82海王子82
肯定遗憾啊！疫情爆发的时候是2019年，我还在读高三，那个时候快放假了，突然从新闻里说疫情，那个时候还以为不会传播那么快，但随着时间的推移，街上从一两个戴口罩变成全部戴口罩，马路上的车也变得越来越少。那一年的高考延迟，开学延迟，在家里的时间变得很多，与父母相处的时间变多了，那个时候父母总是很忧愁，因为疫情不能去工作，那个时候突然理解父母为什么要说多读书，以后工作能轻松一点，工资高一点了。疫情的时候与朋友约定的事也不了了之，想去看看外面的世界是什么样子的也是。
虽然疫情不好，但是疫情里的人们很“美好”。疫情爆发的时候很喜欢看新闻，看到很多护士医生们，日以继夜的忙碌，还有很多志愿者，许许多多不知道名字的陌生人们，他们在这么危险的时候不顾自己的危险去帮助别人，我印象最深刻的事情就是出租车司机送护士去往医院，而且是没有报酬的，感觉我们国家就很温暖。
感觉人生按了快进键，明明什么也没干，现在就已经大二了，疫情也有三年之久了。当初想见的人也因为不能见面也渐行渐远，当初的约定也慢慢淡忘了，好怀念不戴口罩的时候呀！那个时候街上很热闹，有很多的商贩在推荐自己的产品，还有许多阿姨在街上唠嗑，那个时候生活的很快也很忙碌，但是很快乐很充实。现在很多地方不能去，我都要忘记疫情前的生活了，我的青春，人生中一个重要的阶段就这样过去了。
虽然我很遗憾但是也很庆幸，我庆幸我在中国。在看新闻的时候，看到外国疫情爆发的情况，看到确诊病例的增长，还有死亡人数的增加。觉得我们国家的疫情防控体系很完善，而且我们国家不会放弃任何一个病人，不管他是年轻还是年迈，都不会放弃任何一点希望。所以我们一定会打败疫情，让我们都遗憾不在是遗憾。
璞璞小熊娃
赖佩霞
很多人碰到我的时候都会说，佩霞老师你跟你先生的感情怎么那么好？当我跟他说明之后，他们就说太难了做不到我不可能这样，怎么办呢，所以今天我就特别想要来这里跟各位分享说幸福为什么那么难。
在我这25年的心理咨询师的生涯当中我听到最常浮出台面的问题，就是原生家庭所带给我们的影响，特别是原生家庭的价值观。
我的母亲性格刚烈，她常常告诉我，而且她认为只要是对的事情我们就要好好地去争执。因为我很爱我的妈妈，所以我把妈妈所说的话都听进来了。妈妈说不可以讲别人的背后话，没错吧，有话就要当面说，没错吧。所以当我在我第一段婚姻里面，当我看到我公公婆婆做事的方式，我非常不能认同的时候，我就延续了我母亲的教导，我当面说。结果很惨，真的很惨，我本来所认知的，我所以为的我的正直反而引起了家庭的轩然大波。我不懂，我真的不懂，我还认为说他们应该要以我为荣才对啊。
在妈妈的教导当中还有一件事情是很多父母亲都说过的，我骂你是因为我爱你，听过吗，说过吗？你可能不知道这一句话到底有多危险，如果你孩子跟我一样，把你所有说的话都听进去了，他可能真的认为这就是爱的表现。我骂你是因为我爱你你听懂没有，不要还嘴。这个孩子看着自己的妈妈满口说爱，但是却面目狰狞，孩子要说服自己，原来那个就是爱。
这孩子会不会长大？他爱不爱爸妈？怎么爱？他就用当面爸爸妈妈爱他的方式来爱他：我跟你讲过了叫你多穿一点衣服，医生怎么告诉你的，你怎么都听不懂吗？我不相信你这个时候会说你看我的孩子好爱我，骂我骂的那么凶。我相信你一定会很难过。但是我必须要说你的孩子真的很爱你，因为他把你的话真的听进去了，他虽然没有一字一句的把那个词句说出来，但是他的行为完全表现出来了。如果我们不希望我们的子女用这样子的方式对待我们，我们可能不能够再用这样的方式来教我们的孩子，我们要不要诚实一点，我骂你不是因为我爱你，来我们深呼吸，我骂你是因为我情绪管理不好。
我的母亲单亲妈妈我非常的爱他我也延续了他爱我的方式去爱人。但是当我自己在我的亲密关系里面撞的头破血流的时候，我才深深体会到，原来辱骂指责不是爱而是婚姻的杀手。
我的前夫跟我都是来自于单亲家庭，当初我们碰面的时候在一起的时候，多么渴望对婚姻有多大的向往。那个时候我们彼此有好多的梦想，但是少了一个好的榜样，幸福谈何容易。
谈到榜样我还想问各位一个问题，谈到榜样我还想问各位一个问题：如果一个家庭都是警察，出了一小偷谁是叛徒？如果一个家庭都是小偷出了一个警察谁是叛徒？我在这里不谈对错，我要谈的是我们家庭对我们所造成的影响。当你的母亲充满哀伤你敢快乐吗？虽然很多的人告诉我说，我要幸福YES，老师我要幸福。但是请你真的好好的想一想，如果你的母亲一辈子都活在哀伤、痛苦当中你敢快乐吗？
我的答案是很难，因为这时候的快乐形同一种背叛，我们根本没有办法忍受这样的罪恶感。所以我们宁愿赔进了自己的幸福也不敢快乐也不敢背叛她，这就是为什么我们看到很多的成功人士都不断的在扯自己的后腿，选择错了对象会走向一个困难的人生。
父母亲对我们来说那个不可切割的忠实，影响之大，比我们所想象的还要深。我在婚姻的争执中了解了自己，我也了解了别人的痛苦，所以今天站在这个舞台上，我想要做一件事，就是替那些曾经伤害过你的人说一句话：对不起，我真的不是故意的，当我自己的内心充满了冲突，充满了纠结的时候，我真的不知道要用什么样的方式来爱你、来疼你、来保护你，我真的很抱歉。
幸福难不难？难，但是那是过去，跟现在不一样，现在我们有很多不同的管道可以学**，可以了解到底什么东西深深的影响我们。所以只要我们愿意拿起放大镜仔细的看一看到底什么东西影响着我们的幸福，只要我们可以带着觉知，放下那个对立，我们就可以看到幸福，看到亲密关系只会越来越好。
最后我还要提醒一句，只要我们愿意改变，幸福可以不难，谢谢！
小小织女星
幸福为什么那么难？ 如果一个家庭都是警察，出了一个小偷，谁是叛徒？如果一个家庭都是小偷，出了一个警察，谁是叛徒？在这里我们不谈对与错，我想说的是一个家庭对人的影响。在我的25年的经历中，醉常听到的就是原生家庭带给我们的影响，特别是原生家庭的价值观。你的母亲充满哀伤，你敢快乐吗？虽然很多人说，我要幸福，YES！我要快乐。但是你真的好好想一想，如果你的母亲一辈子都活在哀伤痛快当中，你敢快乐吗？我的答案是很难，因为这时候的快乐形同一种背叛，我们根本无法忍受这样的罪恶感，所以我们宁愿赔尽自己的幸福，也不敢快乐，也不敢背叛她们。 ----------------赖佩霞
吃是王道呼
主持人林清华：尊敬的张文质老师,晓霞院长、各位共读的老师,大家晚上好!二月《教师的使命》专场分享会现在开始。我是今晚的主持人,来自揭阳的林清华,今晚是我第二次当主持人,希望自己能越来越进步，就又抓住了一次锻炼自己的机会。这是今晚我们的共读流程,首先是由董丹老师 带来的读书分享，然后是 王铁文老师的点评。大家在听分享的过程中,有让您有感触的地方也可以写下来分享给大家。今晚为我们带来分享的是董丹老师 。 董丹老师是安徽省合肥市马岗实验小学数学教师。第六期线上张文质教育写作研修班学员，2021年教育行走成员，一起写吧第191号成员。先后荣获合肥市优秀个人博客二等奖、市论文二等奖、瑶海区优秀班主任、瑶海区微课一等奖。爱阅读、善写作，努力寻找一个适合当前的教学模式。现为合肥市韦永峰名师工作室成员。下面我们以热烈的掌声请出董丹老师，为我们分享《我变了》。有请董丹老师。 分享嘉宾董丹老师：尊敬的张文质老师，晓霞院长，群里的各位美仁们大家新年好！ 感谢林老师的介绍，很开心能在新年的第一场共读分享会中与大家分享交流。我今天分享的主题是：我变了。是不是感觉题目很奇怪，我也感觉很奇怪，这却是我最真实的体验。既然说到变那肯定就是与以前的自己有个明显的对比。接下来，我将从以下三点做简单的说明：一、胆子大了 记得第一次在10月共读群里分享时，我的手都是抖的。这种胆怯可能是一直以前就存在的，比如我平时参加区骨干联盟活动的时候，有一次主持人抽现场老师发言，不幸抽到了我，那时我的心里可是非常的紧张的，紧张到手里的话筒都在抖，为了遮掩这种紧张我的胳膊也下意识的动一动，当坐下来的那一刻我的心还在蹦蹦的直跳。我和同事说：“吓死我了。”而同事回应我说：“真的看不出来你紧张了，说的很不错呀！”后来回去我就写到这一段听课经历，才发现原来我认为的紧张只是我内心的紧张，在别人看来我并没有表现出来紧张的样子。所以从第一次共读分享之后，我的胆子似乎大了一些，一有机会我就参加分享，渐渐的我发现我分享起来自如多了。我想我需要的是战胜自己，需要在做什么事情之前做好充分的准备，比如听课前我要先了解听课的内容，深挖教材背后的用意，带着思考去听课，或许这就是让别人看起来不紧张的原因吧。张文质老师在书中第87、88页“我的教育退守之路”里就讲述了自己的工作经历，他说自己是一个“往后退”的人，他说自己性格内向，不善言辞，虽然今天我已经可以在众人面前随心所欲地表达，但有时仍然有种恐惧。88页有一段话我特别喜欢：（读88页第一段话中标记的话）我也喜欢现在的自己---胆子变大的自己。二、视野广了 作为一名老师，我们的圈子似乎很小，接触的人最多的就是学生、学生家长、家人。我以前认为自己就是井底之蛙一样，怎么都走不出这个圈子。现在想想我为什么要走出这个圈子呢？在这个圈子里有多么好呀！有天真无邪的学生、有一个个家庭，我不需要走出这个圈子，我应该在这个圈子不断的成长才对。大家还记得去年暑假河南的那场暴雨吗？牵挂着全国人民的心，记得有一次我在QQ动态里看到六班一个学生家长参加了本次救援，当时我就有一个想法：我要邀请这位英雄爸爸到班级演讲。后来和班主任老师沟通好，他真的来到了现场。那是周一的早读课，他通过现场的视频、生动的语言为班级的同学上了一节生动的生命教育课。我想这样的课堂胜过无数次的口头叮嘱和训斥。于是，发动家长的力量成为我努力的方向，我不是一个井底之蛙，也不只是一个教书的老师，我们教师更像一架桥梁，它架在学生与学校之间，桥梁的牢固与否，全在平时的沟通与交流。这让我想起张文质老师在书中第25页说的：好老师看上去都要比实际年龄至少年轻五岁，为什么呢？好老师有更好的过滤痛苦的能力；好老师总是更积极、更乐观；好老师总是在过更有规律的生活；好老师的精神总是会高度专注，他会以成全学生的成长作为自己最大努力方向。我喜欢现在的自己---视野变广的自己三、心态变了 最近我常常会想到一个词语：专业。为什么会想到这个词语呢？最近我在带着妈妈去医院，现在去医院首先就要网上挂号，网上挂号时有很多医生，每个医生都不认识，还要挂号怎么办？那大多数人的第一反应就是挂收费高的，因为收费的越高这个医生的技术就越高。这就是专业的力量吧。还比如，我们过年都要给父母孩子买衣服，现在条件好了，那我们在买衣服的时候肯定是挑品牌的，为什么呢？因为品牌的衣服质量更值得信赖，这也是专业的力量。其实在日常生活中涉及到专业的地方很多很多。那老师呢？我也赞同文质老师说的不应该培养名师，那我想我们应该做个专业的老师。张文质老师在书中第167页说到：教育更重要的是要发展教师的个人独特性。把教师看成一个手艺人，这意味着每个人都有自己独特的价值，每个人都有自己独特的手艺，每个人都有自己对知识的处理方式。这一段话我是这么理解的：作为一名教师来说我们需要在课堂上教出自己的特色来，既然是自己的特色那就是别人学不过来的那种。其实我们每一个老师都是一位心理咨询师，既可以看懂学生还可以看得懂自己。懂得自己要成为一名什么样的人，需要做什么样的改变，我们共读的老朋友都知道改变从一点点开始，改变自己的脾气、挤掉身上的戾气，回归家庭，把自己的孩子当成一生最重要的学生来教育，把最饱满的热情、最专业的理论知识用在自己孩子身上。这些话语都是我从书中得到的，不是原话却深深刻在我的脑海里。 过年聚餐的时候我爸爸说我变了，在家里我爱人说我变了，我孩子说我变了。我站在镜子里仔细看看自己，我确实变了，除了逝去的容颜，增加更多的是我身上无形中的变化。当然，这种变化不是一天两天就能变的，毕竟我们都不是齐天大圣，只要你想改变，选对了方向，每天坚持下去，这种坚持就成了一种习惯，习惯成自然。我喜欢这种变化，你呢，群里的美仁们？ 我的分享到这里就接近尾声了，在这里我要说三个感谢：一个是本书的作者张文质老师，感谢您的引领，因为您的引领我得以重生。一个是晓霞院长，感谢您选中了我作为领读者，我内心里还是犯嘀咕的：我能带的动大家吗？我能带动几个呢？后来想了想，哪怕我带动一位老师我就是有收获，退一步说即使带不动，我自己也收获很多。记得有这样一句话：鸡蛋从外打破是食物，从里面打破是生命。生活亦如此，我期待群里的老师们能从内打破，让自己成长起来，积极主动迎接。最后我要感谢清华老师和铁文老师，真的，虽未谋面但感觉就像认识许久的老朋友，这或许就是尺码相同吧。能同台分享万分荣幸！我的分享到此结束，谢谢大家！主持人：董老师讲的很精彩，听了董老师的分享，她从三方面来谈她变了，第一方面：就是她的胆子变大了，第二方面就是她的视野变广了，第三方面就是她的心态发生了改变，就是这些改变是从读张老师的书，从一次次分享开始，她现在与之前的自己相比，变得更好了。她喜欢现在的自己。很开心她有这么好的改变，再次感谢董老师为我们带来的分享《我变了》，接下来，我们要请出今晚的点评嘉宾：王铁文老师。王铁文老师是一位有20年信息技术教学应用经验的老师。辅导学生获得过国家信息技术奥林匹克竞赛奖，深圳幸福家第五界种子师资学员，深圳幸福家第六界种子师资助教，教育行走第六届成员，近几年全心投入学生心理成长学习和实践，上学期到铁岭最偏远的鸡冠山九年一贯制学校，近距离和山区孩子相处一学期。让我们以热烈的掌声请出王铁文老师。 点评嘉宾王铁文老师：好，感谢主持人的介绍，还有分享嘉宾董老师的精彩分享。我非常佩服董老师能组织负责这个“2月教师的使命共同群”，也感谢主持人林老师和董老师的信任。很荣幸成为本群的第一个点评人，我虽然2019年就参加了教育行走，但真正改变还是从去年开始的读书分享开始的，以往我都是做幕后的编辑、海报、整理等工作。去年开始参加了读书会，刚开始就是听听，越听越心动，不知不觉也和董老师一样，我也变了，敢于分享敢于主持，也敢于点评了，虽然不是那么好，但我变得有勇气了。董老师讲了她10月份分享时的紧张情况，我当时也有同样的感觉，是晓霞老师，普利辉老师等一些教育行走的美仁们给了我很大的支持和鼓励，还有两次主持有文质老师捧场，让我有了莫大的荣耀，而且文质老师平易近人，深入浅出的点评也让我们受益多多。有了第一次就有了第二次和就像董老师说的：我的胆子似乎大了一些，一有机会我就参加分享，渐渐的我发现我分享起来自如多了。所以多学习多分享就会使我们的胆子变大，变得勇敢了。董老师说的第二个变化是：视野广了。确实作为老师成天和学生打交道，生活圈子比较小，在我们北方，甚至大家公认老师小心眼，不知道南方有没有这个现象，其实还不是我们像井底之蛙一样，走不出这个圈子吗？而我们也间接地影响了学生的视野。董老师邀请参加河南那场暴雨救援的家长到学校做演讲的做法非常好。通过现场的视频、生动的语言为班级的同学上了一节生动的生命教育课。我想这样的课堂比空洞的说教强多了，也提高了家长的参与度，真正做到了家校共建的好氛围。所以不是老师的圈子小，视野小，是我们自己固步自封不愿意走出去。而好老师是大有人在的，文老师说：好老师有更好的过滤痛苦的能力；好老师总是更积极、更乐观；好老师总是在过更有规律的生活；好老师的精神总是会高度专注，他会以成全学生的成长作为自己最大努力方向。所以我们也走出去吧，扩大视野，做一个开心快乐的好老师。最后一点是心态变了。每一个家长，每一个老师，都希望自己的孩子，自己的学生能够“出人头地”，老师也想做一名名师，这们我们就会很累，因为每个学生都有自己的家庭，来到学校相当于一件件各有各的特点的半成品，还有家庭的影响，所以老师想要千篇一律地把学生教好是很难的。而作为老师也应该是把学生培养成为有血有肉的具有个人特性对国家对社会有用的人。所以教育更重要的是要发展教师的个人独特性。把教师看成一个手艺人，这意味着每个人都有自己独特的价值，每个人都有自己独特的手艺，每个人都有自己对知识的处理方式。教育是慢的艺术，作为教师的我们的成长也是不能急的，只要你想改变，选对了方向，每天坚持下去，这种坚持就成了一种习惯，习惯成自然。我和也董老师一样喜欢这种变化，群里的美仁们，你们想改变吗？我们一起来啊？感谢各们美仁们在这新春佳节之际，陪我们一起学习。也再一次感谢组织者和分享嘉宾董丹老师辛苦付出和精彩分享，还有主持人林清华老师精心策划和主持，虽然我们第一次合作组队分享，但在教育行走的各个群里我们都已经是老朋友了。因为文质老师的《教师的使命》让我们同频共振，走到一起，一起学习，共同改变，共同成长。踏入大年初六，一切恢复正常，店铺开业，单位复工，人们在这一天陆续开始工作和做生意了。新一年的忙碌就要开始了，我们也要制定好新年的目标，在新的一年，明确自己肩负的使命，并为之而努力奋斗。我的点评到此结束，欢迎大家多提意见一起交流。谢谢大家！主持人：再次感谢王铁文老师的点评，感谢董丹老师的分享，感谢群里各位老师的陪伴和宝贵的意见，今晚我们的分享到此结束，祝大家虎年好运，虎年大吉！
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