实问题根本解决不了心理问题。在中国做心理咨询师，有时候就要像一个军师一样直接告诉来访者怎么做。”……这些都是聆听安宁的咨询理念，总之一句话：接地气，有效果。聆听安宁心理咨询的宗旨就是“心理咨询是给来访者做的，有效果才是硬道理。”学习心理咨询，不能只是跟着书本学，也不能只是跟着老师学，更主要的还要跟着求助者学，学习怎么做心理咨询。所以做一名心理咨询师，不是老师说过关了就过关了，而是求助者说咨询做的好，才是真的好。 在这样的咨询理念的指导下，咨询师才能做好疗程咨询（疗程是心理咨询的基本特点），来访者才愿意跟着咨询师一起成长。要改变一个人谈何容易？所以咨询师就需要遵从求助者的特点，深谙先跟后代的原则去一步步地帮助来访者进步。咨询师也就获得了不菲的收入。 三、聆听安宁有经验，够专业，讲效果学习心理咨询，要跟着职业做心理咨询的老师手把手的学。很多培训师是高校教授或者医院医生，我不否认他们讲课会讲的很好，但是就是因为不以职心理咨询为主业，所以在心态上会有些微差别：他们很容易去捍卫自己的理论或技术。很多心理学的初学者也受此影响，在招聘中就经常有人问：“你们是以什么流派为主？”这就是很业余的问话。咨询是给来访者做的，咨询师用什么流派的理论或技术要根据来访者而定，不是说自己擅长什么就给人家用什么。那样，咨询水平也就停滞不前了。聆听安宁心理咨询多年来，仅靠心理咨询个案为生，珍惜每一个咨客。任何理论和技术都不会高过咨客，所以的理论和技术都是为咨客服务的。对方适合什么理论，咨询师就用什么理论；什么技术能最快解决问题，咨询师就用什么技术。这就如同朱建军老师说的那句话：“咨询师不能总活在自己的世界里，咨询师大多时候应该向老百姓妥协。”只有跟着以心理咨询为主要职业的老师，才能学的好心理咨询。聆听安宁心理咨询适合中国求助者的咨询理念——“心理咨询是给来访者做的。”“接地气，有效果”才是硬道理聆听安宁心理咨询的咨询目标：第一，满足来访者的合理需求；第二，让来访者更加适应这个社会；第三，促进来访者的人格的成长。”聆听安宁心理咨询理念：第一，及解决来访者的心理问题还解决现实性的实际问题；第二，拿人钱财，替人消灾；第三，需要时我们会像军师一样教你怎么去做。心理咨询师 ：马承宁，一个适合中国来访者的职业心理咨询师，是来访者最忠实的陪伴者和心灵守护者。国家二级心理咨询师，专业催眠师，意象对话分析师，职业心理咨询师，社会医学专家，心理督导师，播音、朗诵爱好者，在某市广播电台做过职业播音员。专业心理学出身，既有理论基础，又有实践功底。

当灾难刚刚发生时，在努力去理解和感受灾难幸存者的基础上，要说：• 对于你所经历的痛苦和危险，我感到很难过。• 你现在安全了（如果这个人确实是安全的）。 • 这不是你的错。 • 你的反应是遇到不寻常的事件时的正常反应。• 你有这样的感觉是是很正常的，每个有类似经历的人都可能会有的很好的反应。 • 看到／听到／感受到／闻到这些一定很令人难过／痛苦。 • 你现在的反应是正常的，你不是发疯了。 • 事情可能不会总是这样的，它会好起来的，而你也会好起来的。• 你现在不应该去克制自己的情感，哭泣、愤怒、憎恨、想报复等都可以，你要表达出来。 不要说：• 我知道你的感觉是什么。 • 你能活下来就是幸运的了。 • 你能抢出些东西算是幸运的了。• 你是幸运的，你还有别的孩子／亲属等等。• 你还年轻，能够继续你的生活／能够再找到另一个人。 • 你爱的人在死的时候并没有受太多痛苦。 • 她／他现在去了一个更好的地方／更快乐了。• 在悲剧之外会有好事发生的。 • 你会走出来的。 • 不会有事的，所有的事都不会有问题的。 • 你不应该有这种感觉。 • 时间会治疗一切的创伤。 • 你应该要将你的生活继续过下去。