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(1)、入座时,走到座位前,右脚向后撤半步,上身保持正直轻稳地坐下。着裙装的女士,入座时将裙子的下摆稍微收拢一下。(2)、两腿并拢,两脚靠紧,小腿垂直于地面,大小腿折叠约90度,两手相握放于大腿上。(3)、坐在椅子上,上体应自然挺直,背部成一平面,身体重心垂直向下。2、常用坐姿(1)、双腿斜放式(女士坐姿):在基本坐姿的基础上,两腿并拢,将两脚同时放于左侧或右侧。(2)、脚踝盘坐交叉式(女士坐姿):在基本坐姿的基础上,将两脚踝盘住交叉垂直于地面。注意膝盖并拢,两脚尖外展。(3)、斜叠式(女士坐姿):在基本坐姿的基础上,左(右)腿斜放,右(左)腿叠放于另一腿上,注意脚腕绷直,脚尖外展。4)、开膝式(男士坐姿):在基本坐姿的基础上,两腿分开不超过肩宽。(5)、叠放式(男士坐姿):在基本坐姿的基础上,左(右)腿垂直于地面,右(左)叠放于上面,注意不要形成4字形坐姿。二、不良的坐姿及忌讳(1)、切忌在座椅上前俯后仰,东倒西歪。(2)、不可摇腿,翘脚或将双腿分开,社交场合不跷二郎腿。(3)、不可大腿并拢小腿分开,或双手放于臀下,腿脚不停抖动。(4)、不可过于放松、瘫坐椅内。(5)、与客人交谈时,要坐正。不可摆弄手指,将手里的东西不停的晃动,把手中的茶杯或物品转来转去,一会拉拉衣服,一会整整头发等都会破坏坐姿。(6)不要把脚搭在椅子或沙发扶手上,架在茶几,也不要两腿笔直的向前伸,两膝分的太开。
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一、优雅的坐姿
1、规范的坐姿
(1)、入座时,走到座位前,右脚向后撤半步,上身保持正直轻稳地坐下。着裙装的女士,入座时将裙子的下摆稍微收拢一下。
(2)、两腿并拢,两脚靠紧,小腿垂直于地面,大小腿折叠约90度,两手相握放于大腿上。
(3)、坐在椅子上,上体应自然挺直,背部成一平面,身体重心垂直向下。
2、常用坐姿
(1)、双腿斜放式(女士坐姿):在基本坐姿的基础上,两腿并拢,将两脚同时放于左侧或右侧。
(2)、脚踝盘坐交叉式(女士坐姿):在基本坐姿的基础上,将两脚踝盘住交叉垂直于地面。注意膝盖并拢,两脚尖外展。
(3)、斜叠式(女士坐姿):在基本坐姿的基础上,左(右)腿斜放,右(左)腿叠放于另一腿上,注意脚腕绷直,脚尖外展。
4)、开膝式(男士坐姿):在基本坐姿的基础上,两腿分开不超过肩宽。
(5)、叠放式(男士坐姿):在基本坐姿的基础上,左(右)腿垂直于地面,右(左)叠放于上面,注意不要形成4字形坐姿。
二、不良的坐姿及忌讳
(1)、切忌在座椅上前俯后仰,东倒西歪。
(2)、不可摇腿,翘脚或将双腿分开,社交场合不跷二郎腿。
(3)、不可大腿并拢小腿分开,或双手放于臀下,腿脚不停抖动。
(4)、不可过于放松、瘫坐椅内。
(5)、与客人交谈时,要坐正。不可摆弄手指,将手里的东西不停的晃动,把手中的茶杯或物品转来转去,一会拉拉衣服,一会整整头发等都会破坏坐姿。
(6)不要把脚搭在椅子或沙发扶手上,架在茶几,也不要两腿笔直的向前伸,两膝分的太开。
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中国有悠久的尊师重道的传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。下面是我为大家整理的教师基本礼仪及教师的禁忌,希望能够帮到大家哦!
教师的站姿
站姿是教师在课堂中最重要的举止之一。在课堂上教师不同的站立姿势,对学生的心理有不同的影响。
一、教师的站姿
1.站姿的要求:端正、稳重、亲切、自然。
2.正确的站姿
(1) 正向抬头,双目平视前方,嘴唇微闭,面带微笑,自然平和。
(2) 两肩平行、放松,稍往下压,使人体有向上的感觉。
(3) 躯干挺直,身体重心应在两腿的中央,做到挺胸、收腹、立腰。
(4) 双臂自然下垂于身体两侧,或放在身体前。
(5) 双腿直立,两足分开20公分左右的距离或两脚靠拢,脚尖呈“V”字型。女教师两脚可并拢。男教师双腿张开与肩宽,保持身体的端正。
二、教师站姿的注意事项
1.学生自习时,老师可以用手撑住桌沿,把重心移到某只脚上,但不能长时间手撑桌面,免得学生认为您疲惫不堪,影响听课情绪。
2.擦黑板时,教师的站立要稳,不能全身猛烈抖动,左右摇晃,此举会破坏教师的课堂形象。
3.教师讲课的站位不能呆板的固定在一点上,应适当的移动位置,或到学生座位间进行巡视。
4.忌侧身而站。心理学研究表明,侧身而站和面向黑板而站说明教师的心理是封闭的,不利于阐述教学内容,而且给学生留下缺乏修养的印象。
5.忌站时重心移动太快。站立时重心忽左忽右,彰显信心不足、情绪紧张、焦虑。面对学生站稳,表明教师准备充足,有信心上好这堂课,有能力控制整个教学局面。
6.忌远离讲桌,站在讲台的前左角或前右角;“打游击”左右来回移动;或者在学生座位行间踱来踱去,不符合礼仪规范和卫生要求。
7.忌教师把双手交叉抱在胸前或背在身后,这些动作会给学生一种傲慢的感觉。
8.如果站立过久,可以将左脚或右脚交替后撤一步,但上身仍需挺直,脚不可伸的太远,双腿不可叉开过大,变换也不能过于频繁。
9.站立时,忌全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势。
教师的坐姿
教师的坐姿,是一种静态造型。端庄优美的坐姿,会给学生以优雅、稳重、自然、大方的美感,从而提升教学效果。
一、 教师落座的 方法
女教师在落座前应回视座椅,右腿退后半步,待右小腿后部触到椅子后,方可轻轻坐下。坐定后,膝盖并拢,腿可以放在身体正中或一侧。如果想跷腿,双腿需并紧。女教师若着短裙一定要小心盖住膝盖。男教师落座时,膝部可以分开一点,但不要超过肩宽,也不能两腿叉开,半躺在椅子里。
二、 教师坐姿的方式
1.“正襟危坐”式。适用于课堂上或正规集会。要求是:上身和大腿、大腿和小腿,都应当形成直角,小腿垂直于地面。双膝、双腿包括两脚的跟部,都要完全并拢。
2.双腿斜放式。它适合于穿裙子的女教师在较低的位置就座时所用。要求:双腿首先并拢,然后双腿首先并拢,然后双脚向左或向右侧斜放,力求使斜放后的腿部与地面呈45°。
3.前伸后曲式。这是女教师适用的一种坐姿。要求:大腿并紧后,向前伸出一条小腿,并将另一条腿屈后,两脚脚掌着地,双脚前后要保持在一条直线。
4.双腿叠放式。适合穿短裙的女教师采用。要求:将双腿一上一下交叠在一起,交叠后的两腿间没有任何缝隙,犹如一条直线。双脚斜放在左或右一侧。斜放后的腿部与地面呈45°,叠放的上脚尖垂向地面。
5.双脚内收式。它适合与学生交谈时采用,男女教师都适合。要求:两条大腿首先并拢,双膝可以略为打开,两条小腿可以在稍许分开后向内侧屈向,双脚脚掌着地。
6.垂腿开膝式。它多为男教师所用,比较正规。要求:上身和大腿、大腿和小腿都成直角,小腿垂直于地面。双膝允许分开,分的幅度不要超过肩宽;。
7.双脚交叉式。它适用于各种场合,男女教师都可选用。双膝先要并拢,然后双脚在踝部交叉。需要注意的是,交叉后的双脚可以内收,也可以斜放,但不要向前方远远地直伸出去。
三、教师坐姿要求
1.头要端正。不出现仰头、低头、歪头、扭头等情况。整个头部看上去,应当如同一条直线一样,和地面垂直。在办公时可以低头俯看桌上的文件等物品,但在回答学生问题时,必须抬起头。在和学生交谈的时候,可以正向对方,或者面部侧向对方,不可以把头后部对着对方。
2.上身直立。坐好后,身体也要端正。需要注意的地方有:
(1)倚靠椅背。倚靠座椅主要用以休息。在教师就座时,不应把上身完全倚靠在座椅的背部,最好不要倚背。
(2)占用椅面。在课堂上,不要坐满椅面,最合乎礼节的是占椅面的3/4左右。
(3)身体的朝向。交谈的时候,为表示重视,不仅应面向学生,而且同时将整个上身朝向对方。
3.手臂的摆放。
(1)手臂放在双腿上。双手各自扶在一条大腿上,也可以双手叠放后放在两条大腿上,也可以双 手相 握后放在双腿上。
(2)手臂放在身前桌子上。把双手平扶在桌子边沿,或是双手相握置于桌子上,也可以把双手叠放在桌子上。
(3)手臂放在椅子扶手上。当正身而坐时,要把双手分扶在两侧扶手上;当侧身而坐时,要把双手叠放或相握后,放在侧身一侧的扶手上。
四、教师坐姿禁忌
1.双腿叉开过大。双腿如果叉开太大,无论大腿叉开还是小腿叉开,都非常不雅观。特别是身穿裙装的女教师更不能忽视这一点。
2.架腿方式欠妥。坐后将双腿相架的正确方式:两条大腿相架、并拢。忌把一条小腿架在另一条大腿上,两腿之间留出大大的空隙,显得过于无礼。
3.双腿直伸出去。那样既不雅观又妨碍别人。身前如果有桌子,双腿尽量不要伸到外面来。
4.将腿放在桌椅上。为图舒服,把腿架在高处,甚至抬到身前的桌子或椅子上,这样的行为过于粗鲁。不允许把腿盘在座椅上。
5.抖腿。坐时,不停地抖动或摇晃腿部,不仅让人心烦意乱,也给人以不安稳的印象。
6.脚尖指向学生。不管采用哪一种坐姿,都不要以脚尖指向学生,这种做法缺乏礼数。
7.脚蹬踏它物。坐下后,脚部要放在地上。忌用脚乱蹬乱踩。
8.用脚自脱鞋袜。在学生面前就座时,用脚自脱鞋袜,显然是不文明之举。
9.手触摸脚部。就座以后用手抚摸小腿或脚部,既不卫生又不雅观。
10.手乱放。就座后,双手应放在身前,有桌子时放在桌上。不允许单手、双手放在桌下,或是双肘支在面前的桌子上,或夹在双腿间。
11.双手抱在腿上。双手抱腿,本是一种惬意、放松的休息姿势,在教室和办公室不宜如此。
12.上身向前趴伏在讲台上。不要在教室中出项上身趴伏在讲台上的姿势,显得无精打采。
13.仰靠椅背,翘起并摇动二郎腿,会给学生傲慢和随意的印象。
14.漫不经心地手托下巴。
15.散漫懈怠地坐在椅子上转身板书。
五、不同场合的坐姿
1.在比较轻松的场合,可以坐得比较舒展、自由。
2.比较严肃的场合谈话时,适合正襟危坐。要求上体正直,落座在椅子的中部,双手放在桌子上、或将手放在扶手上。并膝、稍分小腿或并膝、小腿前后相错、左右相掖。
3.女教师在社交场合,为了使坐姿优美,可以采用略侧向的坐姿,头和身子朝向对方,双膝并拢,两脚相并、相掖、一前一后都可以。在落座时,应把裙子理好、掖好,以免不雅。
4.如对方是尊者、贵宾,坐姿要端正,坐到椅面的3/4处,身体稍向前倾,向对方表现出积极、重视的态度。
5.与学生在办公室谈话时,上身微前倾,眼睛平视学生,面带微笑,让学生感到亲切、真诚。
教师的走姿
教师在课堂上如果能适当走动,变换一下位置,可以改变学生注视教师的角度,减轻视觉疲劳。教师的走姿要优雅、稳重、从容、落落大方。
一、教师规范的走姿
1.起步时以站姿为基础,上身略为前倾,身体重心在前脚掌上,步态轻盈稳健。
2.速度适中,不要过快或过慢,过快给人轻浮的印象,过慢则显得没有时间观念,没有活力。
3.头正颈直,两眼平视前方,面色爽朗。
4.上身挺直,挺胸收腹。
5.行走时双肩平稳,双臂以肩关节为轴自然摆动,摆动幅度以30-1000px为宜。
6.身体重心在脚掌前部,两脚跟走在一条直线上,脚尖偏离中心线约10°。
7.女教师行走时要走成一条直线,脚步要行如和风,自如、匀称、轻柔。
8.男教师行走时要走成两条直线,脚步要大方、稳重、有力。
9.步幅要适当。着装不同,步幅也要有所不同。
二、教师走姿的特点
余文文214
就个人经验观察,最忌讳的只有一件事,就是自恋。一般自恋型人格明显且自己问题没解决的咨询师,我都建议他们不要去接来访者,纯粹是伤害别人。在自恋型的咨询师里面都是非常普遍的。其实这每个问题或多或少都还有些解决方法的,但如果自恋,那至少表现出来自我感觉基本都好得很,根本就不会去解决自己个人或执业方面的问题,慢慢地就会成长成自以为是地伤害来访者的咨询师……
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入座时入座时要轻、稳、缓。走到座位前,转身后轻稳地坐下。如果椅子位置不合适,需要挪动椅子的位置,应当先把椅子移至欲就座处,然后入座。而坐在椅子上移动位置,是有违社交礼仪的。神态自如神态从容自如(嘴唇微闭,下颌微收,面容平和自然)。双肩放松双肩平正放松,两臂自然弯曲放在腿上,亦可放在椅子或是沙发扶手上,以自然得体为宜,掌心向下。坐在椅子上要立腰、挺胸,上体自然挺直。双膝自然并拢双腿正放或侧放,双脚并拢或交叠或成小"V"字型。男士两膝间可分开一拳左右的距离,脚态可取小八字步或稍分开以显自然洒脱之美,但不可尽情打开腿脚,那样会显得粗俗和傲慢。如长时间端坐,可双腿交叉重叠,但要注意将上面的腿向回收,脚尖向下。坐在椅子上,应至少坐满椅子的2/3,宽座沙发则至少坐1/2。落座后至少10分钟左右时间不要靠椅背。时间久了,可轻靠椅背。谈话时应根据交谈者方位,将上体双膝侧转向交谈者,上身仍保持挺直,不要出现自卑、恭维、讨好的姿态。讲究礼仪要尊重别人但不能失去自尊。离座时要自然稳当,右脚向后收半步,而后站起。男士、女士需要侧坐时应当将上身与腿同时转向同一侧,但头部保持向着前方。女子入座时若是裙装,应用手将裙子稍稍拢一下,不要坐下后再拉拽衣裙,那样不优雅。正式场合一般从椅子的左边入座,离座时也要从椅子左边离开,这是一种礼貌。女士入座尤要娴雅、文静、柔美,两腿并拢,双脚同时向左或向右放,两手叠放于左右腿上。如长时间端坐可将两腿交叉重叠,但要注意上面的腿向回收,脚尖向下,以给人高贵、大方之感。避免发出声响。作为女士坐姿的选择还要根据椅子的高低以及有无扶手和靠背,两手、两腿、两脚还可有多种摆法,但两腿叉开,或成四字形的叠腿方式是很不合适的。在餐厅就餐时最得体的入座方式是从左侧入座。当椅子被拉开后,身体在几乎碰到桌子的距离站直,领位者会把椅子推进来,腿弯碰到后面的椅子时,就可以坐下来了。就座后,坐姿应端正,上身可以轻靠椅背。不要用手托腮或双臂肘放在桌上。不要频频离席,或挪动座椅。用餐时,上臂和背部要靠到椅背,腹部和桌子保持约一个拳头的距离。两脚交叉的坐姿最好避免。
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标准坐姿要领:
1、精神饱满,表情自然,目光平视前方或注视交谈对象。
2、身体端正舒展,重心垂直向下或稍向前倾,腰背挺直,臀部占坐椅面的2/3。
3、双膝并拢或微微分开,双脚并齐。
4、两手可自然放于腿上或椅子的扶手上。
除基本坐姿以外,由于双腿位置的改变,也可形成多种优美的坐姿,如双腿平行斜放,两脚前后相掖,或两脚呈小八字形等,都能给人舒适优雅的感觉。如要架腿,最好后于别人交叠双腿,,女子一般不架腿。无论哪种坐姿,都必须保证腰背挺直,女性还要特别注意使双膝并拢。
标准坐姿:沉着、稳重、冷静、认真等。 上身紧靠椅背:内心有不安全感等。 频繁变换架腿姿势:心绪不宁、焦躁不安或对交谈失去兴趣等。 交谈中开始架腿:对话题不感兴趣或悠闲轻松等。 女性两腿并拢,脚踝交叉而坐:有教养的表现等。
男性坐时交叉脚踝:警惕、防范或压制恐惧紧张等。 坐在椅子或沙发边缘:显露心理劣势、精神上缺乏安定感等。 深陷在沙发中:疲惫、懒散、随便、自我感觉良好、缺乏教养等。
体姿礼仪就是人们在各种社会的各种具体交往中,为了互相尊重,在身体姿态方面约定俗成的共同认可的规范。用优美的体姿表达礼仪,比用语言更让受礼者感到真实、美好和生动。
坐姿是一种可以维持较长时间的工作劳动姿势,也是一种主要的休息姿势,更是人们在社交、娱乐中的主要身体姿势。良好的坐姿不仅有利于健康,而且能塑造沉着、稳重、文雅、端庄的个人形象。
百度百科-体姿礼仪
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标准规范的坐姿要求端庄优美,标准规范的坐姿能给人以文雅、稳重、自然大方的美感,下面就介绍四种标准规范的坐姿:(1)双腿并拢,上体挺直,坐正,两脚略向前伸,两手分别放在双膝上(男士双腿略分开) 。(2)女士坐姿。坐正,上身挺直,双腿并拢,两脚交叉,双手叠放,置于左腿或右腿上。 (3)著名的S 型女士坐姿。坐正,上身挺直,双腿并拢,两腿同时侧向左或侧向右,两脚并放或交叠。双手叠放,置于左腿或右腿上。(4)搭腿式坐姿(或叫两腿交叠坐姿) 。其方法是将左腿微向右倾,右大腿放在左大腿上,脚尖朝向地面(切忌右脚尖朝天) 。这种坐姿给人以高贵、典雅的美感。但应特别注意与跷二郎腿区别开。跷二郎腿一般悬空脚的脚尖朝天脚底朝向人,并伴有上下抖动的不雅动作,有的国家是忌讳脚底朝向人的,因为这表示挑衅、不满、轻视、愤怒的情感,是粗俗不雅的举止。
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(1)精神饱满,表情自然,目光平视前方或注视交谈对象。(2)身体端正舒展,重心垂直向下或稍向前倾,腰背挺直,臀部占坐椅面的2/3。(3)双膝并拢或微微分开,双脚并齐。(4)两手可自然放于腿上或椅子的扶手上。除基本坐姿以外,由于双腿位置的改变,也可形成多种优美的坐姿,如双腿平行斜放,两脚前后相掖,或两脚呈小八字形等,都能给人舒适优雅的感觉。如要架腿,最好后于别人交叠双腿,,女子一般不架腿。无论哪种坐姿,都必须保证腰背挺直,女性还要特别注意使双膝并拢。坐姿训练(1)从椅子后面入座。如果椅子左右两侧都空着,应从左侧走到椅前。(2)不论从哪个方向入座,都应在离椅前半步远的位置立定,右脚轻向后撤半步,用小腿靠椅,以确定位置。(3)女性着裙装入座时,应用双手将后片向前拢一下,以显得娴雅端庄。(4)坐下时,身体重心徐徐垂直落下,臀部接触椅面要轻,避免发出声响。(5)坐下之后,双脚并齐,双腿并拢
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