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微笑的可爱多
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吃货阿呀

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你好,很高兴这个问题,心理咨询师怎么考:心理咨询师的考试是不支持个人直接申请报名的,必须要向的授权机构报名,然后由授权机构代报名,最后参加考试。具体考试流程为:向授权机构报名→课程学习→课后练习→参加考试→考试合格→获得心理咨询师证书。(注意:考试满分为100分,含60或者以上为考试合格,证书基本在考试后的两个月内邮寄到所提供的地点)

报考心理咨询师需要什么条件:心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业,非心理学专业满足条件者依旧可以报考。1、专业不限,本科及以上学历的,经过心理咨询师培训的;2、医疗、心理等相关的专业专科学历,经过心理咨询师培训的;

什么儿童需要看心理咨询师

230 评论(14)

懒癌末期

1、目前没有专门的儿童心理咨询师资格证的考试。2、但你可以参加心理咨询师的资格考试(已开考三级和二级),取得证书后,再自己重点学习儿童心理行为问题咨询,这样就可以开始咨询了!3、儿童咨询方向来发展:很有前景!4、如在儿童心理咨询方面有什么困难,我们可以讨论。注:本人在儿童医院从事专职儿童心理咨询工作,可多联系。

197 评论(9)

先锋之家

儿童心理学在心理学学科里面从早期的发展,到现在已经变成了一个更大的体系,狭义的就是发展心理学,更广是涉及到整个发展领域。儿童是其中的一部分,你所需要的可能是儿童发展中一些心理、生理方面相关的知识,来对现实工作做一些指导和弥补,你可以看一些比较通俗一些的心理学书籍。首先,你可以先看一些普通心理学或者心理学导论之类的,浏览一下,了解一下心理学大致的样子是怎样的。然后,你可以选择与儿童心理相关的书,这里推荐劳拉.贝克的《儿童发展》,或许专业性挺强,但是对儿童发展是很有针对性的,知识也比较全面,对于儿童各个方面的发展规律都有比较清晰的阐述。这些规律性的知识对于现实中的某些儿童发展上面的问题可能会有一定的指导意义。如果你是做咨询,那可能就要再补充一些咨询方面的知识了,我们国家现在对于儿童方面的咨询资料很稀少,可能是比较难得到的,更多都是关于精神疾病方面的,或者是成人至少会是青少年的心理问题,对于儿童的咨询,资料比较少见。所以,最现实的,就是先看看一些比较普及性的心理学书,然后再去了解儿童心理发展的知识,不然直接去看,可能会碰到很多东西会让你觉得不明白。考心理学就行了

97 评论(12)

躲在WC数钱

劳动保障部的职称里面只有,心理咨询师。没有儿童心理咨询师。如果你取得了咨询师的资格你可以向儿童心理方面发展,不受限制。报考心理咨询师需要:三级心理咨询师报考条件(以下条件满足其一)1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。2、具有心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。3、具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。二级心理咨询师报考条件(以下条件满足其一)1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。3、取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。4、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询工作满3年。好好努力吧,是一个朝阳行业!

340 评论(8)

别吃哥的菜

在心理学上,人的性别认同不仅包括了个人对其生理特征的认知,也包括了个人对其别性别角色的认知。所以儿童心理咨询师是有一个很好的正面导向作用。

302 评论(10)

浦江海鸥

选择还没有儿童心理咨询师的认证考试。

201 评论(13)

无形风9596

报考儿童心理咨询师没有特殊的条件,对教育有相关经验的群体都可以学习儿童心理咨询师。

儿童心理咨询师需要以儿童为核心,融合了心理学、教育学、生理学3个学科内容,将儿童放入教育生态中综合考虑,因此心理学、教育学、社会学、学前教育、师范生、幼师、教师以及对教育有相关经验的群体都可以学习,受众群体大。

通过联合国内心理、行为专业人员、有方向的努力将中国的《儿童心理行为指导师》体系标准化、健康化、职业化、行业化、国际化。2016年计划全国31个省市总计培训人数5000至10000人,到2018年完成每年不少于3万人取得培训证书。最大限度满足实际教育需求,提高教育者的育水平。

扩展资料

培训课程希望能使受训人员从积极行为支持的视角出发认识、评价在校儿童的行为,并恰当加以应对,促进在校儿童发展,提升教育教学质量。指导师培训全面,由三大部分构成:

1、儿童的心身发展规律

掌握儿童的各种行为表现的科学定义,了解儿童生理、心理、社会属性的发展规律,熟悉在各个年龄的生理、心理、社会属性发展水平及具体行为表现,才能明确积极行为支持所提升行为表现的恰当目标,才可以判定行为表现是否符合发展水平。

2、积极行为支持的基础理论

积极行为支持从诱因背景、行为、结果构成的行为链条出发来理解儿童的各种表现,并基于对行为链认识从行为链的各个环节入手以矫正、改善、提升儿童的表现,是一种着眼于儿童未来发展的、积极主动的促进措施。

3、积极行为支持技术应用实例

积极行为支持强调对儿童行为实施干预的系统化方法;通过教育途径发展儿童的积极行为,用系统行为改变的方法调整教育环境,以达到预防和减少儿童问题行为、改变儿童生活方式的目的,最终实现提高其生活质量的目标。

参考资料来源:中国国家培训网-儿童心理咨询师课程

273 评论(15)

默默茶叶

报考条件:

一、儿童心理咨询治疗师(初级):

1、持有大专科毕业证书及同等学历,或持国家职业资格心理咨询师三级证书。

2、 经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。

3、具有心理学、教育学、医学初级及以上专业技术任职资格,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询满1年者。

二、儿童心理咨询治疗师(中级):

1、 持有本科毕业证书及同等学力,或持国家职业资格心理咨询师二级证书。

2、 经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。

3、 具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询满2年者。

招生对象:

1、适合有兴趣促进自己家庭和他人家庭健康发展者。

2、 有志向从事专业的社会工作者、心理咨询师、教师、婚介工作者、思想教育工作者、管理者、EAP工作者等等。

职业方向:

1、各级妇联、工会、民政、计生、教育部门的儿童咨询中心等。

2、家庭教育咨询机构,儿童辅导培训机构,青少年活动中心等。

3、杂志、电视、广播的子女教育栏目撰稿人、辅导专家等。

参考资料来源:百度百科——儿童心理咨询治疗师

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