自由的红枫叶
小孩子不听话我就生气，该怎么办？ 90后宝妈，我最近看我儿子特别不顺眼，总是发脾气，对长辈有时候也颇多怨言，因为有时候他们也挺过分的。我儿子29个月，很皮，我每天特别不开心。很不耐烦，请问如何解决呢？ 我有时候好好跟儿子说，他总是不听。我现在特别没耐心好好说话。 他在吃饭的时候，总是玩食物，饭菜弄得到处都是，有时候拿勺子打碗，声音很响，绿色蔬菜几乎不吃，就吃点肉，吃完饭衣服上桌子上到处都是污渍。 今天在外面饭店吃饭，我，我婆婆，老公，还有我儿子，周围桌子也都是人。 儿子吃饭的时候拿着勺子敲碗，声音很大很吵。我说不要敲，好好吃，他就把勺子用力一丢。 我很生气，很不高兴，觉得他没规矩。我需要他停止这种行为，不乱扔东西，有礼貌。这样就不会吵到别人，不会让人家觉得我儿子无理取闹，没人管教。 我担心别人，会认为小孩子这么吵闹，这么会发脾气，是妈妈没有教好。我会很着急生气，急于想证明自己并不是没有教育他宠着他。所以想做出行动。姚深深老师： 这里面是29个月大的儿子和妈妈两个人之间的关系问题。 先说一下解决之道把。 叙述中这位宝妈是缺乏支持的，没有人帮助她看孩子，让她一个年轻的没有经验的妈妈自己去面对孩子。 第一 ： 如果长辈能提供支持的话，那就先让长辈帮帮忙。 因为长辈更有经验，更有耐心。如果经济上允许，可以雇一个有经验的保姆。我们既然自己现在无法解决这个问题，就寻求社会支持或者身边人的帮助。不管是80后还是90后妈妈来说，第一次当妈妈肯定是不适应的。 你要接纳自己的这种不适应。就算你看孩子不顺眼，控制不住发脾气，有怨言，这也是情理之中，不要过多地责备自己。 但是我们要想，毕竟还有个孩子要照顾，该怎么办。第一，我们寻求支持。比如上面提到的请长辈帮忙，或者雇年纪大一些的有经验的保姆帮忙。先把自己情绪的这部分解决掉，不要让自己很难受。要不然就形成恶性循环了。你越是去忍受，就越难受，越难受就越容易对孩子发脾气。越发脾气就越忍受不了。而且自己明知道这样不利于孩子的成长，还会自责。 那现在我们先把自己这个情绪解决掉，让这个宝妈干点自己开心的事情。请人帮我带一下孩子，或者一天替我带几个小时，我能有一个充分的时间自我享受，做自己相干的事情。这是一方面。 再一个就是对孩子要有了解。人学习都是被逼的。有压力，有需求的时候，你自然就开始学习了。宝妈有孩子之前的习惯啊，作风啊，都是围绕自己，或者围绕身边的人，从来没有见过一个这么小的小孩。她肯学是缺乏一些知识。那就去了解一下这个孩子。他29个月，慢慢大的过程中，他到底是什么样一种特征。因为你越了解，就越能解决，你就越容易应对，你应对一次发现有效果，再应对一次发现又有效果，你就慢慢有成就感了。 在这个成就感的支持下，这个妈妈就更有耐心去学习 ，了解孩子的特点。这样就形成了一个良好的互动，一个良好的关系。 比如说，孩子吃饭玩食物，弄得到处都是，其实这是这个阶段孩子的特点。对于29月大的孩子来说，他的主要任务就是去体验世界，去探索，充分的了解这个世界是怎么回事。他并没有行为规则和逻辑，也没有行为管制的能力。他需要的就是用各式各样的方法，探索了解这个世界，去了解我到底在哪，我到底在做什么。 因为他什么都不知道，他脑子里是蒙的。所以说，妈妈对待一个29月大的孩子，不能像对待一个成人一样，也不能像对待她自己一样。需要重新了解孩子的各种特点，用这种心态面对孩子，学习用什么样的方法对待孩子。 现在我们先逃避一下，用逃避来解决。 其次我们再通过学习了解，对孩子发生兴趣。发生兴趣了解孩子之后，我们就会学到怎样和孩子相处，怎么对待他。当我们每一次对待孩子获得回应，或者彼此回应，你和孩子相处就变成了一种乐趣了。就不会觉得不耐烦了。 其实这个妈妈，这段话充斥着很多焦虑，还有她原始的对自己的不满意，就流露出来了。 这个妈妈，你首先要学会接纳自己，不要指责自己。一个爱自己的妈妈，才会去爱孩子。 我始终在说，爱，实在太抽象了，爱到底是什么呢？爱其实就是我，无论我是什么样子，无能理解自己，我能了解自己是这么回事。 这个妈妈，她并没有没教育好孩子，而是这个年龄段的孩子统统都是这样的，只是她自己不知道别人的孩子都是这样的。她以为只有她的孩子是这样，她才有这样的情绪。如果她知道了，其实所有有过孩子的人都知道孩子是这样，别人不会觉得孩子闹是她的管教不到位造成的。了解这个情况以后，那起码她的焦虑解决了一大半。当时在这个环境中，所有有过孩子的人，都有过这样的经历，所以她这个情况就显得不那么特殊了，那么独有了。她了解这个情况后，她的焦虑起码消除了一半。既然大家都明白这个情况，都体验过这个情况，就不会把这个事情往她身上按，她也不用把这个事情往自己身上按。这就是一个现实问题。 再者就是，她没有处理好，没有管教好，这不是她的问题。这么大的孩子没有人能管教好，没有人能教育好。 因为这么大的孩子，他需要的就是，他想咋样就咋样。你真的想避免的话， 就尽量不带孩子出门。自己先把和孩子相处这个问题解决了。免得给自己滋生一些不必要的焦虑情况，再者就是说，她对自己要更接纳，更加了解自己。把活在别人眼中的自己，收回来，对自己是问心无愧的，你觉得自己是已经尽力了。不要太在乎别人的眼光。 因为每个人不能为别人活着。 外面的人那么多，今天这个人有这个着眼点，明天那个人有那个着眼点，今天这个人有这个评判，明天那个人有那个评判。所有人的标准都不一样。你要是为别人活的话，你就算把自己获得特别优秀，仍然会有人说你不好。就象有些明星，公众人物，都有人谈论他们的是非。所以这个世界没有绝对的标准，而绝对的标准就在你自己的心里。你只要觉得自己已经尽力了，觉得自己已经很好了，那我们就已经足够了。 但是如果你觉得自己还不够好，那肯定要积极学习改变了。否则你就又觉得自己好，又觉得自己不好，你就产生了一种很强烈的矛盾的情绪了。你要么就承认自己好的部分，把自己不好的部分撇出来。那不好的部分我们就去学习，去进步，去改进。只要你相信，通过学习，就能改变一切，通过学习能掌握一些知识。至少在应对一些情况，至少在应对孩子的时候，掌握一门工具，掌握一门学问，就应对得更自如一点。 **姚深深 深深不息生命之爱成长中心创始人 私人心理顾问 国家二级心理咨询师 CAMBMS英国中央身心医学与社会科学学院认证心灵解析师 婚姻家庭治疗师 知识产权：生命之爱课程体系，生命蓝图技术，生命故事疗法，生命大设计等四大系统机制。 3000小时自我疗愈和个人体验：已经剥离原生家庭，与父母重新建立连接；已经定位自己一生的事业，让每个人都看到生命真相，绽放天赋才华，创造幸福生活。 个案咨询总时6000小时：一次会谈看到你的内在小孩；生命蓝图捕捉疗愈契机；多维疗愈逐一清理卡点；生命故事让你学会自我疗愈方法；生命大设计展望未来开始创造生活。 随河南电视台公共频道《百姓调解》节目组深入农村做百姓调解100余次，熟悉乡村群体尤其是乡村老年人心理特征。专属课程： 讲座：了解我自己，学学夸我自己（2课时） 讲座：离开与回归，我和原生家庭的悲欢离合（2课时） 讲座：父母到底爱不爱我，重新连接父母的爱（2课时） 生命故事工作坊：讲述我生命中的感动（12课时） 生命蓝图工作坊：回溯人生找寻疗愈契机（12课时） 生命大设计工作坊：掌握生命运行底层轨迹，洞察天赋才华，活出内在权威，做自己生命的设计师（18课时） 多维度疗愈系列工作坊：生命之爱多维疗愈七大系统实训，看见自己，成为为自己，走向绽放自我之路（90课时）
天津小吃好
作者 | 陶若素
最近知乎热榜上，一位网友感慨，老人带孩子，后果多严重！
这对夫妻工作忙，孩子留在老家，可渐渐地发现，孩子快被老人宠上天了。
有网友指出，老人带孩子确实有弊端。
但现在父母养育压力大，如有高素质老人帮忙分担，未尝不是好事。
其实，很多时候不是老人带不好，而得看什么样老人带。
就怕老人一边帮忙带孩子，一边毁孩子。
01 多少妈妈有苦难言，孩子被“带坏了”
近日，微博有条新闻，福建莆田一位爷爷带4岁孙女闯红灯，不幸被车撞飞。
孙女当时爬了起来，而老人再没起来。
爷爷不顾孙女阻拦，强行闯红灯，不是老人多固执，而是他不良生活习惯。
这些坏习惯，老人自己不当回事或无意识，孩子不知不觉中才被“带坏”。
今年1月份，淮安一位老人给宝宝穿8件衣服，导致孩子发烧40度，患上“捂热综合症”。
这种高发病，严重起来会引发脑损伤，很容易让孩子变傻子。
老人理解不了，穿多还能生病。因为老人观念，是生活经验高于科学常识。只要之前经验没出错，他们就会延续做法。这种局限的认知，就容易把孩子带出病。
《超级 育儿 师》有一期，讲述孩子如何被姥爷带坏了。
孩子不想上厕所，姥爷就带他去阳台花盆里尿。
孩子要玩大宝剑，姥爷就找棍子给他玩。
这种无条件满足下，孩子拒绝自己吃饭、睡觉，任性、乱丢东西、暴力打人……才3岁，就让全家头疼。
原因就是：老人对孩子没原则，孩子的行为就没边界。
没原则不是老人没是非，而是老人带孩子，不考虑哭的动机，只想着孩子不哭就行。
孩子渐渐学会把哭当要挟，所谓“带坏”，就是孩子被满足惯了，容不得被拒绝。
总之，孩子被带坏，有些是显性的，有些是隐性的。妈妈有苦难言，是因为不管哪种情况发生，都对孩子成长不利。
02 “带坏“背后，是两代人权力与理念的斗争
电视剧《安家》中，海清饰演妈妈，跟公婆 育儿 矛盾几场戏，网友直呼真实！
妈妈回家后，看见爷爷给老大喂饭，就提出：他都中班了，应该自己吃饭。
公婆却说：孩子能长，都是喂出来的。你们年轻人就是没耐心。
妈妈给老二添辅食，婆婆直翻白眼说：母乳最有营养。
妈妈教育孩子，全家就一块责备妈妈：本来挺好的，你一回来净事。
无数次的 育儿 冲突，她想不通，她是妇产科医生，一身的 育儿 知识，还要听别的。
因为，老人不认为他们在谈孩子教育，而是在否认他们。
老人无法接受，因为他们一直这样生活的。也就是说 育儿 矛盾背后，是两代人观念的冲突。
知乎上，有个妈妈控诉自己亲妈太专横。
自己的孩子，父母想和他玩会，会被姥姥制止：孩子要学习了，要睡了。
姥姥晚上给孩子喝牛奶，还不刷牙，导致孩子牙齿都坏掉。
姥姥爱在孩子前面说爸爸坏话，导致孩子瞧不起爸爸。
面对学习，当妈的都插不上手，一切被姥姥控制。如今，孩子被姥姥支配的，连写完作业，要干什么，都得问姥姥。
万般无奈下，妈妈决定自己带。因为，妈妈的前半生就被姥姥控制毁了，她不想孩子也这样。
妈妈说，不是所有老人都讲道理，有同理心。有些老人就是控制欲强，胡搅蛮缠。
对啊，假如老人不胡搅蛮缠，他们内心一定开通，两代人还会观念分歧吗？
观念也好，控制也好，当老人也好，当父母的，不都在分歧或争夺中，为了证明一件事：我对，听我的！
观念背后，离不开权力斗争。
只不过，我们为孩子而战，父母为观念而战。我们用知识做武器，而老人用身份做挡箭牌。
从父母角度，我们质疑老人，是为给孩子好的教育理念。但对老人而言，这些质疑就是在否定他们的一切。
他们接受了，就承认自己一无是处。只有控制和不接受，才能保护自己自尊心。
03 为人父母，更多责任不是养育，而是教育
教育专家尹建莉说：世界上从没一种轻松带孩子方式。不付出精力、体力、脑力、不突破自己，就能把孩子带好，是不可能的。
老人带孩子背后，更多是父母对孩子成长的思考。
演员孙俪曾分享过一条微博，邓超在看 育儿 书。等等和小花被全网夸奖，说明孙俪和邓超作为父母，背后下了功夫。
父母才是这世上门槛一致的职业。教育面前，人人都在同一起跑线。
没人天生会当父母，我们才需要把它当一门学科去研究。
如果我们父母能把 育儿 知识讲的头头是道，在时间催化下，孩子的确肉眼可见的有秩序、有礼貌、有修养。
父母还会质疑我们吗？
作为父母，我们首先要“持证上岗”，学习科学 育儿 以及儿童心理。不为与老人争对错，只为孩子成长的更好。
我们学完 育儿 知识，很多父母容易矫枉过正，对每件事都较真：“怎么是对，怎么是错”，虽然说的都对，但把自己搞得很累。
适度“放权”，都父母和老人都好。
例如，老人就觉得羊奶粉好，其实羊奶牛奶粉没什么区别，老人说喝就喝呗。
老人给孩子多穿衣服，只要孩子体温正常就穿着呗。
孩子边吃边玩，偶尔几次，不用紧张。
父母心中要有界限，不影响孩子发展、发育、性格、人格、习惯培养，生活小事，随老人吧。毕竟，他们也需要一点支配权和肯定。
我们保证原则大事不妥协，孩子将来没什么成长缺陷。很多事，就睁只眼闭只眼。
《百姓调解》有一期，婆婆外出，把孩子锁家里。妈妈希望婆婆辞职，以照顾孩子安全为主。
婆婆满心委屈，她做保险，开会不去要罚100元。这些年尽心尽力照顾俩孩子，自己出去一会怎么了。
节目中，心理咨询师指出，不是婆婆不能出门，也不是媳妇不能上班。作为妈妈，她没有边界意识。
孩子是父母的，父母有抚养和教育孩子的义务，老人没有。
当有些矛盾无法调和，我们唯一选择，只有谢绝老人，自己带。
至于如何调解工作，父母只能从长计议。因为 育儿 本身就是父母的本职工作，不是他人的义务。
只有抱有这种决心，父母才能对孩子用心。
我们容易看见工作带来的实际回报。但别忘了，培养好一个孩子也是种回报。而这种回报会让孩子受益一生。
《好妈妈胜过好老师》中，作者讲过她女儿的故事。
女儿1岁多时，丈夫去了外地。她谢绝老人带孩子，只因考虑到：第一，孩子启蒙教育不够；第二，孩子 情感 需求不足。
那一年，她恨不能长出三头六臂，似乎整天都没有休息。
随后几年，夫妻俩因工作原因搬来搬去，但孩子始终没离开过他们一天。
后来，孩子大了，大家羡慕她命好：孩子智力、 情感 在线，不让大人头疼。
只有她们知道，为了这个决定，当初有多艰难。
多少父母对孩子的看法，有空就带带，没空就送走。即使我们深知教育重要性，但我们总有理由说服自己，其他事更重要。
作为父母，我们不禁为孩子心酸。在矛盾与抉择面前，孩子因为弱小、言轻，没有收益，总是最容易被牺牲掉那个。
作家池莉说：现在太多父母只愿在孩子身上花钱，却不愿意花时间、精力和心思。
也许，当孩子真有问题那一天，我们才后悔，当初应该多教育和关注。
或许，孩子顺风顺水地长大，我们又庆幸，工作、孩子什么都没耽误。
养育孩子不是赌博，他们成长的每一天，每一种境况，都对他的未来发挥影响。正因我们无法预判未来，我们只能把握现在。
工作重要，孩子也很重要，为人父母就难在权衡与取舍。
但要知道，我们今天的每一个决定，都指向孩子明天的幸福。
或许，我们就有答案了。
右耳钉的豆豆
内向自卑自尊心强又不善交际，没有朋友怎么办？ 本人性格是属于偏内向孤僻，甚至自卑，没有社交经验，往年在人际交往总受挫折打击，形成现在得惯性思维，做什么事都是习惯一个人，没有社交圈每天都是郁郁寡欢幻想。试着跟人打交道也不讨人喜欢也觉得没什么乐趣，慢慢的被社交边缘化，很想扭转这种局面但有心力不足的感觉，硬着头皮去接近人家让人家尴尬自己也尴尬，于是躲在舒适区这种状态持续好多年了，反复死循环着，总觉得生活没有乐趣一潭死水没什么光线亮丽。好想改变，该怎么做？如今的我孤立无援啊！ 姚深深老师： 首先这个人，他的逻辑非常清晰，表达自己感受的时候非常通透。 甚至他能把自己从头到脚都形容一遍。说明他是一个非常有才华的人，而且是一个非常有感知力的人。 我觉得不善于人际交际，没有朋友，其实不能完全归因于自己。 只能说他那个环境，他那个圈子，和自己不是同类人。人和动物其实是一样的，只有和同类在一起才能比较会开心快乐一点，因为你们各方面比较相似。我们通过天性系统了解到，人有不一样的天性，有些人是偏感受型，有些人是偏头脑型，有些人是偏经验型的；有些人爱听，他听觉特别发达，有的人爱看，他的视觉比较发达。 所以说，任何人他本身就不一样。 比如说，提出问题的这个人， 他肯定是偏感受型的 。他说我感觉我孤僻，我感觉自卑，我感觉我被社会边缘化，我感觉我没有乐趣。他所有的描述都是在形容他的感受。他明显就是一个感觉比较敏锐，而且细腻的人。他这种人特别替别人着想。 所以我们从两方面去解决这个问题。 第一从环境方面。 我们先知道，如果我们和他人不能产生很好的人际交往，不一定是我的问题，可能是我们不合适。就像小猫见了小狗，他们其实并不是玩得多欢实。小猫见了小猫，虽然开始敌对，但是慢慢的就亲近了。因为他们的习气啊，他们本来的状态面貌，还是比较相近的，就容易在一起了。 在我觉得我人际匮乏的时候。反而更应该扩大我的人际圈子。比如我之前只跟同事玩，跟同学玩，跟朋友玩，那么在网上能不能试着和别人聊聊天，加入一些社团，加入一些群体，甚至参加一些户外活动。这些会扩大我的人际圈，然后去建立我的新的人际关系。慢慢的你只要有第一个好朋友，真正能跟你在一起，理解你，你们之间能相互聊天，能很开心的这样的朋友，你就等于打开了你人生第一扇窗子。因为你不去尝试，你就被眼前这些假象被迷惑了。 常言说，人不要当井底之蛙。蛙在井底的时候，他看到的蓝天就特别片面。他只能看到那一块天，他就会认为，原来我是这样的，原来天空是那样的。当他去了海里呢，海里那么庞大，有那么多的生物，还有那么广阔的蓝天，他就会意识到，原来我的选择面，还可以很广阔，可以想咋样就咋样。我可以不用非要觉得自己不好，完全自我攻击。我原来可以有更大的施展空间。我会碰到有些需要我的人，可以帮助一些人，可以碰到一些我们谈得来的人，也可以碰到一些吃喝玩乐的人，这样交往圈子不久慢慢打开了嘛。这是从社会形态来说的。 第二层次 ，他为什么归因于自己，对自己接纳度这么低呢？在他的原生家庭里面他可能是，父母双方有一方特别严肃，没有跟他建立一种很好的沟通模式。因为他这个功能没有打开，他没有学会如何与人交流和互动的良好的模式。 但我们也不能完全的责怪我们的原生家庭，我们的父母本身也是和我们不一样的基因组合。我们的父母基因也许是熊猫，她生下我们可能变成了金丝猴，这真的说不准。我们那个时候没有学会，我们现在既然发现问题了，当我们出现问题的时候，我们可以打开那一扇封闭的窗子，激发出原本属于我们的功能。 所以说这是一个很好的时机，刚好让我们看到我们自己的需求。我的需求是我想与人交流，我想有良好的人际关系。 这个需求没有满足之前，我的互动模式，我怎么和人进行交流啊，怎么样真正去认识自己啊，多好啊，这是一个新的旅程又开启了啊。 自责，难受，或者把自己封闭起来，这都是暂时的停留。 真正的解决是，我真正的硬着头皮往上冲，就和战士一样，哪里不行我打哪里。你就会了解到，原来我也是好的，不能因为人际关系没搞好我就是自卑的。我这所谓的自卑，只是因为我的人际关系暂时不好造成的假象。 这种假象，遮盖了我其实很自信的真相。真相是什么，真相是每个人都是自己的天赋的，每个人都是有他的长处的。 这个时候就应该多多了解自己，去发现自己的美妙之处，去发现自己的优点和优势，试着把自己的优势发展出来。 比如说，如果受到打击了，就是说明这个人不合适，那就换一个人。我们换的人多了，体验的人多了，自然能尝到点甜头。能尝到这一点甜头，我们就更加有勇气再往前走。所以说，逃避，隐藏，或者躲在舒适圈里面，是没有任何的坏处的，它的好处是能让我歇歇脚， 停留一下，整合一下。但是长期的停留，就会造成一些匮乏感。 我们怎么突破这个匮乏感呢？ 我们就去自我认识，把认识到的自己的好处，优势发展出来。然后去找不同的人做实验，这样的话慢慢就好了。在实验中我们再一次做整合，会产生新的问题，我们面对新的问题的时候，我们再一个做调整。其实人生全都这样过来的，没有一个人能逃过。 *** 姚深深 深深不息生命之爱成长中心创始人 私人心理顾问 国家二级心理咨询师 CAMBMS英国中央身心医学与社会科学学院认证心灵解析师 婚姻家庭治疗师 知识产权：生命之爱课程体系，生命蓝图技术，生命故事疗法，生命大设计等四大系统机制。 3000小时自我疗愈和个人体验：已经剥离原生家庭，与父母重新建立连接；已经定位自己一生的事业，让每个人都看到生命真相，绽放天赋才华，创造幸福生活。 个案咨询总时6000小时：一次会谈看到你的内在小孩；生命蓝图捕捉疗愈契机；多维疗愈逐一清理卡点；生命故事让你学会自我疗愈方法；生命大设计展望未来开始创造生活。 随河南电视台公共频道《百姓调解》节目组深入农村做百姓调解100余次，熟悉乡村群体尤其是乡村老年人心理特征。 专属课程： 讲座：了解我自己，学学夸我自己（2课时） 讲座：离开与回归，我和原生家庭的悲欢离合（2课时） 讲座：父母到底爱不爱我，重新连接父母的爱（2课时） 生命故事工作坊：讲述我生命中的感动（12课时） 生命蓝图工作坊：回溯人生找寻疗愈契机（12课时） 生命大设计工作坊：掌握生命运行底层轨迹，洞察天赋才华，活出内在权威，做自己生命的设计师（18课时） 多维度疗愈系列工作坊：生命之爱多维疗愈七大系统实训，看见自己，成为为自己，走向绽放自我之路（90课时）
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