全能小吃货
（23）“学习李玫瑾《心理抚养》有感”系列 第五章 人性由 情感 而唤醒 （四）父爱 “父爱在幼儿的成长中不可或缺，凡是人性丰满 情感 良好的人，一定有一对恩爱有加相敬如宾的父母。”226 在养育早期，哺乳是非常辛苦的事，这时爸爸应该做什么呢？李玫瑾认为：“首先，在孩子吃奶时期，母亲要花更多的时间全力以赴的照顾孩子，父亲一定要细心体贴，如妻子做月子的时候，丈夫往往还要上班，所以对妻子最体贴的方式是把丈母娘请来照顾她。因为他母亲更加知道他需要什么，喜欢什么。其次在哺育哺乳期，父亲可以多做些力量性的事情，抱着孩子哄睡觉，给孩子洗澡，帮孩子拍隔儿，给他哼哼歌，让他骑在脖子上玩儿一玩儿。”224 “在孩子面前，父亲要好好地爱母亲，因为妈妈是爱孩子的，孩子也爱妈妈，他一看，爸爸这么爱妈妈，也会爱爸爸的。……妻子在照顾孩子的时候，丈夫要照顾妻子，妻子要告诉孩子，爸爸在外边儿挣钱是很辛苦的，咱们也要爱爸爸，家里家庭应该形成这样一种循环关系。”225 “父亲应该明白，与孩子的关系，更多的是为孩子树立一种榜样，这个榜样应该是孩子将来在家庭之外，能用的上的行为方式，……父亲要给孩子传递这样一个信息——我有力量，但我从不滥用，我跟你讲道理，跟你探讨就是最好的解决问题的方式。”226 苏霍姆林斯基在《家长教育学》中指出：“要使所有的父亲懂得：儿子听话和遵守纪律的程度，取决于父亲责任心的强弱。父亲为人民献身，对祖国忠诚，这是孩子的骄傲，他们珍惜父亲过去和现在为人民所做的贡献，珍惜父亲为了祖国的物质文明和精神文明呕心沥血的精神。……俗话说，儿子要有自身的根。父亲对 社会 的贡献越显着，儿子越应发出自己的光华，这种光华要由父亲去引燃，要由父亲以自己对崇高的 社会 理想的一片忠诚，以及为实现理想而身体力行的榜样去引燃。”153 苏霍姆林斯基在79年1月5号《真理报》上《致父亲的话》中说：“在孩子的教育中，父亲的作用非同小可。”“孩子是多么希望他的父亲是一个具有责任心的个性鲜明而有力的人啊！”“对孩子来说，父亲是最可亲、最可爱的男子汉。”“父辈可以用自己忠于 社会 理想的火花、用自己为实现这理想的劳动，点燃儿女的发光点。”五卷729 [图片] 附：前日各群讨论摘选 薛亚静： @冉乃彦 感恩冉教授“心理抚养”之系列分享，非常受教[抱拳][抱拳][抱拳][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
薛苏一世
“绝不允许让孩子输在起跑线！”
我想这是很多父母，在一线城市为孩子打拼的一句宣传口号。我们身边有很多的家长，打小就给孩子寻找了各种各样培训学校，唯恐错过孩子发展趋势的关键期。
但是，经常事儿也是事与愿违的。
大家经常会听到，很多父母埋怨在孩子的教育上，耗费了太多的钱，却没有见识到较好的塑造实际效果。这种钱可以说是白费了没有？
前不久，看过中国人民公安大学李玫瑾教授的讲座视频，接下来我们梳理出给孩子报补习班，需要注意的问题3个要领。
01给孩子报辅导班得话，不要超过2个
缘故非常简单，孩子的时间是有限的，成年人时间也非常有限。
李玫瑾教授提及：在从前，像课外辅导机构、兴趣培训班这种事情，实际上都是由教育部门所决定的。例如60时代时，我们的校园里本来就会有很多兴趣培训班，例如：跳舞、美术绘画、乒乓球赛等。
可是，如今这件事情，渐渐地就会变成大家家长做出决定的一件事。
家中寻找大家学生们的个性发展，这是一件好事。但是专家教授更提议，从全方位的成长视角，给孩子报辅导班，要报一些学校里面所接触不到课程内容，那样学好才会更加有意义一点。
并且，学就需要精。量减少比较容易坚持不懈，更容易产生最后素养。
每一个孩子，每一个班级环节，都是会他自已的发展趋势特性，像弯道超车的教学方式，其实是最不可取的。在有限的时间，大家家长一定要学好陪孩子玩。在孩子小时候，父母陪伴，塑造学习的动力行为习惯，更为重要。
有些家长给孩子报的辅导班，由于离家太远，孩子不说累，父母先坚持不下去了。也就不易培养孩子在学习上，从一而终的质量。
02孩子课程的学习选择时，要会情景交融
这么做的益处，不仅仅是有益于塑造孩子的各个方面优势特长，还有助于孩子产生孩子良好的品德特性。
像现今家长，大部分对孩子的体育特长和艺术特长，都非常重视。
一位海淀家长，曾说起自身孩子7岁前报辅导班心酸史，3年花了十几万，孩子也是学习钢琴也是学美术，期间还附加上一些了英文、数学课启蒙班等。
但这个假期，她准备让孩子去学习游泳，孩子好歹喊累不想学。
这样的状况，有些家长说，当父母的得绝情，还要逼一把孩子。而有些父母却说，报辅导班这件事情，还需要重视孩子的个人爱好和判断。
实际上二者说的都对。李玫瑾教授在专题讲座之中提及，假如孩子对学习的知识自身不太喜欢，那这样的学习的过程，对孩子就是一种难熬。孩子的厌学心理，就是这么来的。
但从孩子全方位成才的视角，我们大人一定是要为孩子的以后发展壮大，给予多种多样可能性的。因此李玫瑾教授提议，家长一定要学好“情景交融”的形式。
而今天孩子上的是足球课，那接下来最好分配一个，较为“清静”课程内容，例如阅读文章、美术绘画这类。那样孩子大脑的与身体，才会得到轮着的充足式歇息。
与此同时，这样也可以推动孩子更各个方面的能力发展、挖掘。
03怎样辨别培训机构的挑选，正确与否
李玫瑾教授直言，假如孩子人物性格特点、个人爱好，能够与培训机构中常所学的知识，较为相符合。那就表明家长的挑选，是相当正确。
在孩子心灵成长的过程当中，大家一定要把孩子作为“发展中人”去看待。
教育的力量取决于坚持不懈，而非看一时间的名次。大家文化教育孩子，并不是希望她们得到18岁时，考上大学成功的；而是想她们未来一生道路上，能够找到他们所爱，所幸福的事。
这也就是为什么，大家注重文化教育一定要让孩子养成好习惯，产生兴趣爱好，运用能力。这种比某一节在课堂上，孩子收获专业知识，对其一生而言，要更珍贵的多。
summaryzhen
“我家孩子越来越调皮了！”
“没办法，捣蛋起来管都管不住。”
“我儿子天天调皮的我都想把他给扔了！”
。。。。。。
孩子调皮起来确实很让人头疼，所以很多家长都想让孩子乖巧听话，甚至连别人家的孩子都用上了。
其实不一定听话乖巧的孩子就让人放心，孩子性格不同出现的问题也不同。
一位网友表示：自己就一直是个听话乖巧的孩子，小时候不管对错都不敢反抗的那种，被父母管教得很严格。
十几岁的时候曾因为自己养的一只哈巴狗而遭毒打，原因是父母觉得养狗是有钱人玩的，自己不配养。
经过这件事情后，自己更加自卑，直到现在还是唯唯诺诺的，不敢与人大声说话、吵架，自己的利益也不敢去争取，哪怕利益砸到自己头上也没什么特别大的反应。
他说自己这辈子算是废了， 封建的固有思想实在太可怕了！
心理学教授李玫瑾曾在一次讲座中说：不要阻止孩子调皮，越老实的孩子，长大越容易出现心理问题。
如果发现自家孩子调皮捣蛋，总是不让父母省心，那么说明孩子是很阳光的，性格也比较开朗，这样的孩子长大后很容易适应 社会 ，处理人际关系。
如果发现自家孩子特别老实、听话，从来没有自己的想法，让父母挑不出一点毛病，李玫瑾教授认为，这样的孩子长大后，极其容易出现心理问题。
小时候特别懂事的孩子，因为给父母省了不少麻烦，所以他们会特别压抑自己的 情感 需求，一旦压抑时间久了就会产生严重的心理问题，那么在与人交往过程中就会遇到许多障碍，不会与人亲近，也不轻易表达自己想法。
每个孩子起初基本都是活泼好动的，这个是他们的天性使然。
至于后来孩子的性格变化，完全是后天因素造成的，有些孩子本来活泼好动，但是经过被父母强制约束后就不知不觉发生了变化。
有的父母会采取比较法， “你看谁谁谁多听话”“我要是有个听话乖巧的孩子就好了”“我为什么会养出这么个不让人省心的家伙？” 不断地表扬其他孩子，贬低自己孩子，那么孩子就会产生自我否定，认为自己做错了、惹父母不高兴了、是不是自己就是比不上其他孩子等等，变得越来越不自信。
还有的父母直接采取暴力手段， “你再调皮一下试试”“还没打够你是吧？” 孩子只要一不听话就给个巴掌， “棍棒底下出孝子”“没有不打就成才的孩子” 造成的结果就是，孩子越来越懦弱，或者是越来越叛逆，更有甚的会受父母影响而变得暴力扭曲。
孩子调皮捣蛋的时候，父母适当管教没什么不好，但是要管教有度，不要让孩子的天性消失了。
那些乖巧听话的孩子，在外人眼中永远都是 “别人家的孩子” ，在父母眼中是完美的、舍不得批评的，而在孩子自己心中却是压抑的。
他们不敢不听话、不敢犯错误，因为 “乖巧听话” 是他们的 “帽子” ，如果丢了父母会不高兴，会批评自己，会让父母失望。
所以他们很容易养成回避型人格，变得非常懦弱，处处讨好别人，不敢表达自己内心真正的想法，不敢承担责任，甚至最后还会自暴自弃。
调皮捣蛋是孩子的天性，作为父母的我们不应该让这份活泼可爱丢失，如果对孩子过于严格，那么孩子就会从小就把真正的自己 “隐藏” 起来，压抑的久了，长大后性格就会出现问题，从而影响孩子的正常生活、学习和工作。
只要不是“熊孩子”，调皮一下反而没什么不好，各位家长觉得呢？
优质心理咨询师问答知识库
