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成长,是一个人在他漫长人生旅途中自身的演变。成长能令一个人的思想更成熟,使人凡事都懂得要三思而后行,为自己的成长做一个 报告 ,让过去成为未来的基石。下面是我整理的心理个人成长 报告 范文 精选5篇,欢迎大家阅读。
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心理成长报告1
不要指望,麻雀会飞得很高,高处的天空,那是鹰的领地,但是如果麻雀摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福。而今的我们就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的竞争中活出自我,必须要端正自己的心态,把活着的每一天看作生命的最后一天,奋力拼搏,实现当初的踌躇满志。
花朵因绽放而美丽,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题,要想成功,就要不断地自我剖析和进步。
1、成长轨迹,重要事件或重要人物对我的影响
在我成长的人生之路上,对我产生最大影响的莫过于我的父母,我的家境贫寒,但人穷志不穷,这是我父母从小就 教育 我的,他们对我严格管教,只希望我有一天能有所为,而不是像他们一样一辈子面朝黄土,背朝天。所以不管是在学习还是生活上,他们从不松懈对我的监督和鼓励,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血,而我从小就懂得了父母的苦心,多年来的努力也只为有一天能出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。
2、 兴趣 爱好 对我的影响
我喜欢打 篮球 ,因为它让我知道了团队合作的重要性;我喜欢赛跑,把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌,因为它能陶冶我的性情,能让我静静的思考人生;我喜欢挑战一些难事,即使失败了,至少它能让我明白,只要努力了,结果并不重要,重要的是参与的过程,乐在其中就好。
3、性格及对我的影响
从小我就乐观坚强,无论遇到多大的难事,我都能勇敢的面对,因为我深知,即使输掉了一切,也不能输掉微笑,只要嘴角上扬,希望就还会有。我始终坚信世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,越过那一道坎,前面就是铺满鲜花的康庄大道,前面就是胜利的彼岸,掌声永远只属于那些不甘失败的人。
4、能力与品质
大学期间,我通过担任学生干部,积极参加各项校园 文化 活动和 社会实践 活动,自身的组织,交流能力在一定程度上得到了很大的提高,然而我学到更多的是关于为人处事方面的良好品质,人不能只想着自己的利益,要须知,自己不是
一个孤立存在的个体,要学会与人沟通,待人友善,重视与他人接触,这样才能得到更大的进步。
5、自身的优势、不足与改进
优势:喜欢挑战自我,勇于尝试没有做过的事情。能吃苦耐劳,有一定的组织,交流和创新能力,并能保持乐观的心态去对待每一件事,
不足:遇事不够冷静,有时行事鲁莽,大大咧咧的。
改进:以后遇事之前要冷静思考,学会分析,制定一定的计划。
6、自我奋斗目标
锻炼自己的组织,交际,领导能力,结交更多的朋友,学习更多的专业知识,拥有一份很好的工作,创造一个美好的未来!
我希望能从事自己喜欢的工作,兴趣是最好的老师,我相信它能让我发挥出自己最大的优势,或许在这份喜悦来临之前,我还要经历更多的曲折,但是我不怕,人生哪有一帆风顺,在逆境中体验不一样的人生,那才是不平凡的人生。
在成功还没有到来之前,我会继续努力做好一切,不断地提升自我,让自己变得更强大,在平凡的生活中做一个不平凡的人。
人生就是记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受能接受的。人不会因为做过什么而后悔,更多的时候,是因为没做过什么而后悔,只要尝试了,即使失败,那也是一种经历。所以我要学会用自己的头脑从自己的经历中体验不一样的人生,收获不一样的精彩。
心理成长报告2
本人,女,现年27岁,20xx年X月 毕业 于XX学院XX专业,大专学历,具有英语四级、计算机二级C语言资格。20xx年11月参加工作,至今一直为湖北麻城市人民医院骨科护士。我性格中性,为人温和,热爱心理咨询,想成为一名心理咨询师,为社会做贡献,以实现自己的人生目标和人生价值。
一、自我成长分析
(一)幸福的童年生活
我的童年生活是幸福的,我们家一共4个人,爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸从事XX工作,妈妈从事XX工作,姐姐上学。每天晚上是我们家最快乐的时候,大家吃完晚饭坐在一起,互相 说说 笑笑,度过幸福的时光。我是家里最小的,爸爸、妈妈和姐姐都喜爱我,一般事情都依顺我,家务事也不要我做。但我觉得自己也是家庭的一员,理应承担一些家务事,向爸爸、妈妈要求,爸爸、妈妈安排我做一些力所能及的家务事。我做完家务事,经常得到爸爸、妈妈的表扬,感到很是高兴,激励自己做更多的家务事,当一名爸爸、妈妈的好孩子。
(二)快乐的学习生涯
我性格中性,为人温和,能够遵纪守法,没有违反校纪校规,和同学团结友爱,把心思用在学习上,小学、初中、高中各科成绩都比较好,学校和老师对我的评价都比较高。因此,我的小学、初中、高中的.学习生涯是非常快乐的,在我心中留下了深刻的印象。直到现在我还惦记着那美丽的校园、那亲爱的老师,在节假日期间和小学、初中、高中的同学经常会面欢聚,感受快乐的学习生活,共叙同学之间的真情厚意。
小学、初中、高中的读书生活天真快乐,没有思想和心理负担,日子如流水般的过去。到咸宁学院读大专,想到自己所读的专业是与自己今后的职业相关,关系到以后的工作和生活,才有了一定的思想和心理负担。我所读的是护理专业,今后要从事护士工作,要服务病人。而要做好护士工作,提高护理质量,不出质量事故,需要扎实的理论知识和操作技能。于是,我集中精力放在理论学习和业务操作上,取得了良好的学习成绩,学校老师对我比较满意,相信我今后走上工作岗位,能够做好护理工作,能够给学校带来好名声。南丁格尔是护士的先驱和楷模,是她用小马灯的微弱灯光照亮一个个伤残战士的身躯,把自己至真、至善、至美融进每个病人的心灵,使即将逝去的生命得到挽救再生,因此南丁格尔精神成为人类最伟大、最崇高的精神。我暗暗下了决心,要学习南丁格尔的伟大精神,把自己的爱献给病人,使病人能够早日康复,重返健康的生命世界。
(三)成长的工作经历
20xx年11月,我参加工作,成为湖北麻城市人民医院一名骨科护士。护士工作是辛苦的,不分白天黑夜,没有有固定休息时间,一切要满足病人护理需要。护士工作又是崇高的,三分治疗七分护理,精心和恰当的护理能够加快病情好转,促进病人早日康复。为了做好护理工作,让病人早日康复,我按照“服务好、质量好、医德好和群众满意”的“三好一满意”目标,认真细致做好护理工作,一是注重细节,树立“以人为本,以病人为中心”的宗旨,从病人的角度出发,以救护生命为重,从细微之处做起,讲究服务礼仪,规范举止行为,让病人真正舒心、满意。二是温情服务,以子女服侍父母、晚辈尊敬长辈的亲情,给病人良好的护理服务,照顾好病人的饮食起居,让病人感受温馨亲情。近5年的护士工作,使我成长了许多,懂得了人生的意义,就是为病人服务,在服务中体现自己的人生价值。在近5年的护士工作中,我深深感到:要治好病,让病人尽快康复,除了药物治疗外,还需要心理安慰,解除病人的思想负担,使病人摆脱寂寞,振作精神,配合医生做好治疗工作,取得最佳治疗效果。因此,我萌生了当一名心理咨询师的愿望,能够更好地服务病人,促进病人病情好转,早日康复。
二、职业行为分析
(一)成为心理咨询师是我的人生理想
通过对自己人生历程的分析,我深深感受到:良好心态十分重要,健康心理是人生成功的前提。心理咨询师职业是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业。我渴望成为一名心理咨询师,能结合自己的护理工作,给病人做好心理咨询工作,帮助病人解除思想负担,使病人尽快治好病,重回健康世界。
(二)成为心理咨询师的优势和不足
优势:一是我的成长经历为我开展心理咨询工作奠定良好基础,可以从中提炼出丰富而宝贵的 经验 。二是我性格中性,为人温和、关心别人、愿意帮助别人的人格特征适合担任心理咨询师职业。三是近5年的护士工作,我已会熟练给病人进行心理辅导,大大地提高了我从事心理咨询工作的专业水平。四是就读武大的心理学专业将极大提高我的专业理论水平。
不足:一是理论知识和专业技术尚不够全面,遇到一些复杂的心理问题还不能给求助者以成功的解决。二是我以前主要给病人进行心理辅导,其他群体进行心理辅导不多,心理咨询的工作经验还不够全面丰富。
(三)努力方向
一是认真学习心理咨询的理论知识,提高自己的业务水平,为当好一名心理咨询师打下牢固知识基础。二是学习借鉴心理咨询成功的案例,做到“他山之石,为我所用”,进一步丰富自己的心理咨询工作经验,提高心理咨询工作的质量。三是多参加心理咨询实践活动,从原来病人扩展到其他群体,通过实践提高业务水平,增加工作经验,以便把心理咨询工作做得更好,为社会多作贡献。
心理成长报告3
过去的时光,犹如老电影一般,一张张欢声笑语的画面,常常在脑海中浮现。
现在的我对于小时候的事情,记得并不是格外的深刻,可能是岁月的侵蚀,也可能是自己将那段时光慢慢的淡忘,所有一些关于小时候的 故事 ,都是从爸妈叙述中得到的,他们说我小时候白白胖胖的,而且很听话,不爱哭也不爱闹等等。
童年的时光,我和其他的小朋友一样,整天除了睡觉吃饭,剩下的就是玩,那个时候,喜欢和一群小朋友打弹珠,满身蹭的都是灰尘,但乐亦在其中,喜欢在夏天里,光着膀子,跟着大孩子们去树林里捉知了,喜欢在家里看葫芦娃,喜欢吃棒冰,喜欢过 春节 ,喜欢拿红包,喜欢……那个时候也有很多的想法,想当一个科学家,做一位人名教师,成为一个抓坏蛋的警察,现在想起,只觉的儿时的稚嫩,单纯和无知。
但是在那些岁月里,是一生中最开心,最无忧无虑的生活。
在我七岁那年的某个早上,第一次背上书包,带着一份忐忑不安的心情,走向一条“不归的道路”,如果没有那天,也就不会有今后许许多多的故事了。
在小学的阶段,我是一个略微内向的孩子,上课的时候,不敢举手回答问题,即使那个题目自己是会做的,而下了课,除了上厕所之外,就一个人独自呆在教室里,拿削铅笔的小刀,在课桌上刻刻画画,不敢和高年级的同学一起玩,总是怕被他们欺负。
记得有一次,在语文课,背诵一篇叫做《火烧云》的课文,老师抽到了我,在断断续续的默背中,终于没能背出而停顿了下来,在老师几句的责怪声中,那时的我,尽然开始哽咽,最后哭了出来,老师见状马上让我坐下……
我就这样诺诺弱弱的,像女孩子一样的过完了6年的小学时光,最后顺利的升入了初中。
也许是正直青春期,喉结不知何时凸了出来,嘴角也长出了细微的胡须,“摇身一变”成了一个高高瘦瘦的小男生。
那个时候开始喜欢上了篮球,在夏天校园的体育上,顶着炎热的阳光,在球场上跑来跳去,下课回到教室,坐下来已经是大汗淋漓,似乎永远的精力无限……
也是从那个时候,自己也有了叛逆的心理,开始和老师发生争吵,会被班主任拉到教室里谈话,尽管如此在自己看来,老师说的都是一些没有用的废话,多听无益。
在青春期那种桀骜不驯,自大自满的状态下,中考可是一塌糊涂,那个时候觉得特别对不起自己的家人。
09年的夏天,我没有收到一本录取 通知书 ,一个人失落的走在文三路,后来在一个小社区里,看到有个学校还在招生,便尝试的报了名,在这之后我成为了,那个学校的一个学生,并在那里度了岁三年的时光。
三年不长不短,我渐渐的变得懂事,会在爸妈忙碌的时候,给他们烧一顿晚饭,会洗掉那些爸妈没来的及洗掉的衣服。懂得开始换位思考,懂得开始题他人考虑,渐渐的变得成熟起来,开始,憧憬自己的未来,开始想要的到自己想要的得到的东西。
6月的高考,击碎了所有的梦想,尽管最后高考失败了,但是并不意味整个人生都是失败的,在人生的道路上,也曾遇到过许许多多的困难,挫折,也一次次的迷茫过,徘徊过。
青春没有失败,我始终认为只要付出,未来就是美好的。
心理成长报告4
自弗洛伊德以后,“心理”逐渐成为民间可以忽视但是不可失去的词。越来越多的人也投身到心理学的研究中去,心理学在未来的世界里必将成为人们不可或缺的一部分,无论对医学,理论研究,战争与和平都有着举足轻重的作用。
在学习了4周的心理课以后,我对心理学有了一种新的认识,其中给我映像最深的就是人在 人际交往 的过程中的心理效应:首因效应,近因效应,光环效应,刻板效应,定势效应,投射效应。然而这其中给我映像最深的就是光环效应和刻板效应。
首先我们先来说说光环效应,所谓光环效应,顾名思义,就是因其好(坏)的一面而断定这个人的好坏。网上给出的官方解释是这样的:所谓光环效应是指我们在对别人作评价的时候,常喜欢从或好或坏的局部印象出发,扩散出全部好或全部坏的整体印象,就像月晕(或光环)一样,从一个中心点逐渐向外扩散成为一个越来越大的圆圈,所以有时也称为晕轮效应或月晕效应。
就我个人而言在我的成长过程中,光环效应于我而言还是很常见的。我的高中是市里的重点高中,虽然我不是实验班里的学生,但是周围任然是高手林立。我常常都会带着崇拜的目光去看这些在学习方面很优秀的人,他们经常是速度与准确率并存的人,我起初以为这些人应该是各方面都优秀的“三好学生”了吧,于是我也和他们交朋友,遇到不会的问题也会主动问他们,他们也都很乐意回答。
随着我思想意识的提高,我对学习的那股干劲也逐渐显露出来,我会花比他们更加多的时间与精力去解决他们早已解决的问题,虽然过程很吃力,但是在我的不懈努力下,我的成绩也逐渐和他们旗鼓相当了。我以为他们也许会为我的进步感到高兴的时候,我发现事实并不是这样。当我再去找他们的时候,他们总会以学习为由回避我的目光或者直接不理睬我,而且这种情况在我考试成绩超过他们的时候表现的尤其明显。正是在这个时候我理解到了“人无完人,金无足赤”这句话的含义,一个人究竟是不是“完人”并不能通过一面来判断他,当然我在看到别人成绩超过我或者是别人受到表扬的时候也会产生嫉妒心理并渴求自己也能得到类似的成绩或待遇。正所谓“当局者迷,旁观者清”,在与他人交往的过程中,我们应该客观地看待自己和他人,即既要看到别人的优点也要看到缺点,并且我们要能够从自身出发看看自己有没有类似的问题,如果他人能够提出中肯的意见的话更是要虚心的接受它,防备光环效应的负作用。同时也可以利用光环效应的影响增加自身的吸引力。与人交往时,可以采用先入为主的策略,让对方了解我们的优势,以获得积极的评价。
接下来我们就来讲讲刻板效应,对于刻板效应网上给出的含义是这样的:我们在认识和判断他人时,并不是把个体作为孤立的对象来认识,而总是把他看成是某一类人中的一员,使得他既有个性又有共性,很容易认为他具有某一类所有的品质。因而当我们把人笼统地划为固定、概括的类型来加以认识时,刻板印象就形成了。众所周知,《暴走大事件》是一档非常受青年人追捧的网络节目,它通过当下流行的话语来评价各时各地发生的稀奇古怪的事情。曾经这档节目曾报道过:“江苏的高考是全国的高考难度当中最高的,堪称地狱模式。”身为一个从江苏来的考生,我自然到了学校有种优越感,也就会自然而然的认为从其他地方来的考生水平是远远不如我们江苏考生的了。这种感觉在开学初的分班考试当中表现得尤其明显。但是这也许就只是局限于英语吧。随着和他们的深入相处,我发现他们其实并不是社会上所说的“不如我们”,不如也许只是考试的难度,但是一个人的学习能力是远远不能仅靠考试制度的不同来做出评价的。渐渐的我发现他们的个人的成熟度都远远的大于我们江苏的学生,而且他们中的人仿佛都很open,性格都很开朗,很阳光。相比之下,我们就显得“安静”太多了,我觉得江苏的考生已经显示出了2个极端----一种是只知道学习的,一种是只知道玩游戏的,对于这个社会,对于未来有明确的认识的人真的是少之又少。也许这便是心理学上所说的刻板效应了吧。只是根据外在的评价而来孤立的评价一个人,也许类有相似,但是每个人都是与众不同的。然而也不是刻板效应就真的是一无是处,凡事都应该客观地来看待。刻板效应可以让我们在认识之前有个整体的了解,但是我们绝对不能够想当然,更不能产生优越感。我觉得:人与人之间的差异是有的,因为每个人都是独一无二的,但是一个人的学习能力是绝对不能凭借一次考试就妄下决断的。
大学对我来说是一个结束也是一个开始,在这里一切以往的失利也好,成功也罢,都不会有人在乎,除非自己在乎。我要做到的就是:认认真真的做好自己的事情,多学点知识来充实自己。每个人有每个人不同的想法,或许有人想把以前没玩的游戏玩个遍,或许有人想在大学谈一场轰轰烈烈的恋爱,但是不管怎样,我觉得都需要坚持二字以及身边不曾离去的兄弟朋友。当然这就要求我做到在与舍友,朋友相处的过程中不断的客观地审视自己,看待他人。也许我不是最棒的,但是我一定要过的不留遗憾,不再像以前一样整天死气沉沉,以后要阳光积极的过好每一天。Fighting!
心理成长报告5
在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习如何去积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。我认为此次自我分析非常的有必要。
回忆曾经走过的路,有快乐也有悲伤,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有远大的志向,生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活,我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。
童年,我已经没有太多的印象了。即使是脑海里仅存的那些记忆,也多是家人告诉的。不知道,这算不算是一种悲哀呢?爸妈非常重视我的学习,在我上小学之前,就已经学会了简单的加减法与汉字。不过,我已经忘了当初是怎么学会的了。
小学的我还是很听话的,学习也还不错。由于那时候还小,接触的还比较少,小学时光就这样在平淡中过去了。上了初中以后,开始接触网络,并一发不可收拾。曾经一度沉迷于网络游戏,导致我的学习成绩严重下降。时间飞逝,转眼间该中考了。由于曾经沉迷网络,使我中考只考了很平常的分数,只能上一所普通的高中。
刚进入高中的时候,一切都是陌生的。陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。随着时间的流逝,渐渐地一切都变得熟悉了,校园不再陌生,同学之间也再那么生疏了。于是,走过了陌生,一切都变得快乐起来!高中的学习很是紧张,每天的课程排的是满满的。那时学的诸多学科中,我最讨厌的就是英语了,心里总是在想:我一个中国人,生活在中国,学它干嘛啊?所以我才不学它呢!可现在想想,后悔啊!因为自己的懒惰与散漫,高中紧张的学习氛围,并没有引起我努力奋斗的欲望。在别人努力学习的时候,我却在一旁没心没肺的玩耍。就这样,我以不高的成绩,进入了现在的学校。
当我迈进这个校园的时候,我的心里充满了失落,它与我曾经期待的大学,相差太多太多。后来,随着时间的流逝,渐渐了我们之间为什么会结束。这篇日志最后的那句话——如果我不曾为你我的未来努力,那我拿什么证明我爱着你——撼动了我沉睡的地我把刚来时的失落带到了生活中,使它成了我堕落的借口。开始一味的挥霍时间与青春,当时满脑子都是游戏,学习早就被抛到了九霄云外。学习就这样被荒废了,青春也被浪费了,而自己却还不以为然。期间,有过一段失败的恋爱,当时的我不明白为什么会这样,我想不通。后来,在一次和朋友聊天,他建议我去看一篇日志,看了之后我明白内心。现在看来,当初的自己是多么的无知。既然现在已经懂得了,那我就不能让自己再这样下去,不能让未来的自己看不起现在的自己。
成长说的差不多了,也该介绍介绍自己了。初次相识的人大多会认为我是那种有些腼腆的人,不太爱说话,然而这只是一个假象。因为,熟悉了之后,我会很热情、开朗,偶尔还会有点犯二。我为人比较随和,生活上也很随意,不喜欢被约束的太紧,对于一些小事不会去在意它,但伤心时,情绪也会低落,可能会一整天甚至连续几天都不高兴。我觉得我的感情比较细腻,有一些时候总是会没有缘由地伤感。遇到感情问题,会处理不好,过于任性。压力很大时,可能会产生抵触情绪,遇事考虑太多,处理不够果断,创造力不强。
看一眼来路,看清了成长中一深一浅的脚印。这个世界上,没有人会一帆风顺,也没有人从不经历痛苦与悲伤。我想每个人通过写这篇报告都会再次认识自己
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个人简历是应聘老师的个人求职者与用人单位的第一次交流。以下是我精心推荐的一些应聘老师简历 范文 ,一起来学习下吧! 应聘老师简历范文(一) xuexila 性别:男 出生年份:1971 QQ: 教育 经历 — 所学专业:湖南省零陵师范专科学校 | 中文系汉语言文学 获得学历:大专 在校成就: 普通话二级甲等 初级教师资格证 心理咨询师三级 工作/实习经历 — 广州市宇雷表业厂验厂主管 工作内容: 1.精通欧美客户验厂事项。 2.接受过BSCI\ICTI培训,对反恐有很深了解。 3.对COC社会责任评估有相当 经验 。 4.对工厂现场管理及员工培训有很好的 方法 。 — 南海市世禧表面处理厂培训专员 工作内容: 1.负责生产部各级管理人员的培训考核; 2.根据出货日期合理安排生产和物料控制,能较好的控制生产过程品质; 3.对出现的生产异常情况及时有效的联络外部门进行处理; 的实施与督促检查. — 政府机关教师 工作内容: 1.在校做班主任工作,兼任语文老师; 2.做好上课前的备案工作; 3.对每个学生进行思想教育和心理沟通,教育学生热爱祖国; 4.对个别差班生的学习成绩进行跟踪补习. 意向职位:高中语文教师 期望薪资:6000-7999 元/月 工作地点:厦门 自我评价 本人性格良好,诚实稳重,能吃苦耐劳,并且能承受工作压力,勇于不断挑战。 爱好 读书,运动、下棋等健康有益活动,诚实做人,认真做事,具有苦干和实干的精神。我很自信,因为我可以在工作中不断学习!本人有着港资企业的工作经历,在现代化的生产环境中积累了一定的生产现场管理,品质控制方面的经验和能力,同时讲究实效 语言能力 普通话 读写:★★★★★ (精通) 听说:★★★★★ (精通) 兴趣爱好 古典音乐,运动,看书 相关技能 办公软件 ★★★☆☆ (良好) 应聘老师简历范文(二) 姓 名: **** 性 别: 女 出生日期: 1978-01-02 籍 贯: 黑龙江 目前城市: 北京市 工作年限: 五年以上 目前年薪: 5-6万人民币 联系电话: E-mail: 应聘方向 求职行业: 教育/培训 应聘职位: 中学教师,小学教师 求职地点: 北京市 薪资要求: 面议 工作经历 2007/03—现在: ***公司 所属行业:教育/培训 教育 小学教师 主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。 2006/07—2007/03: 北京求实外语培训学校 所属行业:教育/培训 教育 中学教师 主要职责:教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于 学习英语 ,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。 2005/02—2006/06: 北京师范大学海威学生课堂 所属行业:教育/培训 教育 小学教师 主要职责:编辑兼教师,负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作,《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种 教学方法 和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。 2003/06—2005/01: 东泽卓越外语学校 所属行业:教育/培训 教育 中学教师 主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯 英语口语 大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证。 教育培训 1998/09—2004/06: 黑龙江大学 英语 本科 课程:英语语音学,英语语法, 英语写作 ,高级 英语听力 ,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。 职业技能 外 语: 英语:熟练 日语:一般 证 书: 2005/07教师资格证书 2005/03普通话等级证书 自我评价 英语本科 毕业 ,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。 应聘老师简历范文(三) 姓名: xuexila 国籍: 中国 目前所在地: 海珠区 民族: 汉族 户口所在地: 广州 身材: 175 cm?70 kg 婚姻状况: 未婚 年龄: 26 培训认证: 诚信徽章: 求职意向及工作经历 人才类型: 普通求职 应聘职位: 英语翻译、教师、行政/后勤: 工作年限: 3 职称: 无职称 求职类型: 全职 可到职日期: 随时 月薪要求: 面议 希望工作地区: 广州 广州 广州 个人工作经历: 公司名称: 起止年月:2010-06 ~ 2011-06广州第十六届亚洲运动会组委会 公司性质: 事业单位 所属行业:机关/事业单位/社会团体 担任职务: 注册中心对外联络员 工作描述: 正式合同工作,非志愿者 1.负责广州亚运会、亚残运会各代表团关于注册相关事宜的电话、邮件咨询 2.接收、审核、整理、统计移交各类注册资料及信息反馈,邮寄身份注册卡 3.参与注册指南,注册资料的中英文互译 4.参加亚运会,亚残运会注册会议,计算各代表团各类注册人员配额 5.获得广州亚运会亚残运会组委会嘉奖个人和突出贡献奖 离职 原因: 组织解散 公司名称: 起止年月:2009-11 ~ 2010-04上海惠普有限公司大连分公司 公司性质: 外商独资 所属行业:计算机/互联网/通信/电子 担任职务: 英粤双语技术支持专员 工作描述: 1.每天接听来自香港地区世界500强企业关于惠普打印机维修,预订碳粉,技术咨询等各方面的电话,处理咨询邮件 2.监测打印机远程控制台,及时为装有该系统的公司准确预订碳粉,硒鼓或其他所需零件 3.处理客户对惠普打印机服务的投诉及建议,及时向主管汇报 4.每周二参加周会,向team leader汇报工作,与同事互相分享特别的咨询个案,及时更新业务知识和提高服务质量 5.作为香港地区的“country owner”,协助主管顺利完成香港项目从香港到大连的转移。 6.培养新人,指导并辅助新同事熟悉业务知识,帮助新同事尽快投入工作 7工作期间从未请假,从不迟到,得到公司上下一致好评 离职原因: 公司名称: 起止年月:2008-09 ~ 2009-09中国电信 公司性质: 国有企业 所属行业:通信/电信运营、增值服务 担任职务: 海洋公园项目英文客服 工作描述: 1.每天接听100多个中英文关于海洋公园票价,优惠,交通,设施等全方位的咨询电话,处理咨询邮件 2.处理客户对海洋公园的投诉及建议,并将其翻译成英文备案 3.每天工作结束后参加班后会,向班长汇报工作,与同事互相分享特别的咨询个案,及时更新业务知识和提高服务质量 4.获得上级推选的“飞跃进步之星” 5.获得同事和班长票选“briefing最认真的员工” 6.多次获得每月“good call率第一名”的奖励 7.几乎每天最早来到办公室开门,从不迟到,得到公司上下一致好评 离职原因: 合同期满 公司名称: 起止年月:2007-10 ~ 2007-11信侨房地产有限公司 公司性质: 私营企业 所属行业:房地产/建筑 担任职务: 实习生 工作描述: 1.负责给外国客人介绍房子,商铺及写字楼的租赁和销售 2.接听电话,收发传真,派发单张 3.多次获得客户的赞赏 离职原因: 志愿者经历: 公司名称: 起止年月:2008-03 ~ 2008-04广州市海珠区志愿者协会 担任职务: 广交会志愿者 工作描述: 在广交会期间解答外国客商关于交通,住宿等各类咨询,获得现场协助保安和各位客商的称赞,并获得客商的祝福留言 教育背景 毕业院校: 嘉应学院 最高学历: 本科 获得学位: 文学学士 毕业日期: 2008-06-01 所学专业一: 商贸英语 所学专业二: 受教育培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专业 获得证书 证书编号 2004-12 2005-12 嘉应学院 外语系“导师制”英语优秀学生培训计划 英语专业八级,国家计算机一级 2007-07 2007-08 广州市新东方英语培训中心 BEC( 商务英语 )高级 无 语言能力 外语: 英语精通 其它 外语能力: 法语(第二外语) 国语水平: 精通 粤语水平: 精通 工作能力及其他专长 熟练掌握粤语,普通话,英语,会少量法语,勤奋好学.诚实进取,沟通能力较强,有耐心~通过英语专业八级和全国计算机1级 详细个人自传 1、有良好的形象及较强的语言表达能力,粤语,普通话,英语流利 2、善于与人沟通,乐于与人合作,有良好的团队合作精神,和同事相处融洽,是朋友心中的聆听者 3、有耐心,工作认真,责任心强,在任何岗位上都会尽自己的最大努力 4、细心谨慎,能吃苦耐劳,愿意从基层做起 个人联系方式 通讯地址: 联系电话: 家庭电话: 手机: QQ号码: 电子邮件: 个人主页: 看过“应聘老师简历范文”的人还看了: 1. 应聘教师个人简历范文 2. 应届教师应聘简历范文 3. 应聘教师个人简历范文 4. 教师个人简历怎么写最好 5. 教师招聘的个人简历怎么写
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