蛋塔阿姨
抓马宝贝现在在望京,环境特别的好,与其他的教育机构不一样,这里是教育戏剧,引导孩子自己想象、思考。我家宝贝在这里成长了不少,动手动脑能力现在非常棒。 上次看到他们那老板的采访,挺不错的。祝福抓马。专访“抓马宝贝”创始人王威,为了自由思想的翅膀功能介绍 用戏剧教学的技术手段,通过在线教育的技术手段,聚集国外的优质教学资源,在线下老师的辅导下小群体互动学习,激发孩子的创造力、想象力、表现力;用模块化,标准件的课程,用互联网技术与线下学校机构合作快速复制推广众播惠及全国各地的孩子学生抓马宝贝(Drama rainbow)是一所为3到8岁儿童进行教育戏剧(Drama in Education,简称DIE)活动的学校。是一家面向中国现代家庭的整合教育与发展中心,区别于传统的以孩子为教育对象的“单边教育”,抓马将父母,学校和环境建构在一个同步,完整,有目标,有原则的教育观中。除了针对3-8岁的儿童采用秉承英国教育戏剧鼻祖Dorothy Heathcote的方法及社会建构主义的发展教育观,抓马还用6年在中国的深入探究设计出针对中国父母教育选择,身份焦虑及亲密关系,亲子关系的工作坊和咨询机制,致力于为孩子建造父母与孩子共同发展的心理和物理环境。同时,深入探究设计出针对幼儿园、小学老师及教育工作者主动学习和教育戏剧的教学与培训。我们今天微访谈的主角王威老师是抓马宝贝CEO。她毕业于北京交通大学MBA学院,而后在英国考文垂大学获得了管理学硕士学位。在2007年,她有了自己的女儿后,意识到中国现有的教育体系和资源并不能充分发掘孩子的潜能。基于此,她决定从英国引入教育戏剧的理念,并于2009年成立抓马宝贝(Drama Rainbow)。【主持人】 我们先请请王威老师给我们简单介绍下抓马的发展历程?【王威】 大家好!我是抓马宝贝的王威,很高兴在这里和大家分享一下抓马发展成长的心路历程。抓马宝贝于2009年5月成立北京。2010年10月-12月抓马宝贝携手尤伦斯艺术中心、东城图书馆、北师大心理所举办“抓马宝贝.教育剧场论坛第一辑”。当时邀请到了Chris Cooper(英国)、Konstantinos Amoiropoulos(希腊)、Sivфdemotland、KatrineHeggstad(挪威)来自欧洲的顶尖教育戏剧大师和拥有多年教学经验的专家。同时还邀请到李婴宁、蔡景昆国内的戏剧与教育界的专业人士。2011年7月-8月抓马宝贝与英国大使馆合作推出了“中英教育剧场论坛•暨抓马宝贝教育剧场论坛第二辑”(公益论坛)。包括主论坛开幕式、分论坛工作坊、国内外专家讲座及教育戏剧公开日。2011年11月抓马宝贝出品中国大陆第一个真正意义TIE教育剧场《另一面的我》。2012年6月抓马宝贝受邀参加北京市学前教育研究会组织的“师幼互动教师培训”活动,上百名幼儿教育工作者参加了“互动式教育戏剧方法在教学中应用”的培训。2012年6月-7月抓马宝贝承办中国国家话剧院“暑期儿童教育体验馆”主题活动,在国话2012“消夏戏剧广场”新闻发布会上展演儿童教育戏剧体验剧目《不会吼叫的小狮子》。2012年-2014年抓马宝贝被欧洲教育委员会邀请成为国际范围内的教育戏剧交流中心,成为DICE II (教育戏剧帮助儿童提高关键能力标准的研究项目) 实践与研究项目的成员。2013年4月抓马宝贝走进中国国家博物馆。针对远古时期,抓马为国博公共教育创作了教育戏剧课程,将博物馆文化融进故事的场景,建构旅途式探索式的学习,培养孩子们担当起自己在历史长河中的责任,成为博古通今的新一代公民。2013年4月29日-5月1日抓马宝贝受邀参加微软举办的“芯世界社会创新周”,上演TiE项目《狼来了》。2013年6月/10月抓马宝贝第二部亲子教育剧场《箱子屋》走进中国国家话剧院,进行了三十二场演出,吸引了近万名3到8岁的儿童及他们的父母前来观看。2013年 6月抓马宝贝受邀对首都师范大学教师培训,为学前教育学院定制选修课程。2013年7月-8月抓马宝贝跟OCSCF(中国留学生爱心助学基金)合作,在湖南甘泉山完全小学进行一个月的支教,并对留学生进行教学培训。2013年8月抓马宝贝CEO王威女士接受中国日报专访,采访报道收录进2014年《中国日报•人物特刊集粹》。抓马宝贝被评为代表中国梦的优秀行业领军者。2013年12月抓马宝贝受邀为北京小学6-7岁的孩子创作教育戏剧《福邻镇的巨人》,该剧在北京小学《一年级弟子规系列主题活动》汇演上获得“最佳创意奖”。2014年6月英国在世最伟大的剧作家爱德华•邦德访问抓马宝贝。2014年6月29日抓马宝贝.少年剧场集体创编的第一部剧目《在那边》在梦剧场首演。一群7-10岁的孩子自己研究故事、制作道具、绘制海报、义卖筹款,管理资金。他们通过教育剧场向这个社会发出自己的声音。2014年8月18日—8月24日抓马宝贝暑期社区实践项目启动。本期的暑期社区实践项目旨在拓展孩子们的社会性探索。2014年12月8日-19日抓马宝贝.教育剧场第三部《弃儿》在中国儿童中心演出15场,使近400个孩子受益。2014年11月抓马宝贝、上海李婴宁戏剧教育发展中心与国际和平友好基金会合作负责儿童教育戏剧论坛北京站和上海站的活动承办。2014年11月29日-12月2日抓马宝贝与国际儿童公益组织乐益会合作,对来自云南、四川和陕西等地的幼儿教师和培训师进行教育戏剧培训。2014年12月11日-18日抓马宝贝正式受邀加入欧盟【Erasmus+Action2|依拉斯谟行动方案二】教育计划。作为唯一一家非欧盟代表,抓马宝贝将在2015-2016年开展为期两年的教育戏剧及年轻人发展研究与实践。2015年1月-12月抓马宝贝推出【抓马宝贝•家育户晓】系列活动,在2015全年将会有超过50名来自中国、欧洲和美洲的艺术家,教育家和优质生活师来到中心的“东.西广场”,为每周30名家庭分享教育,社会,经济,历史,人文,手工艺,美术,常识,电影和戏剧的种种。这些小而精的艺术实验室,手工作坊,讲演场,论坛和沙龙将会以每周末至少四场活动,为中国家庭提供一个温暖,开放,安全和创造性的学习社区。2015年1月抓马宝贝接受CCTV专访,成为央视推荐品牌。2015年3月抓马宝贝接受CCTV2、母子健康的采访,并媒体播出、出版。2015年 2月1日抓马宝贝.少年剧场第二部《我和你》在蓬蒿剧场演出。剧对儿童少年在创造性思维方面的研究与实践》并评为优秀课题被中国教育学会推荐。2015年6月21日抓马宝贝.少年剧场第三部《524》繁星伍剧场演出并受邀到外省演出。2015年7月12日抓马宝贝第一届少年论坛《不同的学校有一个什么样的教育方式导致学生不爱写作业,应该怎样改变》在蓬蒿剧场进行。【主持人】 抓马从09年成立至今短短6年的时间里,做了这么多工作,交出来一份非常亮丽的成绩单。王威老师,作为一个爸爸,我也看到了一个优秀的母亲的伟大的力量,为推动社会进步,为改革教育在行动。我想知道,当您想到做教育戏剧的时候,你有没有想到过会碰到什么困难?您不是科班出身,您的专业是MBA,2009年的时候,北京乃至全国,教育戏剧专业的人才一定是相当匮乏,您是如何开始这样艰苦的跋涉?【王威】这是一个特别艰苦的过程,虽然我是一个极具乐观主义精神的人,回首的时候,我仍然认为那是一段特别艰辛、需要极大信念支撑的旅程。我首先要感谢婴宁老师,在抓马成立的头一年我们做的不是“教育-戏剧”,而是“戏剧-教育”。我和现在很多人一样,理解戏剧表演就可以实现我们所提到的对孩子们所有的益处。但其实不是。婴宁老师在长达1年的时间里,不断地提醒我这不是“教育-戏剧”,并支持我获得世界顶级教育戏剧专家为我们提供培训。现在想想,不知道这耗费了婴宁老师多大的坚持、耐心和爱心,才有了抓马宝贝的今天。我们的教育戏剧老师基本上都是2009年、2010年进入到抓马,跟着抓马共同成长起来的,他们每年都接受非常密集和系统的国外专业人士的培训,几乎每个在抓马宝贝的老师都经历过在专业提高过程中的瓶颈、挫败、无助、崩溃,但他们勇敢地坚持了下来,脱胎换骨,成为有经验的教育戏剧引导者。我钦佩并欣赏他们这么年轻就有坚定的信念和强大的内心。这就是我们经常提到的,幼龄的孩子从教师身上获得的滋养,不仅仅是课堂上的学习和引导,而是感受到教师本身作为“人”,是否有足够的人格魅力赢得孩子们的热爱和尊重。我作为管理人员,不是教学人员,带来了不同的视角去更客观地评估项目的商业性和价值性。第一,我可以真正地倾听和听到非常中肯但直率的建议和意见,进行思考;第二,我可以通过第三方的观察和评估,客观地对我们项目的价值性和商业性给予评估。【主持人】 这一路过来,您越过不少沟沟坎坎碰到不少难处,帮助我们这些后者做了很多披荆斩棘开路的活,我代表教育戏剧的小伙伴表示感谢哈。请问王威老师,在抓马在发展过程中那有没有什么困难让你觉得要舍弃一切,放弃努力的时候呢?比如说学生招不进来?比如财务流水红字?【王威】 我的座右铭是“绝不放弃!”……哈哈哈……但是,在把“教育戏剧”作为商业项目过程中,如何让家长觉得这种“素质教育”非常重要,同时相信你这个中心可以帮助到她/他的孩子是最困难的一个点。你用什么来换取客户价值?这个问题如果没有解决好,这个项目就没有办法商业化。【主持人】 王威老师,感觉到了,“抓马”好像是您的另外一个孩子。运营抓马让您的收获最多是什么?什么是您感到最骄傲的?【王威】 一方面,帮助我对教育和学习的本质有了更加深入的理解,我女儿肯定是最大的受益者。另一方面,抓马最大的收获和价值是他对孩子们和家长们产生了巨大的成长和改变。我可以分享一个家长的视频给大家。这是一个第一次见我时说我的孩子将来一定要进美国常青藤大学的妈妈......你们能看到抓马这几年对家长的影响和支持,这些是我们非常非常好的经验和价值。【主持人】 抓马在北京和全国都已经成了一响当当的品牌,运营也已经进入了良性轨道,那请问王老师,抓马的近期和远期的发展目标什么?【王威】抓马宝贝.教育体验中心,希望成为一个真正的公共空间。他像彩虹一样,会成为7个中心:3-8岁孩子的教育戏剧中心;亲子的教育剧场中心;8-12岁的青少年中心;教师培训实践中心;研究发展中心;社区和游戏中心。【主持人】 这是一个伟大的梦想和使命。我们衷心祝愿王威早日实现这些目标。我们看到,教育戏剧/戏剧教育的形式越来越被爸爸妈妈们接受,在北上广深以及其他的一些城市,越来越多的教育戏剧/戏剧教育的民营机构在不断涌现,特别是在这个暑假期间,各种儿童戏剧节戏剧演出不断进行中。请问王威老师,您对此有什么观察和建议?【王威】 对于成人参与的儿童剧,我感到这是一个特别好的趋势,孩子们和爸妈们有了更多的选择,开始有近距离的演出、或者不需要特别昂贵的声光电道具的儿童演出,而更注重和儿童的精神上的连接和互动。我觉得有多元的选择是特别重要的,多元的尝试也很重要,爸妈们通过对自己孩子的观察和沟通,可以了解哪些是好的选择,孩子什么反应,哪些不那么好,孩子什么反应,这样慢慢就可以相信自己的判断、甄别和选择了。对于儿童参与的儿童剧,我分享一下我最近看到的一个例子:形式是英文戏剧,演出的内容是司马光砸缸,儿童演员穿古装,观众是中国人…….我认同社会是多元的,存在即合理,但当我看到这个剧目时,仍然脑海中有一串乌鸦飞过……我揣测在这个剧目中,参演孩子们的头脑中文化会错位成什么样子……当然,还是有一些好的呈现的,但总体来说,儿童参与的儿童剧,好的呈现不多。导演和孩子们常常直接跨过探索、理解、思考的层面,直接练习表演技巧……这就像弹钢琴的孩子直接练手指弹奏技巧,跨过了欣赏音乐、听准音、听懂音乐这种语言的过程……对于这种类型的儿童剧,我持有保留态度。【主持人】王威老师,抓马已经在北京发展得很不错,也有了很好的进一步的发展规划。请问王威老师抓马是否有计划在其他城市发展或者和其他机构在其他地区发展的计划安排呢?【王威】我们在今年年初已经开始对外输出课程和师资培训项目。有一些城市和幼儿园在今年9月份就可以有抓马的课程进入,面向孩子们授课,把好的课程提供给更多的孩子也是我们动力。我们会提供系统的教师培训,不会让教师跨过探索、理解、思考的过程进行教学,但我们会充分评估每个地方教师的水平,接纳鼓励老师们,个性化建立合适的提高梯度,一级一级的提高,直到教师们成为有经验的教育戏剧引导者,同时对孩子们的发展进行系统的评估。踏踏实实做好每一个项目、为孩子们提供真实的成长变化和价值是我们的目标。今天的微访谈部分就到处结束。感谢王威老师放弃休息,为我们做了这么精彩的分享。我们祝愿抓马越办越好,我们更希望有更多的青年才俊加入戏剧教育/教育戏剧这个行动中来,诚如抓马所期许的“为我们孩子弥合折断了自由思想的翅膀”。今天的“快快乐乐”微访谈到此结束,接下来是自由问答时间。再次谢谢王威老师,谢谢大家。
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是二环十三郎么? “二环十三郎”,是近半年来在京城驾车族中流传的一个飞车高手,但是谁也没见过。传说他能在正常的车流量下,用13分钟,平均140公里的时速跑完整个二环。这个速度,是以每分钟超车200多辆来完成的。 “二环十三郎”,本意就是用13分钟跑完北京整个二环路. 陈震曾在晚上9时仅用13分钟跑完全长公里的二环路,因而被地下飙车族称为“二环十三郎”,他飙车的最快速度是骑摩托车在六环上以每小时315公里的时速狂奔。今年2月,他和对手张博在二环路上因非法赛车被警方截获。二人因违反《道路交通法》和《中华人民共和国治安管理处罚法》同时受到了行政拘留7日,并处500元罚款的治安处罚。张博日前参加CCC全国场地锦标赛,在上一站珠海站比赛中未完成比赛中途退出。 陈震,24岁,外号“萝卜”。不爱笑,惜字如金。他说话语速极快,“是”、“不是”、“不知道”之后,就用眼睛看住你,或低下头去发短信。他通常戴一副无框近视眼镜,头发微黄,T恤,夹克加牛仔裤,球鞋,看起来斯文干净。只有当与相熟的朋友在一起时,他才不再像平日那般沉默寡言。也只有他的朋友,更了解他那斯文外表下隐藏的激情。“作为职业车手,张瑨过弯时会习惯性地在右边留点位置,而‘萝卜’真的是什么也不顾。”朋友王威说。 十三郎现身 北京警方第一次听说二环十三郎的传说是在2006年1月初——当时,北京交警在国贸桥附近驱散了一群试图在此飙车的年轻人。警方人士说,在这个时间段左右,总是会有超速被抓的年轻人提起十三郎的这个名字。交警认为,这些人试图以十三郎的神话确证速度可以挑战秩序。 在学者们看来,这就是十三郎为什么能够成为一个传奇的根源。“对于这个隐秘的圈子而言,它最大的魅力在于不确定性的氛围——不确定十三郎是不是在自己的朋友圈子里,不确定他是不是真的能够在13分钟之内穿行二环,甚至,不确定他是否真正存在,或者,仅仅就是一个传说。” “但青年人会更乐意相信,既然有这个说法,那就肯定有人能做到。”北京市青少年心理咨询中心的专家说。 在2月10日晚9时47分,二环十三郎终于不再是个传说。 当天晚上,北京交警大队监控中心发现,东二环朝阳门北向南方向主路上出现两辆飞速行驶、“咬”得很紧的轿车。两车反复并线、疯狂穿插,两车所过之处,险情不断,不少受惊车辆几乎发生碰撞。 十分钟后,这两辆车已经到了西二环的复兴门桥——交警说,在当时的时间段,从朝阳门出发绕二环至复兴门桥,一般的司机需要30分钟的时间。 北京市西城交通支队西四队副警长康晓利用了四分钟时间赶到了复兴门桥2公里之外的阜成门桥——但却发现,这两辆车已经绝尘而去。 9时59分,车辆到达西二环和北二环交接处的西直门桥。前来封堵的交警熊立军说,“因为它车速太快,没办法截,然后我就马上赶到西直门桥南出口处,把二环路四条车道全都给断掉”。最终,在全被堵塞的车道中,二环十三郎现身。 北京交警说,这是一种典型的飙车行为——“飙车未必是超速,超速也未必是飙车,飙车指的是他这种在道路上互相穿插追逐,对其他车辆安全行驶构成威胁,这叫飙车,换言之,他们这种行为可以被界定属于扰乱公共秩序的范畴”。 事后,十三郎承认,当他在进行飙车时,他的一群朋友们,正站在鼓楼桥上等着他们的车辆回程。 十三郎自己认为,用13分钟跑完二环路,并不是什么了不起的事情,但他说如果飙车的时候能够获胜,自己会有强烈的成就感。他甚至说,他最快的速度是在六环上开摩托车,“时速315公里”。而据了解,F1赛车的急速转弯时速仅为327公里左右。 这使得十三郎当之无愧地成为一个神话。但警方在羁押十三郎后发现,他们有可能在加速这个神话的传播。
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介绍及特点 学科(高中) 老师 特点(授课风格) 教师介绍 语文 胡正伟 以知识的全面系统见长,对各个知识点的总结全面而到位,课堂比较深入,尤其擅长写作讲解,主张“率性生活、理性读书、韧性写作”,经验丰富,方法权威就是你高考语文的 !!! 最具文学气质的实力派名师,12年高考把关经验北京师范大学文学博士后,10年中文科班功底尤擅短期快速提升作文成绩,“搞定kuso作文”系列课程被奉为宝典 语文 马昕 幽默搞笑、朝气蓬勃、方法独特而实用、思维贴近学生,是年轻有为的北大在读博士生,国学功底深厚、应试技巧高超 北京大学中文系博士生,国学功底深厚曾获北京大学光华奖学金、中国古文献学奖学金等多种奖项多年高考教学经验,曾辅导多名学生考入北大、清华、港大北大中文系辩论队创始人之一,多次任“北大之锋”辩论赛点评嘉宾 语文 王丹宁 北京高考语文研究与辅导专家,独创“丹宁作文教学法”使高考满分作文变得触手可及 北京高考语文研究与辅导专家连续押中2009至2011年三年作文题目类型辅导出北京高考历史上第一位获得满分作文的艺考生独创“丹宁作文教学法”,让考生作文不只高分,而是满分对考生的“常犯”错误进行有针对性的高效训练,效果显著被学生誉为“最了解高考作文”的人 数学 苗金利 经验非常丰富,押中2010、2011、2012年高考数学大题;讲课幽默亲和,解题游刃有余,思维创新灵敏 中国数学会会员32年教学经验,18年高三把关经验所教班级高考数学平均分在140分左右,所教学生基本考取国内外一流大学 数学 李永乐 方法高端,风格通俗,特别注重举一反三,他确实讲授物理和数学两门功课 北京大学双学士,清华大学硕士研究生精通物理与数学的天才教师物理奥林匹克竞赛全省第一名第六届华罗庚金杯数学竞赛全国一等奖第一届北京高校演讲比赛冠军 数学 樊兆春 自主招生辅导专家,海淀区教研员,从教十余年,多年数学竞赛辅导经验。 自主招生辅导专家,多年辅导经验,所教学生有多人考入知名高校海淀区教师进修学校数学教研员在北京市级名校从教十余年,所带班级数学成绩常年名列前茅十年数学竞赛辅导经验,所教学生多人次国际数学奥林匹克金牌,全国数学联赛大奖已出版多部高考复习用书、自主招生复习用书 数学 司马红丽 人美、声美、字美;基本功扎实,教态规范、思路清晰、表述清楚、和蔼可亲;善于学习方法传授,使学生跳出题海,轻松应考 精华教育数学主讲教师,从事教学十余年十年高考把关经验,准确把握高考命题趋势教学经验丰富,教学研究深入,担任教研组长 数学 齐智华 命题专家,善于启发学生,开发大脑 智能数学创始人全国著名数学特级教师(1988年获得)有突出贡献的数学教育家,享受国务院政府特殊津贴(1995年获得) 数学王威全国高中数学竞赛银牌得主,精华在线高中数学新生派名师毕业于北京航空航天大学 全国高中数学竞赛银牌得主 从事高考辅导5年,有一套行而有效的解题思路与技巧 受邀参加全国各地高考数学相关讲座近200场,反响热烈数学白彦彬15年一线教学,11年高三把关经验精华学校名师,数学学科带头人 15年一线教学,11年高三把关经验 独创“傻瓜式”解题方法,助学生轻松玩转高考 擅长解题思路讲解,有完整快速的提分方案。 对高考把脉精准,所带学生多人考入港大清华北大等名校数学安永贺8年教学经验,5年高三毕业班经验精华学校数学名师,长期从事高考把关工作 8年教学经验,5年高三毕业班经验 教出数学单科满分学生,每年带领多名学生考入清华、北大等名校 曾获青年教师授课大赛一等奖 发表文章《数学教学中培养学生的数据意识》荣获华北五省市一等奖 独创“安式系列解题步骤法”擅于将知识化难为易,化乱为序,化模糊为清晰英语 宋焕然 30余年教学经验,授课思路清晰、方法独到,曾在美国教授英语课程。老师个人魅力非常强。 从教30余年,任教于北京市重点中学英语高级教师,区兼职教研员曾赴美国进修并在美国中学教授ELSE英语课程 英语 赵志平 简洁、实用、课堂容量大 “无语法英语”创始人国家级翻译资格证书获得者精华教育精粹班英语主讲教师从教18年,带领众多考生步入名校英语专业的殿堂 英语 陈茂 生动幽默、贴近学生,对高考命题钻研特别透彻 钻研高考命题规律达10余年,擅长简化英语学习,赢得高分英语专业八级,早期托福(1999年)600高分获得者 物理 宋晓垒 细致亲切,经验丰富,尤擅长于高考试题的研究 精华教育复读班教学校长,精华教育教育专家组成员多年来致力于高考研究,所教多名考生考入清华、北大、人大等一流大学多次作为高考专家参加新浪、腾讯、北京电视台等媒体组织的高考方面的节目,并多次在综合性刊物发表文章 物理 王文博 北京大学硕士,高考辅导专家,高中物理竞赛一线教练,对高考命题趋势及答题技巧见解独到。 北京大学地球与空间科学学院,硕士研究生。成功命中2012年北京高考题6道高考辅导专家,高中物理竞赛一线教练。对高中物理教学有着深入研究和思考,对高考命题趋势及答题技巧见解独到。拥有完备的理论知识体系和超强的分析归纳能力。 化学 刘廷阁 教学经验丰富,课堂内容充实,风趣幽默,对高考趋势把握准确 化学高级教师,化学学科带头人26年教育教学,20年高三把关多次参与市区级统考命题与审题工作 生物 肖振龙 讲课幽默,与生活实际相关,课堂内容较深入,善于把繁杂的知识点结构化、体系化,让学生学习更轻松 本科毕业于北大生命科学学院获中科院生态学博士学位西城区生物学科带头人善于把繁杂的知识点结构化、体系化,让学生学习更轻松秉持教育回归生活的原则,让知识真正学以致用 历史 袁腾飞 超级风趣幽默、授课流利酣畅、重点突出,擅于琢磨出题者的心理。 精华教育历史主讲教师,北京市历史高级教师高中历史新课标教材(人教版)编写者之一,曾参与北京市高考历史命题工作因精华在线网络课程小段广泛传播而蹿红,登上《百家讲坛》,主讲《两宋风云》《塞北三朝》 历史 石国鹏 幽默犀利、见解深刻,擅于引发学生思考,网上“最牛历史老师”袁腾飞强力推荐的历史老师 加拿大教育学硕士,北京四中历史高级教师高中历史人教版教材编写者之一全国新课程改革高中历史教学竞赛一等奖获得者中央电视台中学生频道高中历史主讲教师 历史 隋子辉 客观,注重答题能力训练和知识的全面性 从事高中历史教学十二年,八年高三把关经验。两届毕业班成绩名列前茅。2002年全国中小学校长联席会优质课获得者。 历史 王磊 最受欢迎的历史老师,深谙新课改高考要诀,擅长提升应试能力,带领的高三毕业班历史平均分80以上。 最受学生欢迎的历史教师,10年教龄曾参加全国历史教学年会,得到与会教师一致好评带领的高三毕业班取得了历史平均分80以上的好成绩擅长以丰富的历史知识、幽默风趣的表达激发学生的学习兴趣无论是基础较差,还是天分很高的学生,都能在他的课堂上得到想要的东西 历史刘志强从教15年,送毕业班10届,教复读班5年,教学成绩优异。精华学校复读班历史教师 从教15年,送毕业班10届,教复读班5年,教学成绩优异。 教学注重对学生思维过程的培养,方法灵活多样。 多次参加新浪、腾讯高考冲刺专家讲座。地理 安迎 课堂氛围轻松,擅于联系各部分的知识,对高考试题的发展有独特见解 西城区地理学科带头人多年从事高三地理教学工作,曾培养出北京市文科状元人民教育出版社特聘专家,高中地理新课程教材编写者之一 地理 赵红喜 高考地理教研组组长,高级教师,连续十年任教高三,文综地理高考命题有较深刻研究。 中学地理高级教师,高考地理教研组长连续十年任教高三,对文综地理高考命题有较深刻研究多次被评为市、区级优秀青年教师、高考先进个人针对性强,能紧密联系高考,抓住重点,突破难点根据高考能力要求,训练解题方法,掌握答题技巧 地理 徐锋 北京大学自然地理专业毕业,高考辅导专家;参与《区域地理》等书籍编写;带领多名学子考入北大等高校。 著名地理教师,高考辅导专家北京大学自然地理专业毕业,硕士学位参与《区域地理》等书籍编写;发表教研论文多篇高三地理公开课全国特等奖获得者带领多名学子考入北大等高校 政治 李谓 精简教材的基础上补充深化,睿智幽默 高考阅卷评分细则制定者,中央电视台特约高考专家精华学校教学校长,22年高三把关经验,连续四届高考平均成绩名列前茅,培养过状元全国首届优质课评比一等奖第一名获得者,首期新课程培训主讲教师 政治尚友硕从事高三政治教学十多年,押中多道高考题。 对高考命题理解深刻,教学成果显著。从事高三政治教学十多年,现为精华学校全日制高三课程,文科精粹班政治主讲教师,备课组组长。 今年在给精华复读班出的三模试卷题中,押中多道高考题。 曾多次作客北京电视台、北京新闻广播等多家新闻媒体。 对高考命题理解深刻,教学成果显著。 多次获高考优胜奖,并获得市青年骨干教师的称号。学科(初中) 老师 特点(授课风格) 教师介绍 语文 林彦双 表述清晰、方法实用、知识面宽,形象时尚,多年参与中考阅卷工作,中考复习经验丰富 精华教育语文主讲教师、教考中心初中部主任,中考辅导专家从事中学语文教学工作15年,连续多年担任语文教研组组长多年参加中考阅卷工作,所教班级学生成绩均达到或超过市重点分数线受邀到新浪、广播电台等多家媒体解读中考语文,并在《北京晚报》、《信报》、《青年报》等报刊发表相应复习指导文章,受到学生及家长的好评 数学 崔莉 擅于总结,条理清晰,擅于开发学生潜能 精华教育数学主讲教师,从教十余年,九年中考把关经验多次受邀到新浪、《北京晨报》《北京晚报》《信报》《青年报》等媒体解读中考数学获北京市“学生最喜欢的老师”称号,连续多年获市优秀课竞赛一、二等奖 英语 李永梅 热爱学生、认真负责,诙谐有趣,讲课激情投入,经验丰富,方法贴合学生年龄 精华教育专职英语教师,长期从事英语学习方法方面的研究。有丰富的正规初中、高中及大学英语授课经验,及八年外商独资企业翻译工作经历。所教多名学生顺利考入人大附中、四中、八中,初中毕业即可接受正规托福考试训练 英语 邹一萍 风趣随和、尤其擅长语法专题,对中考有独到研究 精华教育初中英语教研组组长,长期从事中考英语把关工作用优秀的口语征服课堂,善于激发学生学习的兴趣擅长语法专题,语法一点即通,带你走出固定的中国式英语模式 英语 阮伊郎 北京重点中学英语教师,所带学生英语成绩突出;全英文授课,方法独到,授课动性强 北京重点中学英语教师获得区级教师基本功大赛获一等奖曾辅导多名学生在各类英语考试及竞赛中均获得优异成绩曾任国际奥委会媒体转播高级口译,被北京奥组委授予杰出贡献奖证书及及奖章。被学生评为最受欢迎教师教学格言: 激情英语 参与互动 求实求法 创新为本 物理 阮红 经验丰富,熟谙重难点,点拨与示范并重 北京师大附中高级教师,19年中学教学经验,15年初三把关经验北京师大附中学科带头人、骨干教师、备课组组长历年所教班级中考物理平均分达95分以上,优秀率达到100% 物理 刘军 10年教学经验;多年参与中考命题;解题有技巧,应试有高招;所教学生多人获物理竞赛一等奖。 10年一线任教,担任毕业班物理把关教师多年参与中考试卷的制定和批改工作中考把握精准,在解题技巧和应试上有“高招”所教学生多人在中学物理竞赛中获得一等奖曾获 “说、讲、评”大赛“一等奖”,地区优质课“特等奖”,市级优秀教师等荣誉 化学 郭魁昌 26年教学经验,北京市十大青年骨干教师,所教科目多次获全市第一的好成绩,中考经验很丰富。 精华学校化学主讲教师,从教26年。曾获北京市十大青年骨干教师称号,所教科目多次获全市第一的好成绩。中考经验丰富,上课活泼,对考点把握准确,对讲课内容轻车熟路、了然于心。任教于海淀区,在北京辅导的多名学生考上人附中、四中等重点院校。
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