2俊不在服务区
,Соцалзацяякпсихологчнепдрунтясамосприйняттясучасногопдлтка, visnikofodessanationaluniversity2007,(5),СамосприйняттяяконтогенетичнаосноваЯ-образу,scienceandeducation,2008,(4),Спввдношеннямжпоказникамисоцальнотаособистсноспрямованоствзаминпдлтквтахмотивацйниххарактерологчнихособливостей,Visnikofodessanationaluniversity,2008,(6),Самосприйняттятандивдуальнасоцальнаситуацярозвиткумолодшогопдлтка,VisnikofOdessanormalnationaluniversity2008,(9),Психологчнособливостсамосприйняттявперодмкрозмнвсоцалзацмолодшогопдлтка,scienceandeducation2009,(1),ПсихологчнВдмнностмолодшогошколяратамолодшогопдлтканапевномуетапсоцалзац,ProblemsofAppliedPsychology2011,(5),ActualProblemsofPsychology2011,(8),scienceandeducation2013,(6),ScienceAndEducationANewDimension,2014,(7)10.中国与独联体国家儿童青少年自杀行为的跨文化比较,山东省2014年心理学学术年会会议期刊,(ecolintssci)2014,(7)12.后现代视阈下Seminar教学法的应用探索.等发13.基于底线伦理的幼儿教师道德及其困境.待发
优质心理咨询师问答知识库