建阳心理咨询师

1. 深圳，下午6点多了，但夕阳还在半山腰上挂着，这个年轻有激情的城市，夕阳都舍不得落幕。夕阳的黄色暖光照在建阳脸上，建阳此时在为社区办板报。 社区是专门为精神失常的病友提供精神疏导和服务的，板报的内容很自由随意，并不限定内容。本来板报是没人办的，建阳来了之后，看空着一块黑板自己又闲着也便开始随意画画写写。有时候会画花花草草，有时候会抄写一些名句。 社区的心理医生，也没有想到一块简简单单的不到4㎡的黑板，居然让当初初入院的建阳好起来了，现在甚至都能跟社区里的工作人员正常沟通了，并且保持着每周更新两次黑板报的频率，更新的内容越来越丰富，有时候还会有一些笑话，和心理健康的宣传。 社区里的心理医生都认定建阳是恢复到正常水平了，要求让建阳的父母接他回家，可是每次都被建阳拒绝了，父母常规的看望他也会拒绝跟他们见面。心理医生多次劝导之后，也从只言片语里知道了，建阳讨厌跟他父母在一起。 建阳的父母没有办法，只能把建阳住在社区，不需要治疗了也同样打着治疗所需要的费用。当然他们也可以强制的要求建阳回家，可是他们内心里害怕，害怕他们一直引以为傲的儿子再次失控。 2. 如果建阳的父母，没有一次偶然的回家，他们也不会撬开儿子建阳的秘密。 建阳的父母在90年代初期来到深圳，抓住了商机开始办服装厂。刚开始创业时，父母因为忙碌没有时间照顾建阳，建阳就过着平时在老家湖南学习，寒暑假就来深圳团聚的日子。即使在建阳来深圳过假期，父母也没有时间陪伴，只能让工厂的小妹带着建阳去工厂附近的公园逛逛，父母每天回家，都已经超过12点，建阳早已经睡着了。 幸运的是，在建阳11岁那年，父母的生意基本稳定，于是决定把建阳接到身边来。建阳接到身边后，父亲主要负责公司，母亲就在建阳上学后去公司处理公司的财务，在建阳放学回家之前，母亲回家为建阳准备晚餐。 建阳和父母生活的日子，感受到了作为一个孩子在父母身上得到的爱，为了弥补一直以来对他的缺失，父母对建阳从来都是只要是建阳提出的要求都尽量去满足，当然从小在农村长大的建阳从来都不提过分的要求，提的要求无非是买一支喜欢的钢笔、文具包之类的小要求。 建阳的学习成绩长期保持在全年级前十，所以父母对于建阳一直都是毫无担心的。他们为他设计了美好的前程，上高中的时候去学英语，然后去美国上大学，在美国给他买房，让他在美国生活。 3. 当然，父母设计的路径是想象中的完美，现实是残缺的，甚至是毁灭性的。当然，如果在他17岁时没有发生小意外，他的人生应该严格按照父母的设计的方向去的，他也有这个能力做到，父母坚信这一点。 17岁时的建阳，已经是一个身高175的小伙子，有着忙碌的学习仍然保持着每天回家吃晚餐的习惯。 但是他在隐约的改变着，他发现自己越来越不喜欢有着喉结的自己，甚至看到自己的生殖器的时候有一种厌恶，第一次发现自己有这样的想法时，他自己也吓了一跳，甚至自己不断的给自己心理暗示：“我爱我的身体！我爱我的身体！我爱我的身体！” 可是这样的心里暗示对于建阳来说并没有什么用，每多说一次，就更加深多一分的厌恶。他慢慢发现他对妈妈的化妆品、高跟鞋、内衣甚至卫生巾都充满着兴趣。 女性所有的东西都让建阳有着致命的吸引力，他经常在夜里拷问自己的内心：“我是个男人，我喜欢女人的东西，我是不是变态！”他的内心在夜里经受着他自己一次一次的折磨。 他弄不懂自己，他也身边没有一个靠得住的朋友，可以倾听他这样的心事，主要还是他不敢也害怕被人笑话。 直到有一天提前放学，他记得那天下午是体育课，体育课老师因家里有事提前下课，让他们回家。建阳提前回家时，母亲还没有回来，他进门时看到了母亲的高跟鞋，他第一次有穿的冲动。他叫了两声妈，确定家中无人后，穿上了母亲的高跟鞋，他两个脚穿进高跟鞋后，学着母亲的样子，滴滴答答的走了起来，他喜欢“滴滴滴”的高跟鞋和地面碰撞的声音。 他在衣柜里找到了一套小黑裙裙，在穿上裙子之前还穿上了他喜欢的红色内衣。然后再转到母亲的卧室里，找到了一个大红口红，在自己嘴上抹了一个大红唇。 在收拾完了之后，他站在镜子面前，一次一次摆弄着媚笑的姿势，他感觉自己镜子中的自己才是真正的自己，他第一次对自己的身体感到满意。他感到自己的灵魂与身体终于相遇了，他热爱这样自由快乐真正的自己。 接下来一有机会他就会穿上母亲的衣服，画好精致的妆在镜子前摆弄一番，没有人欣赏建阳也乐此不疲。 随着日子一天一天的过去，他越来越确定自己是一个女人，只是他的身体生错了，并且他还爱上了一个爱打篮球的雪枫。 建阳沉迷于自己内心的小爱恋，又对自己深深的迷茫。不知道如何跟雪枫表达自己的爱意，让他懂得自己的爱的热烈。直到高中毕业晚会的晚上，雪枫主动拥抱了他。刚开始他以为雪枫的拥抱只是同窗之情，但是雪枫趁着大家都忙着喝酒时，偷偷亲了建阳一口。建阳才知道雪枫也喜欢他。建阳的脸被雪枫的吻羞红了，心也扑通扑通的跳了起来，娇羞的将脸靠在雪枫的胸口。 建阳感觉到幸福，跟普通人的幸福一模一样，他期待着跟他每次见面，每次拥抱和拥吻。建阳被雪枫宠着，跟普通女孩一样。他确定了自己爱上了一个男人。 在这过程中他也有恐慌，就像自己第一次知道自己其实内心想成为一个女人一样，纠结矛盾痛苦但是都被雪枫的温柔和爱恋代替了，这就是爱情吧！ 对，这就是他的爱情！他要义无反顾的去爱一个人。 4. 建阳和雪枫在毕业的漫长暑假里，过着情侣一样的生活。幸福简单且对物质需求不高，有时候两个人彼此背靠着背看日出，不说一句话都感觉到幸福。 建阳以为他和雪枫的生活就会这样过下去，即使去上大学了他们不在一个城市上大学，甚至不在一个国家上大学，他们仍然可以每天打电话聊到睡着，每个月坐火车去看彼此。 直到有一天雪枫的妈妈找到了建阳的妈妈，建阳和雪枫的幸福生活戛然而止。 对于建阳的妈妈而言更是晴天霹雳，她一直引以为豪的儿子是一个同性恋，她接受不了这个事实，她不停的跟建阳对质，她想亲口听到儿子跟她说，是别人信口雌黄，他不是同性恋，他还是那个简单可爱的建阳。 可是建阳跟她说：“我是一个同性恋，我爱那个雪枫。”建阳跟他说的时候的神情是坚定的。 对于建阳妈妈来说，亲口听到儿子斩钉截铁的跟她说自己是同性恋，这样的打击就像自己亲手创建的公司突然有一天就被告知不属于自己了一样的心痛，她对眼前的这个人感觉到陌生。她久久的盯着眼前的这个已经身高远超过自己的儿子， 心痛之余她想到了丈夫，还有一天比一天好的公司。她和丈夫拼劲全力去工作，甚至丈夫到现在还没有在12点以前回过家，他们是了谁？无非也就是为了唯一的儿子过上有选择的生活。现在家庭生活无忧，儿子有了选择，可以选择去国外生活，也可以在国内选一个好大学去上，可是现在她亲爱的挚爱的孩子告诉她，他是个同性恋。 那她和丈夫拼命工作有何用！ 这个打击对于一个驰骋在商场的女强人来说，打击太过于狠了。她不敢告诉丈夫，但是自己低迷的状态还是被一个早晨被丈夫发现了，丈夫发现她晚上失眠翻来覆去不停的叹息，只要在清醒的时候就会流泪。 丈夫虽然忙于工作，但还是发现了这个变化。女强人在丈夫面前崩溃了，她不说一句话，就是不停的哭，丈夫抱着她，拍拍他的后背，试图想要让妻子平静下来。 哭累了就躺下，握住丈夫的手，温暖的手让她安心，让她能够暂时忘记儿子的事情。在丈夫的悉心照顾下她恢复到了正常的情绪。她想还是不要瞒着丈夫，虽然会让丈夫伤心，但是自己一个人确实承受不住这样的事实。 于是，她如实的将所有的经过跟丈夫讲了一遍，在讲的过程中，她一直都握着丈夫的手，她能感受到在得知建阳是同性恋时手的颤抖，整个人都瑟瑟发抖起来。 她紧紧的握住丈夫的手，她知道现在她的丈夫现在不是一个公司的负责人，只是一个父亲，一个普通的，承受不住过多打击的父亲，他也很脆弱。 但是，当下的状况不容得他们伤心，他们的孩子是同性恋，如果传出去他们一直努力经营的幸福家庭的形象受影响，他们也实在受不了别人在背后一次一次谈论自己的儿子是同性恋，他们的伤心里多多少少掺杂着面子的情绪。所以当朋友问起他的儿子时，他们总是会说他病了在休养。 这样小小谎言下裹着一对含辛茹苦的父母不敢面对自己儿子真实状况的事实，他们是有自私的成分，他们出生于60年代，虽在深圳这座开放的城市里多年，骨子里还是传统守旧。 她和丈夫商定，让建阳待在家里，她陪着他，让他和雪枫分开，或许慢慢就能恢复。说来是“陪”孩子，实际上是限制孩子的自由，不让孩子出门，没收了手机，切断了所有的网络，不让建阳和雪枫有所有的联系。 5. 她的“陪”是有效的，加上建阳心里也对父母有愧疚，所以在家都是老老实实的，正常的吃饭睡觉偶尔跟父母聊聊天，大部分时间都是在房间里呆着看书。 建阳不出门不代表这件事就会过去，他真正内心里对雪枫的思念在心里蔓延，当然他不敢一个字提到雪枫，只能在心里一遍一遍的回想起他们在一起的快乐时光，想到他的时候他会忘记现在被父母“控制”的生活，手指在桌子上一遍一遍写着雪枫的名字。 他的情感可以在父母面前佯装着完全消失了，可是他骗不了自己。他找一切可以联系上雪枫的机会，他想跟雪枫说说话，告诉他想他。 他拿纸列出了母亲的每天活动表，分析得出母亲除了早上7点出门买菜和下午会在卧室打电话处理一下公司的事情外，其他事件都在客厅坐着。他知道他的机会只有在早上母亲去买菜的半个小时，下午在卧室打电话的时候他知道母亲是开着门的，随时可以看到房间里的变化。 建阳在想他要怎样才能去见见他心心念念的爱人，摸清楚了母亲的行程后，他选择了在母亲出发去买菜后他出发，半个小时对于建阳来说太少了，来回去雪枫的家时间肯定不够，他不被母亲发现他的行动，思考再三后，他决定先去网吧给雪枫发个邮件，告诉他最近的近况并且告诉他想他。 在网吧建阳用颤抖的手打下了所有想对雪枫说的话，他看表还有时间，就一遍一遍的翻看雪枫的空间，空间里有雪枫的照片还有最新的动态，他看到雪枫的最新动态里写着： 我好想他，可是我们不被祝福。 建阳瞬间控制不住的眼泪掉了下来，他知道他心里想的人也在想他，他感到满足和幸福。虽然现在有困难但是他愿意努力支撑下去，因为他的爱人也在另外一个地方努力。 离开网吧后，建阳打电话给他的同学绪平，绪平是他中学时代的好朋友，绪平知道他所有的心思，绪平也是第一个知道建阳和雪枫相爱的事情。 建阳知道绪平不会笑话，在建阳心里绪平是最好的哥们，无话不谈绝对放心的哥们。他把邮箱和邮箱密码交给了绪平，让哥们过两天给雪枫发一次邮件，告诉雪枫他爱他想他，并且他在准备跟他远走高飞。 绪平知道对于这件事情，他的好兄弟要面临着多少世间人的非议，要面临来自多少来自家庭的压力。他见过建阳的妈妈，建阳的妈妈好强爱面子，他是绝对不允许自己的儿子是个同性恋的。 但是作为好兄弟，他做不了什么，那能办的就是办好建阳所交代的事。他按照建阳的交代一次一次的给雪枫发邮件。 6. 建阳安排好一切后，他赶着回家，他怕早上堵车就跑步着回去。他跑着步，脚下轻盈，风迎面扑在他脸上，还能感受到太阳上升带来的温暖，温暖的阳光照在他的身上，他感觉自己也是有希望的人了。 他跑着有时会遇见早上牵手去吃早餐去上班的情侣们，他想有一天，他也可以跟和雪枫在路上牵着走，自由自在的行走。 不过当下的任务，是他必须赶在母亲开门之前回到家，建阳加快了脚步，任一颗一颗树快速的在自己身边掠过。 幸运的是，建阳开门时，母亲还没回到家。他小心翼翼的拖鞋，然后在卧室里拿了一条毛巾就扎进了卫生间，他要冲去一身的汗味，他害怕被母亲发现让她伤心，也害怕因此加强对他的“控制”，从此断了跟雪枫的这一点点联系。 7. 之后，建阳趁着妈妈外出买菜又出去过几次，每次都是赶到离家不远的小报亭里打电话给自己的朋友绪平最近发邮件的动态和雪枫是否已经回复了邮件。 绪平把所有的邮件动态信息都跟建阳讲，建阳知道了雪枫也在关心自己的近况，也有对他的担心，也告诉他自己也不自由，虽然他没有断网，但是家里有三个人轮班的看管他，他完全没有机会可以出门给他打一个电话。 建阳每次通过绪平接收到雪枫的动态时，都感觉到自己又充满着动力，知道他最爱的爱人此时此刻也在跟自己并肩作战，他不孤独。可是他又很迷茫，他不得不承认，现在最爱他的父母成为了他最大的敌人。他知道他的父母爱他，他有的时候会歇斯底里的对绪平说：“父母爱是给他最大的囚笼，他想挣脱，彻底的从父母编织的囚笼里挣脱出来，去过自己想过的生活。” 绪平知道自己无法安慰这位想要自由的老朋友，他只能默默的听着建阳的苦恼和他对雪枫的思念，然后回家后一字一句的打成文字邮件发给雪枫。 绪平羡慕建阳为爱付出一切的样子，他细想自己还从来没有为一个人这样的不顾一切过呢。 甚至说他还没有真正的去触碰过爱情的样子。即使建阳爱的是一个男人，即使饱受争议，但是绪平知道建阳是真真实实的爱过。 这样比身边的99%的人都强，身边所有的人都在追求物质，去追求刺激，一面对问题就彼此抱怨的情侣们，真的没有建阳这样为爱投入过。他愿意看到这样即使困难重重也愿意在一起的恋人，在绪平的意识里觉得这样的感情超越了性别。 8. 建阳的妈妈在与建阳的斗争中，她一直都以为建阳已经慢慢的恢复了正常生活，建阳的同性恋历史，建阳妈妈当做是建阳年轻时犯的一个小小错误，时间过去了人不再联系了，也就正常了。 正常的生活，还是要让建阳回到学校去，去接触新思想，去认识新朋友，去学一门自己喜欢的学科。这样的忙碌的生活也会让建阳忘记过去的人和事。 在她和建阳爸爸后，决定送新西兰留学。那里有建阳的小姨，她可以帮忙联系学校，也可以照顾建阳，甚至住在小姨家里，最重要是可以监视建阳的动态。 建阳得到这个消息后，让绪平传达给雪枫，并且也让雪枫开始准备去新西兰的留学资料，等到自己安定下来之后，雪枫再过去团聚。 雪枫收到这个消息后一阵狂喜，他脑海里浮现他们再次在新西兰相见的场面，在异国他乡他们毫无顾忌的拥抱，一起去上课，然后一起去打篮球。这是他想要的生活，因为有这美好的憧憬，在家的日子也没那么难熬了，甚至有的时候还会浮现自己离开家后父母孤独哭泣的场面，想到这他又有一点不忍，将近18年的养育之恩，他这一走就不知道什么时候能够回家报答了。 他看了看摆在桌子上的全家福，全家福是他5岁的时候拍的，他被爸爸抱着，妈妈一个手放在爸爸的肩上，一个手握住他，照片一看就知道他们的家庭是幸福的。可是现在他要走了，或许永远都不会回来了，三个人从此变成了三个人，想到这雪枫不禁的流下了眼泪。 他能有什么办法，他没有选择。父母永远都不会理解他的选择，可是爱这个东西骗不了人，他想就此跟随自己的心走一次，潇潇洒洒的活一遭。 他背地里准备好了所有的资料，他把所有资料包装好，从楼上扔给在楼下接应的绪平，绪平为他奔波于所有签证的程序。 9. 绪平隔三差五的会给雪枫发邮件告知他最新的签证进度和建阳的生活，雪枫知道建阳已经去新西兰了，并且自己2个月后就能去新西兰。这对于失去人身自由的雪枫来说无疑是最大的好消息，虽然身体失去了自由，但是他的心跟建阳已经飘在千里之外了。 时间越来越近，雪枫就越来越难以平静，他有的时候激动的在家走来走去，有的时候抱着一本书捂住嘴偷偷的笑了起来，有的时候会忍不住给爸爸妈妈做一顿饭，因为他真的要走了。 雪枫的爸爸妈妈看着雪枫已经再也没有提过建阳的任何消息，也慢慢放松了警惕。如果不是雪枫的爸爸因为陪客户喝酒喝到胃穿孔住院的话，雪枫离开的想法是不会动摇的。他远方的爱人一次一次给他发邮件催促他过来，并且告诉新西兰是如何的开放，同性恋如何被允许。 可是现在爸爸躺在病床上，医生说胃部有肿瘤，需要动手术。而此时的雪枫纠结透了，他知道现在爸爸的身体状况再也经受不住任何的打击，妈妈一个人也无法承受丈夫重病下儿子离家出走的消息。 他给建阳发邮件告诉了建阳他所有的困惑，建阳知道他不能给雪枫任何建议，任何建议都是错的，他也不想讲自己陷入不孝不义的境地，他选择了沉默。他没有给雪枫任何压力，只是静静的等雪枫的决定。 当然他在新西兰的生活也并不是一帆风顺，要跟小姨交代所有的日常行程，日常的学习任务强度也很大，再加上他知道自己一时见不到雪枫。顿时他感觉到绝望，他知道雪枫不在的新西兰对他来说没有任何吸引力，也不过是一个没有根的城。 他无心上课，经常翘课坐在学校的一个大树下发呆，树他不知道叫什么名字，他只知道这颗树已经超过200年的历史了，他想这棵树也有它的故事。他靠在这颗有着故事的树上，看前面的一对情侣在夕阳下拥吻，他想如果雪枫在的话，他也一定要仅仅抱着他，大大的亲他一口。 10. 建阳决定回国，他忍受不了一个人在外漂泊的生活，他也觉得自己在这个国家呆着已经毫无意义，他同意出国留学是因为他觉得他和雪枫在一起，可是现在事实跟想象中的完全不同，他要回国，即使没有跟雪枫在一起也还跟他在同一片天空下，呼吸着同一样的空气，这样的小小要求也让建阳满足。 建阳回国了在没有通知任何人的情况下，回国后第一件事就去医院去看望雪枫爸爸，他当然知道他去医院会面临着很大的压力，甚至来自雪枫父母的冷嘲热讽，但是现在他想要直面这一切，他想要告诉雪枫最重要的父母，他爱他的儿子，不比他们少半分。 建阳走进病房一眼就看到了坐在床边看书的雪枫，他比之前成熟了，穿着一件黑色外套，眼睛深陷无光，黑眼圈黑的发紫，嘴唇发白，一看就知道雪枫熬了很多个夜。 床上的雪枫爸爸正在睡觉，觉谁的不太安稳，是不是的发出呻吟声，大概是病痛缠身了吧！ 建阳看着病床上的雪枫爸爸，他突然勇气全无。他不敢再在这个脆弱的爸爸面前说爱，此时说爱那么的不合时宜，他的爱在生命面前那么的微不足道。他不敢直视着雪枫的眼睛说让他跟他一起走，远走高飞。也没办法认真的跟雪枫聊彼此的前程。 他说不出任何话，只能静静的坐在雪枫旁边。坐了一会建阳要走，雪枫没有起身，只是静静的看着建阳从病房里慢慢的消失。 建阳刚从医院就下起了倾盆大雨，建阳刚开始还拖着行李沿着街道房子的屋檐边走防止雨水打湿行李和自己。后来干脆冲进雨里，他想要用这场雨将自己淋透，他想要严重的感一场冒，他不想再去想他和雪枫在一起的事情，他想他无法辜负病床上的雪枫爸爸，甚至自己的父母。 他任雨淋湿他自己，他在雨中回想起自己在于父母战斗的全过程，瞬间感觉自己是一个笑话，他斗来斗去的是最爱他的父母，当他看着躺在床上的雪枫爸爸时他就知道，他和雪枫彼此并没有那么重要，他想是要告别这一荒唐日子的时候了。 11. 说是要告别，而告别来的并不容易。到哪里都能看到雪枫的样子，建阳经常出现幻觉，感觉雪枫总是在背后抱住自己，跟自己说话，但是回过头来什么都没有看见。 清醒的时候他知道自己恍惚了，拔出雪枫还需要专业的心理医生来帮忙。于是在清醒的时候联系了绪平，让他这位好朋友为自己找一个治疗社区。 绪平找到了现在这家治疗中心，他积极治疗，也在治疗中发现自己喜欢画画，所以承办了社区里的所有板报工作。 在社区里，他感受不到任何压力，他也不是特别的一位，大家都差不多也不会彼此聊自己的病情。绪平会偶尔来看他，告诉他雪枫的爸爸去世了，雪枫经过妈妈介绍找了一个女朋友，定于明年结婚。 建阳听到雪枫的消息后总是不说一句话，不停的在社区的黑板上画画。父母也让他回家，但是他不愿意，父母见他状态不错也就不再强求。 在雪枫结婚的那一天，建阳在板报上画了一个大大的喜字。 无戒365训练营第25天 第一次写将近8000字的小说，请大家指教！

山西旅游职业学院是经山西省人民政府批准、教育部备案的一所专科层次的全日制公办高等院校，也是山西省第一所独立设置的旅游高等职业学院。学院属省政府直接领导，省发展和改革委员会为主管部门，省教育厅为教学业务指导部门，省旅游局为旅游业务指导部门。简介编辑学院位于省城太原高校云集的学府区，有着浓厚的文化氛围。学院占地200多亩，校舍建筑面积72000平方米，校园景色优美，环境宜人，是读书治学、修身养性的理想之地，被太原市人民政府命名为园林化学校。学院现有容纳1300人的大礼堂；有建筑面积1287平方米的体育馆；以及科教馆、图书馆、报告厅、体育场等教学、文化设施。[2]为适应科学发展理念和人才强国战略，学院增设和配备了大批先进的教学、实训设备，现已拥有旅游景区景点示教馆、旅行社、形体训练室、大型现代化演艺中心、珠宝检测中心、实习饭店，以及多个计算机室、21世纪远程教室、多功能电教室、计算机组成原理实习室、视听教室、电子阅览室、电子电工实习室、模拟法庭、汽车驾驶模拟室和训练场等实习场所。国家和省政府确立的山西七大高校“日元贷款”项目之一就在我院实施。总投资4000多万元、建筑面积14000多平方米的旅游模拟实习、实训大楼即将开工建设，这也是山西省规模最大、设施最全的旅游模拟实习实训基地。学院还与50余家优秀的对口企事业单位签订协议，建立了稳定的校外实习基地。2历史沿革编辑1980年山西省计划统计学校创建2001年山西财经大学(经济信息学院)创建（与山西省计划统计学校合署办公）2004年山西财经大学(经济信息学院)、山西省计划统计学校升格为山西旅游职业学院3院系设置编辑酒店管理系酒店管理系是我院重点建设的系部之一，现拥有酒店管理、烹饪工艺与营养和会展策划与管理三个专业。其中酒店管理专业为山西省特色专业，这也是我院唯一的省级特色专业。酒店管理系自成立后全面贯彻党的教育方针，不断更新教育理念，坚持教学中心地位，实行“工学交替”人才培养模式，优化课程体系，更新教学内容，培养适应我国酒店业发展的需要，德、智、体、美全面发展，熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段，并有较强的实践能力和应变能力的高端技能型人才。酒店管理系始终坚持以人为本，以“职业教育”和“职业能力”培养为核心，不断深化和创新技能教育理念，实行课程设置模块化、课堂教学情境化等创新型工学结合人才培养模式，实现了综合培养与个性培养相结合，理论教学与实践教学相结合，人才培养与企业需求零距离对接的培养目标，学生在读期间可在用人单位带薪学习和实习。酒店管理系师资力量雄厚，现有专任教师17人，其中副教授2人，高级技师2人，讲师3人，助理讲师9人。专任老师中博士生1人，硕士及在读硕士6人。酒店管理系教师既有扎实的理论知识，又有丰富的酒店行业工作经验，多数教师拥有国家职业技能裁判员、国家职业技能鉴定考评员、省级星级饭店评定检查员、酒店职业经理人等专业资格证书，还在全省酒店技能大赛、各种烹饪比赛中担任评委，双师及双师素质教师占教师人数90%，我系教师综合素质高，教学质量过硬，在全省具有较高的知名度。此外，我系还聘请了酒店、烹饪协会等十多名专家担任兼职教师，他们对酒店管理系的专业建设、课程设置和人才培养做出了重要贡献。酒店管理系校内外实训条件优越，校内设有省内先进的酒店前厅、客房、餐厅、中餐烹饪、西餐制作、面点、酒吧等实习实训室；校外与五台山五峰宾馆、黄河京都酒店管理投资集团、净雅食品股份有限公司、山东蓝海酒店集团公司、内蒙假日国际大酒店、港中旅酒店集团公司、北京日坛国际大酒店、北京昌平国际会议中心、山西国贸大饭店、迎泽宾馆、无锡锡州花园酒店等国内知名酒店企业建立了良好稳定的合作关系，为学生实习、就业提供了充分可选择的空间。已经形成长期实习与短期实习相结合、流动实习和相对稳定实习相结合、基层岗位和中层岗位相结合的多层次的实习体系。80%以上的毕业生现已成为各类酒店管理的中坚力量。我院已与净雅食品股份有限公司、山西天星海外海餐饮集团公司、五峰集团等企业签定学生就业协议，在学生入学时即可与用人单位签定就业合同，并于在读期间享受企业提供的奖（助）学金。酒店管理系承诺可为所有毕业生安排高质量的就业。酒店管理专业简介培养德、智、体、美全面发展，熟悉现代酒店管理理论和管理技术，具有较强的现代服务意识与服务能力的高端技能型人才，学生毕业后面向五星级酒店大堂、餐饮、客房、会议、销售、人力资源等管理岗位。当前，本行业人才供不应求，用人单位对本专业毕业生需提前预定。酒店管理专业毕业生就业环境好、收入高，工作条件优越。就业主要面向太原、北京、上海、天津、青岛、无锡、南京等大城市。烹饪工艺与营养专业简介培养德、智、体、美全面发展，能够从事烹饪服务与管理工作，具有一定餐饮管理专业知识和技能，熟悉餐饮管理事务的高端技能型人才。本专业面向星级酒店餐饮部门、厨师长、行政总厨、烹调师、调酒师、面点师、营养师等岗位。本专业实行定单教育，即学院已和用人单位达成协议，毕业生可全部安排就业。本专业专业性强、收入高、待遇好，社会上普遍实行短期培训，而我院实行大专学历教育，主要专业课程由我院烹饪大师及省国内名师任教，人才供不应求。会展策划与管理专业简介 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高综合素质，熟悉会展管理与服务、展会设计、会议组织与服务等业务知识，掌握会议策划、展览活动的管理、展会设计技术，具备当代会展业发展所需要的管理与服务能力，具有崇高的职业道德，良好的职业习惯和较强的现代服务意识，具有较高的会展业管理、策划、设计、服务、接待等第一线岗位需要的高端技能型人才。本专业面向大型会展企业、大型展览场馆、会议型酒店、会展策划公司。[3]旅游外语系旅游外语系成立于2004年，是山西旅游职业学院的特色系部，拥有学院座东向西共6层的二号教学楼。在学院党、政领导班子的正确指引下，它拥有了一支责任心强，业务素质高，富有朝气的优秀教师团队；特别是本系精细化的教学和学管工作走在了学院的前列。外语系现有24名专职教师，10名兼职教师；其中副教授5名，讲师5名；具有硕士研究生学位的16名，有海外留学或研修经历教师7名，外籍教师4名，小语种客座教授6名。其中有全国导游资格考试山西考区英、法、日、韩评委，有山西省英语课程指导委员会委员，有山西省韩国语教师证评委。旅游外语系先设旅游英语、旅游日语、应用韩语（导游方向）以及涉外旅游（法语方向）四个专业。以 培养旅游、酒店及外事活动中从事外语语言和服务工作的高素质人才为己任，以培养山西省涉外旅游高级人才为目标，注重学生专业技能和语言技能的训练。本系同韩国顺天乡大学、建阳大学建立了国际姐妹友好学校关系，双方学分互认，可以进行2+2、2+1+2、互换留学生等项目，我系学生可赴上述两校本科三年级直接攻读本科，并获得上述两校颁发的学位学历证书。定点实习单位有：北京对外交流中心定点的韩国首尔部分公司；北京石化会议中心；北京、济南、威海等地的净雅餐饮集团；太原海外海；杭州两岸餐饮集团；太原国际旅行社、太原空港国际旅行社、太原阳光旅游公司、平遥马普国际旅行社、太原友谊旅行社等20多家单位 。外语系教学以专业设计与职业证书相结合，满足学生报考职业证书的需求，使学生在获得学院毕业证书的同时，还可获得相应的职业资格证书，有利于学生提高自身能力，增加就业砝码。旅游外语系2011年学生导游资格证考试（包括英法日韩导游证）通过率达，创旅游外语系最好历史水平，远远超过全省平均通过率；2011年全国公共英语等级考试旅游英语专业通过率为90%；近五年本系应届毕业生通过专升本考试即二次高考进入本科院校学习的学生达25人。赴韩攻读本科甚至研究生人数已达12人。来我系有多人在山西省及全国外语导游职业技能大赛中获奖。[4]4师资力量编辑学院现有教职工260人，其中具有教授、副教授职称59人，讲师47人，双师型教师75人，具有博士、硕士研究生学位的教师占教师总数20%以上，居同类院校之首。教师队伍以合理的职称结构、较高的学历层次在 山西旅游职业学院省内院校中享有良好的声誉。学院在强化教师队伍管理的同时还聘请了40余位国内外著名旅游教育专家作为该院的客座教授。学院现有在校生5200余人，学院对每一位在校生都提供包括“专升本”在内的多种接受继续教育的机会和足够数量的可供选择的就业岗位。在北京、天津、上海、南京、西安、深圳、广州、大连、太原等地选择了部分五星级酒店作为我院学生实习基地。学院已与全国多家旅游及相关单位签订订单培养协议，学院负责100%推荐毕业生就业。连续几年，学院毕业生专升本考试录取率超过45%。5就业情况编辑学院毕业生较高的综合素质得到社会的广泛认可，受到用人单位的好评和欢迎。许多优秀毕业生先后被中国东方航空公司山西分公司、太原武宿国际机场、北京钓鱼台国宾馆、晋祠宾馆、山东净雅餐饮集团、珠海港中旅海洋温泉有限公司、上海浦东发展银行、中国光大银行太原分行、山西中国国际旅行社、山西三晋国际饭店、山西现代国际旅行社、山西旅院新概念旅行社、山西移动通信有限责任公司、江南餐饮集团等多家单位录用 学校俯视6专业设置编辑学院专业门类齐全，结构合理，充分发挥经、管、法、文、理、工、艺相互支撑的专业群体优势，以旅游管理、酒店管理专业为基础，以旅游英语、涉外旅游（日语、法语、西班牙语、韩语、俄语）、旅游电子商务、旅游营销与策划、文物鉴定与修复、航空服务、表演艺术专业为建设重点，以具有良好声誉的计算机、经济管理、会计、法律等传统品牌专业作为有力支持，形成了特色鲜明的学院专业框架体系。导游、酒店管理专业还被列为山西省紧缺人才培养专业。截至2006年共开设三年及二年制大专专业：艺术设计（旅游工艺品设计与制作方向、珠宝首饰工艺与鉴定方向、广告设计与制作方向）、表演艺术（歌舞表演方向、音乐表演方向、戏曲表演方向）、旅游管理（景区开发与管理方向、旅游管理方向、旅游环境保护与管理方向）、导游、酒店管理（酒店管理方向、烹饪工艺与营养方向）、商务管理、物业管理、统计实务（旅游规划与统计方向）、营销与策划（旅游方向）、工程造价（工程造价方向、饭店工程维修与管理方向）、计 山西旅游职业学院算机应用技术（旅游信息技术方向、计算机网络技术方向、信息与多媒体技术方向）、旅游英语、涉外旅游（日语、法语、西班牙语、韩语、俄语）、会计电算化、国际经济与贸易、电子商务（旅游方向）、文物鉴定与修复、航空服务、法律事务（法律服务方向、司法助理方向、法律文秘方向）共18个专业，25个专业方向。其中，珠宝首饰工艺与鉴定方向为我省高职高专院校中唯一开设并招生的珠宝类专业，小语种专业开设数量居全省第一。中专专业主要开设：旅游服务与管理、饭店服务与管理、导游、烹饪、旅游艺术、工艺美术（装潢设计方向、旅游工艺品设计与制作方向）、航空服务、宝玉石鉴定与加工、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机及外设维修、会计、审计事务、金融事务、国际商务、商务英语、电子商务、统计、统计调查与信息服务、市场营销、法律共21个专业，2个专业方向。学院立足山西，面向全国招生。为进一步适应迅猛发展的旅游业对人才的需求，加强国际合作，为广大考生提供广阔的出国留学、深造学习的机会，学院已与新加坡、法国、韩国等国外大学进行了广泛的交流。现已与法国马恩河谷高等商业语言学院和法国马恩河谷大学签订了双方合作意向，进行旅游专业本科和研究生层次的合作办学。7办学特色编辑学院始终坚持正确的办学方向，培养德、智、体全面发展，既有扎实的理论基础，又有过硬的实践技能，能满足生产、建设、管理、服务工作需要的高级应用型人才。学院形成了以全日制专科教育、函授本科与技能培养相结合的成人教育和产业化基地教育“三位一体”的办学模式；形成了“坚持一条主线（坚持社会主义办学方向，培养能满足生产、建设、管理、服务等一线工作需要的高级应用型人才），把握两大关键（“双师型”高职教师队伍建设和校内外实习实训基地建设），突出三个环节（招生、培养、就业），做到四个对准（对准市场设专业、对准岗位设课程、对准实践抓教学、对准未来育人才），实现两个目标（旅游人才集散地、旅游科研制高点）和一专多能（专业过硬、能讲外语、能操作计算机、能做导游、能驾汽车）”的具有学院自身特色的办学思路。据山西省教育厅就业指导中心统计数据显示，2005年学院毕业生当年就业率达到92%，在全省同类院校中位居前茅。许多优秀毕业生先后被中国东方航空公司山西分公司、北京钓鱼台国宾馆、晋祠宾馆、山东净雅餐饮集团、珠海港中旅海洋温泉有限公司、上海浦东发展银行、中国光大银行太原分行、山西中国国际旅行社、山西三晋国际饭店、山西移动通信有限责任公司、海世界大酒店、江南餐饮集团等多家单位录用。尤其是旅游类专业毕业生更是供不应求，2006年旅游管理专业毕业生已经全部被用人单位聘用，就业率达到100%。学院立足山西，辐射周边，高职为先，兼顾培训，为旅游事业及经济 山西旅游职业学院风景(20张)建设培养高级应用型人才，形成了“厚德、修身、勤业、创新”的校风，“言传、身教、启迪、疏导”的教风和“敏思、笃学、求索、奋进”的学风。8系部介绍编辑旅游文化与艺术系是该院重点建设的特色系部。现开设有文物鉴定与修复、航空服务、表演艺术、宝玉石鉴定与加工、广告设计与制作、旅游工艺品设计与制作、装潢设计、珠宝首饰工艺与鉴定八个专业。专业特色鲜明，定位准确，就业前景广阔。旅游管理系是该院建立最早的旅游类专业系部，在校生1300余人，也是该院最大的系部，现有旅游管理、导游、景区开发与管理、酒店管理、烹饪工艺与营养五个专业，我系长期以来注重专业建设、课程建设、实行产、学、研一体化办学思路，注重学生实际操作能力和综合素质的培养，学生以综合素质高、动手能力强、外语水平好，受到各用人单位的关注，在省内乃至全国具有很高的知名度，用人单位纷纷上门预订毕业生。该系学科规范、成熟，师资力量雄厚，已经积累了丰富的办学经验和办学实力，平时注意捕捉最先进的信息，创新办学理念，加强和国内外、省内外旅游院校、旅游企事业单位（旅行社、酒店、景区景点）、旅游科研院所交流，已经形成非常稳定的业务联系，为师生交流、学生实习、科研研究奠定了良好的基础，开辟了毕业生就业通道。旅游外语系拥有一支责任心强、业务素质高、富有朝气的教师及管理队伍。现有 14名专职教师，10名兼职教师。其中副教授5名，讲师10名，具有硕士研究生学位的3名，归国留学生2名；外籍教师3名，小语种专家教授4名。导游培养德、智、体全面发展，具有深厚的历史文化素质，熟悉旅游基本知识和基本技能，外语水平好，讲解能力强，服务意识好的高级导游人才。本专业严格遵守对准岗位设课程，使学生所学专业知识和实际相吻合，做到零距离上岗。毕业生主要面向国际社，从事出境游领队、计调、全陪、营销、管理等工作，学院负责联系就业单位，行业收入高。酒店管理培养德、智、体全面发展，熟悉现代酒店管理理论和管理技术，具有较强的现代服务意识，毕业后面向三星级以上酒店大堂经理、餐饮部经理、客房部经理等中层部门经理、行业人才供不应求，毕业生需提前预定，就业 酒店管理环境好、收入高，工作条件优越。就业主要面向北京、上海、天津、青岛、无锡、南京等大城市。旅游英语：培养德、智、体全面发展，在旅游及外事活动中从事英语语言交流工作，并具有较强协作能力、应变能力和开拓进取精神；同时具有良好的心理素质、符合职业要求的仪表、高素质的现代化英语高级应用型人才。专业主干课程：旅游英语、英美概况、旅游学概论、中国旅游地理、旅游文化、旅游市场营销、政策法规与职业道德、计算机应用基础、导游基础、导游业务、礼仪与形体训练、公共关系学、音乐欣赏、现场模拟导游。法学系成立于1985年，并在省内职业院校中首家创办经济法律事务专业，也是省内首批招收高职三年制法律专业学生的院系之一。20年来，法学系各专业建设工作始终走在同类院校（系）前列，并形成了成熟的办学理念和办学模式。在很多方面，代表着山西省乃至全国同类院校同类专业的先进水平，在全省同类院校同类专业中起到了骨干示范作用。建系以来，已为社会输送合格毕业生2000多人。经济管理系始建于1984年，是建校初期设置的院系之一。现有专业教师14人，其中副教授8人，讲师6人，获得硕士学位3人，双师型教师6人，绝大多数都是长期从事教学工作的中青年骨干教师，教学经验丰富，教学示范能力强，科研水平高，知识结构新。经管系在校内有模拟实训中心、统计调查咨询中心；校外有山西省统计局、太原市统计局、山西省建四公司、山西省海盛工程造价咨询有限公 山西旅游职业学院会议和活动(11张)司、山西省宏图建设工程有限公司第三分公司、美特好连锁超市等专业实习基地。每年都能科学、合理、有序地安排学生的毕业实习和课堂学习，实现了产、学、研有机结合，保证学生毕业后能够零距离上岗。20多年来，共培养毕业生3712人，毕业生就业率达。毕业生就业去向主要为政府综合部门、事业、社会团体、合资企业、外资企业、民营企业等单位。国际经济与贸易系建立于1987年。在19年的建设与发展过程中，始终推崇“严格管理、育人为本、诚信服务、质量取胜”的办学理念，形成了独具特色的“就业有特长，创业有能力，升学有希望，发展有基础”的专业人才培养模式。19年来，国贸系为山西乃至全国培养出3000多名高级实用型人才。现有26个班级，学生总数达1261人。毕业生分布在省内外行政事业单位及外贸、银行、超市等企业单位，并在各自岗位上做出了突出成绩，受到社会各界好评。国贸系有完善的管理制度、成熟的专业人才培养计划、完备的模拟实习场所、高素质的师资队伍。专职教师中副教授占50%，具有研究生学位的占65%。专业教师不仅具有较高的理论水平，而且具有丰富的实践经验。双师型教师占到教师人数的80%以上，教师不仅具有教师技术职称，而且具有包括注册会计师、会计师、统计师、经济师、税务登记师、国际商务师、企业管理咨询师等多项专业技术职称。计算机科学系始建于1984年，在省内同类院校中首家创办计算机专业。经过二十多年的发展，计算机科学系全体教师团结一致、齐心协力，按照“立足太原，服务山西，走向全国”的办学指导思想，狠抓学科建设，师资队伍建设和实验室建设，狠抓教学的各个环节，科学、合理、有序的安排学生的课堂教学和实践技能训练，积累了丰富的教学经验。在专业建设和课程设置上尽可能符合职业的岗位需求，“按市场设专业，按岗位育人才”，突出实践教学环节，强调动手操作能力。在教学体系上尽量体现新知识、新技术、新工艺、新方法，在“特色”上下功夫，在“新”字上做文章，在“职业”上细琢磨，取得了良好的办学效果。公共课教学部始建于1984年（原基础课教研室）下设政治理论教研室、理化教研室、数学教研室、体育教研室。现有专职教师23名，其中副教授10名，讲师7名，助讲4名，教学辅助人员2名。教学部面向全院各专业开设公共基础课程。政治理论教研室开设课程：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、邓小平理论与“三个代表”的重要思想概论、思想道德修养、法律基础、哲学基础、经济基础、职业道德与就业指导、西方经济学、世界历史等；数学教研室开设课程：高等数学、线性代数及线性规划、数理统计、数学、离散数学、运筹学、应用数学等。涉外旅游培养具有扎实的小语种语言基础，在听、说、读、写、译方面适应导游及外事活动需要的高级应用型人才。学生毕业后在旅游企事业单位、旅游行业协会从事涉外旅游和管理工作，及随国家医疗队进驻非洲的翻译工作。主要专业方向：旅游日语、法语、韩语。文物鉴定与修复 文物鉴定与修复活动培养德、智、体全面发展，具有一定的历史文化基础，既具备系统文物鉴定、保护和修复知识，又掌握旅游学专业知识和实用技巧的高级应用型人才。学生毕业后可在国家旅游行政管理部门、企事业单位、文物管理部门从事文物管理工作；在各类旅游区、博物馆担任文物导游；在国家文物管理部门、旅游景点从事文物保护工作。 专业主干课程：中国历史、文物学基础、鉴定学基础、商周古文字学、文物保护基础理论、中国古代文化、中国古代建筑鉴赏与保护、中国书画发展史、版本鉴定与图书收藏、中国古钱币、中国青铜器、中国陶瓷器、旅游学概论、导游基础与实务、文物旅游资源开发与保护等。广告设计与制作培养掌握广告与营销传播的基本理论与方法，熟悉广告运作实务流程，具备广告策划、设计、制作 山西旅游职业学院商务管理商务管理以工商管理学科中的商务策划为专业方向，立足社会实际需要，培养德、智、体全面发展的，能运用市场调研、预测技术，分析把握市场信息与动态，科学制定商务决策方案，为各类企事业单位进行商务策划和咨询服务的高级应用型人才。商务策划专业是针对我国商务策划人才严重匮乏而设立的一种新型专业。据预测我国商务策划人才年需求量为60万人，因此，在各类企事业单位从事商务策划和咨询服务工作有着更广阔的前景，为该类人才的就业提供了大量的机会。2005年11月和2006年5月我院学生参加的国家人事部组织的初级商务策划师考试，过关率为100%。 专业主干课程：消费者行为分析、市场调查与预测、企业统计评价与诊断、企业管理概论、人力资源管理、市场营销学、投资经济学、物流管理、企业战略管理、企业策划、电子商务、广告学、商务谈判、公共关系学、营销策划、国际贸易、财政与金融、西方经济学、商务英语。电子商务（旅游方向） 为适应互联网经济的迅猛发展，满足社会对旅游、商贸等行业电子化技能型专门人才的需求，电子商务专业培养全面掌握旅游、商务、管理及现代信息技术的基本理论知识和基本技能的高素质技能型人才。本专业毕业生具备利用互联网络熟练进行旅游、商贸企业的业务操作与管理能力，主要从事电子商务应用与管理工作以及网站、网页的更新与维护。专业主干课程：旅游学概论、网络市场营销、旅游电子商务概论、旅游市场营销、旅游财务管理、旅游管理信息系统、网页设计与制作、 VF、旅行社经营管理、饭店服务与管理、国际贸易原理与实务、电子商务英语、电子商务案例分析（旅游、外贸行业为主）、电子商务法律与法规、管理学原理等。会计电算化培养会计职业岗位所必备的基本理论和基本方法，熟悉有关财经政策、法律法规，具备会计业务操作技能和公司理财能力、计算机应用能力的高级应用型人才。本专业毕业生主要面向企事业单位的财务管理、会计、统计等管理工作以及会计事务所的审计和咨询工作。专业主干课程：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、审计基础、财务管理、计算机应用、税法、会计法、货币银行学、政府与非营利组织会计、会计英语、综合模拟实习、会计电算化、通用会计软件应用。营销与策划毕业后可在各大旅行社、酒店、宾馆以及各类工商企业从事柜台销售、业务代表、客户管理、营销策划、市场开拓、广告策划、商务谈判、公关策划等工作。 中国加入WTO后，对营销与策划人才的需求将会大大增加。尽管也有一定数量的市场营销人才，但高级营销与策划人才却严重匮乏。专业主干课程 ： 旅游学概论、旅游经济学、企业战略管理、企业管理概论、旅游市场营销学、商品学、消费者行为分析、市场调查与预测、市场发展策划、企业策划、商务谈判技巧、现代推销技巧、广告策划、公共关系学、营销策划实务、电子商务和网络营销。9学院荣誉编辑学院取得的成绩得到了社会的普遍认可，先后被省委、省政府授予“山西省模范单位”，被省直工委授予“文明单位标兵”，被省教育厅授予“省文明学校”，被山西省劳动竞赛委员会荣记“集体一等功”，被省城社会治安综合治理委员会授予“平安建设标兵单位”，1998-2008年连续十一年被省精神文明建设指导委员会授予“省级文明单位”等荣誉称号。