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19870629侠女
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跟着Serena觅好食

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1、在第一格里写上你的名字,任何很认真的看着它,把它想象成另一个自己,想着他的轮廓、衣着、性格、爱好等。\x0d\x0a2、在剩下的5个竖格里分别写上,拥有哪5样人、事或者物,对你来说会很幸福。\x0d\x0a3、好,现在看看这五样事物,是真实的多还是虚幻的多?(阳光就是虚幻的 摸不着,房子、钱就是看得见摸得着的),我要告诉大家,虚幻的东西可以些,但不要是一些不切实际的哦(像我要变外星人这样的哦,这是无法实现的,至少现在)。\x0d\x0a4、在每一项人、事或者物后面打上“:”。\x0d\x0a5、对每一项人、事或者物后面加上你对他的定义,你怎么理解它,用一个字或者词语,或者一句话。\x0d\x0a\x0d\x0a下面游戏正式开始,我们将面临选择:\x0d\x0a1、地球快毁灭了,你必须舍弃一样东西才能存活。你会选......选好只会把它涂掉,直到看不见为止,不用涂掉对它的定义。\x0d\x0a2、现在你剩下4样对你来说很幸福的人、事或者物,你逃离地球到其他星球,现在你必须再用剩下的4样事物的其中一样换取你到其他星球的通行**。你会选......选好只会把它涂掉,直到看不见为止,不用涂掉对它的定义。\x0d\x0a3、好啦,你带着剩下的3样来的新的星期,现在你的肚子很饿也很渴,你得再拿出一样事物来交换食物来填饱肚子,不然就会被饿死。你会选......选好只会把它涂掉,直到看不见为止,一定要涂到看不到为止哦,不用涂掉对它的定义。\x0d\x0a4、现在你就剩下2样能使你幸福的事物了,如果现在再让你舍去一样是不是很难做决定?但是下面的问题来了,这个问题很重要,将决定你的结果。那么:“剩下这两样事物,如果要用你的生命来换取他的生命,你会选择哪一个呢?”,记住,是用你的生命来换取他在这个星球上的存活,你会选哪个?\x0d\x0a\x0d\x0a好了,剩下的就是你所要的,是用你这一生甚至生命来维护他,有很多人在没做这个游戏的时候,你问他,你的幸福是什么,大部分都会说钱、房子、事业、健康等等,但是做完这个游戏后,他们最终剩下的大部分都是家庭,比如,儿子、妈妈、老婆等等。\x0d\x0a\x0d\x0a我们需要钱、房子、事业等等,但要这些是为了什么呢?我们再仔细想想,是不是为了自己?不是,我们为了家人,为了让他们过的更好,而我们选择了努力。

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和信长庆

大学生正处于事业发展、恋爱、婚姻、就业等人生发展的关键时期,容易出现多种身心矛盾。在我国,大学生已成为心理疾患的高发群和易发群。因此,加强大学生心理健康教育已经成为高校教育工作中的一项非常重要而紧迫的任务。那么学生的心理健康状况有不同等级,对学生统一管理显然不能更好提升学生的心理健康素质,因此这就需要学生进行分流管理。 针对不同学生,有三种方式帮助学校对学生实现分流管理。 通过心理辅导室组合1,对普通学生进行心理健康知识的学习、日常心理行为训练,提升心理行为能力、培养积极心理品质;心理嘉年华活动可提高学生心理健康意识,增加心理专业学习的投入度。 心理辅导室组合1:心理测评室、心理训练室、团体活动室 心理老师可以通过心理辅导室组合2,帮助学生进行减压放松训练、心理专业咨询干预,有效缓解学生焦虑症、恐惧症等;日常预警防控系统全天候陪伴高危学生,可实现智能预警、危机防控。 心理辅导室组合2:VR训练室、减压训练室、心理宣泄室、咨询室、沙盘室、催眠减压室 通过心理辅导室组合3,学生可以学习实验心理知识、心理咨询技术、沙盘游戏理论以及催眠相关内容,提升心理专业素养。 心理辅导室组合3:心理测评室、心理咨询室、心理沙盘室、催眠减压室 下面,我们就来了解一下这几种心理功能室具体该如何建设。 该心理辅导室主要用于来访人员心理健康筛查,帮助组织完成日常心理检测、组织人才选拔,为后期心理工作提供数据支撑。 产品配置:心理健康教育管理系统、 房树人心理测验系统 该心理辅导室主要用于训练来访人员感知觉、逻辑、思维等六大认知能力,帮助其提升基本认知能力、岗位适应力,有利于组织培养优秀人才。 产品配置:心理认知能力训练系统 该心理辅导室利用VR技术为来访人员提供高仿真、高沉浸场所,辅助其开展专项心理训练、身心调适、缓解心理压力、提高身心耐受力。 产品配置:虚拟现实心理训练系统、VR动感单车身心调适系统、VR心理脱敏训练系统 该心理辅导室主要用于缓解来访人员的身心压力,消除紧张、焦虑等负面情绪的影响,促进其情绪稳定性和身心放松能力提升。 产品配置:HRV身心反馈训练系统、EEG身心反馈训练系统 该心理辅导室主要用于来访人员负面情绪宣泄、缓解心理压力,促进其心理能量恢复,排解郁闷、烦躁的心情。 产品配置:智能击打呐喊宣泄系统、智能互动宣泄仪、情绪宣泄器材 该心理辅导室主要用于团体辅导训练、放松训练、冥想训练等,以团体为单位开展训练,促进来访人员自我成长、团体凝聚力提升。 产品配置:团体辅导教具箱、生涯团体辅导器材箱 该心理辅导室主要是心理咨询师的办公场所,主要开展心理评估、咨询、访谈、接受督导等工作,来访者可在此寻求专业心理帮助,诉说内心困扰。 产品配置:建议该场室仅作为咨询使用,不配备产品。 该心理辅导室主要用于开展个人或团体心理沙盘游戏,对于不善表达的人员可通过沙盘了解其内心活动。同时,通过团体沙盘游戏可以促进团体和谐、增强团体凝聚力。 产品配置:心理沙盘、3D心理数字沙盘系统 该心理辅导室主要用于辅助咨询师开展咨询或催眠使用,利用私密的环境,使来访人员抛开负担、放松心情,从而可以了解其深层次心理需求、获得心理能量,促进心理健康水平提升。 产品配置:音乐减压放松系统 (注:心理辅导室的组合可根据各高校需求、预算提供定制化方案。) 通过建立多种类型的心理辅导室,可以实现对普通学生提供心理自助及科普,提升其心理求助意识;对需要帮助的学生进行日常预警及监控,进而根据需要对其进行心理咨询及干预;对心理专业的学生提供专业技能培养。当然,建立心理功能室只是实现对学生分流管理的方式之一,学校还可为学生配置日常预警系统、开展心理嘉年华等多种方式来提升不同学生的心理健康状况。

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