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心理咨询师是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。专业的心理咨询师的工作主要包括以下内容:从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料;对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估,概括心理和生理测查;根据心理发展史和心理生理测查的结果,在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转往其他专科。
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报考儿童心理咨询治疗师,需要满足持有大专科毕业证书及同等学历,或持国家职业资格心理咨询师三级证书;经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;具有心理学、教育学、医学初级及以上专业技术任职资格,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询满1年等条件之一。
儿童心理学证书报考条件:
报考初级儿童心理咨询治疗师,需要满足以下条件之一:
1、持有大专科毕业证书及同等学历,或持国家职业资格心理咨询师三级证书。
2、经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。
3、具有心理学、教育学、医学初级及以上专业技术任职资格,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询满1年者。
报考中级儿童心理咨询治疗师,需要满足以下条件之一:
1、持有本科毕业证书及同等学力,或持国家职业资格心理咨询师二级证书。
2、经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。
3、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询满2年者。
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幼儿园如何成为一名心理咨询师培训内容为从来访者及家属等信息源获得有关来访者的信息。专业的心理咨询师的工作主要包括以下内容:从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料。对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估,概括心理和生理测查。
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幼儿园的幼教很多都有心理咨询师证书。无论是公办还是民办幼儿园,在招聘幼教时,会择优录取那些同时具有心理咨询师证书的幼教,同时也会要求已经在工作的幼教尽可能的去考取心理咨询师证书。目的和出发点都是好的,是为了老师能更懂得如何与孩子沟通,如何与家长沟通。但是在实际操作中,幼儿园的孩子年纪比较小,活跃程度更大于中小学生,所以幼儿园的老师只有极少数能够真正的运用一些心理学知识和技能去教育幼儿,并且获得成功。
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儿童心理咨询治疗师(初级) :1、 持有大专科毕业证书及同等学历,或持国家职业资格心理咨询师三级证书。2、 经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;3、 具有心理学、教育学、医学初级及以上专业技术任职资格,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询满1年者。儿童心理咨询治疗师(中级):1、 持有本科毕业证书及同等学力,或持国家职业资格心理咨询师二级证书。2、 经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;3、 具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询满2年者。报考心理咨询师是部分儿童和成人的,报考心理咨询师条件:三级心理咨询师报考条件(以下条件满足其一):1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。2、具有心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。3、具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。二级心理咨询师报考条件(以下条件满足其一):1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。3、取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。4、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询工作满3年。
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