爱在撒哈拉
临邑县兴隆镇中学 王宝华 写于2017年2月中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为人文积淀、人文情怀和审美情趣等十八个基本要点。作为中学语文教师，根据中国学学生发展核心素养的总体框架和初中语文课标要求，针对学生的身心发展特点，我尝试在语文课堂中，运用心理咨询技术中的意象沙盘，开展作文和诗词创新教学。围绕服务主课堂，提高学生学习内驱力；重视学生情绪辅导，引导学生提高自我情绪调节和管理能力；拓展延伸“大语文”课堂，将经典诵读、阅读、写作、演讲等课程融入其中，提高了学生的综合能力和学科素养。学生在自主发展中，形成健康人格品质。意象沙盘在发展农村中学生核心素养中的运用，按作文课堂教学和古诗词课堂教学两种课型展示：首先向大家介绍作文课堂教学课型：意象沙盘作文与发展学生核心素养下面以人教版七年级语文第二学期第二单元的作文教学为例，向大家作一简单说明。本单元爱国主题作文分6课时来完成。其中学生明确作文主题，理解和掌握分组规则，进行爱国主题团体沙盘制作和分享需3课时完成；学生根据自己确定的主题，进行写作、批改，注重养成学生主动修改作文的好习惯，需2课时；按照批改作文标准，在全班56篇文章中选出12篇优秀作文，利用一节课的时间，让孩子们在讲台上朗诵自己的作文，由学生随机进行点评、总结。教学过程介绍(附全程视频展示)： 一、点明作文主题。 （明确方向）我们在第二单元学习的课文，都是表现爱国主题的文学作品。这些作品，从各个不同的角度表现了不同时代、不同国家的人民热爱祖国、发愤图强的美好情操。内容丰富，表现手法多样。一样的感情，不一样的表达，都富有动人心弦的力量。教师引导学生打开思路：在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、语言、文化、民族、同胞......爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。今天，我们要以“我爱 ”（亲人、朋友、动物、花草、家乡、祖国.......）为主题，以全班分组团体制作沙盘的形式，呈现和抒发你心中炽热的情感。二、欣赏视频《最美中国》（审美情趣）1、创设宏大意境，激发学生爱国情感； 2、启发学生思路，展开孩子们的联想和丰富的想象，发展多向思维； 3、触动和连接孩子们的审美体验，在发现、感知、欣赏、评价美的过程中，培养孩子们健康的审美价值取向。 三、认识沙盘，掌握制作规则（自我管理） （一）认识沙盘及相关作品 课件形象地呈现沙盘及相关的沙盘作品，学生认识和了解，激发创作欲望。 （二）理解和掌握分组规则 1、全班56名同学分成7组，每组8人，选出组长。随机排出顺序。 2、各小组的同学再以小组共同认可的标准依次确定摆放沙具顺序（记录）。 3、每个人每轮只能做一个动作（移动沙子、选择沙具摆放、移动沙具）。 4、每组做3轮。制作过程中不得进行任何形式的交流，保持安静。每组的最后一位同学在最后一轮有调整的权利。 5、结束交换位置看一下沙盘（拍照、正面、喜欢的、感受最深的）。 四、学生分组制作和分享沙盘（三节课）（自主发展） 1、按顺序每个人陈述自己选择的沙具和想法； 2、每个人从自己的角度和感受，结合小组整体的布局确定主题： ！ 3、欣赏歌曲《国家》，放松和整理分享的思路！ 4、以组为单位，学生们依次分享做沙盘的感受。（照片）五、通过朗诵《中学生爱国宣言》，升华主题（责任担当）我热爱我的祖国， 爱她悠久的历史与灿烂的文化； 爱她的青山绿水与繁荣昌盛。 我热爱与祖国同行的新时代， 爱她厚重的底蕴与蓬勃的生机； 爱她的松风竹韵与诚信创新。 我骄傲，我是中国人； 我自豪，我生活在新时代！ 富强、民主、文明、和谐 ——祖国与世界同步； 自由、平等、公正、法治 ——新时代与祖国同在。 让我们挺起炎黄子孙的脊梁，荣耻铭心， ——做爱国、敬业、诚信、友善的新时代公民！六、写作导引本单元写作要求：恰当地抒发自己的真情实感！ 写作中，恰当地抒发自己的真情实感，能增强文章的感染力，并深化主题。比如：《黄河颂》中我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！这几句诗就鲜明、直接地抒发了作者对黄河的景仰、对祖国英雄儿女的赞颂之情。 除了直接抒情以外，作者的情感也往往渗透在叙述和描写中，例如《土地的誓言》中当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星--原野上怪诞的狂风....... 我们每个人都遵循内心的情感，根据自己制作沙盘的感受确定的主题，选择恰当的抒情方式，真切地表达出自己心中的爱！题目多样！ 七、学生作文写作、修改（2节课）（技术运用） 利用两节课的时间，每位学生根据自己确定的主题，进行写作。批改后，学生进行二次修改，并养成学生主动修改作文的好习惯！八、学生佳作赏析（1节课）（课堂实录、实践创新）按照批改作文标准，在56篇文章中选出12篇优秀作文，利用一节课的时间，让孩子们在讲台上朗诵自己的作文。（由学生随机进行点评） 1、学生在背景歌曲《国家》，齐朗诵《中学生爱国宣言》，导入《佳作赏析》。 2、由学生民主选出12篇学生自己写的佳作，一人一分享，一人一点评。（你认为这位同学写的这篇文章好在哪里？欣赏后有什么合理的意见或建议吗？） 3、分享点评结合后，链接学生背诵《少年，中国说》；集体背诵《中学生爱国宣言》。（人文底蕴培养，人文积淀和人文情怀培养） 进一步升华本单元的爱国主题，发展孩子们的思维能力、空间能力、想象能力，提高学生们的口语表达能力，在体验中引导学生树立正确的三观。 4、课堂总结 各小组成员之间团结协作，制作沙盘主题突出；孩子们紧扣主题，每位同学选择合适的抒情方式真实地表达自己的爱国情感；写作和表达能力有明显提高。 5、课堂拓展，网络互动！（培养信息意识） （1）课后将作文分享和点评视频，传至体验式沙盘作文群内。 （2）课后同学们在家观看互评，在 沙盘作文群内发表自己的评论。 （3）教师通过作文群发送作业纠正信息。 学生能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息；培养具有数字化生存能力，主动适应“互联网+”等社会信息化发展趋势；培养具有网络伦理道德与信息安全意识等。九、意象沙盘作文课型总结 心理学家认为：“智慧出于指尖上”。赞可夫甚至把操作能力列为智能培养和发展的一项重要内容。在语文教学中，教师尝试将初中作文教学与心理学上的意象沙盘结合起来，巧妙地打开学生的想象空间，让他们根据在脑海中的想象并且创造出生动真实的画面，培养了孩子们的写作兴趣。将课堂搭建成为孩子们自主、创新发展的体验课堂，引导孩子们在体验中感悟、在感悟中成长、在成长中学习；使写作文像玩游戏一样简单、有趣，孩子们写出的文章像童话一样鲜活、灵动。 孩子们在忘我的沙盘制作分享中，负面的情绪得到宣泄，释放了学习压力，提高了情绪控制和自我管理能力。因为是开放式的自主制作，重塑了孩子们的积极学习态度，激发了大家的学习原动力，提高了学习主动性，让孩子更加自信、乐观，提高了自我效能感。 在每一次的团体制作过程中，孩子们在提高自我觉察力的同时，学会沟通，学会了理解，提高人际交往能力、远离交往困扰，远离伤害和被伤害；学会合作、懂得遵守团队规则、提高团队合作能力。 这样的语文课堂，引导孩子们自主认识自己的内部意识世界，发展孩子们的想象力和创造力，有助于开发孩子们的潜能。看、听、做、说、读、写等课堂实践活动，训练了孩子们敏锐的观察能力，提高应变能力。孩子们在这样的语文课堂中，实现了艺术知识、技能与方法的积累；能理解和尊重文化艺术的多样性，培养和发展了发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力。最主要的是在这样自主创新的课堂中，孩子们健康的审美价值取向、艺术表达和创意表现的兴趣和意识都得到了发展，并能在生活中拓展和升华美！第二部分，向大家介绍初中古诗词教学课型：沙盘诗词教学与发展学生核心素养。(案例视频展示)古诗词以其精炼的语言，丰富的想象，真挚的情愫传唱千年不衰，成为中国文化史上一道靓丽的风景。在古诗词教学中，除了引导孩子们平时注重积累，反复诵读。也尝试着运用引导学生制作团体沙盘，借助各类沙具的象征意义，创设诗中意象，提高学生鉴赏诗歌的能力，引导学生积累古人人文领域的基本知识和优秀成果；通过自主动手创设意境，理解和掌握人文思想中所蕴含的认识方法和实践方法，实现人文积淀。意象就是出现在诗词作品中的主观感情的物象。意象在作品中以个体形式存在，多个个体联接起来的整体，便是我们常说的意境。（图片） 品味诗词应首先抓住意象即物象，品味物象特征及物象中所寄寓的感情，然后作整体理解，体会意境。 1、意象大致分类。景观类:月、流水、斜阳、风、烟、霜等等。 植物类:杨柳、落花、松、菊、梅、竹、莲、梧桐等等。动物类:鸦、子规、猿、鸿雁、鲤鱼、青鸟、鸳鸯等。 行为类:登楼、凭栏、吹笛、吹箫、吹芦管、吹笙、捣砧、饮酒等。 2、意象具体含义。 景观类:如月(明月，残月、新月)多表达离愁别苦，渲染悲寂氛围。如:李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中:“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”如斜阳，多表现昏黄暮色中愁思万千，如:王致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”。又如，温庭筠《望江南》中“斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲”。 植物类:杨柳，芳草多含离别之情。如，刘禹锡《竹枝词》中言:“杨柳依依江水平，闻郎江上唱歌声。”又如《送别》一句:“春草年年绿，王孙归不归?” 行为类:凭栏，多为思恋他人、发泻心中忧闷之意。温庭筠《望江南》中“梳洗罢，独倚望江楼。”吹奏笛、笙、箫等，多暗含离别之苦、想思之情和内心孤独之境如范仲淹的《渔家傲 秋思》中“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”其言抒发其对人思恋之情。在了解意象及其大体含义(大体，但不是诗诗如此)后，学生形成一些认识，便能归纳出一些特征，把握意境，更加顺畅赏析诗词。（人文基础知识储备） 3、诗句意象沙盘。（图片）《江雪》、《绝句——志南》；《水调歌头》。 4、团体制作沙盘，再现诗歌的意境。（课例展示） 诗是语言的艺术，其善用含蓄、精练的语言表露诗人的感情。好的诗词都具有“言有尽而意无穷”的特点，故要欣赏诗歌，必须发挥想象、联想。 学生在分享作品、解析诗歌时将精练的诗歌，以诗般精美、流畅的语言，加以丰富的联想、想象，增强了发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力;在以多变的形式，口头表达诗歌的意境中，更透彻地理解诗歌，锻炼了健康的审美价值取向;提高了艺术表达和创意表现的兴趣和意识，整体的提高了学生的语文素养。孩子们通过情境模拟，增强以人为本的意识，尊重、维护人的尊严和价值；深刻体验到关切人的生存、发展和幸福的人文情怀。
家军小太郎
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是我帮大家整理的年度工作总结6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时光如箭，岁月荏苒。转眼间，20xx年即将成为过去，20xx年向我们走来。一年来，在在公司领导的正确领导下，在全体员工的共同努力下，我们坚持“三高一严”的工作总旨，即高标准、高效率、高质量和严要求地开展各项工作，比较出色地完成了车间计划生产任务,确保公司生产工作的顺利进行。为了今后能更好的工作，总结经验，完善不足，现具体总结如下：
一、生产、车间管理
1、强化质量管理。 车间管理是基础，向管理要效益。针对去年出现的少数员工盲目追求速度而一定程度忽视质量的情况，20xx年我们车间定为“质量提升年”，通过班前教育，牢固树立大家的质量意识，科学把握速度、规模和效益的关系，要求大家在保证成品质量的前提下，提高生产效率。同时，大力加强员工质量培训，进行岗位练兵，实行合规操作，将质量管理渗透于生产每一个环节，形成件件重质量、班班抓质量、人人讲质量的氛围。通过工模部车间全体人员的共同努力，完成新开模具套，在生产过程中更改模具套，维修套/次。
2、强化设备管理。 精益求精，一丝不苟。设备维修人员还是克服了技术力量薄弱的困难、按照设备维护保养的相关文件对设备进行定期检修保养，并且作了相应的记录及详细的设备点检表、模具维修记录、并为每套模具建立了详细的档案，有力地保障了设备的正常运转，进而从很大程度上确保了生产运行的稳定性。
3、强化人员管理。 因岗定责，责任到人。对各岗位进行岗前岗中的简单培训，保证新进员工的顺利进入岗位角色，做到在领班及各级领导的正确引导下，基本胜任各自的岗位工作。
二、安全、卫生管理
警钟常鸣，构筑防线。将安全生产纳入了日常的管理工作之中，能够经常对各岗位员工进行安全知识的教育，培训操作工正确操作生产设备，发现问题及时处理。同时，在卫生管理方面，划分出若干个卫生责任区，要求每天清理和每班清理，做到窗明几净，一尘不染，环境干净，文明生产。
但是，在工作生产中还存在员工学习意识差、个别管理环节松懈等问题。
三、20xx年工作计划
新的征途，新的使命，迎接新的挑战。在20xx年，我们在新的一年，会更加努力做好车间管理工作：
（1）强化员工的业务学习，打造学习型团队；
（2）进一步加强规章制度，细化操作流程，提升质量和安全；
（3）强化模具制造创新，成立技术攻关组，研究小改小革，解决生产难题；
（4）引入竞争激励机制，奖优罚劣，鼓励技术革新和生产能手。。
总之，本人务必适应新形势下的工作要求，努力做好本职工作，做到强化技术创新，发挥优势，取长补短，不断积累经验，从源头开始保证模具质量，尽量控制产品不出现漏批锋现象，力争在20xx年车间生产管理工作不断提高，走上新台阶，为公司的发展做出新闻贡献！
今年以来职教中心得到了县委、政府、县教育局前所未有的大力支持和帮助，学校领导班子空前团结，全校上下团结一心，奋力拼搏，以招生、管理质量年为工作中心，在县三项活动精神的指引下，积极开拓我县职业教育发展新局面。现将xx工作总结以及今后的工作谋划汇报
一、xx年主要工作
1、招生工作取得了突破性进展。在今年生源少，招生困难的情况下，学校把握春秋两季招生的关键时机，组织全体教师，辐射周边五县，走村入户，共招收新生600余人。
2、专业建设取得新突破。今年三月份我校焊接专业被评为xx市唯一的焊接骨干专业，仅此专业今年招生100余人，标志着我校的专业建设又上了一个新台阶。
3、积极构建学习型、和谐型校园。学校每天举行《职教宣言》的颂读仪式，并把周三定为全员学习日；开展“同读一本书，共建学习型校园”活动；加大教师队伍培训力度，走出去，请进来，选派优秀教师外出接受省、市业务骨干培训；聘请职业教育名家、专家到校授课；开展以校长带头搞讲座、全体教师同参与的学习热潮，对我校校园文化建设也起到了积极推进作用。
4、学校成功举办了成长‘心连心’生命‘手拉手’大型公益活动。活动以付出、共赢、承诺、欣赏和负责任为主题，感召了家长、学生、教师、义工共400余人参加，本次活动改变了广大师生的心智模式，在潜移默化中提高了学生的思想道德素质。
5、进一步加大投入，改善基本办学条件。学校在资金十分困难的情况下筹资18万元，新上315kv变压器一台，解决了焊接专业电力不足的问题。还投入30万元恢复锅炉取暖系统，解决了困扰xx职教多年的冬季不能取暖问题。
6、积极服务县域经济，服务三农，服务新农村建设。开办农村经济建设、脱贫致富双带头人培训、农村养殖、种植、阳光工程培训，并及时组织开班授课，培训学员达3000人次，取得了良好的效果，受到了市局的高度评价。
7、加强校企合作，积极服务县域主导产业。与xx福田、中国重汽、xxxx天马、xx工大、我县xx陶瓷等企业建立校企合作关系，学校每周到我县xx陶瓷等企业授课，对职工进行技术、管理、安全等方面培训，把课堂搬进工厂，同时把职业教育专家、企业名家请到课堂为学生开展职业培训，这为我校招生、就业、顶岗实习搭建了平台。
二、xx年工作谋划与xx规划
1、攻坚克难，招生工作再上新台阶，xx年努力完成650人的招生任务。
2、顺利通过市级中等职业学校设置标准的验收工作。
3、继续壮大各专业建设，特别是焊接骨干专业建设，力争用一年的时间使 焊接专业升格为省级骨干专业，汽车运用与维修专业升级为市级骨干专业。
4、进一步深化职业教育教学改革，加强教师队伍建设，xx年度培养双师型教师15人，全面提高办学质量。加大教师队伍学历和能力培训力度，到20xx年使学校专任教师学历合格率达100%，“双师型”教师占专业课教师和实习指导教师的比例达到80%以上。
5、进一步改善办学条件，加大校园环境建设，增加微机数量，满足教师教学需要，大面积提升教学质量，以上投入不低于25万元。
6、重视实训建设，加大技能大赛的投入，力争在一年内，将焊接技能大赛赛场引入我校。
20xx年，在国、省宏观经济增速放缓的大背景下，全区服务业总体运行平稳，增长稳中趋缓。
一、服务业经济指标平稳增长。
20xx年，预计全区完成服务业增加值亿元、社会消费品零售总额71亿元,三产入库税金亿元,外贸出口亿美元，分别完成年度目标的、、、117%，同比分别增长11%、、、。
二、以展会促消费，全力拉动内需。
一是认真开展节日促销活动，培育消费热点。紧抓节日商机，推出一系列各具特色的营销活动，精心实施了“迎春购物月”、“汽车嘉年华”、“美食盛宴”、“欢乐购物节”等让利促销活动，拉动节日消费。二是开展专题会展活动，培育消费亮点。成功举办四川（）第三届商品交易会，吸引川东北区域6地市共200余家企业参展；结合家居博览中心项目建设，举办家居产品专场展览会；同时，将汽车展销会办成了展销节，实现每月一次布展。三是组织参加省内外展会，培育外销渠道。组织区内斑竹竹艺、大唐农业、大唐食品、尧舜车业、六合服饰等企业参加了川货全国行·北京站、宝鸡站、哈尔滨站和惠民购物全川行·泸州站等展会活动，拓展区内特色产品销售渠道。同时，我们还加强市场监测，实行主要生活必需品市场监测日报告制度和预警报告制度，全面监测大宗商品和日用消费品的市场供求和价格运行情况，保障节日供应。
三、以服务促投资，倾力建设项目。
今年以来，商务局坚持创新服务业重点项目推进机制，建立发展责任制，实行一对一跟踪负责，优化全程服务，及时协调解决建设中的矛盾和问题，助力重点项目建设快速推进，牵头协调的服务业重点项目共完成投资约25亿元。王府井国际广场项目主体封顶，友豪国际家居博览中心项目除高层外其余楼宇全部封顶进入装饰装修，金汇时代广场完成完成展示馆建设并签订施工合同，即将进场；紫金汇主体封顶开始装修。
四、以政策促发展，努力争资引项。
今年以来，区商务局坚持以“服务企业，惠及民生”为己任，积极向上争资争项。年内共完成10个内贸和物流项目项目申报，成功争取到电子商务集聚区、王府井国际广场贴息、长乐商贸镇和秦巴山区四个省级项目和市场建设、电商发展、物流等多个市级项目，截止目前已到位资金500余万，全年预计到位项目资金过千万元。
五、以创新促升级，大力发展电商。
成功争取到省级电子商务集聚区建设项目，组建了高坪电商协会，通过电子商务拓展流通渠道。推动电子商务平台建设，鼓励企业建设电子商务网站，建成南鑫、传化、友信龙三个电商运营平台并投入使用，培育筹建了东方大厦、友豪国际两个创客空间和电商孵化园，支持大唐农业、斑竹竹艺等涉农企业发展电子商务，区内新增网店51家，实现网上销售逾5000万元，同比增长20%。
六、以实干促惠民，扎实扶贫帮困。
坚持做到人员保障到位、资金保障到位、时间保障到位三到位，驻村帮扶组和第一书记严格按要求到岗到位开展工作。深入调研，准确核定贫困户，认真宣传扶贫精神，帮助联系村制定详实的扶贫攻坚规划，并制定了《市XX区商务局20xx—20xx年扶贫攻坚工作规划》、《市XX区商务局20xx年干部驻村帮扶工作意见》。帮助加强基础设施建设，帮助硬化银花村村道公里、修建沉水池10个、石河堰3个、山平塘1口，完成银花村活动改扩建工程，并投资20000余元为其购置办公室、会议室用具，完成支部活动室的标准化建设。帮助建立支柱产业，配合银花村两委给该村贫困户发放了鸡苗3600只、羊1xx头，涉及106户，306人。借助业主在阙家打造4a级旅游景区的契机，协调业主流转银花村2、3、4、5、6社土地约1000亩，并完成土地整理，栽植经果林苗木约8000余株。开展节日慰问。在重大节日期间，花费2万余元购买米、面、油等慰问品，慰问联系的佛门乡银花村、九里半村和社区困难户，解贫困家庭的燃眉之急。在“扶贫日”活动期间，宣传动员商贸企业、单位职工捐资捐款12000多元，发动社会力量为扶贫做贡献。
七、以制度促效能，夯实队伍建设。
一是进一步加强党的建设，落实党建工作责任制，完善工作制度，落实清单工作法，强化机关效能建设，转变干部作风，提升工作效率。二是加强党风廉政建设，认真贯彻落实《廉政准则》，建立健全廉政风险防控机制，强化预防职务犯罪机制，推进党风廉政建设社会评价工作，加强对党员干部的监督约束，开展干部作风整顿活动，全年无违纪违规行为发生。四是进一步加强信访安全维稳工作，及时妥善处置各类信访事件。五是继续加强工会、妇女、统战、计划生育、精神文明建设和环保爱卫工作，完成了上级的各项工作安排，取得了良好的成效。
一、各项融资提前完成全年计划
提前完成了各项融资计划，截至11月底，新增贷款亿元，完成市政府核定全年计划的；新增固定资产贷款亿元，完成全年计划的；新增中小微企业贷款亿元，完成全年计划的；表外业务融资完成全年计划的。
加大骨干企业和传统企业的支持。支持了华鲁恒升、通裕重工等骨干企业，投放金额过亿元的.项目达到9个，今年新增5个。为涉外企业恒源石化等累计办理买方付息贴现、委托付款、出口商业发票融资、出口协议融资等贸易融资超过35亿元，及时解决了涉外重点企业大宗原材料进口及出口备货的资金需求。
加大涉农项目和城镇化建设的支持。支持了农业产业化企业中澳控股集团、谷神生物科技等企业，涉农贷款户达到了237户，累放投放亿元。同时，强化对“两区同建”的支持，重点支持了禹城、临邑、XX县共亿元新农村建设项目。
加大小微企业的支持。累计发放小微企业贷款亿元，为331户小微企业提供了贷款支持。小微企业贷款比年初增加93户，贷款余额亿元，比年初增加亿元，小微企业贷款增速为，高于全部贷款增速17个百分点，贷款余额增长超过上年水平，提前完成了“两个不低于”的监管目标。为有效解决小微企业融资难的问题提供可行方案，陆续推出“助保贷”、“供应贷”、“信用贷”、“善融贷”等小微企业信贷新产品，创新了企业融资担保方式，并为“10+3”战略产业内小企业客户贷款达亿元。
加大个贷投放力度。紧紧围绕幸福德州建设，大力发展个人助业贷款和个人住房贷款，个人贷款余额亿元，新增9亿元。
加大产品创新。银团贷款业务取得突破，与同业兄弟行合作，成功为德州玲珑轮胎有限公司提供银团项目贷款，为华鲁恒升化工股份有限公司等企业发行了4亿元的资产收益权类理财产品，解决了信贷规模紧张难以为客户融资的瓶颈。选择龙力生物科技作为试点，成功发放了动产质押的贷款。针对小微企业推出“网银循环贷”，已办理10户，贷款余额901万元。
二、重点工作得到扎实有效推进
优质文明服务。强化12345市长热线的办理，大力提升服务水平。积极推进差别化、个性化、精细化金融服务，按照以客户为中心的经营理念，从环境、手段、流程、效率、产品等方面提升整体服务水平，前三季度在省分行的服务基础管理考核中获得系统内第一名的成绩。
党风廉政建设及创新社会管理。强化队伍建设、制度执行、合规操作，全行层层签订了综治综治暨平安建设责任书，把合规和平安建设工作纳入整体工作规划和年度工作计划，深入落实矛盾纠纷排查、单位领导带班等制度，强化重点要害部位防范措施落实，确保了各类案例设施齐全，性能良好。深入贯彻落实综合综合考评反腐倡廉考评办法，加强廉政效能管理工程建设，较好的完成了各项任务目标。
百局帮百区。分行党员干部与XX县田庄乡闫庙社区35名党员、110名群众建立结对联系制度，积极开展党委书记基层走访活动，加强与乡镇班子的座谈，投入帮扶资金4万元，扩建、改善了XX县田庄乡阎庙社区小学办公场所，并赠送了文具用品和书籍。同时，完成了创建园林城市的目标计划。
社会主义核心价值观教育。全行签订了四德责任书，有27人次被评为省行级及以上先进集体和先进个人，建行德州分行被评为全省道德教育示范基地、省级文明单位称号。
20xx年，我局在市委市政府的领导下，紧紧围绕全市中心工作，不断加强信息反馈力度，全面完成各项信息报送目标任务，取得了显著成绩。全年对外公开信息245条，国家级媒体采用25篇，省级媒体和内刊采用29篇，市级采用45篇。
一、加强领导，明确责任
为加强信息工作，我局明确一名副局长主抓信息工作，各科室处所都明确一名信息员，专门负责信息。年初制订了信息工作计划，并将信息任务分解到各科室和基层司法所，制订了《司法行政系统信息调研奖励办法》，明确了责任，推动了信息工作的开展。
二、突出宣传重点，提升宣传品位
今年信息工作突出中央三项重点工作、优化发展环境、司法所规范化建设、法务网格建设等，在突出重点的同时，积极报道与司法行政业务息息相关的人和事，注重以正面宣传为主，慎重负面宣传的指导方针。在加强市内宣传的同时积极搞好外宣工作，争取省、市媒体对我区司法行政工作的关注。
三、加强阵地建设和队伍建设
为切实推进我局信息工作，我局克服资金困难，大力加强阵地建设，充分利用现代媒体，多渠道、多角度、全方位地向社会宣传司法行政工作的新成就、新形象。各科室、处、所明确一名宣传通讯员或信息员，为外宣小组提供素材。投入2万元购买了专业照相机等信息采集设备，明确专人负责全局新闻素材收集。加强新闻队伍的培养，鼓励他们参加各种形式的新闻培训和学习，努力造就一支高素质的新闻信息采集、编写队伍。
本学期我校继续坚持以《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导思想，以创建“平安文明卫生和谐校园”为目标，深入积极地开展学校德育工作，创新德育管理机制，开展了以爱国主义为核心的思想道德建设，以养成教育为抓手，全面提高学生的公民意识；开展心理健康和心理咨询，促进学生健康成长；加强校园文化建设力度，构建和谐、优美校园。大力弘扬勤俭节约的优良作风，为创建节约型学校而努力。扎实有效的德育工作为全面提高学生素质，推动学校各项工作的开展奠定了基础。
一、加强思想教育，树立爱国意识
通过对重大节日的隆重庆祝对学生进行爱国主义、集体主义和公民意识的教育。我们以爱国主义教育作为学校德育工作的主线，使学生懂得为什么爱国，怎样做才是爱国，并把它渗透到教育教学的各项工作中，教育学生爱校、爱家、爱他人、爱己，开展“五爱”活动。
二、狠抓制度落实，实施全员德育
本学期，学校继续完善、落实了各项德育规章制度，认真贯彻落实“一岗双责”，切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。
1、继续在校德育工作领导小组的指导和支持下，统筹全校德育工作，认真组织新道德教育的成果，并依据《中学德育大纲》的要求，系统的开展了各项德育活动。
2、针对上学期常规检查中出现的问题，有目的的改正自身的缺点和弥补不足，集中德育工作人员的聪明才智，将教导处、团委工作合理分工，由专人负责，确保各项工作的落实到位和政策的执行。
3、坚持了各项例会制度。充分利用每周一次的学校例会、年级会、班会，及时总结和布置工作，并严格会议制度，做到会前有准备、开会及时、省时高效。
4、加强了班主任队伍建设，通过组织班主任学习德育文章，讨论德育方法，交流德育经验，培养典型，促进班主任工作效率的提高；另一方面积极为年轻班主任牵线，进行配对培养，做好班主任培训，扩大优秀班主任群体，提高班级管理水平。
5、充分发挥各年级在学校常规管理中的作用，要让年级主任放手开展工作，进一步发挥好他们的作用和才能。广泛开展具有年级特色的各种活动，展示学生特长，促进学生全面发展。
三、注重养成教育，强化常规管理
学生养成教育是一个老话题，如何疏理学校多年学生养成教育的成功探索和经验，如何针对问题制定切实可行的管理教育措施，该是我们用功之处。我们一方面要细心疏理养成教育常规，将其落实到位，另一方面总结适合学生适合时代为实践证明行之有效的传统德育教育活动，形成我们自己的特色；特别要注重与新道德教育实验结合的极具生命力的德育教学内容的挖掘、研究和实践。
进一步提高学校常规管理工作得针对性，根据学生的实际情况开展教育活动，进一步巩固已有成绩，同时，尝试新的思路和办法。
1、加强学生的自主管理，更新常规检查的管理机制，负责学校一切常规检查工作，包括卫生、纪律、安全和每周的升旗仪式等。学生会成员负责对执勤班级的监督和评价。
2、切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。九月份，再次开展行为规范养成教育。各年级和各班要根据活动计划，认真组织落实，力争收到明显成效。
3、精心安排和组织好班会，充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。每两周召开一次主题班会，要求定地点、定内容、定人员，并做好记录，最后交教导处保存。学校派专人进行检查，并列入班级量化考核。
4、注重对广大学生的交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高他们的应急反应能力和救护自救能力。
5、积极参与学校综合治理工作，特别要加强对广大学生的法纪教育，杜绝校园暴力事件的发生。
6、对学生进行爱心、环保教育，为广大师生营造温馨、整洁的工作、学习环境。继续做好对贫困学生的资助，使他们安心完成学业。
四、弘扬校园正气，注重环境育人
1、搞好教室标准化管理。继续开展完善班级文化建设的系列活动，如优秀卫生角、学习角和信息角的创建活动。特别是在多媒体设备进入班级的情况下，将设备维护和爱护公物相结合，强化班级的安全规范意识。
2、继续开展校园之星评比活动。校园之星涉及的方面包括学习、文明、体育、卫生和纪律等各方面，只要有特色有代表性而且得到同学和教师的广泛认可，有推广和宣传价值。
3、积极营造浓厚的校园文化氛围。充分利用橱窗、黑板报等舆论宣传阵地，大力宣传学生中品学兼优的典型，在全校形成学习先进的良好氛围。本学期将主办以庆祝教师节感恩教育、中秋节、庆国庆、班标创新设计、庆元旦等为主题的宣传栏。通过黑板报，主题班会，宣传栏等宣传形式将各种活动深入人心，形成整体的氛围，保证活动的时效性。
4、拓宽家校互动渠道，特别是将班主任的家访工作落到了实处，建立班主任家访记录本，定期检查，真正让班主任走进学生的生活中与家长做好教育沟通，促进学生的健康活泼的成长。
5、加强学生心理健康教育。通过“心理咨询”等形式，对学生心理上的问题进行有效疏导。树立学生积极向上健康氛围。
6、以活动为载体将德育工作贯彻到学生生活中去。
（1）本学期结合教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大节日，开展了丰富多彩的文体活动，开好学校秋季运动会、和庆元旦系列活动，活跃学生的业余生活，为素质教育全面实施创造条件。
（2）体育组在作好日常教学工作的同时，加强课间操的监督管理。
（3）将德育套餐等我校的德育品牌进行总结、再包装和创造，拓宽德育途径，使德育套餐系列化。本学期的德育套餐有：教师节来临之际，开展“存心报答师恩情”尊师重教感恩系列活动；国庆节长假的德育套餐以“走向社区，走向农村，走向大自然”为主题；中秋节的德育套餐以“感悟浓浓亲情，共享中秋月儿圆”为主题。
7、结合学科特点做好了学科德育渗透，做到德育活动与学科教学的有机结合。通过思品课对学生进行心理法制教育，通过历史课进行爱国主义教育，通过理科教学对学生进行科学精神教育。
8、通过大型德育活动，对学生进行卓有成效的德育教育。
（1）在建国60周年到来之际，我们组织学生学习建国60周年来各行各业取得的巨大成就，层层开展庆祝建国60周年演讲活动，并把各班在活动中表现纳入学校量化。
（2）在新年到来之际，我们成功地组织了“庆新年文艺联欢会”，丰富多彩的文艺节目对学生进行了美育教育、集体主义教育，活跃了文化生活。
9、做好了其他常规管理和应急性工作。
总之，在本学期，学校德育工作继续做到了“有布置、促落实、多检查、勤通报”，杜绝了形式主义，以精细化、系列化、收取实效为工作的出发点；同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，努力开创了德育工作的新局面。
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