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历史上部分姓蔺的名人 蔺氏的起源 蔺姓的起源地蔺相如,战国时赵国丞相,中华名相。山西柳林孟门人,一说山西古县蔺子坪人,曾为赵国宦官头目缪贤的家臣,战国时期著名的政治家、外交家。蔺相如,他是姓蔺的名人也是姓蔺的明星,他姓名大吉,96分,坚强的毅力,能克服人生难关,有创业的天才,可积极向外发展成功,必能在社会上有所作为,但有意外失败及灾厄发生之灵意。蔺道人,长安(今陕西西安)人。 唐代医僧。一作蔺道者。 蔺姓男宝宝名字大全蔺道人,他是姓蔺的名人也是姓蔺的明星,他姓名大凶,50分,虽有坚韧的个性,但受到无限命运的折磨,不必怨恨命运的安排,也只有将希望寄于未来,并注重精神理念修养,充实人生,注意意外灾厄,慎防为其他人而卷入是非纷争中。 蔺从善,磁州人。著名明朝学士。明洪武年间举人,明永乐年间授翰林院编修。蔺从善,他是姓蔺的名人也是姓蔺的明星,他姓名中吉,87分,有成功发展之运势,但过于急进及缺乏耐力,恐有失意之时,做事如能详细计划,稳重行事,可立于不败之地,天运五行属水时,你的一生变化不安。蔺永茂,山西新绛人。毕业于山西大学。中共党员。现任新绛县博物馆业务馆长,山西新绛县绛州澄泥砚研制所所长。 蔺姓女宝宝名字大全蔺永茂,他是姓蔺的名人也是姓蔺的明星,他姓名平,73分,做事欠考虑,所做所为不检讨,有聪明反被聪明误之情事,如有一时成功感到满足切莫企图从事超过自己能力、财力的工作,以免失败后悔莫及,天运五行属土,你的一生成功机会较多。
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蔺姓名人(大体以时间先后为序)蔺氏最著名的人物就是“完璧归赵”并使赵国强大一时的赵国丞相蔺相如。蔺相如(前329-前259):战国时赵国丞相,中华名相,著名政治家、外交家。今山西柳林孟门人,一说山西古县蔺子坪人,官至上卿,赵国宦官头目缪贤的家臣。根据《史记・廉颇蔺相如列传》所载,他的生平最重要的事迹有完璧归赵、渑池之会与负荆请罪这三个事件。按照《蔺氏族谱》记载,蔺相如有八子,蔺从善是第三子嘉的后裔。蔺子云(?-?):南北朝时期南朝宋名将,曾官至冀州刺史。蔺软(?-?):蔺子云之子,南北朝时期南朝宋名将。以谋略及勇决善战而被称为“智武将军”,并且立下大破魏军的功劳,任衡州刺史,又能惠政爱民。蔺亮(?-?):隋代名将,帝甚爱其骁勇,他曾屯兵于浦口山上,当时的人把山岩叫做蔺将军岩。蔺道人(790?-850):唐代著名医僧,骨伤科大家,长安(今陕西西安)人。一作蔺道者,其真名无可考,因出家为僧,故称道人。著有《仙授理伤续断秘方》,为中医现存最早之骨伤科专书,提出处理复杂骨折的三个原则。出家云游,于会昌间(841-846)曾结庵于宜春修道,彭翁子坠地折颈伤肱,因治愈之,其医术遂广为人知,求医者甚众。道者厌其烦,以其秘方授予彭翁,其术遂行于世。此方为后人刊刻,书名为《仙授理伤续断秘方》,为中医现存最早之骨伤科专书,现有多种刊本行世。蔺敏修(?-?):宋代朝奉郎。蔺从善(1374-1446):明朝著名学士,两代帝师,磁州磁县北贾璧村人,字有恒,明洪武癸酉科乡贡举人,历任山东济南府陵县、四川顺庆府西充县、山西太原县儒学署教谕,浙江绍兴府、直隶扬州府儒学教授。宦经洪武、建文、永乐、洪熙、宣宗、英宗六朝。自1418年起,到1446年离朝归籍,蔺从善一直在翰林院供职,侍读宣宗、英宗皇帝多年,官至翰林院大学士、侍诗学士、右庶子,可谓“四朝重臣”“两代帝师”。明永乐年间授翰林院编修。长期供职于翰林院,侍读三王二帝,明仁宗、明宣宗都是他的学生,乃名副其实的二代帝师。蔺从善侍读多年,深得皇帝信任、器重和厚爱。明英宗赞曰:“燕赵多材,古为巨邑,太行西来,恒山北峙,蔺君产焉,抱兹竒气,笃实辉光,久而不坠。”明英宗还赞曰:“从善心淳气平,学行端方,景泰易储,词林加宫保者二十余员,而从善独守官如旧,及读崔仲凫所撰彰徳志,益信其为笃厚君子也。”晚年蔺从善回到故土,建学堂、办私塾,激励家乡人崇尚文化、崇尚学习。此后数百年中,“崇尚耕读”的古训,一直流传下来,并不断被发扬光大。蔺从善病逝后朝野悲痛,学生倪谦赋诗曰:“碧山泉石赋归休,俄共耆英地下游。老去葵心犹向日,病余丝鬓岂禁秋。南宫阅卷思甄拔,东阁挥毫忆校譬。愧是门生情倍感,无从双涕奈横流。”表达了对座主的缅怀之情。永乐十八年(1420)九月,侍皇太孙(朱瞻基)。永乐二十二年(1424)冬十月,为左春坊左赞善。洪熙元年(1425)三月二十日,奉旨进朝敕赐诰命,任左春坊右赞善。洪熙元年(1425)三月二十二日擢翰林院大学士。洪熙元年(1425)九月擢升为翰林侍讲。宣德初年(1426),与修《太宗实录》《仁宗实录》。宣德五年(1430年)二月,两朝实录成,赐纂修官侍讲蔺从善白金四十两,彩币三表里,素罗衣一袭,升为司经局洗马、进侍诗学士,再改右庶子,侍读朱祁镇(明英宗)。宣德八年(1433)八月中秋,辞朝带职归籍。宣德九年(1434)以年老乞致仕,上以儒臣须用老成人仍令莅事。正统初年(1435)英宗即位,赞曰:“燕赵多材,古为巨邑,太行西来,恒山北峙,蔺君产焉,抱兹竒气,笃实辉光,久而不坠。”于是又召见蔺从善并委以重任,与修《宣宗实录》,升为翰林院学士。正统三年(1438)四月十八日《宣宗实录》修成,共115卷,监修官、总裁、副总裁、纂修官等升赏有差,独从善与王直留滞不调、守官如旧,日坐东阁中细书暇即取秘书读遇休沐与抑庵公载酒郊游览胜赋诗意泊如也。就此,英宗皇帝赞曰:“从善心淳气平,学行端方,景泰易储,词林加宫保者二十余员,而从善独守官如旧,及读崔仲凫所撰彰徳志,益信其为笃厚君子也。”正统四年(1439)任会试考官取杨鼎、王竑、倪谦等一百人。正统八年(1443)四月致仕,年七十援例求谢事,上慰留之,又四年乃得请还郡。同年请以其孙燔为国子监生,上念其侍从岁久特许之。念及蔺从善帝师情景,宣宗皇帝赞曰:从善端行貌重,所论上皆帝王道经,先师孔子定者。从善以旧臣见信用,每进讲多乡音,“久宦不改其素,从善其君子哉”。蔺芳(?-1417):明代著名治河专家,平阳府夏县(今山西夏县)人,洪武中举孝廉,累迁志安知府、刑部郎中,官至工部主事、工部右侍郎,永乐时辅佐工部尚书宋礼治理黄河下游水患,治绩卓著。事母至孝。蔺以权(?-?):明代应天府尹。蔺刚中(?-1644?):明朝末期名臣,字坦生,山东陵县人。初为南京给事中,曾上疏言保护留都六事。山东饥荒连年,请求清查户口,以解决民死丁存、田荒赋在的积弊,皆切中时病。后升为山西副使。明崇祯十七年(1644),李自成农民军攻陷太原,不降被杀。蔺养成(?-?):明末农民起义军著名将领,起义军革左五营首领之一。号争世王,不过《怀陵流寇始终录》卷十五,记左金王为蔺养成,争世王为贺锦;《平寇志》卷六也说“左金王名蔺养成”。其真实情况如何,尚不可考。陕西延安人,明代崇祯十五年(1642)与贺一龙等投李自成。次年李自成杀贺一龙,命分领其众,任大顺军通达卫左威武将军。蔺秀义(1899-1934):吉林柳河人,革命烈士。牺牲时任辽宁民众自卫军第9路军海龙工农义勇军营长。1933年10月,积极配合杨靖宇率领的东北人民革命军第一军独立师进行攻打三源浦,进占凉水河子等战斗。杨靖宇认为他有勇有谋,称其为“蔺敢干”。1934年春,率部攻打大荒沟日伪据点。战斗打响后,迅速指挥炸开屯子围墙,逼近敌人北炮台。这时敌人组织反击,他负伤撤到灰家沟隐蔽,治伤期间遭敌人逮捕。敌人接连残酷地拷问折磨他,始终坚贞不屈。在解往孤山子的路上,不幸牺牲。2020年9月2日入选第三批著名抗日英烈名录。蔺欣(1903-1940):民国诗人,著作有《芳草集》《我想握住你的手》等。毕业于北京大学,与五四运动的学生代表闻一多、成方舟、郑振铎和戴星傲等结为好友。大学毕业后由蔡元培等人推荐,赴美国纽约州康奈尔大学学习西方政治学。孙中山先生逝世后,蔺欣写下了很多关于怀念孙中山先生的诗歌,后被其夫人收录整理成《我想握住你的手》。1940年病逝于江苏南京,年仅37岁。蔺国材(1913-2000):现代著名商业书法家,一名蔺壁,笔名壁翁,四川什邡人,曾任陕西省和西安市书法家协会会员,陕西省工艺美术学会会员。中国八大名酒之一“西凤酒”的商标就是他设计的,使用期限自1959-1999年。2000年蔺国材去世后,西凤酒厂就赶紧将其商标撤换了。蔺德堂(1925-):战斗英雄,山东沾化县人。芦沟桥事变后,蔺德堂在乡亲薛向云的带动下,于1943年2月在本地区参加了青年抗日先锋队(简称抗先),下半年又转入红军十六旅一营三连当战士。在山东宾县、蒲太、惠民一带活动。先后参加抗日战争、解放战争(辽沈战役、平津战役、淮海战役)、湘西剿匪、抗美援朝战争。抗美援朝胜利回国后,他随部队到黑龙江省绥化县。教导大队改为五十军文化速成中学,他任二中队队长。1955年初又调到中国人民解放军0168部队一营任参谋长。1955年底又跟随部队转战到丹东参加国防工事建设。1958年调他去军事学院学习,在全面体检中,发现他除原有的多处弹痕外,还患有肺病。住院一年多,仍不见好转,为了减轻部队负担,他主动要求转业,被分配到喀左县民政局任副局长。1966年10月离休。蔺云桂(1930-):当代著名针灸学与经络学专家,山东博兴人,生于山东临清。1953年毕业于中央卫生部针灸班。曾任福建省委门诊部及省人民医院针灸科、省中医研究所经络针灸气功研究室、福建中医学院针灸教研组、针灸中心研究室主任,福建省针灸研究会副主任委员,华侨大学中医系教授,福建省科协委员,卫生部医学科学委员会委员,国际针灸医师水平考核委员会委员,全国经络研究会副理事长,中国针灸学会常务理事,省针灸学会会长,省中医学会常务理事,香港针灸医师学会顾问,《福建中医药》杂志编委会副主任,《福建医药》杂志编委,《中国针灸》杂志编委。是《经络图解》、《针法灸法图解》、《中国经络文献通鉴》副主编,还是《中国当代针灸名家医案》编委会委员。在对10378人的穴位电阻抗研究重发现穴位的诊断价值获卫生部医药技术革命先锋金奖,发现“人体十四经低电阻抗线路”获发扬祖国医学成绩奖,以上两项已用于诊断及经络研究的指标。“十四经感传线路研究”发现特异性获卫生部科学技术成果乙级奖。《经络图解》发现十项新的内容,获福建省医学科学成果一等奖,修订本获第二届世界传统医学大会优秀成果奖。“四缝穴治疗疳积的机理研究”获省自然科学优秀奖。蔺贲(1931-):江苏徐州人。山东省青州第一中学高级美术教师,青州市政协第六、七届常委,文史委员会副主任、书画工作组副组长,炽国电影家协会山东分会会员,青州国画院、青州书法协会、青州书画家协会顾问。1952年毕业于山东省济南师范艺术专修科,在山东省青州第一中学执教40年,培养了大批艺术人才,成为卓有成就的艺术教育家。蔺桂瑞(1946-):女,现代著名教育家、心理学家,北京人,首都师范大学教授、心理咨询中心主任,北京高教学会心理咨询研究会副会长、秘书长,中国心理卫生学会大学生心理咨询专业委员会常务理事,中国高教学会大学心理学研究会常务理事,北京高校心理咨询专业督导,中国共青团中央委员会《雏鹰热线》特聘专家,中国共青团北京市委员会“阳光心语行动”网络行为优化工程专家组副组长。出版《健康心理与人才发展》、《性心理与人才发展》、《心理困扰自解》等著作十余部,发表论文40余篇。蔺松元(1947-):生于陕西渭南,毕业于陕西师范大学。1964年3月参加工作;1983年10月至1989年1月任中共陕西渭南地委组织部副部长;1989年1月至1990年10月任陕西省渭南教育学院副院长(正处);1990年10月至1997年8月任陕西白水县委书记,并先后任县政协主席、人大主任;1997年8月任陕西省财政厅党组成员、纪检组长。蔺常念(1948-?):现代著名金融家、财经专家,英文名Francis Lun,香港富昌金融集团创办人兼总经理,香港富昌证券总经理,灵狮控股董事总经理,GEO证券公司首席执行官和智易东方金融集团首席经济学家。他拥有美国明尼苏达大学工商管理硕士学位,在香港证券行业超过10年。他是香港专业财经分析及评论家协会主席。同时是NBC、彭博通讯社、now财经台等各大传媒之客席评论家。蔺颖锋(1950-):现代著名中医疑难病专家,河南原阳人,主治中医师,现任河南省原阳中医疑难病研治所所长,河南省中原书画院副院长,世界华人医学会副理事长,中华医学出版社副主编,国际医学会理事,香港国际中医学院课题教授,中国西柏坡医学院客座教授,石家庄市中华中医医学院客座教授,获十大医学新闻人物之一,函授于美国医学科学院,进修于国际卫生医学研究院,晋升为博士学位,教授职称,疑难危重医学专家。从事中医三十余年,于70年代主攻研究妇科一切杂病,特别是男女不孕,发表研讨妇科论文多篇;80年代又进入研究心脑血管病,发表研讨心脑血管病论文多篇;90年代又开始新的科学“战役”研究探讨各种肿瘤和世界上奇难、疑难杂症。发表研究论癌症论文多篇。对肝硬化腹水、乙肝有独特的治疗方案,发表研讨肝病论文多篇。蔺安林(1952-)山东人,1980年毕业于西南交通大学土木工程系并留校任教;1982-1984年留学日本,1991-1992年到美国进修。历任教研室主任、副系主任、校长办公室主任、苏州铁道师范学院副院长。2001年1月任校长助理兼西南交通大学峨眉校区校长。2002年7月任副校长,分管校园规划与建设工作;分管校园规划建设处、新校区建设指挥部(含BOT建设工作);兼任新校区建设指挥部指挥长、峨嵋校区校长;联系建筑学院、旅游学院(筹)。主要社会兼职为教育部高等学校力学基础课教学指导委员会委员、中国铁道学会会员、中国铁道工程建设协会理事、文秘档案委员会理事、四川省留学人员联谊会副会长等。长期从事结构力学、结构动力学、结构抗震计算、地下工程及日语等课程的科学及科研工作。在日本《土木学会论文报告集》、《铁道学报》、《高等教育工程》等刊物发表论文若干篇。编写《结构力学》、《结构稳定及抗震计算》等教材。承担国家自然科学基金、铁道部、四川省等多项科研项目,曾获国家教委课程软件二等奖、2005国家级优秀教学成果二等奖。蔺海明(1953-):现代著名农业生态专家,甘肃甘谷人,现任甘肃农业大学农学院研究员、博士生导师、党委书记。1978年9月毕业于甘肃农业大学农学专业,2003年6月甘肃农业大学博士毕业,获农学博士学位。历任助教、讲师、副教授和研究员等职,主要从事旱地农业生态学、耕作学和中药材GAP栽培方面的教学与科研工作。兼任甘肃省生态学会副理事长,甘肃省农学会常务理事,中国耕作制度研究会常务理事,中国生态学会农业生态分会委员等职。受聘为农业部绿色食品咨询专家,甘肃省环保局农业生态咨询专家,兰州市农业技术咨询专家,参与相关的学术活动和重大项目的技术论证工作。蔺德生(1954-):藏书家。现任《沈阳铁道报》副总编、,主任编辑、辽宁省作家协会会员、沈阳市“十大藏书家”之一,先后出版杂文、随笔集《绿街人语》、《三人行漫笔》(与人合著);与夫人一起撰写《古今图书收藏指南》,由天津古籍出版社出版;“鲤鱼跃龙门”丛书一套,由语文出版社陆续出版,已出版《八股风光五百年》、《御用文体试贴诗》等专著。蔺小林(1961-):陕西洛川人,西北大学数学系毕业,博士,陕西科技大学轻工与能源学院党总支书记,教授。陕西省工业与应用数学学会副理事长,陕西省数学学会常务理事。1983年7月参加工作。月任造纸工程学院党总支书记。历任西北轻工业学院基础课部数学党支部副书记()、原计算机学院信息教研室主任()、基础课部副主任(主持工作)()、理学院副院长(主持工作)()、院长()。月任轻工与能源学院党总支书记。1994年获陕西省首届工科数学青年教师讲课比赛二等奖,2001年度获陕西科技大学优秀教师,2003年获陕西科技大学首届教学名师称号,2007年获陕西科技大学优秀教学成果一等奖,主持完成国家自然科学数学天元基金及省教育厅专项基金项目,发表论文60余篇,出版教材及教学辅导书6部。蔺建军(1965-):生于内蒙古乌拉特前旗,籍贯陕西府谷,1993年11月加入中国共产党,1987年7月参加工作,内蒙古大学汉语言文学专业毕业,公共管理硕士。现任内蒙古自治区党委巡视二组副组长。【见于百度百科,有点乱。】蔺永茂(1968-):山西新绛人,毕业于山西大学,中共党员,现任新绛县博物馆业务馆长,山西新绛县绛州澄泥砚研制所所长,中国美术家协会山西分会会员,山西省考古古学会会员,中国工艺美术民间美术委员会会员,新绛县美协主席,汾水画院院长。蔺海英(1971-):女,鄂托克前旗人民政府副旗长,达拉特旗人,1990年8月参加工作,1996年10月入党,内蒙古大学经济管理专业毕业,大学学历,国家级会计师、税务师。现任鄂托克前旗人民政府副旗长。蔺建军(1974-):山东人,曾任滨州市建设局办公室主任,1993年11月加入中国共产党,1987年7月参加工作,内蒙古大学汉语言文学专业毕业,公共管理硕士,现任乌兰察布市委常委、组织部部长。中国毛体书法艺术家协会会员。【见于百度百科,有点乱。】蔺建军(?-):山西省忻州市人民政协副主席。1972-1974年忻州地区卫校医士班学习毕业,历任忻州市(现忻府区)第一人民医院外科医师、副主任医师、主任、副院长,2000年8月至今任忻州市中心医院院长、忻州市急救中心主任。2006年5月当选忻州市人大常委会委员。蔺浩(1977-):内蒙古呼和浩特人,毕业于西南政法大学法律专业本科、金融专业专科。曾任重庆杰邦科技有限公司副总、重庆酉阳奇门药业公司总经理、上海万隆重庆咨询机构高级顾问、FDS中国特许经营顾问有限公司高级顾问。对饮食领域和特许经营模式有深入研究和经历。蔺浩(?-):山东莱芜人,中共党员,讲师。2012年06月毕业于四川大学体育科学研究所体育教育训练学专业,研究方向:现代体育教学,国际注册二级营养师,国家二级网球裁判,国家二级田径裁判,四川省优秀田径教练员。就职于四川大学锦江学院,从事体育教学和田径代表队的训练竞赛工作;至今就职于成都大学体育学院从事田径以及体育理论课程的教学工作。发表学术论文4篇,申请省级课题一项。蔺建芬(?-):女,血液病医学专家,曾用名吝建芳,毕业于徐州医学院临床医疗系,血液病医学博士。中华血液病网远程医疗专家组成员。长期从事血液系统疾病的基础与临床研究,并参与骨髓移植、干细胞移植等课题研究,有着20多年的丰富临床经验,特别是在疑难血液病的治疗方面尤为突出,2005-2013年在西安国医肿瘤医院血液科专攻各种血液病,9年以来治疗的患者2000余例。年龄在2岁-83岁之间,最长时间8年没有复发。有些患者是经国内各大医院治疗无望的情况下,入住西安国医肿瘤医院后生命重新启航。学术思想集中体现在诊治血小板减少性紫癜、再生障碍性贫血、急慢性白血病、恶性淋巴瘤、骨髓增生异常综合征、多发性骨髓瘤、溶血性贫血、地中海贫血等疾病的诊治及系统康复。根据多年来临床实践和经验,在国内外知名刊物撰写论文80余篇,其中《浅谈MDS演变与预后》、《“七仙草”诱导白血病HL60细胞凋亡的研究》、《血小板减少性紫癜研究新进展》、《日常生活与血液病》、《走出血液病防治误区》《七仙草活性成分研究》《现代工业污染与血液病》《中药治疗再生障碍性贫血》《急性淋巴性白血病560例治疗研究》《新生儿溶血与微小病毒B19感染的研究》、《急性白血病微小残留病(MRD)基因诊断的研究》获得国内国际科技进步奖和突出贡献奖……蔺鸿青(?-):女,天津中医一附院主任医师。从事中西医结合儿科临床工作逾20年。主持小儿女科门诊、新生儿病房、一日病房工作。在小儿女科疾病、新生儿疾病及儿科急症的诊治方面,具有很强的实际工作能力。发表中西医结合科研论文逾10篇。蔺世龙(?-?):潜水医学专家。中国人民解放军海军上海医学研究所高气压医学实验室高级工程师,人民解放军第324医院内二科主任。蔺兴润(?-?):著名食品专家。中国保健协会专家委员会委员、教授,中国优生科学协会婴幼儿保健专家指导委员会副秘书长、研究员,对黑蚂蚁拟黑多刺蚁的食用、药用研究有独到之处,国务院授予有突出贡献的专家。蔺朝国(?-):两代帝师蔺从善第二十代孙。河北省磁县人。河北大学历史学本科毕业,获历史学学士学位、中国近现代史专业硕士研究生学位。中共党员,历史学教授,邯郸市跨世纪学术带头人。曾任中国文物学会会馆专业委员会副会长。现任邯郸职业技术学院基础部主任,河北省社会科学联合会委员,邯郸影视艺术家学会名誉主席,邯郸市姓氏研究专业委员会主任,邯郸市将相和文化研究会副会长,《邯郸决策》特约研究员,中华龙文化研究会理事,赵文化研究会理事,邯郸地方文化研究会理事,《邯郸社会科学战线》理事。30年来,他醉心于科研事业,独著、主编、参编出版了26部教材、著作;撰写发表了学术论文34篇;主持了7项省市级课题;参与了多部电视专题片的制作工作。
仁义小红累不爱
“溺”,词典上解释为“淹没”的意思。如果父母的爱横溢泛滥起来,则会“淹没”孩子,这就是溺爱———一种失去理智的爱。仔细观察,可以发现溺爱所关照的并不是孩子的心灵,更多的却是孩子表面的、物质的需要。其实,面对孩子,家长所要做的应该是全面的关心,其中尤其应该多多关照孩子的心灵。溺爱会害了孩子,在独生子女时代,这句话值得各位家长认真思考。 学生论坛:我的教训 我曾是一个被父母溺爱的孩子,在家里父母总是以我为中心。正因如此,我根本不知道所吃所用是多么来之不易。吃饭时,夹到不好吃的菜就扔掉,米饭不爱吃就倒掉,而且从没认为这是错的,父母也从未责怪过。平时,要啥有啥,多得用不完,从不珍惜。直到有一次,学校组织我们去种植园参观,我才明白一切都是来之不易的。 在种植园里,老师要求每人栽十棵小菜苗。我连锄头都没碰过,现在要刨土、打窝、栽菜苗,这简直比登天还难。为了不出笑话,只好装模作样地刨着,弄得鞋子里满是土。最后,费了九牛二虎之力才把菜苗种下去。经点评,十棵只有一两棵成活率较大,其余有的被我弄断了主根,有的栽得太深,有的没栽牢,有的连土都没刨松。仅十棵菜苗,就问题百出,我惭愧极了。心里直怪自己平时不劳动,也怨爸妈老宠着我,什么都不让我做,结果让我丢了这么大的丑。 劳动结束了,该做饭吃了。老师要我到种植园采菜。结果,因为不认识菜,我把鸡冠花当蘑菇、兰花当韭菜采了回来,成为同学们的笑柄。当时,我恨不得找个地缝钻进去。 虽然出乖露丑,但通过这次活动我还是获益良多。它让我体会到了劳动的艰辛,从那时开始,我再也不浪费粮食了;自己的生活能力之差也给我敲响了警钟,我开始有意识地学做事情,学削铅笔、整理房间、洗衣服、扫地等。 虽然溺爱来自父母,但我想只要自己努力,我们也是可以走出这个误区的。 江西省永丰县潭头中学 兰红 溺爱不是爱 为了培养我们的吃苦精神和纪律观念,学校组织我们进行军训。这对于我们来说,无疑是一个很好的锻炼机会,有助于培养吃苦耐劳的精神品质。但是许多同学的家长却担心这担心那,害怕子女吃不好、睡不好,去军训时许多同学包里食物都塞得满满的,好像不是去军训,而是去郊游。我听说,在国外父母对子女的要求都很严格,从小就培养他们独立生活的能力,让他们打工赚钱,外出旅游增长见识,中国的父母有几个能做到呢? 现代社会竞争激烈,父母的溺爱只会使孩子养成依赖的习惯,缺乏主见,丧失独立生活的能力,甚至十几岁了连袜子都不会洗。这样下去,进入社会后一旦遇到困难,他们该怎么办?不知家长有没有想过。 江西省吉安二中 周世娜 由一个考生两人陪想到的 2007年我参加高考。在高考现场,我看到许多考生都是由父母陪着来的,算下来家长比考生还多,把路都给堵了,弄得我们连进考场都很困难。 爸妈也说要送我去考试,但我断然拒绝了。后来,妈妈还是来了。她告诉我,因为没有送我来考试,舅舅把她狠狠地说了一顿,埋怨她在这么关键的时候不陪在孩子身边。看到家长们这样,我真是哭笑不得。事实上,高考时家长请假陪孩子这一幕,正是社会上大量存在的溺爱现象的集中表现。我想请问家长,要是孩子连这点考验都经受不住,都得父母撑腰,那他们踏上社会后怎么办?现在,家长们太溺爱自己的孩子了,他们总是试图替孩子包揽一切,什么都不敢让他们单独去做,这样下去,孩子们怎么会在精神上长大呢? 河北 易水 让孩子在磨砺中成长 每当听到类似大学生入校后连衣服都不会洗的新闻,我就会感慨:他们的父母爱过头了。回想自己的成长经历,我十分感激父母对我的严格要求。 小时候,家里经济条件并不差,但父母却从不娇惯我和姐姐。从八岁起,父母就要求我:放学回家后打一捆柴,周末做饭,农忙帮忙收割。那时其实我根本帮不了什么忙,更多的时候是在添乱,但父母却从不“放过”我。我特别羡慕隔壁和我同年的刚子,他的父母从不让他干活,而且他要啥有啥。有一次我实在不想干活了,便问爸妈:“你们怎么对我这么狠,一点儿都比不上刚子的父母!”父母语重心长地教育我:“吃得苦中苦,方为人上人。这是为你好!要是我们现在就惯着你,长大后你什么都不会,谁来养你啊?” 渐渐地,我在吃苦的过程中享受到了收获的喜悦。如今,坐在军事经济学院宽敞明亮的教室里,我不时回味着父母的良苦用心,也明白了父母理性的爱、真正的爱。是他们让我在磨砺中养成了吃苦、勤奋、自强、自立的优秀品质,这必将影响我一生。 武汉军事经济学院采办一队 程霖 家长谈心:溺爱是祸害 我既是独生子女的母亲,又是众多独生子女的老师。我深刻体会到家长对孩子的溺爱严重影响着孩子的健康成长。 我女儿点点,聪明可爱,家人都宠着她,特别是她爷爷奶奶、姥爷姥姥。这使得孩子的脾气渐长,一不如意就哭闹。我和爱人一看不好,在要求老人们别再惯她的同时,开始对她严格要求。每次做错了事,我们便给她一定的惩罚,并耐心告诉她为什么错了。以后一直坚持这么做,一次都不迁就。慢慢地,孩子的性格变好了。 在学校,我的学生中有好多独生子女。由于从小被溺爱,现在都是高中生了,许多人还一点都不懂事。在家不体谅父母,在父母面前大呼小叫,在学校也受不了一点委屈和挫折,有一点小事就哭或离校出走,致使班级不好管理。 所以,我认为孩子要爱,但别溺爱,溺爱是祸害。 江西省永丰县二中 许莉萍 我的教子故事 父母溺爱孩子往往是因为缺乏教子方法。从自己的经验看,根据孩子的兴趣对其加以引导,才能取得比较好的教育效果。 我的孩子从上幼儿园开始就一直非常喜欢奥特曼动画片,说是废寝忘食也毫不夸张,既无心学习,也不愿劳动,自理能力比较差。有一次我与他闲聊,了解到他崇拜奥特曼是因为他们在危难时刻总能挺身而出,是大英雄。这时,我首先大力表扬了孩子的观点,并鼓励他做一个像奥特曼那样的英雄,接着话锋一转,我告诉他做英雄需要付出很多:要学会自己的事情自己做,如果连学习、生活这些事情都处理不好,那英雄就无法去干那些大事;要学会与别人合作,有时候怪兽很强大,需要好几个人合作才能把怪兽打败,你在玩耍、学习中有时也需要跟别人合作,因此一定要尊重别人;当英雄还会流血,甚至会死去等等。 孩子一听,便说:“当英雄又麻烦还会死,我还是不当了。” 我说:“不对,正因为当英雄不容易,所以英雄才比较少,才那么受人尊敬啊!” 孩子重又兴奋起来。我又把话题转到动画片上来,说:“你看,你天天看奥特曼动画片,饭也吃不好,觉也睡不好,学习也搞不好,将来能成为英雄吗?” 他摇摇头。我又说:“所以从现在开始,你就要像英雄一样做事,每天该干什么就干什么,把该做的事情做好,再去做你喜欢的事,先做小英雄,行吗?” 孩子痛快地说:“行。” 以后,他真的慢慢改掉了以前的坏习惯,成了一个热爱学习的懂事的孩子。这件事让我意识到,管教孩子,既要管,又要教。管是掌握方向,教是传授方法。管教的原则是要表扬,更要批评,二者不可偏废。表扬要诚挚坚决,批评要委婉合理,给孩子足够的思考和转变时间,要给孩子指出路,而不是把路堵死。 山东省博兴县 赵晖 过来人语:感谢父母 说起溺爱这个话题,没有人比我们警察更痛心了。因为每年都有相当数量的孩子因为溺爱而走上犯罪道路。他们许多人的犯罪轨迹都是这样的:由于从小就生长在“温室”中,这些孩子周围的一切人都听其摆布,大有“小皇帝”的威严。这种惟我独尊的性格,一旦在新的环境下受到挑战,便会忍无可忍,大打出手。 这不禁让我想起了自己的经历。我虽然来自农村,但小时候家里的生活水平在村里是拔尖的。在我上初中的时候,学校条件很差,宿舍里住着三四十个人。冬天,宿舍地上常常结有一层厚厚的冰,每天晚上睡觉时都不敢脱衣服,三四个人挤在一起取暖,身上摞三四床被子。虽然家庭富裕,可每周家里只给我2元的零花钱。我当时心里觉得很委屈,因为一些家境相对贫穷的孩子,家长还在学校附近为他们租了房子,家里还有人专门来伺候。但无论怎么说,父母就是不答应,他们说:别人能吃的苦,你也能吃。不过,这段生活确实锻炼了我。 去年我回家探亲,好多乡亲到家里来玩。一位乡亲很羡慕我的父母,问他们:“你们是怎么教育孩子的,培养出了一名警官?我们那不争气的,现在染了一身恶习,天天赌博,输了钱还打人!”我爸直言不讳:“你把孩子当皇帝伺候,他能好吗?” 父亲的话,让我知道了当年父母的良苦用心。现在,我想对所有父母说句很实在的话:为了将来能看到你的孩子顶天立地,为了你老了时能吃到他们亲自为你做的饭,请不要再溺爱他们了。 新疆建设兵团北屯农十师 孙永红 专家点评:如何走出溺爱的误区 在独生子女时代,父母将本来应分给几个孩子的爱,集聚于一个孩子身上,再加上祖父母辈的关心和爱护,所以,现在许多孩子感受到的是叠加的爱。 爱孩子是父母的天性,有父母之爱的孩子是幸福的。但是,爱与世间的一切事物一样,超过了一定的度,形成溺爱,便会产生种种负面效果,淹没和窒息孩子的生命感受和生存空间,让孩子形成种种不良习惯,极大地影响他们的健康成长。 那么如何才能走出溺爱的误区呢? 首先,要更新观念。要真正使孩子感受到父母的爱,而且将这种爱转化为生活乐趣和生命动力,父母长辈在日常生活中,就不应仅考虑到自己一方的主观愿望,更应关注到孩子的实际感受,超越单向度的一味施爱的立场,不仅要让孩子在爱中成长,而且还要让他们在接受爱中学会施爱。 其次,要讲究方式方法。在升学压力下,现在许多父母都非常关心孩子的学业,并把这作为对孩子的爱的集中体现,所谓家庭教育,也不过只是学习辅导而已。这大大缩小了家庭教育的视野。事实上,家庭教育的优势集中体现在这样几个方面:良好品德、行为习惯的培养,个性特长的培养,生活经验和能力的培养,学习兴趣和学习动力的激发,良好学习习惯等非智力因素的培养等。从成功的中小学生家教指导经验分析,家长往往是在家庭日常生活中,通过亲子谈话、适时指点、寓教于情感交流、寓教于家务劳动、人格示范等,在引导孩子主动参与家庭生活的过程中,顺理成章、水到渠成地产生生动活泼、快捷有效的教育效果。
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